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1、柠檬碳酸冰饮,冰块,水,白砂糖,柠檬,小苏打,几个小时之后,冰块发生了什么变化？,对冰块持续加热会发生什么变化？,物质发生了什么变化,清华大学附属中学永丰学校,对冰块持续加热会发生什么变化？,实验注意事项：,燃后的火柴入废液缸,带上护目镜观察,记录变化的过程和结果,整理器材,废弃缸,实验一、对冰块持续加热,实验一、对冰块持续加热,受热,受热,冰去哪里了？水蒸气从哪里来？,实验一、对冰块持续加热,受热,受热,受热,受热,蒸发,融化,凝结,凝固,遇冷,遇冷,小组讨论,生活中还有哪些物质确实发生了变化，比如形状、体积、物态等变化了，在这个过程中却没有产生新的物质？,物理变化,物质的状态发生了变化，但
2、物质本身的组成成分没有改变，没有生成新的物质。例如：位置、体积、形状、温度的变化，以及物质气态、液态、固态间相互转化等。,对白糖持续加热会发生什么变化？,实验注意事项：,燃后的火柴入废液缸,带上护目镜观察,记录变化的过程和结果,整理器材,废弃缸,实验二、对白糖加热,实验二、对白砂糖加热,产生新物质了吗？白砂糖去哪里了？焦糖和黑色的物质从哪里来？,化学变化,物质在发生变化的过程中，产生了新物质。,小组讨论,物质的变化有物理变化和化学变化，在变化过程中：物质是否会消失得什么都不剩？新物质是凭空产生的吗？,以下选项是化学变化的是（），说说你的理由。,A.三年级水珠从哪里来,B.四年级面包发霉了,D.五年级液体的热胀冷缩,C.五年级岩石会改变模样吗,E.五年级运动与摩擦,小结,化学变化和物理变化,判断标准：是否产生新物质,物质在变化过程中不凭空产生也不凭空消失,柠檬碳酸冰饮,水+白糖+冰块+柠檬汁,小苏打,
