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1、在关于开展学习第二批主题教育专题学习总结汇报（二十篇）第一篇，共二十篇2023年度专题学习主题教育工作会议推进情况汇报主题教育启动以来，XX本单位坚决贯彻落实XX部署和XX市委工作要求，在市委第十一巡回指导组的有力指导下，坚持将主题教育作为推进全局工作的领航工程、动力工程、民生工程、基础工程来抓，以最快速度、最大力度、最高标准、最严要求开展好主题教育，着力在“从高从快从紧从细从实从深上同步发力，开篇起步工作扎实有力，呈现出启动早、谋划细、发力准、升温快、成效初显的特点。一是坚持从高从快谋划部署。XX本单位坚持“第一议题”学习。以“五学、三讲、三赛”为抓手，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想
2、作为党组会、局务会和“三会一课”“第一议题”，纳入各级各类培训班必学内容，“逢会必学”“开班必学。X月XX日一XX日，举办主题教育专题读书班，全局处级以上领导干部采取脱产集中学、个人自学、专题辅导、集体研讨的方式，全面、系统、深入开展学习，撰写心得体会XXX余篇。配发习近平著作选读等学习书籍XXXX余册，汇编习近平总书记重要论述专报XXX期，打造“学习习近平新时代中国特色社会主义思想书吧”“职工图书角”“机关文化长廊”，开展“书记分享沙龙”“处长知识讲座”“人社青年说”“十佳征文比赛”等活动，形成“学、悟、得，赛、展、用”一体的学习闭环机制。二是坚持从紧从细严密推动。XX本单位第一时间成立以党
3、组书记、局长为组长的主题教育领导小组，制定“x+x+X”工作方案（“X”是指：局主题教育实施方案；“X”是指：理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、督查指导组和领导小组；“X”是指：各组配套工作计划），细化工作内容、措施、要求，一体推进，做到“周周有活动、月月有主题”。同时，坚持以上率下、专班带头，成立临时党支部，制定本单位主题教育专班工作机制，每周召开工作例会，强化工作调度，确保各项工作有序有力推进。三是坚持从实从深精准发力。确定年度调研题目XX个、各处室（单位）专项调研题目XX个、科研题目XX个，重点聚焦高质量充分就业、人力资本、乡村人才振兴、数字经济人才引育、优化社会保险政策、构建和谐
4、劳动关系等人社工作。XX本单位党组书记、局长XX第一时间带队深入XX等地开展专题调研，现场和办事群众沟通交流，并召开一线经办人员座谈会，宣传人社政策，现场督导解决部分群众反映XXXXX热线接听不及时等问题，吸纳人社大数据应用、“惠民有感”体系建设、“智慧人社”系统功能优化、“xx+x”便民服务圈设点支持等合理化建议。局党组成员首批带队深入XX等X个区县开展专题调研X次，收集问题清单XX个，目前已解决问题X个，形成调研报告X篇。第二篇2023年主题教育工作进展情况总结学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，学校党委把开展好主题教育作为重大政治任务，贯彻落实党中央部署和市委要求，
5、在市委第X巡回指导组的指导下，牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功总要求，把扎实开展主题教育作为坚定拥护两个确立、坚决做到两个维护的实际行动。第一时间传达学习习近平总书记重要指示精神，迅速组织召开动员部署会，实现全覆盖；科学制定实施方案，以将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通融合，高质量推进主题教育走深走实走心，让全体党员干部群众真正感受到主题教育带来的新变化、新气象、新成效，以主题教育高质量的实际成效推动高质量发展。一、领导带头，发挥示范作用。学校党委在召开主题教育动员部署会后，细化制定理论学习方案读书班工作方案调查研究工作方案，为全校掀起学习热潮、高效开展工作、精准落实任务提供
6、遵循和参考。坚持领导带头示范，第一时间组织开展校领导读书班，采取自学、领学、联学、互学等形式，持续在“学思用贯通、知信行统一”上下功夫，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。作为主题教育第一方阵，坚持把举办好读书班与提升校领导班子把握方向、把握大势、把握全局的能力和水平相结合，与精准高效落实党中央和上级各项部署和工作要求相结合，与以高质量党建引领发展、服务大局长期目标任务相结合，更加准确把握教育“国之大计、党之大计”战略定位，更加深刻理解“培养担当民族复兴大任的时代新人”根本要求，为全校主题教育不断走向深入、取得实实在在成效作示范、立标杆、带好头。二、学深悟透，强化理论武装。学校党委牢牢
7、把握主题主线，坚持因地制宜、加强分类指导，深化“三个坚持”，推动学深悟透、凝心铸魂。通过集中学习、专题辅导、参观见学等，做到先学一步、深学一层。坚持特色联学互促，党委理论学习中心组与学院院长联学了习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述；与党组织书记联学了全面从严治党重要部署；在五四青年节，与教师“青马班”代表共同学习研讨“突出体育优势特色，创新培养育人模式”，引导带动青年教师做红色基因传承者，做到校院互学互进。坚持学用结合提质，将学习坚持以人民为中心的发展思想与研究制定学校民生清单相结合，把学校的“民生清单”制定成师生的“幸福清单”；将学习自我革命精神与研究制定学校问题清单相结合，把学校的
8、“问题清单”制定成发展的“目标清单”，做到理论学习与推动工作有机融合。三、围绕中心，强化服务大局。学校党委坚决防止学习、工作“两张皮”，将开展主题教育同推动中心工作有机结合、深度融和。结合全国文明校园和“上海党建工作特色高校”创建工作，大力推进学校党建“一融双高”；围绕深化构建“大党建”工作格局，优化学科专业布局，实施新时代人才强校战略，加快建立与学科发展相适应的高水平人才队伍体系等目标任务，深入实施“铸魂治学育人”“引领党建创优”“融合创新发展”三项“奋进计划”。强化书写“强国建设，教育何为”篇章的政治自觉和行动自觉，着力发挥服装设计学科特色优势找准服务“一体化发展”、“乡村振兴”国家战略的
9、切入点、关键点与发力点，举办设计学科党建高校联盟年会，推动主题教育出新出彩、见行见效，切实把主题教育成果转化为贯彻落实党的二十大重大战略部署、推动事业高质量发展的重要举措和扎实行动。四、分类指导，发挥基层首创。学校党委在制定主题教育工作方案中突出以处级以上领导干部为重点,涵盖全校基层党组织和全体党员，体现了分层分类，且各有侧重、特点鲜明，辐射覆盖到全体师生员工。学校党委坚持每年以一个党建主题活动统领全年党建工作，今年将主题定为“学思想、强党性、重实践、建新功”，作为主题教育方案的配套和补充；组织召开二级单位党组织主题教育工作部署推进会，指导基层“规定动作”做到位，“自选动作”有特色，找准主题教
10、育与本单位中心工作结合的切入点着力点发力点，全面开启主题教育“进行时”；同时进一步明确将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为全校党员教育、党支部“三会一课”和主题党日学习教育重点内容，全面推动主题教育向基层延伸。五、树好导向，做实调查研究。学校党委牢牢抓住解决问题这个关键不放，紧紧把调查研究与解决问题和加强干部队伍建设相结合，多层次、多方位、多渠道开展调查研究，使调查研究有目标、有组织、有案例、有效果。党委领导班子领题调研，党委书记牵头，班子成员集体研究制定领导班子调研方案，围绕“一流大学的建设规律、成功经验以及发展路径”“对标双一流建设，提升学科专业人才培养质量的调研”等方面开展领题
11、调研、“结对”调研，重点解决一批发展所需、改革所急的关键问题。中层领导干部专项调研，带领青年研学团队骨干，围绕工作中突出的难题，实践中遇到的新问题，重点解决影响工作落实的“中梗阻”问题，同步发挥传帮带作用。党员干部“关键小事”调研，以支部为单位，围绕工作中的“关键小事”，广泛听取群众意见，重点为改进工作方式方法、提升工作质效出对策、出实招，同步提升服务意识、发挥先锋模范作用。六、推动发展，用心检视整改。学校党委紧紧围绕高质量发展这个首要任务，踩准问题整改这一“落脚点”，亮出履职尽责“三张清单”，打好“组合拳”，用心破难题、促发展，办实事、解民忧。亮出“重点任务清单”，围绕学校改革发展、“双一流
12、”建设等问题，建立重点任务清单，实施全流程立项督办机制，用心做到“件件有着落、事事有回音”。亮出“民生项目清单“，围绕师生“急难愁盼”的突出问题，完善“接诉即办”“未诉先办”制度机制，启动校领导接待日活动，真正把师生冷暖放在心上。亮出“查摆问题清单”，把主题教育与各项专项整治相结合，围绕职责担当，系统梳理各类问题，动态化管理、项目式推进，动真碰硬、务求实效。主题教育期间，学校党委将严格对照“三张清单”，明确解决措施、责任单位、责任人和完成时限，通过对账销号、定期调度、跟踪问效等一抓到底，以高质量发展的新成效和师生切实感受检验主题教育成果。下一步，学校党委将继续深入开展好主题教育，并将开展主题教
13、育同推动中心工作结合起来，抓实理论学习、大兴调查研究、深化整治整改、全面推动发展，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、办学治校的强大动力；以开展主题教育为契机，进一步聚焦立德树人根本任务，高水平实施“十四五规划，高质量推进第二轮双一流建设，坚定信心、锚定目标，凝心聚力、蹲厉奋发，展现新的作为，贡献新的力量。第三篇有关2023年党内主题教育工作总结学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，XX省高级人民法院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信
14、”、做到“两个维护”，深化政治理论武装，努力提升司法审判的质量、效率、效果，确保主题教育在人民法院取得扎实成效。一、深学细悟筑牢思想根基省高院把理论学习作为首要任务贯穿主题教育始终，通过主题教育读书班、“三会一课”、党日活动、部门例会等多种形式，以党组、党支部、个人“三学联动”为机制，制定党组、党支部、个人理论学习计划。紧紧围绕努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义目标，不断强化审判执行工作，召开季度案件质效讲评会，狠抓主责主业公正高效裁判，常态化开展案件观摩活动，以文书评查、庭审评查、重点案件评查为抓手，更加注重事实查明、法律适用及释法析理，提升人民群众获得感、幸福感。围绕审判执行工
15、作短板，诉讼当事人时间成本和精力成本等问题，省高院班子成员和部门领导带着问题、带着案子，深入基层一线开展调查研究，认真听取基层意见建议。对标对表主题教育总要求和重点任务，把坚定理想信念贯穿主题教育始终，省高院党组多次召开党组会议，传达学习XX省委以案促改专项教育整治动员部署会议精神，及时制定以案促改专项教育整治方案，在党组、党支部和全院范围内认真开展党性大讨论和以案促改作风建设专项大讨论活动，邀请专家学者举办专题辅导讲座,引导党员干警切实增强对党的价值追求和前进方向的政治认同。同时，制定印发X名领导干部严重违反中央八项规定精神问题以案促改专项教育整治重点任务分工方案，着力营造风清气正的政治生态
16、，把好党员干警世界观、人生观、价值观这个“总开关”。二、推动司法审判工作高质量发展抓实抓好主题教育，重在促进司法审判工作高质量发展。主题教育开展以来，省高院出台配合省委巡回指导组开展工作的方案主题教育领导小组办公室月调度会周例会碰头会制度等，用制度明确配合省级巡回指导组开展工作的内容方法，制定加强对“一把手”和领导班子监督的实施方案、问题清单销号工作的分工方案等一系列子方案，确保主题教育载体丰富、方式灵活、方法管用、效果更好，持续推动司法审判工作高质量发展。研究制定以案促改专项教育整治方案，聚焦铸就政治忠诚、健全严管体系、增强斗争本领等任务，在法院机关深入开展作风纪律警示活动，全面系统查摆问题
17、，深入细致剖析成因，全面加强学习教育，全面彻底整改,推进常治长效，推动法院队伍党的政治建设进一步加强、纪律作风进一步好转、制度机制进一步健全、执法司法质效和公信力进一步提升、素质能力进一步增强。把以人民为中心落到实处，切实提升人民群众的获得感，是司法为民的宗旨。省高院研究制定了大兴调查研究实施方案，聚焦维护安全稳定、服务高质量发展、解决人民群众急难愁盼问题、加强法院自身建设、本地区本部门本单位长期未解决的老大难问题X个课题，选择“小切口”，由主要领导班子成员牵头，深入基层一线开展调查研究，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。开展质效双优竞赛活动，紧紧围绕公正与效率这一主题，积极回应人民群众
18、对公平正义的新期待新要求，紧盯人民群众反映强烈的突出问题，以促公正、提效率、强队伍为突破口,落实“提质量、增效率、重效果三大任务，狠抓执法办案第一要务，切实保护当事人合法权益，将司法惠民落实到审判执行工作全过程、各环节，努力实现审判执行案件政治效果、法律效果、社会效果有机统一。三、“五张清单”推进主题教育走深走实深刻把握主题教育总要求和目标任务，紧紧围绕审判执行中心工作，通过建立学习、调研、责任、问题、长效“五张清单”，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制走深走实。思想是行动的先导。省高院把理论学习作为主题教育主线贯穿始终，认真梳理考察XX重要讲话和对政法工作的重要指示批示
19、精神，梳理中央、省委部署要求，梳理最高人民法院工作安排，紧扣“X+X”重点学习内容，列出学习清单，确定学习任务。坚持调研开路，全面梳理归纳全省法院工作需要重点关注和解决的热点、难点、焦点问题，从审判执行、综合保障等方面梳理出XX个题目作为调研选题参考，立足职能、结合实际确定调研课题XX个，确保调查研究重点突出、取得实效。聚焦持续优化法治化营商环境、平等保护各类市场主体、生态环境司法保护修复等需求，聚焦群众立案、审判、执行、信访等期待，转变理念、站稳立场，拿出管用对策。深入开展年底不立案专项治理、诉源治理，扎实推进人民群众信访”件件有回复”工作，推动破解发展难题，释放法院工作高质量发展内生动力。
20、重点围绕需要着力解决的X个方面突出问题，结合省委、最高法工作部署，紧扣推动高质量发展要求，紧盯履职尽责、担当作为、能力作风等关键环节，深入查摆、系统梳理、精准用力，研究建立问题清单，确定具体问题，逐项明确整改措施、整改目标、整改时限。找准问题症结，通过月调度会周例会碰头会工作制度，每周调度完成情况，即知即改、立行立改。坚持“当下改”与“长久立”相结合，在建立问题清单和深入调查研究基础上，研究制定破解审判执行难题、形成长效性成果的具体措施，有力推进审判执行工作高质量发展。奔着问题去，迎着困难上，省高院通过扎实推进主题教育，努力破解法院工作高质量发展中的难题新题，不断将主题教育成果转化为依法能动履
21、职的动力，推动全省法院工作高质量发展。第四篇在学习贯彻第二阶段主题教育工作推进情况汇报自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，局党委牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把开展主题教育作为重大政治任务来谋划落实，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制，坚持把“实”字贯穿始终，不断推进主题教育走深走实。一、在部署督促上用“实”力。一是第一时间行动部署。自参加市委会议后，局党委迅速召开党委会议，传达学习中央和上级党委主题教育工作会议精神，成立由党委书记任组长的主题教育工作领导小组，发挥统领全局、协调各方作用。并于4月X日召开主题教育动员会，
22、进行全面动员部署，确保动员到位、覆盖全面。二是精雕细琢实施方案。局结合实际，研究制订主题教育实施方案,细化重点任务，明确X项具体工作措施，着力解决突出问题。同时，以一”带“三”，分别研究制订了大兴调查研究方案、干部队伍教育整顿方案、理论学习工作方案，与主题教育一体推进、结合融合，将工作措施落实落细。三是拧紧压实责任链条。局X次组织召开主题教育领导小组会议、领导小组办公室会议及部署推进会议，及时传达学习市委关于主题教育新指示新要求及系统主题教育推进会精神，向各党支部有力部署工作措施。建立定期督导机制，按照“全覆盖”的要求，局党组成员分别带队到各单位、各条线督导主题教育开展情况，提出工作要求，推动
23、落实到位。二、在学深悟透上下“实”功。一是坚持领导带头学。局党委中心组充分发挥领学促学作用，高质量举办两期主题教育读书班，累计开展X次集体学习，领导班子成员均作研讨发言，为主题教育开展带好头、起好步。撰写心得体会X篇，共计X万字，在XX专刊上发表文章X篇。二是上下联动学。分期举办两期学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神处级干部集中培训班，分批次组织全体处级干部全脱产参加培训。同时各青年理论学习小组开展联学联建和交流座谈,发挥青年干部的生力军作用。退休干部党员积极开展理论学习研讨，有的退休干部结合主题教育撰写了金融发展史相关调研文章，发挥老干部的示范作用。三是创新形式学。局创
24、新开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规党纪知识竞赛，达到以赛促学、以赛问效的目的。结合主题教育开展以“学党章、守纪法、强信念”为主题的纪法教育周活动，通过讲授党课、主题演讲、现场教学等方式推动学深悟透。三、在调查研究上摸“实”情。一是持续动态优化。局坚持问题导向，推动各支部聚焦“消除监管空白”“摸清风险底数”“提升监管能力”“强化监管协同”“落实各方责任”等问题确定调研选题，并动态调整优化两次，最终形成X个选题。其中，局领导牵头重点调研课题X个，涉及推动“科技一产业一金融”新循环、金融支持市“十项行动”、服务民营企业、机构改革化险等内容，着力破解难题、促进发展。二是细化方案落实。局针
25、对每个调研选题均要求制订调研实施方案,明确调研时间、调研对象、调研人员、调研地点，细化调研方式、调研提纲、调研需解决的问题、调研成果目标等。在推进调研上实行闭环管理，定期督办工作进度，局党委书记定期主持召开阶段性调研成果交流会，了解调研工作进展，确保真发现问题、真解决问题。三是扑下身子实践。局领导学习借鉴“浦江经验”，带头走出办公室，到厂房车间、田间地头、机构网点察实情体民意。局党委X书记率队赴多个企业一线调研，与企业代表面对面交流，找准支持民营经济发展的堵点难点；实地走访XX等重点科技型企业生产经营场所，与企业代表座谈,就推动构建“科技一产业一金融”良性循环听取意见建议，深入了解企业的困难问
26、题，探讨高质量发展路径。四、在检视整改上求“实”效。一是突出焦点查问题。局党委坚持以上率下、带头检视，坚持问题导向，聚焦主责主业找准查实问题，首批清单检视突出问题涉及“党的建设”“防范化解风险”“服务实体”“提升监管质效”四方面共X个，提出整改措施X条。二是明确时限改问题。局详细制定整改“时间表”和“路线图”，对照问题清单确定的整改措施和整改时限抓好落实，明确“谁”“什么时间”“该干什么”，对短期能够解决的立行立改，以解决问题推动重点难点工作取得突破，推动主题教育各项工作走深走实。三是建章立制有长效。局将整改成果与调研成果统筹结合，注重作出长远制度性安排，边改问题边补短板，加快建章立制进度。局
27、党委专门召开规范性文件立项会议，聚焦“消除监管空白”“提升监管能力”“强化监管协同”“回应社会公众关切”确定年度立项计划X项，切实巩固和深化主题教育各项成果。五、在促进发展上出“实”招。一是聚焦改革化险重任。局推动由事后化险向事前防范转变，主动深入机构，提前制定预案，搭建风险“防火墙”，以主题教育促改革化险取得突破。针对机构改革重组问题，督促机构强化党建引领、细化统计业务情况、从严规范行业行为。针对部门单位承压问题，“点对点”指导全面总结分析管理存在的问题和不足，推动制定改善提升方案。二是聚焦破解经济高质量发展难题。局着力破难题、促发展，切实增强人民群众金融服务获得感，以工作成效检验主题教育成
28、果。以市“十项行动”中的“协同发展纵深推进行动”“融合发展行动”“中心城区更新提升行动”等为重点，引导促进人才、劳动力等生产要素自由流动和优化配置。下一步，局党委将始终把开展主题教育作为当前最重要的政治任务，继续从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,科学谋划、精心组织、多措并举、一体推进，不断把主题教育成果转化为推动高质量发展的强大动力。第五篇2023年深入学习第二批主题教育工作情况汇报根据XX委主题教育领导小组关于做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育评估工作的通知要求，单位党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，采取召开座谈会、组织测评、分析研判等
29、方式，经综合评价，自我评估为好。现将自查评估情况报告如下。一、工作开展情况主要做法及成效今年4月，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，党组严格按照中央、XX委关于主题教育的部署安排，紧紧把握学思想强党性、重实践建新功”12字总要求”，坚持大事大抓，健全组织，压实责任，浓厚氛围，强力督导，取得了较好的成效。（一）坚持把强化组织领导放在突出位置。把开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为当前最重要的政治任务，精心谋划、周密实施，先后XX次召开专题会议研究部署主题教育，中心组XX次集体学习中央和XX委主要领导关于开展主题教育的讲话精神，准确把握主题教育总要求、目
30、标任务，制定了XX局党组开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案，成立了党组总负责、主题教育办公室具体抓、分管领导层层抓的主题教育领导小组、办公室、指导组，召开任务部署会、推动会XX次，各级召开动员会XX个，为推动主题教育扎实开展，打下了良好的组织和思想基础。坚持领导小组办公室抽查、分管领导带队督查“两种方式同步进行“，实现检查全覆盖，现场指出问题、立行立改，层层压实责任传导压力，确保主题教育不走过场，取得实效。（二）持续深入推动理论武装走深走实。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，学习前采取座谈会、问卷调查、个人检视等方式，查摆理论学习的问题和不足；学习中
31、以党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编为主要内容，重点学习规定书目，每周制订学习计划，把学习篇目落实到天,严格落实集中学习研讨要求，原原本本精读研读习近平总书记关于XX工作的重要指示批示精神；专题研讨中，主动把思想摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，谈体会、查问题、明措施；组织专家授课辅导、参观教育基地、典型巡回报告、警示案例教育，深化学习效果。学习教育期间开展学习研讨XX人次，邀请专家授课XX次，参观红色教育基地XX次，拍摄典型宣传片XX个，购买发放学习教材XX余册。通过读原著、学原文、悟原理，跟进学习习近平总书记最新指示精神，进一步理解了习近平新时代
32、中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉。（三）高标准严要求开展好主题教育领题调研在学深悟透习近平总书记关于调查研究重要论述的基础上，把打牢XX基础、奔着问题搞好调查研究，单位党组班子成员以上率下，分别深入分管单位和XX个部门，带着课题进村入户，摸实情、找病灶、寻对策、解难题，深入基层XX人次，征求意见建议XX条，解决群众实际困难XX个，形成调研报告XX篇；同时，着眼落实习近平总书记对XX工作作出的xx的重要指示批示精神，紧扣XX职能任务，以困难群众摸排为总牵引，组织机关XX名干部，采取上下联动的方法，开展转作风、改方式、连
33、民心活动，按照全覆盖、无死角的要求，挨家挨户，摸实情、送政策、解难题，当好快递员，打通“最后一米，以实际行动践行以人民为中心的发展思想。（四）坚持以刀刃向内的勇气确保检视整改到位。坚持边学习边调研边检视问题，聚焦检视问题重点，在学习研讨、调查研究检视的基础上,采取座谈访谈、设置意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式检视反思，单位党组和班子成员既征求基层党组织意见建议，也广泛深入谈心交心，还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求，查找深层次问题根源，发放征求意见表XX余份，深入基层XX人次，征求意见建议XX条，检视问题XX个，做到真认账，以自我革命的精神抓实整改，整改XX个，制定措施XX条。在学
34、习调研基础上，党组班子成员率先讲专题党课，党组书记带头讲，班子成员到分管单位讲，共讲专题党课XX场，XX多名党员受教育。坚持把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志，把“改”字贯穿主题教育全过程，坚持“实”字为先，突出“严”字要求，紧扣XX职能，对照中央、XX委的专项整治方案，细化XX项XX个问题XX条措施，明确了专项整改时间表、路线图和责任人，推动XX项整治重点人人皆知、入心入脑。二、存在问题及原因主题教育开展以来，XX虽然取得一些成效，但是经过回头审视，全面评估，还存在一些不足需要改进。一是理论学习成果转化质效不高。学习习近平新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度
35、、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进XX事业发展还有差距。二是自我革命的精气神还不够。检视问题挖得不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。三是整改问题还没有形成长效机制。特别是文件多、会议多、检查多的问题，基层还有反映，需要下苦功夫，长功夫，而且要从上至下加以解决。三、下步工作打算下一步，单位党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务，扛在肩上，抓在手里，持续用力，结合XX工作实际，全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作；对效果不明
36、显的，查明原因，制定整改措施；对主题教育期间建立的制度机制，进一步做好实化细化工作。对自查评估中发现的问题制定整改措施，明确责任人、时间表、路线图，把评估中发现的问题处理到位、整改到位，确保主题教育取得实效，并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，推进党的建设和党的XX事业融合创新发展，提升保障XX事业质量水平。第六篇学习贯彻2023年度主题教育读书班工作汇报紧扣“三农”实际统筹一体推进XX部党组紧扣“三农”实际，列出XX件主题教育重点任务清单，与“三农”工作统筹谋划、相互嵌入、一体推进。深化理论学习，着力增强党员干部从讲政治高度看“三农抓三农的自觉性。紧密结合“三农”深学
37、细悟，及时跟进学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神，有效发挥领导干部领学促学作用，突出抓好青年理论武装。在中央指定学习材料基础上，将习近平总书记关于“三农”工作相关著作列为自选学习资料，组织编写出版习近平关于“三农”工作的重要论述学习读本，形成“x+x”书目清单。实化调查研究，引导党员干部在深入基层中增强党性、力艮务群众、推动工作。开展农业农村重大问题大调研，确定首批战略性前瞻性和对策性落实性两大类共XX个调研题目。坚持调、研、用并重，每个调研题目都列出问题清单、任务清单、责任清单、成果转化清单，推动将点上的调研成果转化为解决面上问题的对策建议，上升为务实管用的政策措施。强化整改整治，以新气象
38、新作为推动三农工作再上新台阶。深入检视整改，上下联动、系统梳理，形成部党组问题清单X项、司局及直属单位查摆问题XXX项，立行立改、持续整改，跟进健全制度，形成长效机制。第七篇关于开展学习主题教育工作推进情况汇报自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，XX银行党委对标对表党中央决策部署和XX省委工作要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在“四个紧抓”上开足马力、下足功夫，确保主题教育高起点开局、高标准推进、高质量落实。下面，将我行主题教育开展情况汇报如下。一、紧抓顶层设计，让主题教育快速“动起来”。坚持把开展好主题教育作为当前首要政治任务，精心组织，统筹谋
39、划，第一时间成立以行党委书记为组长、行党委委员为副组长、其他领导班子成员和各党务职能部门主要负责人为成员的主题教育领导小组，下设办公室，内设综合组、宣传组、整改整治组，并成立行领导任组长的XX个巡回指导组，对全行XX家党支部开展巡回指导，建立会议、督办、周报、档案管理四项工作机制，形成了领导小组牵头抓总、办公室统筹联动、巡回指导组监督落实、各党支部积极参与的工作格局。制定印发主题教育实施方案，细化理论学习、调查研究、推动发展、检视整改各项重点任务，做到了“规定动作”一个不少、“自选动作”务实管用，确保主题教育各项工作从一开始就环环相扣、无缝衔接、一体推进。二、紧抓理论学习，让主题教育快速“热起
40、来”。深化坚持第一议题制度，第一时间召开党委（扩大）会议，传达学习党中央、省委主题教育工作会议精神，安排部署贯彻落实措施。XX月XX日，在省属国有企业中及早召开主题教育工作会议，再次传达学习党中央、省委主题教育工作会议精神，全面安排部署全行主题教育工作。严格对照省委要求，在省委第XX巡回指导组的精心指导下，及时研究制定主题教育读书班方案，安排了领导领学、专题研讨、视频学习、实地参观等学习环节，学习形式丰富多彩、鲜活生动；在必读书目、选读书目的基础上，突出金融企业特色，增加了习近平总书记对国有企业、经济金融工作的重要讲话、重要指示批示精神等内容，学习内容更接地气、更富成效。三、紧抓调查研究，让主
41、题教育快速“活起来”。坚持把调查研究作为第一课题，制定实施在全行大兴调查研究的实施方案，围绕党建与经营融合、全行战略规划、经营转型发展、金融风险防控、员工急难愁盼、金融消费者需求等方面存在的问题、短板和不足，拟定了调查研究方向清单，包括XX个调研方向。行党委委员、领导班子成员紧密结合分管领域、分管条线、联点支部、分管分支机构工作实际，每人确定一个调研课题开展调研；全体中层管理人员以总行部室、分支机构为单位，选定一个调研课题开展调研。调研突出以“小切口”做好“大文章”，聚焦到具体的一个点上，主要采取“四不两直”方式，深入一线、深入基层、深入企业，把脉问诊、解剖麻雀、发现并解决问题。在调研过程中，
42、按计划组织召开调研工作推进会、成果交流会，督导调研进度，交流经验做法，相互借鉴学习，确保把调研成果转化为推动XX银行高质量发展的实际行动和积极成效。四、紧抓查改贯通，让主题教育快速“实起来”。坚持把检视问题整改贯穿主题教育始终，从主题教育一开始，行党委领导班子就以刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，紧密结合省委巡视“回头看”与2022年度党风廉政建设考核反馈的问题，以及审计监督、监管检查发现的问题，重点围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面，查找梳理初步形成了领导班子问题清单，明确了整改措施、整改目标、整改时限、责任人和责任单位，并对问
43、题清单实行动态管理，按期对账销号。下一步，我行将严格按照上级工作部署要求坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，有力有序做好各项工作，创新方式方法，切实把学习成效转化为推动可持续高质量发展的强大力量和生动实践，为金融服务中国式现代化作出新的更大贡献。第八篇2023年党内主题教育推进情况总结以“四学”为抓手扎实开展主题教育“道德的力量”一一新时代江苏道德模范与身边好人事迹巡演走进学校主题教育开展以来，中国矿业大学党委把学习习近平总书记重要讲话精神作为主题教育理论学习的重要内容，列入第一议题扎实推进，采取领学、导学、联学、促学等方式，引导广大干部师生深刻认识开展主
44、题教育的重大意义，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，感悟这一思想所蕴含的真理力量和实践伟力，把学习成效转化成为党和国家培育时代英才、创建能源资源特色世界一流大学的行动自觉。一是实施干部领学。将学习习近平总书记重要讲话作为“第一议题”列入校党委常委会议题，列入校领导班子主题教育读书班学习专题。4月24日，校党委书记刘波在校党委常委会开展领学。5月6日，校领导班子读书班进行集中研学，深刻领悟习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神。校党委书记刘波说，我们党走过百年奋斗光辉历程，每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想，通过集中教育激发前进的动力，我们要
45、不断强化问题导向、目标导向，紧密联系建设能源资源特色世界一流大学实际和学校“提升年”工作任务，回答好“强国建设，教育何为”的时代命题。校长宋学锋说，要用好习近平著作选读等权威教材，原原本本、逐篇逐句研读，学习习近平总书记的治国理政经验，深刻领会蕴含其中的世界观和方法论，在学懂弄通做实上下功夫，努力推动学校办学治校各项工作再上新台阶。二是强化专家导学。将习近平总书记重要讲话列入5月份二级单位中心组和党支部学习计划，编发专题学习资料。学校学习贯彻党的二十大精神宣讲团深入二级单位开展宣讲，并将邀请上海财经大学资深教授鲁品越以“从资本论到中国式现代化”为主题作专题辅导报告，开展习近平新时代中国特色社会
46、主义思想导学。人文与艺术学院党委书记方跃平说,学院领导班子应坚持问题导向，深入一线，真正把情况摸清楚、把问题找准、把对策提实，真诚倾听师生呼声，真实反映师生愿望、让师生切实感受到解决问题的实际成效。电气工程学院原熙博院长说，我们要结合学院实际、个人实际工作，努力突破学院发展的屏障问题以及瓶颈问题，多听取一线教师和同学们的意见和建议，集中力量推进学院更好发展。三是推动师生联学。校领导班子成员为本科生讲授形势与政策，重点宣讲党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。开设习近平新时代中国特色社会主义思想概论等课程，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。实施“教师支部+学生支部”“机关
47、支部+二级单位党组织中心组”结对学习，做到支部有亮点、单位有品牌。高等数学教学中心党支部书记汝强说，要全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，整体把握这一科学体系，深刻理解蕴含其中的道理学理哲理，不断从中汲取奋发进取的智慧和力量。矿业工程学院2021级本科生李朋原说，作为新时代的矿业人，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，学习好采矿工程的相关知识，培育过硬的本领，积极投身煤炭行业一线，为推动煤矿的安全化和智能化建设作出贡献，助力实现碳达峰和碳中和的目标。四是强化组织促学。将习近平总书记重要讲话精神列入理论学习重点内容，发放主题教育指定教材等学习材料5600余册，通过
48、专题学习、“三会一课”，正在组织33个二级单位党组织中心组、479个党支部开展学习研讨。承办“道德的力量”一一新时代江苏道德模范与身边好人事迹巡演等主题活动，发挥先进典型和模范人物教育人、鼓舞人、引领人的示范作用。学校领导班子确定了校级17个调研题目，明确了10项着力破解的难题，校领导带队到矿业学院等二级单位深入开展调查研究，与分管联系单位进行同题共答，指导二级单位党组织深入开展主题教育。陪同调研的学校职能处室干部深有感触，“坐在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法“，问计于师生，能够解决更多的实际问题。第九篇2023年第二批主题教育总结汇报围绕中心工作抓实整改整治、推进医疗保障服务工作走深走实查找问题、发现问题从严从实从广。一是广开言路，多方征求意见建议。围绕干部职工思想、工作、作风等，开展谈心谈话查找问题和不足，出点子、提对策。组织辖区内8家医保定点医疗机构和零售药店等服务对象召开座谈会，广泛征集问题，明确主攻方向。发放征求意见函，与人大代表、政协委员面对面交流，开通线上留言板等，广泛收集意见建议，今年以来受理并解决网上留言问题73件。二是查漏补缺，扎实开展回头看。对地厅级领导班子和领导干部2022年度综合考核反馈的问题以及巡视、审计监督等发现的问题进行再次梳理，将需持续整改的问题纳入主题教育检视问题清单。三是坚持把调查研
