幼儿园家长教育经典课堂系列:鼓励孩子独立自主的方法.docx

上传人:夺命阿水 文档编号:677449 上传时间:2023-10-11 格式:DOCX 页数:4 大小:67.61KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园家长教育经典课堂系列:鼓励孩子独立自主的方法.docx_第1页
第1页 / 共4页
幼儿园家长教育经典课堂系列:鼓励孩子独立自主的方法.docx_第2页
第2页 / 共4页
幼儿园家长教育经典课堂系列:鼓励孩子独立自主的方法.docx_第3页
第3页 / 共4页
幼儿园家长教育经典课堂系列:鼓励孩子独立自主的方法.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园家长教育经典课堂系列:鼓励孩子独立自主的方法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园家长教育经典课堂系列:鼓励孩子独立自主的方法.docx(4页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。

1、鼓励孩子独立自主还有更多方法第一:尊重孩子的身体。第二:不要干涉孩子生活中的琐碎小事。第三:不管孩子有多小,都不要当面谈论孩子。第四:让孩子自己回答问题。第五:尊重孩子“迟到的”勇气。第六:小心太多的“不”字。1、尊重孩子的身体不要动不动就把孩子的头发从眼前拨开,把孩子的肩膀板正,给孩子弹弹灰,给孩子塞塞衣服,整整衣领。孩子们会觉得这些是对他们身体隐私的侵犯,而个人的身体是属于个人的。2、不要干涉孩子生活中的琐碎小事:很少有孩子喜欢听父母的唠叨:“你为什么写字时要把鼻子贴到纸上?做作业时身子要坐正,把头发拨开!把眼睛都挡住了还怎么干事儿?把袖子扣上,袖口敞着看上去遹逾遢遢的。那件破衬衫该扔了,

2、去买件新的来。你把你的零花钱花在哪儿了?在我看来那简直是在浪费。”:很多孩子对这种谈话的反应是带着不耐烦的一句:“妈!”或者,“爸!言外之意就是:“不要来烦我。不要老盯着我。这是我的事。”3、不管孩子有多小,都不要当面谈论孩子想象一下你妈妈在和邻居谈论你,而你正站在她的边上::“因为他阅读不好,一年级的时候他也很不开心,不过现在好多了一:“她对谁都好,每个人都是她的朋友。”“不要去理他,他有点害羞。”当孩子听到别人这样谈论他时,他会觉得自己是件物品一件父母所拥有的物品。4、让孩子自己回答问题一次又一次,当着孩子的面,有人会问孩子的父母::“约翰喜欢上学吗?”“他为什么不玩他的新玩具呢?”对孩子

3、自主权的真正尊重,是对问话的大人说:“约翰可以回答你,只有他才知道。”5、尊重孩子“迟到的”勇气有时孩子非常想做某件事,但在情感或身体上还未做好准备。她想要像”大姑娘”那样使用厕所,但还不行。他想要像其他孩子那样去游泳,但他还怕水。他不想再吃大姆指,但当他累了的时候,吸吸大姆指的感觉真好。当这种情况发生时,我们不要强迫、催促或羞辱孩子。我们可以向孩子表示我们对他最终赢得胜利的信心::“总有一天,你会学会像爸爸妈妈一样用厕所的。”:“我不担心。等你准备好了,你就会下水的。”:“等你决定了,你就不会再吃手指头了。”6、小心太多的“不”字:很多时候,作为家长我们不得不违背孩子的意愿。但有些孩子对一个

4、冷冰冰的“不”字难以接受,把它看成是一种挑战,是对他的自主权的侵犯。于是他们调动一切力量来加以反击:叫喊,耍脾气,谩骂,不理人。他们对父母的进攻是广为什么不行?你坏我恨你!”这会让即使最有耐心的父母也受不了。那我们该怎么办呢?放弃?对什么事都说“可以”?当然不是了。那样又会造就一个宠坏了的小霸王。幸运的是,我们可以用其他方法来替代说“不这样一来,家长们既可以坚持原则,又不会带来冲突。练习:请家长们回忆并反思日常生活中是否经常会犯以上的问题,并交流分享!避免说“不”的方法-1.提供信息。(但省略这个“不”字。)2 .接受孩子的感受。3 .描述问题4.尽可能用“可以”来替代“不”字。5 .给自己留

5、出时间来思考。1 .提供信息。(但省略这个不字。)孩子:我现在可以去苏西家玩吗?与其说:“不,不行。”不如提供信息:“我们再过5分钟就要吃饭了,宝贝。”有了这个信息,孩子也许会对自己说:“看来我现在去不成了。”2 .接受孩子的感受孩子(在动物园里)说:我现在不要回家,我们为什么不能再多待一会儿?与其说:,不,不行,我们必须马上就走。”不如接受孩子的感受:“嗯,我知道要是由你来决定的话,你会在这里待上很长很长的时间,对吗?(这个时候牵着他的手往外走)“但是,要离开一个你玩得高兴的地方是很难受的对不对啊。”得到别人的理解有时会令孩子减弱反抗。3 .描述问题孩子:妈妈,你现在开车送我去图书馆好吗?*

6、与其说:“不行,我没空。你等一会儿。”不如描述一下问题“我很想帮你的忙,问题是那个电工半个小时之内要来咱们家啦。”4 .尽可能用“可以”来替代“不”字孩子说:“妈妈,我们去小公园玩滑梯好吗?”与其说:“不行,你还没吃午饭呢。”不如换一种回答:“嗯,宝贝,可以,当然啦,吃完午饭就去。”5 .给自己留出时间来思考孩子:“妈妈,我今晚在杰里家睡好吗?与其说:“不行,你上个星期刚去过他们家。”不如给自己一个思考的机会:“嗯,宝贝,让我想一想,可以吗?”:“让我想一想,可以吗?”这句简单的话可以起到两个作用:它缓解了孩子的紧张情绪(至少他知道大人会认真考虑他的请求),同时又给大人赢得了时间来理清自己的思

7、路。小花老帅扫码获取社群每日分享法科专注幼教小学早教幼少IL舞蹈总N你想要的说料小花都有哦幼教资料:各类制度,节日活动文案,视频片头,各类计划总结,班级群文案等等幼教课件:幼儿园五大领域大中小托班,课件+配套教案,英语教案,说课稿公开课等不用愁幼小衔接资料:拼音、数学、识字(视频课教案PPt练习即试卷),控笔练习,字帖,描红等。幼儿园环创资料:各类环创参考图、打印素材图、区角素材、展板、节日环创等。小学资料:各科学习资料,专项练习,知识点总结,各类单元试卷,预习复习资料,微课等等,一个年级一个群,家长老师都适用早教资料:涂色、控笔、数独、迷宫、逻辑狗、巧虎、蒙台梭利早教、奥尔夫等适用0-7岁家长、早教、幼儿园、各机构老师适用OO-I2岁英语动画片:小猪佩奇、神童小语、Takka.DeeHey_Duggee等等英语音标:自然拼读(i合0-6岁)、BBC国际音标(适合6-18岁,成年人)园长群:幼儿园管理层资料、办幼儿园资料、年检、教研、节日、各类表格、保健医、后勤、行政、教师培训、6s管理、语言文字规范化、督导评估、食堂、保健等等小红书小花走师小红松xiaohua03036小花老师扫码不上可加微信:4163075更多幼师专业资料请关注上方账号

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 在线阅读 > 生活休闲


备案号:宁ICP备20000045号-1

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000986号