《第一单元第2课《移动的小方块——动作补间动画》教案5-八年级下册信息技术【辽师大版】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一单元第2课《移动的小方块——动作补间动画》教案5-八年级下册信息技术【辽师大版】.docx（2页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、践新结华实创总升二、制作改变图片大小效果动画（演示）操作要点步奏：在第40帧插入关键帧把图形用任意变形工具调整的大些的30帧创建补间动画。控制播放看效果三、制作图片淡入淡出效果动画（演示）操作要点步奏：在第50帧插入关键帧图形“属性”面版“颜色”“Alpha”设置为20%按回车键再第40帧帧创建补间动画。控制播放看效果四、制作图片旋转效果动画（演示）操作要点步奏：在第60帧插入关键帧，然后在第50帧“属性”面板中“补间”选择“动作”选项，然后在下面“旋转”选择框中选择“顺时针”控制播放看效果。五、上交学生作品（每组随机抽取一个）六、总结本节课内容提供操作要点、巡视、指导请学生创作作品，巡视、指
2、导，发现问题及时纠正对出现的问题总结一下总结移动渐变动画的三个必要条件通过演示起到引导作用通过动画制作，检查和巩固本课所学内容，培养学生独立操作能力和合作探究精神。学生自己试试逆时针移动渐变动画的三个必要条件：1、至少两个关键帧2、关键帧中包含必要的实体3、创建补间动画板书设计课后反思移动渐变动画移动渐变动画的三个必要条件：1、至少两个关键帧2、关键帧中包含必要的实体3、创建补间动画课题第四课精美的电子相册一移动渐变画课型新课育学标教教目知识与能力目标1、理解移动渐变动画的原理。2、掌握移动渐变动画的多种制作方法。过程与方法通过操作，能够灵活运用本课知识制作出简单的相类似的移动渐变效果的fas
3、h动画。情感态度价值观在创作的过程中，培养学生的自学能力和创新意识，培养学生的合作精神和研究性学习的态度。重点移动渐变动画的制作方法难点移动渐变动画的制作方法教法、学法教师讲解法，小组讨论法，合作探究法教具多媒体网络、计算机Y教案T教案教学流程教学内容教学活动设计知识拓展课前展示目标导学自主探究1、课前展示（上节课每组随机抽取了一名学生的作品）2、导入新课播放电子相册成品美羊羊观察电子相册师生共同完成本节课的学习目标提出问题上节课制作简单的动画正方型要先怎么样然后再做动画答转化为元件一、利用导入的图片制作水平移动效果动画（1-30帧）移动渐变动画的原理：实体在某一个关键帧中的位置或大小在另外一个关键帧中发生改变。上节课学生的作品给学生提供了自评、互评的机会，让学生充分发挥自我、展现自我。提出问题布置任务利用上节课所学小组同学讨论自己完成水平移动效果动画的制作步骤对出现问题的作品肯定其优点的同时寄予希望复杂的动画简单化演示动画分为水平移动、变大、变浅、顺时针旋转几部分。水平移动操作要点步奏在第30帧插入关键帧把图形调整到舞台的另一侧在第一帧创建补间动画。控制播放看效果
