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1、【课题】08智能留言机【教学目标与要求】1 .知识与技能（1） 了解声音的记录过程，认识各种声音记录播放工具。（2）学会使用语音录放模块和红外探测传感器的特性。（3）掌握留言机的搭建方法，小组合作完成作品。（4）学会针对作品进行自我评价。2 .过程与方法（1）通过教师提出的问题，故事，动画等材料，发挥想象力，了解留言机的发明和应用。（2）连接电子模块，完成留言机的制作。（3）通过团队合作，应用比特造型模块，创意设计出造型各异的留言机外形。（4）围绕作品的创意，用途等方面进行说明和展示。（5个W+1个H）3 .情感态度与价值观（1）留言机外形的设计，培养发散思维，提高创新能力，审美能力。（2）通
2、过模块的组建，拼装，培养动手能力，提高发现问题与解决问题的能力。（3）小组为单位的学习过程，提高团队意识，培养人际交往和沟通能力。（4）作品的描述展示，设计理念和功能说明，培养语言表达能力，提高自信心。【教学重点与难点】教学重点：发挥想象力和创造力，团队合作，设计留言机的外形，组建电子模块，实现留言功能。教学难点：设计新颖的外形，制作漂亮且实用的作品。【课时安排】安排4课时【教学准备】PPT课件，图片，视频资料，比特造型模块，电子模块。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图一、知识导航1 .听声音，想象场景。通过听几段声音，让学生闭上眼睛想象发生该声音的场景。2 .了解“能听到声音”的过
3、程和耳部的构造、声音传播三要素。3 .探窕宇航员登陆月球，所带唱片包含的问候语、音乐。4 .揭秘“声音是如何保存的二5 .宇航员带上月球的高山流水，解说故事含义，出演舞台剧。讨论并回答教师提问。观看视频并回答教师提问演高山流水的舞台剧图片、视频直观展示，激发学生的学习兴趣二、实验1 .提问学生智能留言机应该具备哪些功能？它的系统结构应该是什么样子的？2 .让学生讨论并进行小组职能分组安排。3 .播放PPT展示电路连接图并指导学生连接电路和认识各个模块。同时指导学生正确操作留言机，录放声音。4 .了解语音记录的方式。5 .红外传感器测量角度和距离的关系。6 .安排学生进行综合操作讨论并绘画出结构
4、草图进行职能分组安排根据教师指导完成电路连接并认识各个模块，同时会操作留言机，录放声音做实验联系实际，学会团队分工合作，引导学生，启发思考。三、设计1 .PPT展示介绍3D造型模块的使用，指导学生实际操作演练。2 .PPT展示设计主题和相关的设计案例，要求学生查找与主题相关资料并相互分享。3 .要求学生组间讨论并完成设计图。4 .小组合作，搭建作品。5 .提问学生设计作品与实际作品是否一致？分析原因。根据教师指导实际演练3D造型模块根据设计主题查找相关资料并分享绘画设计草图讨论并回答教师提问学会查找资料，提高信息处理能力，学会绘画设计草图四、作品展示LPPT展示作品的5要素，让学生按照5要素进行作品介绍。2 .展示评价的基本要求，让学生对自己的作品和他人作品进行有效评价。3 .总结，并询问学生本项目学到了什么。根据5要素进行作品介绍根据评价要求进行作品评价讨论并回答教师提问学会有效展示自己的作品以及评价作品
