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1、2023年XX市XX实验小学章程（义务教育优质均衡迎查必备材料）序言XX实验小学创建于2016年，原为XX第一小学东校区，2020年秋季更名为XX实验小学。自独立办学以来，学校认真贯彻落实党的教育方针，坚持把立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务，秉承“让教育的阳光温暖每个心灵”的办学理念，本着“团结进取、快乐自信、求实创新、全面发展的精神，逐步形成了“乐学乐思，向上向善”的优良校风。以“办一所高质量的阳光学校”为信念，努力培养“快乐自信的阳光少年”。从抓阳光环境、阳光课堂、阳光课程、阳光活动等方面落实。通过治理体系、管理制度、教师团队、干部队伍和资源支持五大方面
2、的保障措施，对阳光教育的实施和阳光少年的培养给予强大的支持和保障。第一章总则第一条为进一步加强我校的规范管理，全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教育教学质量。依据中华人民共和国教育法（2021年修订）中华人民共和国义务教育法（2018年修订）中华人民共和国教师法（2021年修订）中华人民共和国未成年人保护法（2021年修订）中华人民共和国家庭教育促进法关于加强中小学党的建设工作的意见（中组发（2016）17号）关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）（2022年中办发）关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见（中办发（2021）40号）中共中央、国务院关于全面加
3、强新时代大中小学劳动教育的意见等法规文件，结合我校实际，特制定本章程。第二条章程是学校组织结构、管理运行的基本准则，学校其他规章制度不得与本章程相抵触。学校建立健全本章程统领下的规章制度体系。学校规章制度的立、改、废，均依照民主程序进行。第三条办学目标：办一所高品质的阳光学校，在阳光般温暖的教育教学过程中追求师资团队、育人模式、服务功能、文化品牌的高品质。校训：快乐学习自信成长校风：乐学乐思向上向善教风：敬业乐群论学日新学风：勤学好问持恒日进第四条学校名称：“XX实验小学”，英文名：*No.*PrimarySchool,校址为XX区*号。第五条本校系全日制公办小学，实行六年学制。隶属于XX市区
4、区教育体育局。本校经登记批准，具有独立的事业法人资格，依法独立承担民事责任。第六条学校面向XX区招生，招生对象为区教育体育局所划片区学生，招生规模以区区教育局核定的班级和人数为准。第二章坚持和加强党的全面领导第七条学校的党组织是党支部，全面领导学校工作，充分发挥党组织政治核心作用、战斗堡垒作用、监督保障作用。学校认真落实全面从严治党要求，加强党组织建设，保障正确办校方向。第八条学校党组织履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。党组织的具体职责为：（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做
5、到“两个维护”，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持为党育人、为国育才，确保党的教育方针和党中央决策部署在学校得到切实贯彻落实；（二）坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，团结带领全校教职工推动学校改革发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；（三）讨论决定事关学校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”事项和学校章程等基本管理制度，支持和保证校长依法依规行使职权；（四）坚持党管干部原则，按照有关规定和干部管理权限，负责干部的教育、培训、选拔、考核和监督。讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，
6、协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作；（五）坚持党管人才原则，按照有关规定做好教师等人才的培养、招聘、使用、管理、服务和职称评审、奖惩等相关工作；（六）开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，做好教职工思想政治工作和学校意识形态工作，加强师德师风建设和学校精神文明建设，推动形成良好校风教风学风；（七）加强学校各级党组织建设和党员队伍建设工作，严格执行“三会一课”等党的组织生活制度，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用;（八）坚持全面从严治党，领导学校党的纪律检查工作,落实党风廉政建设主体责任；（九）领导工会、共青团、妇女组织、少先队等群团组织和教职工代表大会，强化党
7、建带团建、队建，加强学生会和学生社团管理，做好统一战线工作；（十）讨论决定学校其他重要事项。本校党组织书记主持党组织全面工作，负责组织党组织重要活动，督促检查党组织决议贯彻落实，督促党组织班子成员履行职责、发挥作用，支持校长开展工作。第九条学校党组织实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由学校党组织会议集体讨论作出决定。学校落实本校党组织领导的校长负责制，发挥党组织领导作用，保证校长依法依规行使职权，建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。第十条学校党组织会议坚持科学决策、民主决策、依法决策，建立健全议事决策
8、制度，讨论决定本校重大问题，具体包括：（一）本校党的建设中重要事项；（二）事关本校改革发展稳定及教育教学、行政管理中的“三重一大”事项;（三）干部选拔任用和干部队伍建设重要事项；（四）人才工作和教师队伍建设重要事项；（五）学校文化建设和校风教风学风建设的重要事项；（六）需要党组织会议讨论决定的其他重要事项。第三章学校治理结构第十一条学校实行党组织领导的校长负责制。在学校党组织领导下，依法依规行使职权，按照学校党组织有关决议,全面负责学校的教育教学和行政管理等工作。校长履行下列职权：（一）研究拟订和执行学校发展规划、基本管理制度、内部教育教学管理组织机构设置方案。研究拟订和执行具体规章制度、年度
9、工作计划；（二）组织开展教学活动和教育教学研究，加强教育教学管理，深化教育教学改革，负责招生、课后服务和学生学籍管理；（三）加强学生德育、智育、体育、美育、劳动教育和心理健康教育，提高学校思政课教学质量。加强学校语言文字工作规范化建设，组织开展学校文化活动和科学普及活动，建设文明校园；（四）研究拟订和执行学校重大建设项目、重要资产处置、重要办学资源配置方案，管理和保护学校资产;（五）研究拟订和执行学校年度预算、大额度支出，加强财务管理和审计监督；（六）加强教师等各类人才日常教育管理服务工作，依据有关规定与教师以及内部其他工作人员订立、解除或终止聘用合同；（七）做好学校安全稳定和后勤保障工作；（
10、八）组织开展学校对外交流与合作，加强学校与社会、家庭的联系，形成育人合力；（九）向学校党组织报告重大决议执行情况，向教职工代表大会报告工作，支持群团组织开展工作，依法保障师生员工合法权益；（十）履行法律法规和学校章程规定的其他职权。第十二条校长办公会议是学校行政议事决策机构，研究提出拟由学校党组织讨论决定的重要事项方案，具体部署落实党组织决议的有关措施，研究处理教育教学、行政管理等工作。会议由校长召集并主持。会议成员一般为学校行政班子成员，非行政班子成员的党组织班子成员可参加会议。会议议题由学校领导班子成员提出，校长确定。会议应当有半数以上行政班子成员到会方能召开。校长应当在广泛听取与会人员意
11、见基础上，对讨论研究的事项作出决定。第十三条学校建立由学校行政领导、教师、学生、家长及社会代表等参加的校务委员会，对学校章程和重要规章制度、学校发展规划、学校教育教学改革方案以及学校其他重大事项进行审议，提出意见和建议。第十四条学校设置教务处、教科室、德育处、总务处、安全办、少先队大队部。各职能部门各司其职,分工合作，提升管理效能。内部常设机构将根据学校发展，适时增设或撤并。第十五条教务处负责抓好教学工作，组织全体教师认真贯彻执行国家制定的小学各科课程标准和课程计划，按照教学计划，切实保证教学质量稳步提高。第十六条教科室具体负责学校的科研工作。负责各类课题的规划、申报、立项工作。定期召开教科研
12、工作会议，研究教育过程中的新情况和新问题，及时为教学工作服务。第十七条德育处、少先队负责学校的德育工作、体育、卫生等工作，对学生进行思想品德教育，制定并落实本校德育工作，真正实现校风正，校纪严，教风实，学风浓，校容净的目标。第十八条总务处负责学校校舍、财产、设备的供应、保管、维修等工作，为教育教学提供保障服务。第十九条安全办负责学校的各项安全工作，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、落实各项防卫措施，制定了各项安全事故应急预案和演练方案，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。第二十条学校充分发挥共青团、少先队等组织的作用，开展适合青年教师和青少年学
13、生特点的活动，在推进教育教学中发挥积极作用。第二十一条学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。教职工代表大会在学校党组织的领导下开展工作，尊重和支持校长依法行使管理学校的职权。凡属教职工代表大会职权范围的事项，应当提交教职工代表大会审议或表决通过。学校教职工代表大会依法行使下列职权：（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，审议讨论、提出修改意见和建议；（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，审议讨论、提出意见和建议；（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，
14、审议讨论、提出意见和建议；（四）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告;（六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；（八）讨论法律法规规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。学校工会作为教职工代表大会的工作机构，负责教职工代表大会的日常工作，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。第二十二条家长代表大会由家长推选的教师代表和校委会及家长代表组成，负责沟通学
15、生教育、学校管理的相关事项。定期对学校教育教学工作提出建议，对学校相应管理制度提出修改意见，对学生工作相关的行为规范、食堂管理、住宿服务、校服等事项提出建议。第二十三条学校建立健全校内权益救济制度，保障学生和教职工的合法权益。学校建立校内申诉制度，分别成立学生申诉机构和教职工申诉及调解机构。涉及师生处分、申诉等事项，学校可主动举行听证；师生申请听证的，按规定举行听证。第二十四条学校依法实行信息公开制度，按照国家法律法规和事业单位登记管理机关的规定，学校实行校务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权；同时向社会公开学校相关信息。第二十五条学校建立健全平安校园制度，制定完善校园安全应急预案，
16、定期开展安全教育，组织安全演练，防范安全事故发生。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险，不断完善安全风险化解机制。第二十六条学校依法依规接受上级单位和相关部门的监管、督导、考核。接受家长和其他社会公众的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。第四章学生一、学生享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，根据学校安排使用教育教学设施、设备、图书资料等教育教学资源；（二）享受国家资助政策；（三）在学业成绩和品行上获得符合客观事实的适当评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书；（四）对学校给予的处分不服依法向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼
17、；（五）参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作；（六）个人及家庭隐私和个人信息依法受学校保护；（七）法律、法规规定的其他权利。二、学生应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守学校的章程和规章制度；（五）法律、法规规定的其他义务。二、在校管理和保障：第二十九条学校招收施教区内年满6周岁的儿童免试入学，实行秋季开学，不属本校服务范围内的转学生按有关规定办理入学手续。第三十条教学采取单式班级授课制，每班设一名班主任，负责班级管理工作，并与家长密切合作，对学生进行全面教育。第三十
18、一条学生修业年限6年，修业年限已满且成绩合格者，发给小学毕业证书。对有病的学生，凭有效证明（区级以上医院），报上级部门批准后，准其休学。休学超过三个月者，复学时根据上级文件要求将学生实际编入相应年级。第三十二条学校对品学兼优的学生予以大力表彰，对犯有错误的学生予以批评教育。对错误较严重的学生，根据情节轻重，分别给予警告、严重警告和记过处分，学校按有关规定不开除学生。第三十三条有专人负责学校学籍管理，定期进行学生学籍检查核对，发现问题及时查找原因，及时解决。第三十四条学校对在籍在读家庭经济困难的学生，按照国家和本地区的相关规定通过免除相应费用、生活补助、提供国家助学金等方式给予资助。第五章教职工
19、一、学校教职工享有下列权利：（一）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪体假；（二）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理，对学校重大事项享有知情权；（三）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（四）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见；（五）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（六）依法对学生的违纪违规行为和法律规定的不良行为，予以制止、进行批评教育，实施教育惩戒，加强管教；（七）使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品；（八）参加进修或者其他方
20、式的培训；（九）对学校给予的处理、处分以及学校侵犯其合法权益的行为享有申诉权；（十）法律、法规规定的其他权利。二、学校教职工应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守学校章程及规章制度,执行学校的教学或工作计划，履行教师聘约或岗位职责，完成教育教学或其他工作任务，维护学校声誉；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法治教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，保护学生权利，促进学生德、智、体、美、劳全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯
21、学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学等业务水平；（七）法律法规、学校规章制度及聘用合同规定的其他义务。三、其他管理和保障：第三十七条学校根据核定的编制数、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，依法依规与聘用人员签订聘用合同，对聘用人员实行岗位管理制度、职称评聘制度和绩效工资制度。第三十八条学校制定教职工培训规划和计划，对教师和其他教职工进行多种形式的思想政治、法律法规和业务培训。第三十九条学校依法依规建立教职工考核制度，对教职工进行年度考核和聘期考核，考核结果作为评先评优、职称评聘、岗位晋升、资格注册、薪酬分配、续聘
22、解聘以及奖励处罚的重要依据。第四十条学校教职工工资报酬、福利待遇按照国家和本地区有关规定执行。第四十一条学校对于在教育教学、培养学生、教育教学研究、教学改革、学校建设、社会服务等方面作出优异成绩的教职工予以表彰、奖励。学校对违反法律法规、学校规章制度、职业道德规范和聘用合同，或在工作中造成失误和不良影响的教职工，视情节轻重，按照有关规定予以批评教育、处分、解聘等处理。第六章教育教学管理第四十二条依据中共中央、国务院印发的关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见，坚持“五育”并举，全面发展素质教育。第四十三条依据中小学德育工作指南文件精神，落实立德树人根本任务，完善德育工作体系，认真制定德
23、育工作实施方案，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教教育。第四十四条严格按照2022年义务教育课程方案和课程标准实施教学要求，聚焦深度课改理念，抓好学校教育教学工作，充分发挥学科课程和活动课程的整体功能。坚持面向全体学生，因材施教。充分发挥学生的主体作用，要注重基础知识教学和基本技能训练，激发学习兴趣，培养正确的学习方法、学习习惯。着力培养认知能力，促进思维发展，激发创新意识。第四十五条坚持健康第一，严格执行学生体质健康合格标准，健全国家监测制度。认真抓好体育课、课间操、眼保健操、体育活动，
24、增强学生体质。学校保证学生每天至少有一小时以上的体育活动时间，开展好学校特色体育项目，让每位学生掌握1至2项运动技能。真正做到适性发展，全面提升学生体质健康水平。第四十六条严格落实音乐、美术等课程，结合学校文化设立艺术特色校本课程。广泛开展校园艺术活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能。第四十七条充分发挥劳动综合育人功能，加强学生生活实践、劳动技术教育。优化综合实践活动课程结构，开展每周一课时的劳动教育课。同时家长要给孩子安排力所能及的家务劳动，学校要坚持学生值日制度，组织学生参加校园劳动，积极开展校外劳动实践和社区志愿服务。第四十八条指导好学生课外、校外活动，与学生家庭、社会实践基地、少年宫
25、等校外活动机构联系，开展有益活动。安排好课余生活。学校组织学生参加竞赛评奖活动，严格遵照教育行政部门的有关规定。第四十九条学校组织全体教师开展教育教学研究活动。运用教育理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及成功经验。第五十条认真贯彻中华人民共和国国旗法，每周一举行升旗仪式（假期、恶劣天气除外），重大节日（纪念日）或举行重大活动时举行升旗仪式，并进行国旗下主题教育演讲。第五十一条以国家通用语言文字为学校的基本教学语言，学校使用全国通用的普通话和规范字。第五十二条加强德育队伍建设。依托名班主任工作室，发挥好骨干班主任的作用，分层培养班主任队伍，使各层级班主任的专业能力及个人素养均有所提升。通过多
26、种途径和平台建设一支善于学习、具有创新精神和管理能力的德育工作队伍。第五十三条根据“双减”政策和“五项管理”要求，通过规范办学行为，切实做好“减负提质”工作。每位教师都必须明确“减负”目的，精通“减负”的方法，贯彻“减负”要求，努力自觉开展“高质量，轻负担”的教育教学改革。第七章学校、家庭与社会教育第五十四条通过家校社协同育人网络，形成家校合力，促进学生健康成长。第五十五条落实家长学校工作，提升家庭育儿理念通过区级“心育工程”“薪火讲堂”、校级“传承好家训弘扬好家风”、班级“亲子阅读”“家长教育沙龙”等途径树立家庭教育新观念、提升家长育儿能力。第五十六条引领家长学习“家庭教育促进法”转变家长育
27、子观念，提升家长对于家庭教育的重视。第五十七条继续开展家校共育，家长开放日活动，让家长参与到学校的一日教学与活动当中去，及时分享，深入推进家长对学校文化的认同。第五十八条所带班级班主任和教师重点做好家访工作。对特殊学生家庭、困难学生家庭以及学困生家庭进行实地了解，并形成动态档案，跟踪关注。第五十九条实行家长参与制度。成立家长学校，每学年开展一次家长教育经验交流会活动。各班每学期开好一次家长会。第六十条发挥学校自身优势，组织学生开展以服务、宣传为主的文明活动，为社区的精神文明建设服务，同时，建立社会素质教育基地，充分发挥基地作用，并定期组织学生到基地参观、实践、考察，使学生在接受各方面教育的同时
28、,了解和认识社会。第八章学校资产、经费第六十一条学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分、挪用和破坏。学校对侵占、破坏校舍、场地、设施等行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，履行资产管理职责，依法追究侵权者的责任。对学校财物造成损坏的应当依法赔偿。第六十二条学校建立健全资产管理制度，加强和规范资产配置、使用和处置管理，维护资产安全完整，提高资产使用效率，保障学校正常运转和事业健康发展。学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备，有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作，并及时检查、维修，消除安全隐患。学校充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益，防止设备
29、设施的闲置和浪费。第六十三条经国家有关部门批准，学校发生划转、撤销、合并、分立时，应当及时制订保护学校资产安全的方案，并依法进行财务清算。第六十四条学校建立健全财务制度。学校财务活动在校长的领导下，由学校财务部门统一管理；重大资金使用严格履行决策程序，保证资金运行安全；建立健全财务预算、支出管理制度；建立健全内部控制制度，规范内部管理，依法公开财务信息。学校执行国家统一的会计制度，配备具有专业能力的财务人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。学校依法合理编制预算，经财政部门审核批复后严格执行预算，完整、准确编制学校决算，真实反映学校财务状况，并接受
30、上级教育行政部门和财政、审计等相关职能部门的监督。第六十五条学校建立健全收费管理制度，严格执行收费政策，规范收费行为，按照有关部门确定的范围、项目和标准收费，使用符合国家规定的合法票据。第六十六条学校严格遵守国家法律法规接受捐赠，坚持自愿无偿、公益性和公开性原则。捐赠的使用按照学校宗旨、捐赠协议约定和相关规定开展并接受社会监督。第六十七条我校是由XX区政府管理下的单位，办学经费是由XX区政府、办学单位负责。第六十八条定期对校舍进行维修和维护，发现危房立即停止使用，并及时上报。第六十九条学校遵照中小学财务管理制度(2022)修改的要求，合理使用经费，提高使用效益，要健全经费管理制度,经费预算交上
31、级领导批准和接受审计部门监督。第七十条学校要加强对教学仪器、设备、图书资料、文娱体育器材和卫生设施的管理，建立、健全制度，提高使用效率。第九章卫生保健及安全第九章卫生保健及安全第七H条认真执行上级有关学校卫生工作的法规、政策，建立健全学校卫生工作制度，学校设有专职校医，负责学校健康教育。第七十二条不断改善学校环境卫生和教学卫生条件，定期举办卫生常识讲座，培养学生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。第七十三条加强学校安全工作，成立安全领导小组，制定安全工作制度并严格执行。校长全面负责安全工作，与班主任以及课任教师签订安全工作责任状，假期安排好护校人员，加强贵重物品的保管。第七十四条组织学生外出活动，做好安全防范措施，保障师生安全。班级外出要经校长批准，学校组织外出报请县教育局批准，并由一名校级干部带队。第十章附则第七十五条本章程经学校教职工代表大会审议，校务会议通过，并报XX教育体育局核准后生效。本章程的修订需由校务会议或1/3以上教职工代表大会代表提议方可进行，经教职工代表大会审议，校党支部会议讨论通过，报XX教育体育局审查备案后生效。第七十六条本章程如与法律法规或上级有关政策相抵触，一律以法律法规和政策为准。第七十七条本章程自批准之日起施行。第七十八条本章程修改程序同制定程序。解释权归校长办公室。
