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1、坚持和发展“枫桥经验”20周年感悟心得近日，习近平总书记专程来到“枫桥经验”的发源地浙江省绍兴市诸暨市枫桥镇考察，重温“枫桥经验”诞生演进历程，了解新时代“枫桥经验”创新发展情况。今年是毛主席批示学习推广“枫桥经验”60周年，同时也是习近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”20周年。跨越一甲子，“枫桥经验”历久弥新，现已写入党的二十大报告，从“一镇之计”上升为“全国之策”。枫溪江畔，红叶似火，经久不衰，让我们沿着习近平总书记的足迹，一同追“枫”去。寻“枫”源，循迹“枫桥经验”的“昨天“。”问渠那得清如许，为有源头活水来”。诞生于江南小镇的基层治理经验，蕴含着生生不息的强大精神力量。追“枫”去、至
2、古时，探寻“一部诸暨史，半部在枫桥”的秘密。“枫桥”之名可追溯到隋唐时期枫溪江上的枫溪渡口，元末至清初之间接连涌现“枫桥三贤”枫桥具有深厚的文化底蕴，“民为邦本，本固邦宁”“郡县治，则天下安；基层治，则百姓安”等理念深深扎根于枫桥的文化沃土，孕育滋养了枫桥深厚的“文化基因”。自古至今，一脉相承，人民对美好生活的向往没有变，对大同社会的期待没有变。追“枫”去、至现代，毛主席在1963年批示“要各地仿效，经过试点，推广去做”，将“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交、就地解决，实现捕人少、治安好”的“枫桥经验”正式推向新中国。几十年来，枫桥干部群众逐渐总结形成“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”的工作
3、原则。树“枫”尚，书写“枫桥经验”的“今天”。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。江南好，“浙”里“枫”景更好。“枫桥经验”走过一甲子，仍然如枫叶般红胜火，正可谓“真金不怕火炼”，炼出了基层治理一张闪亮的“金名片”。追“枫”去、至今朝，习近平在2003年纪念毛泽东同志批示“枫桥经验”40周年暨创新“枫桥经验”大会上，指出要大力推广“枫桥经验”，不断创新“枫桥经验”，切实维护社会稳定。追“枫”去、新时代，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，孕育形成了以“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”的新时代“枫桥经验”。党的十八大以来，新时代“枫桥经验”不断创新发展，从乡村衍生到城镇、社区、网络等广
4、阔空间，从社会治安领域拓展到经济、文化、生态等诸多领域，以基层治理现代化夯实中国式现代化的坚实基石，新时代“枫桥经验”的“枫”景独好。显“枫”华，探索“枫桥经验”的“明天”。“野火烧不尽，春风吹又生”。让“枫桥经验”永葆生机活力，让“枫桥故事”世代传承、世代讲好，需要不断追寻人民、法治、文化的春风。追寻“枫桥经验”的“人民之风”。习近平总书记在党的二十大报告中指出，江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。“人民满意是一条走不完的路，枫桥经验是一本读不完的书”。未来的征途上，我们要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，用心走好新时代群众路线。追寻“枫桥经验”
5、的“法治之风”。“枫桥经验”融合“法治”和“德治”“政治”“自治”“智治”，兼顾“刚性”和“柔性”，打造了“人人有责、人人尽责、人人享有”的社会治理共同体，构筑起“共建共治共享”的基层社会治理新格局追寻“枫桥经验”的“文化之风”。“枫桥经验”与中华优秀传统文化中的“和合”理念相结合，将马克思主义与中国实践相结合，凝聚了中华民族社会治理的智慧。与时俱进、推陈出新是未来“枫桥经验”保持强大生命力的关键所在。“枫桥经验”是我们的“传家宝”，坚持和发展新时代“枫桥经验”，做好“枫桥经验+”文章，走好中国式基层社会治理之路，从“浙”出发，走向全国、奔赴未来，让我们一同追“枫”而去！重温“枫桥经验”诞生演
6、进历程践行党的群众路线心得体会9月20日下午，习近平总书记在浙江省绍兴市考察时来到枫桥经验陈列馆，重温“枫桥经验”诞生演进历程，了解新时代“枫桥经验”创新发展情况。“枫桥经验”跨越一甲子，在继承中传承与发展，其内涵不断丰富提升，对于我们新时代如何更好地践行群众路线、推进基层治理有着重要启示意义。尊重群众，拜人民为师、甘当小学生。“枫桥经验”一路走来，为了人民、依靠人民是永恒的生命线走进新时代，人民群众“阅卷人”的角色定位告诉我们一个道理，人民群众的智慧是无穷的，民心民意的力量也是无穷的。1950年12月，毛主席为湖南一师题写校训：“要做群众的先生，先做群众的学生”。习近平总书记也指出：“在人民
7、面前，我们永远是小学生，必须自觉拜人民为师，向能者求教，向智者问策”。江山就是人民，人民就是江山。坚持和发展新时代“枫桥经验”，就是要求广大党员干部自觉拜人民为师，想问题、办事情、作决策过程中，始终把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为出发点和落脚点。要以全党上下大兴调查研究为契机，主动下基层走村进组串户、问计问需问策，看“脸色”、听“牢骚”、解“急难”，力求做出的每一项决策都有坚实的群众基础，符合最广大人民群众的内心期盼。深入群众，从群众中来、到群众中去。过去，道路交通十分不便，县、乡干部下一次村组得走好几个小时，故常常会在村里待上两三天，与群众同吃同住、交流交心；现在
8、，交通、通讯状况得到全面改善，但一些党员干部深入村组、接触群众反倒更少了，与人民群众的距离渐行渐远。有的同志待在办公室时间多，深入基层一线较少，即便下基层也只去镇政府、村委会，很少走村入户，不愿意、不擅长与群众打交道，甚至戴有色眼镜看待前来反映问题的群众，究其根源，还是群众观念发生了偏差。坚持和发展新时代“枫桥经验”，就是要求广大党员干部主动深入群众、亲近群众，从群众中来、到群众中去。要时刻摆正自己和人民群众的位置，摒弃高高在上、不接地气的官僚主义之风，带着感情、带着责任、带着使命，体察民情，改善民生，维护民利，真正用心用情用力维系好与人民群众之间的鱼水深情。发动群众，谋共治共享、促群防群治。
9、人民群众是历史的创造者。人民群众的积极性、能动性、创造性推动着历史的车轮不断朝着文明与现代化迈进。1963年，浙江省绍兴市诸暨县枫桥区在社会主义教育运动中，坚持发动和依靠群众，就地教育改造“四类分子”，做到了矛盾问题不上交，创造了闻名全国的“枫桥经验”。这一基层社会治理工作经验，究其实质就是实行基层自治、共治共享，推动专群结合、群防群治。团结就是力量，只有团结一切可以团结的力量，才能聚沙成塔、集腋成裘Q坚持和发展新时代“枫桥经验”，必须尊重人民群众的主体地位，注重调动最广大人民群众的积极因素，用好“屋场恳谈”“围炉夜话”等制度设计，让人民群众在矛盾化解、基层自治、平安建设等社会治理活动中当“主人翁”、主力军，实现社会治理过程有群众参与、成效由群众评判、成果让群众共享，推动形成共治共享、群防群治的大治理工作格局。
