《辽宁地区图书馆联合编目主题标引规则.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁地区图书馆联合编目主题标引规则.docx（16页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、辽宁地区图书馆联合编目主题标引规则一、前言（一）本规则依据文献主题词标引规则（GB3860/T-1995）制定，适用于中文图书使用中国分类主题词表Web2.1版进行主题标引。（二）著录格式按照中文书目数据制作（国家图书馆出版社，全国图书馆联合编目中心、国家图书馆中文采编部编）中“6一主题分析块”有关主题标引的CNMARC格式著录。二、主题分析（一）主题类型分析1 .单主题与多主题主题类型按文献所论述主题数量多少，分为单主题与多主题。单主题文献只研究一个事物或问题，以一个主题概念表达文献主题。多主题文献同时研究两个或两个以上独立的事物或问题，以各个主题为单位分别进行主题分析和标引。2 .单元主题
2、、复合主题和联结主题主题类型按文献主题概念所包含主题因素多少，分为单元主题与复合主题。单元主题是文献主题由一个主题因素构成的主题类型，以一个主题词表达文献主题。复合主题是由两个或多个主题因素结合构成的主题类型，以两个或两个以上主题词通过组配表达文献主题。联结主题是同时涉及两个主题对象之间联系的主题类型，常见关系类型有：应用关系、比较关系、影响关系、因果关系、相互关系。应用关系主题，以被应用的主题为主体因素；如词表中有“XX应用”专指词，选用专指词标引。比较关系主题，以相互比较的重点主题为主体因素。影响关系主题，以产生影响的主题为主体因素。因果关系主题，以表示原因的主题为主体因素。相互关系主题，
3、以其中的重点主题为主体因素。（二）主题结构分析构成主题的主题因素有：主体因素（研究对象、材料、方法、过程、条件等）、通用因素、空间因素、时间因素、文献类型因素。主题因素的引用次序是：主体因素一通用因素一空间因素一时间因素一文献类型因素。三、主题标引选词原则（一）标引词形标引词必须使用词表中的正式主题词，其书写形式与词表中的词形一致。（二）标引词的选定次序1 .首先选用词表中与文献主题概念相对应的专指词。2 .词表中没有专指词，选用含义最接近、最相关的主题词组配标引。3 .组配无法达到标引要求时，选用最直接的上位词标引。4 .词表中没有专指词，也无法组配标引或上位标引，可选用含义相关的主题词靠词
4、标引。5 .主题概念有较大的标引价值，又不能采用以上标引方法时，采用增词标引。6 .主题概念的重要程度还不足以作为增词，可采用自由词标引。四、主题标引组配规则（一）词表中有表达复杂主题概念的专指词，使用专指词组配标引。（二）必须采用概念组配，不是单纯的字面组配。（三）优先采用交叉组配，不能采用交叉组配时，才选用限定组配。（四）不得越级组配，即无专指词组配标引，必须使用与文献主题概念关系最密切、最邻近的主题词进行组配。（五）主题词组配的词序为：主体因素一通用因素一位置因素一时间因素一文献类型因素。当主体因素由多个主题构成因素时，按研究对象、方面、方法、结果、条件的次序加以序列。（六）组配结果必须
5、概念明确，具有单义性。（七）当某一主题概念在词表中己明确的组代词时，应采用规定组代的主题词进行组配标引。五、主题标引基本规则（一）以文献所包含的知识内容为主题标引的主要依据。（二）客观地揭示文献的知识内容，避免主观片面性。（三）正确地揭示文献的知识内容，将正确的主题分析进行准确的概念转换。（四）全面地揭示文献的知识内容，将文献中有价值的知识内容充分揭示出来。（五）专指地揭示文献的知识内容，选用词表中与主题概念的内涵、外延最相符的主题词进行标引。（六）保证标引结果的一致性，相同的主题内容取得一致的标引结果。六、各种文献主题标引规则（一）丛书、多卷书、论文集1.丛书丛书的主题标引应与其著录方式一致
6、。内容广泛，没有确定读者对象和目的性的丛书，可按单书著录与标引；内容上有密切联系，或有明确读者对象和目的性的丛书，应综合著录，综合著录的文献同时采用综合标引和分析标引两种方式。2.多卷书（1）既有总书名，各卷又有分卷书名的多卷书，在对整套书主题作综合标引的同时，应对各卷进行分散标引。例1：四川植物志第四卷种子植物综合标引为：6060#a植物志y四川省分散标引为：6060#瓯种子植物x植物志y四川省例2：现代理论物理导论第二卷量子物理与统计物理学综合标引为：6060#a理论物理学分散标引为：6060#酝量子力学6060#a统计物理学（2）只有总书名，没有分卷名，或有分卷名但没有独立研究对象的多卷
7、书，应对整部多卷书进行综合标引。例1：中国哲学史新编双（共七卷无分册书名）标引为：6060#a哲学史y中国例2：中国药用植物志（共九册）标引为：6060#a药用植物*植物志y中国3.论文集以特定个人著为收录范围的全集、选集、论文集等，如属综合性的，应以著者名称为主标题进行标引；如属专科性的，则应以主题内容为主标题进行标引。例L刘少奇选集标引为：600#0刘少奇（1898-1969）j选集例2：郭沫若全集：历史编标引为：600#0郭沫若f（18921978）j选集6060#a史学y中国j文集（二）目录、索引1.综合性目录、索引应以相应目录、索引的主题词作主标题,与涉及的地区、年代的主题词进行组配
8、标引。例1：全国总书目（2002）标引为：6060#a国家书目丫中国z2002例2：中国近代期刊篇目汇录标引为：6060#a期刊目录丫中国z近代2.专科性目录、索引应从主题内容和文献类型两方面进行组配标引。例1：中国地方志联合目录标引为：6060#a地方志x联合目录丫中国例2：中国分省医籍考标引为：6060#a中医x古籍j目录6060#瓯目录*中医x古籍3.专书索引应分别从专书名称、学科内容、索引等方面进行标引，专书名称、学科内容为主标题。例L汉书人名索引标引为：605#a汉书*人名索引6060#a秦汉时代*历史人物觎人名索引例2：全唐诗作者索引标引为：605#鲍全唐诗*著者索引(三)词典、百
9、科全书、年鉴、手册1.综合性词典、百科全书、年鉴、手册，分别以“词典”、“百科全书”、“年鉴”、“手册”作主标题，与表示编写者所处国家地区及时代的主题词进行组配标引。例1：辞海标引为：6060#a词典y中国例2：简明不列颠百科全书标引为：6060#a百科全书丫英国例3：中国百科年鉴(1984)标引为：6060#a年鉴y中国zl9842.专科性词典、百科全书、年鉴、手册应从主题内容和编制形式两方面进行标引，通常以表示主题内容的主题词为主标题，与表示文献类型的主题词进行组配标引。例L社会学词典标引为：6060#a社会学j词典例2：简明数学百科全书标引为：6060#细数学则百科全书例3：中国历史学年
10、鉴(1986)标引为：6060#鲍史学y中国zl986j年鉴例4：农机商品检验手册标引为：6060#鲍农业机械x商品检验蚓手册3普通语文词典，应从语言文种与词典类型两方面进行标弓I。一种语文的词典以该语言文种的主题词为主标题，与表示词典类型的主题词进行组配标引；中外文两种语文对照的词典，以表示外语的主题词作主标题；汉语和少数民族语文对照，以表示少数民族语文的主题词作主标题；两种外文对照，则以被解释说明语言文种的主题词作主标题，分别与表示词典类型的主题词以及表示相应对照文种的主题词组配标引。例1：新华字典标引为：6060#鲍汉字j字典例2：法汉词典标引为：6060#鲍法语x汉语j词典例3：俄英词
11、典标引为：6060#a俄语x汉语j词典4 .语文词典中的专门词典，如词表已收入专指主题词，可用该主题词标引；否则，应使用相应主题词与“词典”组配标引。例1：北京方言辞典标引为：6060#a北京话*方言词典例2：汉语外来语词典标引为：6060#a汉语x外来语j词典5 .各学科名词术语、词汇解释等词典，按词典的学科内容加以标引。例1：俄汉科技新词汇标引为：6060#a科学技术*词汇x俄语x汉语例2：经济学名词解释标引为：6060#a经济学x词汇（四）文学作品的标引1.文学作品应标引作品体裁、作品产生的国别、时代，不以其反映内容的国别、时代为依据。例：何为散文集标引为：6060#a散文集y中国z现代
12、6 .以特定人物、历史事件为题材的写实文学形式，如报告文学、文学回忆录等，除从体裁、国别、时代角度标引外，还应同时从内容角度进行双重标引。例L大海一一记朱德同志标引为：6060#a报告文学丫中国z当代600#0a朱德f(1886-1976)*生平事迹例2：我们从朝鲜来标引为：6060#a报告文学丫中国z当代6060#酝抗美援朝战争朝史料7 .文艺体裁的儿童文学作品，为便于从儿童文学角度查找，一律用儿童文学或有关的主题词与相应体裁主题词进行组配标引。例1：现代优秀儿童小说选标引为：6060#鲍儿童文学x短篇小说丫中国z现代例2：木偶奇遇记标引为：6060#鲍童话y意大利例3：二十一世纪的故事标引
13、为：6060#儿童文学*科学故事丫日本(五)传记文献1 .以记载特定人物为主要研究对象的人物传记与思想研究，应以人物名称和写作形式进行组配标引。例L牛顿传标引为：600#0a牛顿C(NeWton,ISSaCf1642T727)觎传记例2：我当小演员的时候标引为：600#0新凤霞f(1928-1998)X回忆录2 .侧重从某一学科专业或历史事件角度研究某一人物的文献，则应同时从人物名称、学科或事件角度进行组配标引。例：孙中山经济思想标引为：600#0加孙中山(1866-1925)*经济思想3 .多人合传，通常将超过四个人以上的传记集按被传人的范围、特点作整体标引。广泛涉及不同地区及科学领域的传记
14、集可直接用“人物”作主标题与“传记”组配进行标弓I。某一特定民族、专业领域的人物传记，可以用表示相应民族名、专业名的主题词作主标题与“传记”组配标引。例1：维吾尔族人物传标引为：6060#函维吾尔族x人物x传记例2：当代著名经济学家标引为：6060#鲍经济学家x生平事迹丫中国z现代6060#经济思想史*中国*现代例3：明清人物论集标引为：6060#鲍人物x传记y中国2明清时代(六)地方文献地方文献除按上述规则进行主题标引外，还要根据文献内容以团体名称、会议名称、地理名称等主题词为主标目进行双重标引。例1：沈阳铁路局年鉴标引为：60102a沈阳铁路局z2006j年鉴6060#a铁路局y沈阳z20
15、06j年鉴例2：盛京遗珍标引为：6060#a清代x地方史y沈阳蚓史料607#a沈阳x清代x地方史j史料七、主题标引CNMARC格式在CNMARC格式中，描述文献主题内容的数据字段是：600个人名称主题601团体名称主题605题名主题606学科名称主题607地理名称主题610非控主题词600个人名称主题本字段记录以个人名称为研究对象的文献主题。该个人名称取自主题规范词表，为规范化的检索点形式，并选用其他字段（同样取自主题规范词表）来描述补充主题信息。指示符指示符1：空（未定义）指示符2：名称形式指示符O二直序方式I二倒序方式子字段表子字段标识符子字段内容注释a个人名称的主要成分。不可重复b名称其
16、余部分不可重复c名称附加（年代除外）。记录不构成名称本身不可分割部分的任何附加成分（年代除外）包括头衔、称号、周围、专业、机关、民族、性别、国别、朝代以及其可重复他为识别名称所需要的成分。d罗马数字。记录常与教皇、牧师、王族成员名称连在一起的罗马数字或世次。指示符2置值0。不可重复f记录附属于个人名称的年代，包括缩写或具有年代性质的其他说明。不可重复j形式复分。记录附加于主题标目，以进一步说明文献类型的词语。可重复x学科主题复分。记录附加于主题标目，以进一步说明该主题标目所描述论题的方面的词语。可重复y地理复分。记录附加于主题标目，进一步说明与该主题标目所描述的个人有关的地名的词语。可重复z年
17、代复分。记录附加于主题标目，进一步说明与该主题标目所描述的个人有关的年代的词语。可重复601团体名称主题本字段记录以团体名称为研究对象的文献主题。该名称取自主题规范词表，为规范检索点形式，并选用其他子字段来描述补充主题的信息。指示符指示符1：名称性质指示符O二一般团体名称I二会议名称指示符2：名称著录方式指示符O二倒序著录I=地名著录2二直序著录子字段表子字段标识符子字段内容注释a标目基本元素。记录团体名称的主要成分。不可重复b次级机构名称。记录团体名称的下级机构名称。可重复c名称附加附加成分或限定。记录该团体名称的补充、修饰成分。可重复d记录会议届次不可重复e记录会议召开地点不可重复f记录会
18、议召开日期不可重复j形式复分。记录附加于主题标目，以进一步说明文献类型的词语。可重复x学科主题复分。记录与主标目有概念逻辑限定关系的主题词，即通用因素。可重复y地理复分。记录主题标目所描述的地理范围的主题词，即空间因素。可重复z年代复分。记录主题标目所描述的时间范围因素的主题词，即时间因素。可重复605题名主题本字段记录以文献题名为研究对象的主题，该名称取自主题规范词表，为规范检索点形式，并选用其他子字段来描述补充主题信息。指示符指示符1：空（未定义）指示符2：空（未定义）常用子字段表子字段标识符子字段内容注释a标目基本元素。记录文献题名。不可重复j形式复分。记录附加于主题标目，进一步说明文献
19、类型的词语。可重复X学科主题复分。记录与主标目有概念逻辑限定关系的主题词，即通用因素。可重复y地理复分。记录主题标目所描述的地理范围主题词，即空间因素。可重复z年代复分。记录主题标目所描述的时间范围因素主题词，即时间因素。可重复606学科名称主题本字段记录以普通名称（学科术语、事物名称等）来描述文献主要内容的主题，该普通主题取自主题规范词表，为规范检索点形式，并选用其他子字段来描述补充主题信息。指示符指示符1：主题词层级指示符O=不区分主要词和次要词指示符2：空（未定义）子字段表子字段标识符子字段内容注释a标目基本元素。记录规范形式的普通主题词，也就是主体因素。不可重复x学科主题复分。记录与主
20、标目有概念逻辑限定关系的主题词，即通用因素。可重复y地理复分。记录主题标目所描述的地理范围主题词，即空间因素。可重复z年代复分。记录主题标目所描述的时间范围因素主题词，即时间因素。可重复j形式复分。记录图书本身的资料种类或形式，即文献类型因素。可重复607地理名称主题本字段记录以地理名称为研究对象的文献主题，该名称取自主题规范词表，为规范的检索点形式，并选用其他子字段，来描述补充主题信息。指示符指示符1：空（未定义）指示符2：空（未定义）常用子字段表子字段标识符子字段内容注释a标目基本元素。记录规范形式的地理名称。不可重复x学科主题复分。记录与主标目有可重复概念逻辑限定关系主题词，即通用因素。y地理复分。记录主题标目所描述的地理范围主题词，即空间因素。可重复z年代复分。记录主题标目所描述的时间范围因素主题词，即时间因素。可重复j形式复分。记录图书本身的资料种类或形式，即文献类型因素。可重复610非控主题词本字段记录根据文献主题内容自选的关键词，又称自由词，不是取自规范的主题词表。指示符指示符1：主题词层级指示符O=不区分主要词和次要词指示符2：空（未定义）子字段：函非控主题词，记录主题词表中未经规范的主题词。
