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1、如何学好有机化学（甲）II？,自主学习为主讨论式学习,期末考试：70%作业：10%课堂测验：10%Seminar：10%,考核,Seminar,自由组合为11个团队，每个团队由5位学生组成，各团队推举组长1人。各团队由12人代表本团队用ppt演讲10分钟，提问5分钟。一切准备工作（包括文献查阅、ppt制作、试讲等）均在课外完成。要求团队成员既要有分工，又要团结协作。Seminar成绩为团队成绩，由团队之间相互打分，每个团队只能同意两个团队（可以是自己）得优。打分指标：内容组织、ppt制作、演讲、回答问题等。,4.演讲的题目（每个团队任选一个，也可以自选）：（1)论羧酸及其衍生物之间的相互转化（
2、2)电子效应对有机化合物酸性的影响（3)电子效应对有机化合物碱性的影响（4)多肽的固相合成（5）伯胺的制备（6）1,3-二羰基化合物的合成策略（7）1,5-二羰基化合物的合成策略（8）活泼亚甲基化合物的烷基化反应（9)酯缩合反应（10）醛酮的缩合反应（11）甾族类化合物的结构与生物活性（12）有机化学中的重排反应,结 构,诱导效应共轭效应超共轭效效应,立体效效应,物理性质,物理性质,功能,生理活性,合成制备,有机合成反应,有机合成方法学,维生素E（生育酚）,a-生育酚,天然的生育酚共有8种,儿茶素,含三十多种多酚类物质，总称为茶多酚,1.1 酚,酚的酸性：,醇的pKa1619,酚的亲核性：,苯
3、乙醚,酚醚的生成,酯的生成,烯醇式结构与三氯化铁形成了络合物而呈现颜色：,6 C6H5OH+FeCl3 Fe(OC6H5)63-+6 H+3 Cl-,酚的芳环上的亲电反应活性：,分子内氢键,由 合成？,苦味酸,酚醛树脂,热塑性,热固性用于制造线路板、插座、插头、电话机、按钮等。,双酚A,万能胶,Claisen重排,73%,*C=14C,酚氧化为醌,邻苯醌,酚的制备,（2)碱熔法：,（1)异丙苯法：,（3）取代苯酚的工业生产：,1.2 醚,苯乙醚,醚键的断裂,佯盐,不对称醚的选择性断裂：,过氧化物的生成,醚的制备,1.醇脱水,2.Williamson反应,3.Ullmann反应,环氧化合物的开环反应,问题：由指定的原料和必要的试剂合成下列化合物：,
