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1、XXXX幼儿园专项发展规划（2023-2026）我们在上级文件精神引领和各级部门领导下，阔步新征程，担当新使命，“事争一流、唯旗是夺”，奋力谱写叩幼教育蝶变新篇章。一、制定的背景（一）以国家下发的相关文件精神为指导思想以指南纲要，教育部印发的关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见、十四五学前教育提升计划、幼儿园保育教育质量评估指南、中小学法治福校长聘任和管理办法，及关于在教育系统开展师德专题教育的通知教师涵2021年3号：教育部文件教201816号新时代幼儿园教师职业行为准则等文件，落实立德树人根本任务、依法治园、树立科学保育教育理念、完善以促进幼儿身心健康发展为导向的评估体系，实现普及普
2、惠安全优质发展。（一）以地方各级政府和教育部门的目标为主要指导以落实年后日照市第十四次党代会、年前五莲县第十五次党代会对学前教育的相关精神为指导，以县教体局计划和各科室计划（未出台）XX县2023年学前教育工作计划要点（征求意见稿）为抓手，针对2022学年工作中的不足，尤其是针对年底教体局督导评估诊断反馈问题，做到问题有聚焦、工作有导向。二、主要目标幼儿园以落实立德树人为根本任务，建设一支师德高尚、业务过硬、敬业奉献、能力达标的高素质教师队伍，抓好骨干教师队伍的发展与培养。骨干教师队伍比例占全体教师的50%。继续推进管理精细化，打造一支精通业务、勇于创新、乐于奉献的管理队伍，实现村园和中心园均
3、衡发展，促使游戏向纵深发展，家长满意度达到99%以上，在各项工作层层落实的基础上进行创新。三、具体措施（一）加强幼儿园的有效管理。1.抓牢思想整治建设。将思想政治工作工作摆在首位，培育“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师；以师德考核为抓手，建立健全师德预警机制,加强幼儿园教师思想道德建设。2 .完善治理体系。进一步建立和完善园务委员会、学术委员会、教代会、家委会等治理机构，创新修订各项规章制度，形成规范的制度体系。3,加大考核力度。完善月度考核、学期考核等考核机制,坚持园领导巡班、抽看监控等工作机制，强化过程管理。（二）促进教师专业发展，不断提高保教质量。1.构建有效
4、的项目组。实施个性化项目小组的管理模式,将教师队伍优化成师德、教育教学、安全保障、宣传组、体育组、环境设置等6个项目小组。学期初分别对各项目小组确定目标、指定计划、落实措施，实行统筹推进。做到人人有任务、个个担责任，让每个人都具有使命感和责任感，充分发挥了教师的主体性、能动性。3 .提高教师对园本课程的架构与组织能力。建构有主题价值判断、主题目标定位、活动内容丰富、有具体指导性活动建议的主题活动方案，从而建立课程丰富的资源库，让全园课程开展有成效、资源共享。4 .多种形式促进教师发展。开展教师讲课比赛、基本功比赛、幼儿讲故事比赛等各种活动，促进教师的专业化成长。5 .加大课程教研力度。以“自然
5、生长”园本课程的研究为导向，体现问题教研。幼儿园每周开展一次问题导向的园本教研。6 .严格防疫与卫生保健制度。做实做细卫生消毒、疾病预防、疫情防控等各项工作，落实“一日三检、缺勤追踪、核酸检测等常态化疫情防控，定期做好幼儿身高、视力、体重测查和分析，做好预防近视工作。让保育工作成为幼儿园的一张名片。7 .加大骨干教师的培养力度。分层次、按计划对幼儿园骨干教师进行培养、培训，以点带面，从而实现幼儿园全体教师保教能力的全面提高。8 .促进家园共育。通过家长成长营、共读一本书、家长助教等活动指导家庭教育，深入开展入户家访、开放日、亲子运动会等活动，密切家园联系，从而形成有力的教育合力。（三）加强后勤管理，为幼儿园发展提供有力支撑。1.加大食堂管理力度，在落实食品安全的基础上加大幼儿三餐的改革和创新。2,加大用水、用电、维修的管理力度，制定有效的流程,并按流程开展工作。9 .进一步规范物资购买、入库、出库、调配流程和固定资产管理。让幼儿园资产管理条理清晰，杜绝浪费。4,优化环境。从“硬环境”到“软环境”两方面入手，积极争取资金，不断改善园所环境。
