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幼儿园教科工作制度1 .以幼儿园教育指导纲要为行动指南，正确认识教育科研与幼儿园发展、与教师专业成长以及与幼儿和谐发展的关系，把握教育科研的方向。2 .每个课题每学期都要做到期初有计划、活动有记录、期末有总结。要以认真严谨的态度对待教科研工作，切实地将方案落实于实践。3 .敬业爱岗，乐于奉献，潜心科研，求实科研。确立创新观念，包括率先意识、超越意识、突破意识、机遇意识和风险意识。4 .要有强烈的科研意识和协作意识，敢于提出问题，向传统挑战，上下团结，合力公关。要有坚强的毅力和勇于克服困难的决心，具有接受挫折的心理准备。5 .转变观念，接受新生事物，扶植创新意识。6 ,虚心向别人学习，民主听取他人意见，向专家学者请教。7 .注重原始数据，实验记载，杜绝虚假数据。8 .注重资料的采集和整理，定期汇编，立卷归档。9 .自觉学习，收集信息，刻苦钻研，总结成败，推广成果。10 .准时参加会议，带好材料，做好记录，及时整理、反馈、实践。
