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1、大学老师学习党的第二十次大会精神心得体会党的二十大报告的题目为高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗，通过与中国共产党第十九大次全国代表大会报告题目对比，二十大报告主题的变化，体现出了层层推进的特点，发展目标也逐步提高，从全面建成小康社会到决胜全面建成小康社会再到全面建设社会主义现代化国家。就二十大而言，习近平总书记所作的这篇报告，主题鲜明、催人奋进，是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。二十大报告中有关教育的部分为“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”，其主要内容有：第一，办好人民满意的教育；第二点完善科技创新体系；第三，加快实施创新驱动发展战略；第四
2、，深入实施人才强国战略。二十大报告把科教兴国战略作为独立部分放在突出位置，全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑分别是教育、科技和人才，由此，我们更加感到教育在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程中，责任重大。我们要深刻领会报告中关于实施科教兴国战略的重要论述，以更高的站位、更大的格局、更实的举措，全面贯彻党的教育方针，全面提升教育高质量发展水平。二十大报告中关于文化的部分”推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，也是与广大教师息息相关的。该部分内容包括了以下五个重要部分，第一是建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态；第二，广泛践行社会主义核心价值观；
3、第三，提高全社会文明程度；第四，繁荣发展文化事业和文化产业；第五，增强中华文明传播力影响力。作为一名人民教师，我们要进一步强化为党育人、为国育才的使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提升人才培养质量；作为职业学院的教师，我们要强化现代化人才支撑，进一步强化高质量发展的观念，以创新为动力，加快建设高质量教育体系，走好内涵式发展道路；还要进一步强化党建引领发展的观念，推动党建与教育事业发展深度融合、一体推进，用高质量党建引领高质量发展。作为高校教师中的一员，我们要充分认识到大学生对祖国未来发展的重要性，认识到好人民满意的教育是重中之重。甘孜职业学院作为职业院校，在人才培养全过程中要把
4、创新思想与教育教学高度结合起来。在未来的教育实践中，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，加快建设教育强国、科技强国、人才强国作出新的更大贡献。习近平总书记曾多次指出，铸牢中华民族共同体意识是实现中华民族伟大复兴的必然要求，只有铸牢中华民族共同体意识，才能有效应对实现中华民族伟大复兴过程中民族领域可能发生的风险挑战，才能为党和国家兴旺发达、长治久安提供重要思想保证。结合新时代新征程甘孜地区的发展，铸牢中华民族共同体意识是甘孜州新时代民族工作的主线、也是涉藏工作的战略
5、性任务，甘孜职业学院将结合自身实践，大力促进各民族交往交流交融，推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,增强各民族对伟大祖国的认同，旗帜鲜明地维护祖国尊严、国家利益，坚决同一切分裂行为作斗争；增强中华民族认同，在政治上团结统一、经济上相依共存、文化上兼容并蓄，构建命运共同体；作为民族地区的教师，我们要深入汲取中华优秀传统文化中的思想精华和道德精髓，深化藏羌彝民族文化研究阐释和创造性转化，增强师生的中华文化认同感。铸牢中华民族共同体意识是深入推进新时代党领导下的民族工作的重心。甘孜职业学院于2022年9月成立了中华民族共同体学院。在今后的教学过程中，我们需将中华民族共同体意识潜移默化地融入课堂。随
6、着对二十大报告学习的不断深入，更加感到报告的深邃思想。作为一名中共党员教师，我们将继续深入学习二十大内涵，将二十大精神与课堂相结合，让课程思政春风化雨,润物无声。青年强，则国家强，我们要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。在民族地区，我们要立足资源禀赋、发展条件、比较优势等实际，找准把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局、实现高质量发展。在今后的教学过程中，我们还要增强中国特色社会主义认同，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，办好社会主义大学!
