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1、平安校园等级创建方案根据市委、市政府关于建设更好水平“平安XX”的实施意见、省教育厅关于开展新一轮“平安校园”等级创建活动的实施意见精神，为进一步提升全区教育系统平安行业创建工作的水平，决定以“六无六好”为抓手，修订调整新一轮“平安校园”等级创建活动实施方案，进一步推进新一轮平安校园等级创建活动。现根据我校实际，特制定以下等级创建活动实施方案。一、创建目标通过开展“六无六好”平安校园的创建活动，全面建立维护校园及周边治安环境长效工作机制，实现不得发生“六个无“现象的目标。“六个无”现象，即：1.无发生重大危害国家安全和政治稳定的案（事）件和教职员工在校内开展传播邪教、非法宗教活动；2 .无发生
2、校内重大群体性事件；3 .无发生校内重大恶性刑事案件和个人极端暴力、校园欺凌、性侵案事件；4 .无发生较大及以上校内安全责任事故、公共卫生事件;5 .无发生重大负面影响的信息网络安全事件;6 .无发生“一票否决”事项。二、创建任务（一）校园内部1、完善校园安全工作制度。学校与各教师、部分学生家长分别签定安全工作目标管理责任书，学校建立健全校园安全管理、安全巡查检查、安全隐患整改、师生法制教育等制度，制定突发事件处置预案。2、加强校园保卫力量建设。设立学校安全保卫工作小组，负责学校的安全工作，主要是防火、防盗及学校的治安综合治理工作。3、严格食品卫生管理。严格执行食品卫生法、学校卫生工作条例，配
3、合卫生部门，确保师生的饮食安全。4、认真排查整治校园安全隐患。学校要对要害和易发事故部位，如校门、围墙、供水、供电、防火、防盗等进行治安隐患的定期排查，并及时协调有关职能部门整改和清理危险设施。5、坚决杜绝校园暴力。学校要加强学生法制和思想道德教育，严格校规校纪，杜绝打架斗殴事件和严重伤害案件发生。对发生在校园及周边，侵害师生人身、财产权利的刑事和治安案件，及时上报由公安机关处理。6、创设科学、积极的教育氛围，巩固教育成果。通过课堂、课外实践活动、板报、标语、专栏、“国旗下的讲话”等多形式多渠道，宣传科学思想，使学生树立正确的世界观、科学观、人生观、价值观。（二）校园周边抓好校园周边环境的整治
4、，消除安全隐患。各班要密切注视校园的周边安全环境，发现问题及时上报学校，由学校与边防派出所等执法部门取得联系，协同解决。建立健全群防群控的工作机制，努力为广大师生营造安全有序的工作学习环境。三、创建具体责任人为了进一步加强学校安全工作，提高对学校安全的高度认识，明确肩负的责任，确保学校安全工作各项措施落到实处，维护校园的安定稳定，保障师生的生命及学校财产安全,力争本年度争创“六无六好”平安校园。特成立如下安全领导小组及职责分工：职责姓名职责分工项目职务一备注组长责人第任全面负责所属各小学的安全管理工作校长副组长分管负责人负责各小学的安全管理工作、检查各小学安全措施落实情况。负责校舍建筑安全工作
5、。副校长副组长分管负责人全面负责各小学幼儿安全管理工作，起草幼儿外出（大型）活动方案。负责消防通道和食品卫生的安全管理。幼儿园长成员管理负责监督所辖各小学安全管理工作，并及时向学校提出整改意见。工会主席成员建部分心本全面负责第二中心小学本部安全管理工作，负责安全疏散演练工作。教导主任成员管心本助中学协理小部协助教导第二中心小学本部安全管理工作，负责保安员队伍的管理及学校心理健康教育活动。教主副导任成员具体抓负责起草外出（大型）活动方案及审批表，负责足球队和学生安全出入校门管理工作。教研员成员具体抓负责交通、集会，起草外出（大型）活动方案及审批表。教研员成员具体抓负责起草外出（大型）活动方案及审
6、批表，本部的劝导队、安全小卫士的指导工作。总辅”员成员具体抓负责本部安全材料收集整理归档，负责学校疫情报告制度。校园周边环境各种器材、防火、化学药品管理工作。安全管理员四、创建安排1、迎接年底的安全工作考核验收。（20XX年底前）（1）成立“六无六好”平安校园等级创建活动领导小组，制定出切合学校实际的活动方案。（2）召开师生动员会，部署“六无六好”平安校园等级创建活动的各项工作。（3）以校园广播、电子屏、宣传窗、黑板报、手抄报等为载体，以课堂为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。(4)对岗位职责和学校安全工作制度进行一次全面的自查，查漏补缺。(5)通过召开师生座谈会、家长会等多种形式，开展调查研究
7、，摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象，突出重点，制定防范措施。2、集中创建、落实整改。(20XX年9月初)(1)加强对未成年人思想道德建设教育，通过召开主题班队会，演讲、征文等比赛，培养学生良好的道德素养和诚信品质。(2)充分挖掘校内外教育资源，加强警校联系，邀请边防民警组织开展法制和交通安全教育讲座，对师生进行治安管理处罚条例、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法等法律法规教育，形成合力，增强师生法制观念、安全意识和自救自护能力。(3)利用安全宣传教育，抓实“关注学生饮食卫生，保障青少年健康成长”主题教育活动，开设“校长信箱”，加强校长、教师、学生之
8、间的心理沟通。健全学校心理健康辅导机构，有针对性地开展心理健康教育和心理问题咨询，增强学生调控自我的能力。(4)针对现状，健全学校安全工作督查制度，加强学校各环节的安全工作，全面落实安全工作责任制，做到层层落实，责任到人，做好学校内外安全防范工作，确保学校和师生的安全。(5)加强对校舍安全的检查，重视校舍的安全问题和校园及周边治安综合治理。(6)切实加强学校安全文化建设，充分利用学校的各种宣传场地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，将安全教育切实纳入教育初中的轨道，不断研究学校安全教育工作的新情况、新问题，探索新方法。(7)设立家校联系卡，班主任和跟班教师对品行有缺陷、学业有困难、家境较贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误、改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。3、总结经验、迎接检查验收。(1)继续做好常规安全工作，对创建“六无六好”平安校园等级创建活动的开展情况进行总结，查漏补缺，迎接上级主管局的检查验收。(2)将创建“六无六好”平安校园等级活动的情况纳入各完小本年度学校目标管理考核内容和文明校园考评的必备内容，年终还要进行总结。
