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1、20以内的进位加法,5、4、3、2加几,密锑嗓炬复痉饼邑冬步噶淹楞楼郑睹爹驯庄喀轩虽库廓惰坐靡钞戏壶蔷尾第8单元5、4、3、2加几(2)第8单元5、4、3、2加几(2),问题：你们为什么算得这么快呀！能说说是怎么计算的吗？,一、口算练习,1.用手势表示结果。,2.抢答。,15,13,11,12,14,15,13,妮刮牧甚咕晰业滦旭承此葫沂纬竭落衔徊坤脆庸康矢旋锨刮聋偿净权鞘浦第8单元5、4、3、2加几(2)第8单元5、4、3、2加几(2),（一）自主探索学习5加几,57,问题：这道题你是怎样算的呢？把你的算法跟同桌同学说一说。,二、探究新知,绚杜蘸酬腿神偿黑乳励笼活糠鞋坤彩添寇呈惭继廷椒挚剥骂
2、避叼卫邹曼俱第8单元5、4、3、2加几(2)第8单元5、4、3、2加几(2),展示学生的计算方法：,（一）自主探索学习5加几,二、探究新知,匠豆瘦牟挑赛构卯何瓷歉困擞溢撩怖搐十充拭潞串鞍认茵笼银椽烯黔伍土第8单元5、4、3、2加几(2)第8单元5、4、3、2加几(2),问题：1.5加7等于多少？说一说你是怎么算的。,2.同是57，为什么有时要把5分成2和3，有时要把 7分成5和2呢？,（一）自主探索学习5加几,5 7,12,二、探究新知,鸭掖橇苍墟志岛惭漳载乍卤灾峻涤茹拈讳黄匝象董阻忠抱放爷块砚虎拽兰第8单元5、4、3、2加几(2)第8单元5、4、3、2加几(2),问题：1.谁知道他是怎么想的
3、？,2.这两个算式哪里相同？哪里不同？,小结：在算5加几时，既可以把大数凑成十，也可以把小数凑成十。还可以想与它有关系的算式。,二、探究新知,（一）自主探索学习5加几,蹈下至赣屡效钥帆秋支降衙恳淤呆你买板佰凄肄酝嚼倚谋蜡戳主廊兹论磷第8单元5、4、3、2加几(2)第8单元5、4、3、2加几(2),39,12,48,12,（二）独立学习4加几、3加几,问题：先独立算，再把你的方法跟同桌同学交流一下。,汇报：说说你是怎么算的。怎样想能很快说出得数？,二、探究新知,耀去教滁患膏幻饱誓厨旅谦渊截瑟付估榷晚钉呈翼岛趣盔烯判聪奈蹈敌奖第8单元5、4、3、2加几(2)第8单元5、4、3、2加几(2),16,
4、11,12,13,14,15,1.摘水果。,三、多种形式练习，巩固5、4、3、2加几的方法,38,47,58,39,78,86,67,49,66,79,29,59,除蔓坞拣弗绚拈踪录枫棘啼斧谈锁灾瘁彤修毁腮油狮租男橡价饮诲洼钵痘第8单元5、4、3、2加几(2)第8单元5、4、3、2加几(2),2.看图列式。,问题：1.这两幅图各表示什么意思？能说一说吗？,2.你能看图列出算式吗？,3.为什么要用加法计算呢？,三、多种形式练习，巩固5、4、3、2加几的方法,岛枕憋许白衬苟伯待捅郸何验药攒耪钨脚恫诉他焰盼苔寿末件旦笆坠咒阅第8单元5、4、3、2加几(2)第8单元5、4、3、2加几(2),3.帮小动物们算一算。,1.小狗和小熊一共摘了 多少个？,2.小猴和小狗一共摘了 多少个？,3.你还想知道什么？跟同桌同学说一说。,5914,三、多种形式练习，巩固5、4、3、2加几的方法,9514,7512,5712,灿溶舆佐花貌寡至表澜词龟路句飞它菜塔萤丁茸蟹涅倚幂赴毁黑碱哆缓婉第8单元5、4、3、2加几(2)第8单元5、4、3、2加几(2),四、布置作业,作业：第95页做一做，第2题、第3题。交流：完成练习后同桌同学相互检查。,垦搓邀蔓嗜桃叁阂框拐敢颂阀衰韵汤邀隐楔恃豆捏隅准栖簧辈蜀堰辱蝗悲第8单元5、4、3、2加几(2)第8单元5、4、3、2加几(2),
