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1、重庆工商大学派斯学院高等教育教学改革研究项目选题指南（2023年）为做好教改项目立项工作，特制定本选题指南。指南列出的内容主要涉及高等教育教学改革与发展的方向，而非具体的项目名称。申请人根据本指南，结合学校和个人实际，确定项目名称和研究内容。A高等教育研究AOl学校教育发展战略研究A02新时代高质量高等教育体系研究A03高校制度研究与探索A04学校办学特色的培育研究与实践A05学校教育资源统筹利用及有效管理研究与实践A06学校适应地方经济发展、产业布局的研究与实践A07产业学院建设研究与实践A08特色学院、智慧农业学院建设研究与实践A09教育数字化转型的路径研究B专业建设BOl专业结构优化研究
2、与实践B02多学科、跨专业交叉融合的专业建设模式研究与实践B03专业群建设研究与实践B04专业动态调整机制研究与实践B05新工科、新文科专业建设研究与实践B06一流专业建设研究与实践B07微专业建设研究与实践B08虚拟教研室建设研究与实践B09教育知识图谱建设研究与实践C人才培养COl人才培养模式、体系研究与实践C02国际视野及国际化人才培养模式研究与实践C03本硕博贯通人才培养模式创新实践C04校企合作产学研协同育人机制研究与实践C05校校协同育人改革与实践C06“五育并举”人才培养模式研究与实践D课程建设DOl课程思政建设研究与实践D02习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”模式研究与实
3、践D03推进习近平谈治国理政多语种版本“三进”理论研究与实践D04一流课程建设研究与实践D05微课建设与应用研究与实践D06通识课程、学科基础课程、专业课程建设研究与实践D07智慧教学研究与实践D08教学资源库建设及应用研究与实践D09学校德育、智育、体育、美育、劳动教育课程建设研究与实践DlO一流专业教材建设研究与实践Dll基础课程教材建设研究与实践D12教材选用、评价与淘汰机制研究1)13数字教材建设研究与实践E实践教学E02实践课程建设研究与实践E03实践教学基地建设研究与实践E04实验室建设研究与实践E06毕业实习、毕业设计（论文）等各实践教学环节的建设与管理研究F教师发展FOl学校教
4、学名师成长机制研究与实践F02学校教师教学激励机制研究与实践F03学校“双师型”教师培养机制研究与实践F04学校教师职业道德建设研究与实践F05学校本科生导师制的研究与实践F06学校青年教师培养研究与实践F07学校教师多元评价体系研究与实践G质量保障体系建设GOl教学质量监控和保障体系研究与实践G04专业认证、审核评估研究与实践G05专业、课程教学质量标准和评估研究与实践G06“评教”与“评学”融合机制研究与实践G07教学督导工作研究与实践H教育教学管理HOl基层教学组织建设研究与实1102管理体制研究与实践H03管理信息化建设研究与实践H04管理队伍建设研究与实践1105人才培养过程管理研究与实践H06多校区教学管理研究与实践H07学分制改革研究与实践I自由选题领域本年度校级教改项目指南只列出主要涉及高等教育教学改革与发展的方向，而非具体的项目名称。除此之外为自由选题领域，不设具体指南，申请者可根据自身本专业和研究领域，结合当前高等教育发展新形势、重点、难点和热点问题，自主确定研究题目，以提高研究的针对性与实效性。鼓励开展聚焦问题，探寻对策的实证研究和应用研究。
