2023年“清廉学校”建设工作总结五篇.docx

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1、“清廉学校”建设工作总结为深入贯彻落实落实中央和省、市、区全面从严治党系列文件精神,推进清廉文化建设,打造清廉学校品牌,营造风清气正、清正廉洁的教育生态,202X年8月,学校全面启动“清廉学校”建设工程。按照XXX全面推进清廉学校建设实施方案和XXX教育系统“清廉学校”示范单位建设实施方案等文件要求,学校成立以校长任组长的全面推进清廉学校建设领导小组和以副校长为组长的工作专班。以“一线两园五路”为轴,加强清廉文化阵地建设,以“读-背-唱-观-写-访-创”七步曲为主线,加强清廉文化活动建设,全面扎实推进“清廉学校”建设。现就相关工作汇报如下。一、加强政治建设,炼清淳党风一是坚持社会主义办学方向。

2、全面贯彻党的教育方针,坚持“德文技并修,体美劳共育六育办学理念,切实把“清廉学校”建设作为从严治党治校的重要抓手。开展喜迎二十大主题党日活动、收看党的二十大开幕会直播、学习党的二十大报告等专项行动,用党的创新理论武装师生头脑。组织党员教师和中层以上干部赴半条被子、李达故居等红色教育基地开展学习,通过红色走读淬炼党员、干部对党忠诚的政治品格。深入挖掘XX红色教育资源,开展职教少年“讲党史,传家风”活动,激发学校师生对家乡红色文化的认同感,学生讲述家乡党史故事半截象牙筷获得广大师生的好评。加强思政教育与学科教育高度融合,推进落实立德树人根本任务。通过系列教育活动,大力弘扬清风正气,锤炼师生政治品格

3、,推动廉洁教育走深走心走实。二是优化干部队伍建设。坚持党委领导下的校长负责制,完善学校党委会会议、校长办公会议事规则,严格执行“三重一大”决策制度和重大决策程序规定,规范领导班子决策行为。定期开展对班子成员和处室中层干部廉政谈心谈话,加强警示教育。三是提升党建工作质量。加强党员队伍建设,规范党内组织生活,严格落实“三会一课”、组织生活会、主题党日、谈心谈话制度,推进支部五化建设。开展“党组织书记委员讲党课、党员上党史示范课”活动,全面深刻学习贯彻XXX习近平新时代中国特色社会主义思想、XXX系列讲话精神、党的二十大会议报告,落实意识形态教育,用党的理论武装头脑。学校党委书记讲廉洁党课,党员教师

4、上示范课。学校党委同时结合“五个一”先锋工程和“三培养两打造”工程,加强党员示范岗管理,深入开展党员干部教师“亮身份、晒能力、争先锋”活动,充分发挥党员先锋模范辐射引领作用。二、加强清廉教育,育清新学风一是开发清廉教育资源。学校组织教师开发65个清廉教育的课件,编印红色文化与清廉教育100oO册,并发放到全体师生手中。二是加强清廉思想渗透。要求教师加强清廉教育与学科教育、主题活动教育高度融合,开展课堂清廉教育教学、清廉主题班会、清廉主题黑板报、绘清廉手抄报等活动。进一步推进“读-背-唱-观-写-访-创清廉七步曲活动,组织师生读XXX关于廉政建设讲话文章以及晨读晚诵读清廉名篇,组织学生利用大课间

5、唱清廉主题歌曲,在周日晚自习是观看清廉电影,参观清廉教育基地,写清廉感悟和讲清廉家风故事,促进师生学清廉、讲清廉、践行清廉,树立清廉品格。三、加强师德建设,倡清正教风倡导“以清为美、以廉为荣”的价值取向,坚持以党性教育固本培元、以警示教育敬畏知止、以清廉文化涵养正气,把清廉教育融入师德师风建设,敦促教师树立对党忠诚的规矩意识,提升教职员工爱岗敬业、廉洁从教的意识,着力培育风清气正的教育生态,打造学校教师清正形象。一是每学期组织开展师德师风宣誓活动,对标新时代中小学教师职业行为十项准则,开展“找差距”专项行动,进行思想体检和师德体检,通过“自问、自省、自律、自爱、自信”进行思想洗礼。二是利用教师

6、周例会组织教师开展常态化的政治学习,加强社会主义理想信念教育、法治教育、警示教育,防范微腐败、酒驾醉驾、性侵和暴力伤害学生等不法行为发生,规范教师行为。三是完善监督体系。学校从党员、群众、民主党派、社区干部、学生家长中选聘张之勇、彭其战、刘玉璋等20余人担任师德师风监督员,构建多方参与的监督体系,同时设置作风建设举报信箱,张贴监督电话,对在师德师风考核不合格的教师在评优评先、晋升晋职实行“一票否决制”。四是树典型奖先进。实施名师工程,示范岗工程、示范课工程,建设党员名师工作室,充分发挥示范引领作用。学校涌现出国家级优秀教师XXX、省黄炎培教师XXX、省XX优秀班主任XXX、优秀教师XXX等一大

7、批师德典型,学校教师掀起学示范、学典型、争先锋的清正之风。四、加强治理能力,筑清朗政风一是完善制度建设。学校组织各处室负责人修订和完善学校章程、制度25个,建立阳光服务平台,健全微权力清单和办学行为负面清单,把权力关进制度的笼子里。二是主动接受监督。加大党务和校务公开力度,对学校“三重一大”研究决定实施主动公开,接收全方位的监督。在突出政治监督,抓好日常监督的同时,以镜鉴案例开展以案促改工作,坚持突出教学主体、坚持朴素经济适用、坚持勤俭节约办教育,推动“楚怡改扩建”项目持续优化。三是实行民主集中制。充分发挥教代会作用,坚持依法依规治校,提升教育治理能力,净化校园政治生态和工作生态。通过完善学校

8、管理制度,推动学校治理体系治理能力现代化,开辟学校“清廉学校”建设示范单位,进一步筑牢学校清朗长城。五、加强善诚引领,树清净校风一是加强善诚文化熏陶。落实立德树人根本任务,积极践行和培育社会主义核心价值观,夯实“尚善尚诚”的清净校风。推进廉洁文化进校园、红色文化和中华优秀传统文化进校园活动,构筑清廉文化进校园、进课堂、进家庭的“三进”活动,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大学生清白做人、规范做事、遵纪守法自觉性。二是拓展善诚培育途径。通过XXX学生文明公约规范学生的行为,强化学生良好习惯培养。通过国旗下的讲话、主题班会活动开展爱国主义教育、国防教育、安全教育、法制教育、诚信教育、

9、感恩教育、心理教育和节俭文明教育等,引领学生修身自律,躬行实践,让善诚成为一种习惯,让善诚成为一种风尚,让善诚成为一种清廉。三是树立管理服务意识。大力培养全校教职工的主人翁意识,充分调动其工作的积极性、主动性和创造性。学校领导不断改进工作作风,牢固树立管理即服务的观念,关心教职工的工作和生活,为他们排忧解难,成为教师工作生活的贴心人。学校2023年“清廉学校建设”阶段性工作总结为贯彻落实县委政府“清廉学校”建设的决策部署精神,切实推动全面从严治党向教育事业延伸,打造“清廉教育”,培育“清廉学校”。使清廉风气渗透到学校的方方面面,根据上级有关部门的文件精神,我校结合自身实际,认真研究工作思路和实

10、践方法,大力营造崇清尚廉的良好氛围,深入扎实推进清廉学校建设,现将我校清廉学校创建工作总结如下:一、制定方案、加强领导1、学校成立了以书记、校长为组长,副校级干部为副组长,中层干部及班主任老师为成员的行风廉政建设领导小组,明确了学校202X年行风廉政建设的目的和要求,完善了学校各项管理制度,为学校行风廉政建设奠定了坚实的基础。2、加强学习,统一思想,提高党员干部的廉洁意识。学校党支部把创建“团结、廉洁、高效、开拓”好班子作为学校廉洁建设的重要内容,每周例会党支部书记组织党员认真学习X会议精神,进一步开展“两学一做”教育活动。二、明确职责、落到实处1、统筹协调。强化组织协调,调配资源力量,加强信

11、息共享,优化协作流程,协调解决问题,推动各责任单位协同配合、高效运转,形成工作合力。2、组织推动。工作专班组长牵头抓总、统筹协调、一线指挥;其他成员立足本职,组织协调推动本科室清廉建设;工作专班负责组织开展清廉学校建设工作落实情况指导检查;及时学习传达贯彻县委、县纪委监委全面建设清廉宁武专班文件、会议精神和决策部署;统筹清廉学校创建工作,制定指标体系,开展评比考核,定期听取汇报,及时解决面临的困难和问题;加强调查研究,强化督促检查,指导教党学校有序推进清廉学校建设工作;完成县委、县纪委监委全面建设清廉宁武工作专班交办的其他任务。三、清廉建设、工作亮点1、扎实开展清明政风建设坚持学史明理、学史增

12、信、学史崇德、学史力行,推动学校各项工作。以党支部“三会一课”、主题党日、志愿者活动、微心愿、组织生活会等形式加强党员的思想建设,以校外党性教育基地为载体,组织党员赴革命烈士纪念馆、参观廉政教育基地开展党史学习教育,坚定党员干部的理想信念。同时,学校领导、干部、党员们积极作为,多次调研学校校门口综合整治工作,参与社区疫情防控,书记、校长亲自带队。例如,调整学生双休回家顺序,实行年级、班级按顺序出入校门,有利于疫情防控检查,有利于家长接送,此举有效保障学生上学放学途中的安全,也利于学生安心在校学习,合理安排时间。近几年来,学校未出现一起违规违纪行为。2、扎实开展清净校风建设学校教科研处,建立教师

13、学习共同体,做好集体备课,学科坊活动计划,定时、定点、定任务,提高研课的实效,努力完成教育“双减”提质行动等重要工作和重大任务;推行“党建+引领”的育人工作机制,在队伍建设、教学改革、群团工作、文化建设等方面积极开展尝试和探索,推进党建与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合。学校将“清廉文化”纳入教学的重要内容,积极开展主题班会和清廉文化主题宣讲。开展了“学党史争先锋”、法在心中等”系列活动,营造了风清气正的校园氛围;联合市监、环卫、卫生监督、综合执法等开展校园周边环境综合治理,学校周边环境良好,不良思想和宗教文化无法在学校内滋生。3、扎实开展清正教风建设制定教师培训计划,根据校情

14、,学校安排涵盖专业知识、师德、技能等素养提升等培训内容,提升教师综合素养。依托双一工程,即每周月开一次全校例会,每次不少于一各半个小时,集中开展教师政治理论学习和上级精神传达。每月一次中层以上领导集中学习制度,严格按照学期初就制订的每月主题培训内容,明确责任科室,提出具体要求,落实后续反馈等。加强教师法治教育,全面提高教师依法执教的意识与能力,加强班主任队伍建设,推进“课程思政”和“课程德育”建设,努力使每一位教师做好学生成长成才的引路人。4、扎实开展清新学风建设坚持德育为先,定期召开班会课,不断加强和改进学生思想政治教育,落实习近平新时代中国特色社会主义思想。开设思想政治课,将习近平新时代中

15、国特色社会主义思想落实到课堂中。深入开展弘扬践行浙西南革命精神活动,如主题演讲、征文等。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼议文化等融入学生德育和思想政治理论课程,使清廉理念入耳、入脑、入心。开展主题班会、地震逃生,火灾逃生、疫情防控演练等活动加强学生日常行为习惯的培养与教育,特别疫情防控的卫生习惯与自律行为的培养。开展预防校园欺凌的主题班会、大课间宣讲等活动,建立预防校园欺凌预案,坚决抵制校园欺凌行为,养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯。5、扎实打造食堂清廉文化学校食堂是家长和社会关注的焦点和热点,也会一中校区积极推进清廉建设的一个缩影,本着科学管理,确保安全

16、,优质服务,不盈利的原则,4月6日,学校举行了清廉食堂座谈会。会上学生积极发言献策,领导用耐心听取后承诺:学校将用心、用情、用力想办法将食堂打造成一个让学生舒心、家长安心、社会放心的清廉食堂。总之,清廉学校文化建设是一项长期坚持不懈的工作,我校一年来积极组织举办以“清廉”为主题的系列师德师风专题教育活动,积极宣传师德师风优异的“榜样教师”。定期开展例会,发信息、做简报。抓住一切可教育的机会,利用一切可教育的时间,扎扎实实推进学校清廉文化主题教育建设,努力培养一批清正廉洁、正气高扬的社会主义接班人。学校建设“清廉学校”工作总结百年大计,教育为本;育人之基,清廉为要。自202X年下学年起,按照市委

17、“清廉怀化”建设的总体要求和市教育局创建“清廉学校”的工作部署,怀化市铁路第一小学全面推进“清廉学校”建设,以入列全市“清廉学校”创建示范点为契机,将清廉文化与礼文化有机融合,推动学校内涵发展,涵养风清气正的校园生态,清廉学校建设成效初显。一、擦亮以礼立德的政治底色为了确保创建工作取得实效,该校党委成立清廉学校建设领导小组,对重点任务和工作责任分解细化、责任到人,努力实现从严治党全覆盖,建设领域全覆盖,参与人员全覆盖,培育落实全覆盖的“四个全覆盖”。并进一步夯实党风廉政建设基础,建立完善“小微权力”清单和办学行为负面清单,梳理教育教学管理中存在的风险点,采取有效措施进行防范,形成长效机制,筑牢

18、“清廉学校”建设基石、擦亮以礼立德政治底色。二、打响以礼立校的清廉名片该校抓实抓好“责任分解机制、清单落实机制、考绩督查机制”三大机制,以“阳光放心工程、规范办学工程、示范基地工程”三大工程为平台,力促“清廉谈话进科室,行风监督员进校园,传达学习进年组”三进活动。同时,紧紧围绕“学校领导班子关键少数、教师绝大多数和学生广大群体“三个群体”,分级开展教育,在学校领导班子层面强调示范引领和廉政风险防控,在教师层面夯实师德师风建设,在学生层面重视廉洁思想培育。三、树牢以礼立教的廉洁标杆该校努力铸造清廉干部队伍、廉洁自律教师队伍、纪检监察队伍“三支队伍”,扬清正教风。打造忠诚清廉干部队伍。在学校班子层

19、面强调示范引领和廉政风险防控,增强拒腐防变能力。建设廉洁自律教师队伍。紧抓“着力点”,夯实师德师风建设。开展了入职晋职承诺宣誓,健全师德考核评议制度,组织“师德先进”评选,观看党史专题片榜样6、撰写清廉家书245份,引导教师依法从教、廉洁从教。瞄准“关注点”,回应和解决群众关切的事项,坚决打好“双减”组合拳,优化五项管理,丰富课后服务,守好教育阵地,让“双减”落地有声。组织成立纪检监察队伍。该校常态化实施师德师风专项检查,开展清廉家访。今年来,校领导班子带头深入各分管部门负责人和新入职教师家中开展清廉家访,了解被访人思想、生活状况,把严管厚爱送到家。四、根植以礼立身的个人修养该校运用多种形式力

20、促清廉之风进办公室、进校园、进课堂,让清新学风浓郁整个校园。力促清廉宣讲正风纪。开设清廉讲坛,邀请市教育局纪检监察干部来校做警示教育,安排领导班子教工大会轮流宣讲。内外联动,有效增强教职工清廉意识。力促清廉文化润校园。首先,学校挖掘“廉”内涵,营造“廉”气息,把校园礼文化带的一石一柱、一墙一廊打造成校园清廉话语体系,让“会说话”的礼廉文化走心、润心。学校宣传栏以“清廉学校”创建为底色,设“率先垂范”“师德为先”“阳光公示”等栏目。建成了廉、礼文化广场,接下来还将修建“清廉长廊”,让师生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墙”。其次,学校创新举措,打造“清廉桌面”,每台办公电脑、教学电脑设置清廉宣传图,让

21、“清廉桌面”走进日常工作,做到警钟长鸣。力促清廉文化进课堂。编写知学行传校本教材,让礼廉教育走进课程。开展“书清画廉”比赛,收集师生书画、楹联作品780份。在教育局举办的怀化市“翰墨书廉韵清风沐校园”主题比赛活动中,师生荣获6个一等奖,两个二等奖,3个三等奖。五、引领以礼立行的社会风尚该校启动“廉洁齐家树清风”活动,把学生作为纽带,让好家风与好校风相得益彰。推送“两类书”。向家长发出廉洁齐家树清风倡议书,就树立良好家风做文明家庭的建设者等内容发起倡议。推荐亲子阅读知学行传开卷有礼-一经典诵读校本教材,引导继承和弘扬礼廉文化。紧盯入学季、节假日等重要节点,为家长发送廉政微信,及时受理投诉举报。组

22、织“两个活动”。开展“立家规、传家训、树家风”主题活动,征集了800余份好家规家训、优秀清廉家教故事,并择优在学校公众号刊发,让廉洁正能量惠及每个家庭。随着“清廉学校”创建工作的逐步深入,该校发生了较为显著的变化。师生的文明礼仪习惯明显提升,教师民意调查满意度明显上升,教师的违纪违规现象明显减少,不家教家养、不违规收取礼金礼品进一步深入人心。学校荣获市“文明校园”、市直“安全文明校园”称号;涌现出市“师德师风先进个人”1名、市“优秀教师”1名、市级“骨干教师”8名;评选校级“骨干教师”33名、“师德师风先进个人”7名。大道之行,始于足下,清廉建设永远在路上。怀铁一小将以永远在路上的韧劲,走在前

23、列、干在实处、久久为功,扎实推进“清廉学校”建设,做有内涵、有温度、负责任的教育,为“清廉怀化”建设作出应有的贡献。创建廉洁学校工作总结对照XX市教育系统“廉洁单位”“廉洁学校”创建考核评估办法、XX市教育系统“廉洁单位”“廉洁学校”创建考核评估评分细则,我校在创建廉洁学校过程中主要做了以下方面的工作。1.加强领导,提高认识我校高度重视“廉洁校园”创建工作,成立了由校长为组长、政教副校长为副组长、校务成员为成员的“廉洁学校”创建领导小组,各成员职责和分工明确,创建领导小组把“廉洁学校”建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作中,制定工作方案,统一部署落实。2.班子建设,率先垂范加强班子建

24、设,党员干部率先垂范是廉洁校园建设的重要前提。在学校班子成员中形成带头秉公尽责、不以权谋私,带头严守法纪、不徇私枉法,带头艰苦奋斗、不奢侈浪费,带头维护和服从国家的整体利益,不做有损集体和全局利益的事。认真落实党风廉洁责任制,与全体教师签订党风廉洁建设责任书;开展了以“率先垂范,廉洁从教”为主题的民主生活会,开展批评和自我批评;上好反腐倡廉专题党课,学习廉政准则,做出廉洁自律承诺,自觉践行“八个禁止,52个不准”,做教师的表率。3,制度建设,健全规范坚持主要负责人“四个不直接分管”和“三重一大”事项集体议事决策制度,在基建维修、物资采购、财产管理、资金使用、职称评定、评先评优、绩效考核、招生等

25、方面建章立制,公开透明,规范运作。4.阵地建设,注重实效张贴了廉政标语,布置了廉政宣传橱窗,建设廉政文化氛围,铸“廉”“诚”基石。设立中层以上干部廉政提示牌。在教师办公室布置“廉洁从教,勤勉向上”标语。在教师微信群进行廉政公示,做到党务、政务、财务、教务公开、公示。5,队伍建设,践行为先加强学习,统一思想。及时传达上级党委、纪委及各级主管部门党风廉政建设和行风建设的文件、会议精神,开展专题学习,将廉洁从教作为师德教育的主线,常提醒,常督促,常检查。建立道德诚信公开承诺制度、师德考核和巡查制度,学校向社会做出公开承诺,教师向家长公开承诺,与学校签订责任书,组织开展申报、自查、督查等工作。将教师廉

26、洁从教情况纳入师德考核、绩效考核、职称评定、评优评先。6.滋润幼苗,陶冶情操以校园文化建设为载体,营造廉政文化教育氛围。为了使廉洁文化建设深入人心,我校不断创新“廉洁文化进校园”活动的有效载体,把廉洁教育与校园文化建设相结合,形成良好的廉洁文化氛围,为“廉洁文化进校园”取得良好的成效创造条件。我校充分利用现有校园文化平台,加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化品位。以行为规范养成教育为主体,树立意识,培养习惯。廉政文化教育是学生养成教育的组成部分。“诚信做人,敬廉崇洁”要求学生从小树立纪律意识,规范意识。缺少了良好的细节

27、行为的培养,任何教育内容都是空中楼阁,无从建立。在廉政文化教育活动中与行为规范教育相结合既符合学生的发展特点,更是这项教育活动与学校德育工作相融合的主要途径。我校依据学生日常行为规范,加强文明礼仪、常规养成教育,并与廉政文化教育有机结合,相互渗透。以学科教学为左翼,在求知中感悟道理。学校的主要任务是按照党的教育方针向学生进行思想品质教育和知识技能培养,通过挖掘各学科的思想教育内涵,通过平时的教学渗透,通过学习培养青少年树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,让学生从小树立良好的人生理想,打好廉政建设的基础。要求教师结合各学科特点,有意识地在课堂教学与课外活动中,渗透廉洁

28、文化教育内容。以主题活动为右翼,在实践中塑德冶情。在创建过程中,我校开展了教师廉政书画竞赛;教唱了廉政歌曲;开展了廉政征文比赛;在各班开展廉政手抄报比赛;举行了说廉政故事比赛。创建廉洁校园是一个旷世而又伟大的工程,任重而道远,让我们继续努力吧!2023年清廉学校建设总结一、抓好党风党纪教育,建设高素质的党员干部队伍。对党员干部加强党性党风党纪教育,是加强党风廉政建设,预防和制止基础性工作。通过召开党员会、组织收看党风党纪教育宣传片、专题片、自学等形式,教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持以X思想为一切工作的出发点和归宿,以近两年我省、市查处的和身边发生的干部犯罪案件作反面教材,以

29、案说纪,教育党员干部,努力使他们做到自重、自警、自省、自励,坚持党和人民的利益高于一切,坚持党员的责任重于泰山。通过学习教育,我校党员干部的素质有了进一步提高,他们忘我工作,无私奉献,涌现出了许多优秀。二、强化党风廉政建设,落到实党风廉政建设责任制。我校始终把党风廉政建设放在学校的重要位置,调整充实了党风廉政建设领导小组,实行一把手亲自抓、带头做、负总责;学校主要领导与县教育局主要领导、与中层干部签订了廉政责任制,坚持“谁主管,谁负责”,对违犯党纪、政纪和法律的党员干部,配合上级有关部门,坚决查处,决不姑息;实行了党风廉政建设“一票否决”制度,并把落实党风廉政建设责任制情况,列入、学期考核评估

30、和述职述廉报告的一项重要内容。三、推行廉政从教教育,树立教师的良好社会形象。上半年,我们对照廉洁从教规定要求,对我校的廉政从教行为进行了更加严格的规范和自查自纠。组织教师学习了教师职业道德规范,禁止教师从事有偿家教和节假日补课。规范了来客招待审批制度、后勤购物审批制度和财务报销制度;发挥学校民主监作用;实行了学校“重大事情通报制度“;召开规范了收费行为;结合师德教风建设等活动,认真组织党员干部,重学党章、重温誓词,严格自律,警钟长鸣;学校领导关心职工生活,解决实际困难,为黄金学校患病学生罗沛儿捐款1万7千元;学校领导和教职工代表深入到本县中南部乡镇特大洪涝灾区慰问灾民,帮助救灾复产,捐款捐物等

31、,受到了广大职工的赞扬;学校无群众集体上访事件发生。以上措施,有效地防止了违纪现象的发生,保证了学校各项工作的有效开展,树立了教师的良好的社会形象。四、加强廉政制度建设,从源头上预防和治理一加强廉政制度建设,发挥民主监督作用,是预防和治理有效举措。首先,我们组织领导干部学习了中共中央国务院、省、市、县教育局关于实行党风廉政建设责任制的通知精神,明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次,学校主要领导与教育局签订了党风廉政责任书,并把党风廉政建设纳入了我校党政领导班子、领导干部目标管理,学校领导干部无收受他人.接受家长宴请等不正之风。第三,积极推行校务、党务公开,深化民主管理和民主监督制

32、度。充分发挥学校工会委员会和教职工代表的作用,学校的重大决策、教师的职聘岗聘、经费收支、大宗物资采购、评优选模、人事变动、改革方案的制定等等,学校都充分征求广大教职工的意见,实行签名通过制,完全坚持了公开、公平、公正的原则。这几年,学校虽触及部分教职工的切身利益,但由于是公开、公平竞争,所以学校秩序保持了稳定,教师们敬业爱岗,人心向上,学校呈现出一派蒸蒸日上的喜人景象。五、开辟“八个课堂”,提高群众路线教育活动实效。结合学校实际,积极开辟“八个课堂”提高教育学习效果,推动学习活动的深入开展:1、红色课堂。4月3日,该校班子成员和部分党员、学生代表到阳山县人民英雄广场,开展“瞻仰革命烈士墓,缅怀

33、革命先烈”活动,接受革命传统教育,锤炼党性,筑牢革命理想信念。2、家访课堂。该校班子成员带领部分班主任老师,深入学生家中,调查访问;召开学生家长会,通报年级、班级情况;采用校讯通及时告知家长其子女在校就读情况,并虚心地听取他们意见和建议。通过开展接地气活动,有效地促进家校联系。3、廉政课堂。4月28日,该校班子成员集体到县林业局党风廉政建设基地开展廉政教育,观看明查暗访专题片,增强廉政意识,提高拒腐防变能力。4、教研课堂。4月15-17日,该校举行教学公开日,由学校骨干教师主持公开课,邀请兄弟学校领导、教师来校参与交流;5月9日我校举办体艺开放日,由学校的体育、音乐、美术骨干教师主持公开课,在

34、县体育馆举行文艺汇演,邀请兄弟学校领导教师前来鉴赏。吸引各乡镇中学业务领导、教师和九年级学生共500多人参加此次活动。我校班子成员分成5个小组深入到教研组调查研究,了解情况。担任一门课程教学,主管一门学科,蹲点一个教研组,与任课教师一起备课、研究教法、开展听课评课活动,切实提高课堂教学实效。5、理论课堂。该校安排4个专题学习会,由学校领导班子成员分别作专题讲座,以听讲座、座谈讨论等方式,重点开展理想信念、党性党风党纪、道德品行、先进教育管理理念等教育。6、支部课堂。该校班子成员参加所在党支部的组织生活会,带头上党课、观看党员电教片,重点学习X精神、中国程、党的光辉历史和优良传统。7、爱心课堂。

35、5月22日阳山县中南部乡镇发生了特大洪涝灾害,导致IL9万人受灾,经济损失严重。5月25日,该校领导和教职工代表深入灾区慰问灾民,帮助救灾复产。为灾区献爱心,捐款捐物等。全校师生积极响应县教育局倡议,为黄型学校患病学生罗沛儿捐款1万7千元,由教育局领导亲手送到患者家长手中,帮助患者解决燃眉之急,传递爱心。8、创新课堂。该校结合学校“两聘两制”换届考核开展党的群众路线教育实践活动。今年的6月是学校“两聘两制”换届时间,我校结合党的群众路线教育实践活动的开展,以教研组为单位,对学校领导班子及成员和中层干部在贯彻落实中央和省、市、县委的决策部署,严明党的纪律,特别是政治纪律方面,反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面,学校领导班子及成员和中层干部在以身作则、发挥表率示范作用、落实民主集中制、完善班子集体领导机制、推进决策科学化、制度化、民主化等方面进行考核、测评,做到学以致用,提高实效。

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