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1、2024年全市中心组理论学习方案按照党委（党组）中心组理论学习规则和全省中心组理论学习经验交流会议安排部署及市委要求，为提高中心组成员用科学理论武装头脑、指导实践、解放思想、推动工作能力，制定本工作方案。一、学习内容深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真研读习近平谈治国理政第一卷、第二卷和习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲；学习习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和考察XX时的重要指示精神，习近平总书记对我省两次重要讲话精神和XX座谈会重要讲话精神；学习中央和省市委全会精神；学习党章和中国共产党纪律处分条例等有关党内法规，学习经济、政治、文化、社会、生态
2、、科技、军事、外交、民族、宗教、历史等各方面知识，为打造全市转型发展升级版提供坚实思想基础和理论支撑。二、学习专题按照有关文件要求，全年全市各级中心组理论学习确定以下必学专题。1、优化营商环境专题；2、加强扫黑除恶工作专题；3、开展解放思想推动鸡西转型升级大讨论专题；4、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神及习近平总书记针对东北振兴重要讲话重要指示精神专题;5、中央庆祝新中国成立70周年重要会议精神专题；6、党章党规党纪等党内法规专题；7、加强意识形态建设工作专题；8、加强生态文明建设工作专题；9、加强安全生产工作专题；10、加强法制建设工作专题；11、加强人才队伍建设工作专题；1
3、2、加强宗教管理工作专题；13、加强国防建设工作专题。三、学习形式及标准1、强化研讨集中学。全市各级中心组在集中学习时要强化研讨环节，突出讨论和交流互动，倡导思想交流，主要领导现场点评，通过思想碰撞，拓展思路、强化认知、明辨是非、解决问题，达到学以致用、用以促学、学用相长、落地生效，中心组每季度要组织专题研讨1次以上。2、强化辅导专题学。全市各级中心组要积极邀请专家学者专题讲座，各领域专家学者邀请由中心组成员中的分管领导协调，具体主管部门落实，通过专业讲解，提高中心组成员专业素养，推动各类问题科学规范合理有效解决，各级中心组要组织开展专题讲座1次以上。3、强化调研实践学。把中心组学习与调研相结
4、合，各级中心组成员要以问题为导向，对工作重点难点问题深入开展专题调研，把学习课堂搬到基层一线，破解学习与实践结合不紧密问题，市委中心组成员要形成2篇高质量调研报告，其它层级中心组成员要形成1篇以上调研报告。4、强化引领带头学。市委中心组成员要以上率下、亲力亲为，带头深入基层指导分管战线、分管单位或部门学习，带头做辅导报告,开展理论宣讲，强化示范引领和辐射带动作用，深入基层开展至少1次主题宣讲。5、强化考察实地学。采取“走出去”方式拓展中心组学习渠道和实效，适时组织中心组成员到发达地区或先进单位学习考察，学习先进做法和好经验，形成考察报告，在中心组学习会上交流考察成果,促进中心组成员共同开阔思维
5、视野、共同提高。6、强化使用新媒体及时学。全市各级中心组要注重使用中宣部“学习强国”平台、鸡西新闻手机客户端等网络新媒体持续开展理论学习，各单位要建立中心组学习专用微信群，安排专人管理，及时传送最新理论知识，传送学习计划、通知、安排等工作信息，组织中心组成员利用灵活便捷的形式开展好自学。四、保障措施1、举办全市中心组理论学习秘书培训班。XX年上半年举办中心组理论学习秘书培训班，进行系统培训，提高中心组学习秘书组织开展中心组学习和为中心组学习提供服务的能力和水平，提高中心组成员使用网络新媒体开展理论学习能力。2、组织召开全市县处级中心组学习工作交流会。总结全市县处级理论学习中心组工作做法，确定正
6、反面典型单位，引导和推动全市各级领导干部在深入学习和理论指导实践上下功夫，在取得学习实效上求突破。3、编辑全市中心组理论学习成果文集。汇集全市中心组成员的辅导报告、调研报告、学习体会、理论文章，择优编辑出版文集。4、对全市县处级中心组学习情况进行调研指导。采取深入调研指导的形式进行，对中心组学习开展不力、出现错误倾向产生恶劣影响的，按规定问责。五、工作要求1、加强领导，落实责任。全市各中心组主要领导要担负起第一责任人职责，具体工作部门要履职尽责，要精心策划、周密安排，将中心组理论学习工作列入议事日程，安排专人负责，确保高质量完成各项学习任务。2、突出特色，增强实效。各中心组要联系各自实际，创新方式、指导实践，学用相长，要把学习与贯彻落实中央和省市委要求结合起来，与解放思想讨论活动结合起来，与推进工作紧密结合起来，切实提高学习成效。3、健全制度，强化考核。要严格按照学习规则，健全学习制度,做到“六有”：即有制度、有计划、有总结、有调研文集、有记录、有笔记，力戒形式主义，不走过场，切实提高制度化规范化科学化水平。各中心组的总结经验、调研报告要按时以电子版形式报送市委宣传部（理论科）邮箱，XXo
