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1、传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，XX乡党委紧紧围绕上级决策部署，把“四下基层”工作法作为主题教育的重要抓手，结合乡情实际，突出效果导向，念好“深、实、细、准、效”五字诀，推动主题教育走向深入、落到实处。理论学习全覆盖。XX乡立足干部领学、个人自学、交流研学、走访促学、远程送学等模式，引导广大党员原原本本“吃透”党章和党的二十大报告，逐篇逐句研读必读学习材料，同时跟进学习领会习近平总书记在江西考察时的重要讲话精神，确保学懂弄通做实。截至目前，XX乡共开展学习活动XXX余场，其中为行动不便党员走访送学XX余次，为流动党员远程送学X
2、XX余次，有效实现党员全覆盖。调查研究连民情。结合“进千家门，办三件事”“进网格访万家护平安”等活动，XX乡广大党员干部深入人民群众的生产生活当中，紧密联系广大人民群众所思所想所愿所盼，帮助老百姓解决出行、教育、就医、就业等具体问题，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，切实维护党在群众中的形象。目前共收集到群众意见建议XX条、解决“急难盼”问题XX个。信访接待保稳定。XX乡党委坚持“稳定是最大的发展前提”为乡村治理理念，全面推行“融宜治”工作模式并深化“听听老人言”工作法，成立“融宜治”理事会和“老人言”调解队，投入到群众矛盾纠纷一线，积极开展信访接待化解工作，依法及时就地解决群众
3、合理诉求。今年以来，全乡共排查出各类矛盾纠纷和风险隐患XX余件，均得到有效化解。通过一线化解矛盾纠纷，破解群众心中的痛点堵点,切实提升群众安全感和满意度，促进社会和谐稳定。一线办公见实效。围绕主题教育总体安排，聚集本地经济社会发展实际，针对我乡乡村振兴产业项目以及上分线乡村振兴示范带项目等重点项目建设进度较慢等问题，XX乡组织乡村两级干部成立改造升级项目工作小组，坚持小组成员现场一线办公，及时协调解决项目推进中遇到的困难和问题。经现场办公推进，XX乡梅干菜加工厂已完成厂房改造，上分线乡村振兴示范带项目正如火如荼施工建设中，预计所有项目均能按时完成建设任务。弘扬F基层”优良传统推进主题教育开展情
4、况汇报“四下基层”是习近平总书记在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度，彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力，蕴含了一切从实际出发、实事求是的思想方法，体现了真抓实干、求真务实的责任担当，是坚持人民至上、以人民为中心的生动写照。XX集团以学习推广“四下基层”工作方法为抓手，不断深化主题教育效果，对在第二批主题教育中学好用好“四下基层”作出专门部署，党组领导带头弘扬“四下基层”优良传统,第一时间赴XX等单位，走基层、下车间、入班组、进科室，宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察沈阳机床时的重要讲话精神，深入基层一线开展职工接待日，听取基层干部员工意见
5、建议，调研基层一线主题教育开展情况，推动主题教育走深走实。各巡回督导组深入基层单位，通过列席会议、现场调研、调阅材料等方式，推动各单位把“四下基层”的任务要求有机贯通到理论学习、调查研究、解决问题、推动发展等各项重点措施中。一、宣讲党的路线、方针、政策下基层，接地气聚合力在集团党组领导身体力行带动下，各级领导干部认真贯彻“理论学习越到基层越要切合实际”的要求，纷纷深入一线，用基层职工听得懂的语言、身边的生动案例宣讲习近平总书记重要讲话和指示批示精神，引导基层开展理论学习，有效凝聚起服务“制造强国”“健康中国”“一带一路”建设的强大合力，激发起胸怀“国之大者”的责任担当。机床公司所属各企业拓宽宣
6、传教育形式，把宣讲习近平总书记视察沈阳机床重要讲话精神与企业发展实际有机结合，激发起共铸“大国重器”的奋进力量。宝石花医疗所属各医疗机构班子成员带头走进科室、临床一线，向医务人员宣讲习近平总书记关于“健康中国”的重要论述精神，使学习更透彻、解读更生动、形式更丰富，推动了理论学习从“空谷传响”到“口口相传”的转变。国际公司深入贯彻“四下基层”精神，形成了“以理论为引领、以问题为导向、以学习为基础、以实践为检验”的党的创新理论学习实践体系，实现了党的声音“聚民力”。二、开展调查研究下基层，听民声访民情集团第二批主题教育单位坚持走好新时代党的群众路线，把调查研究作为重要路径，到困难多、群众意见集中、
7、工作打不开局面的地方和单位，倾听群众呼声，察实情出实招，实实在在解决群众的烦心事操心事揪心事，累计开展调研XXX次，调研单位XXX家。邮电器材所属单位采取实地考察、座谈交流、设置意见箱、填写问卷表、网络邮件、个别交流等多种方式开展专题调研、倾听群众呼声。XX领导深入XX个作业区，围绕“野外健康服务标准化”课题开展调研,通过现场座谈、服务企业回访和员工调查等方式进一步了解健康需求，在野外X个“健康小屋”开展体检报告现场“一对一”解读。XX医院调研了解到XX社区周边居民有单独建立服务站的需求，积极与社区党委成功推动服务站开进家属区。XX公司聚焦独居、空巢老年人“吃饭难”问题，深入街道一线，调查研究
8、老年助餐服务现状，根据周边老年人助餐服务需求、消费能力、饮食习惯，合理搭配食材,科学制定食谱并定期更新，保证老年人吃得饱、吃得健康、吃得放心,扎扎实实解决属地街道老年人就餐难题。三、做好接访接待下基层，解民忧办实事各单位把倾听基层干部员工诉求作为发现问题的重要途径，深入基层一线开展下访接访，推动群众合理诉求及时就地解决。昆明机床围绕杨林基地搬迁职工群众的诉求，多次召开工团组长座谈会，多方收集意见建议，针对搬迁后职工关心的问题积极协调予以解决。新兴公司对重点信访群体、信访人员、信访诉求、信访事项处理、包案责任等进行逐一梳理，分管信访工作班子成员实地走访信访矛盾突出的基层单位，与重点信访人见面，对
9、信访人主张的诉求给予当面答复，推动重点群体信访事项取得阶段性进展。大连机床结合“领导班子午餐接待日”，及时面对面征求职工的意见建议，第一时间回应职工关切和诉求。四、深化现场办公下基层，破难题促发展各单位把破难题、促发展，办实事、解民忧作为现场办公的重要内容，组织党员干部深入基层一线、紧盯发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，直切“要害”、直达“病灶”，为解决问题现场“开药方”。XX领导班子通过列席生产经营一线班前会、早班会等形式，及时处理和解决各分厂、班组生产、经营、质量、安全等业务工作中存在的问题。天津一机以班组建设“五个一”为抓手，召开班组长座谈会，收集改进工艺和提高生产效率的具体
10、措施近XX条。XX领导班子围绕科技创新能力、科技成果转化体系建设、总公司与子公司市场化运营方式研究课题等，多次赴XX公司等单位现场调研。XX管理局总医院领导班子将“会场”开到“现场”，每天深入门诊和病房了解一线情况，大力推动患者“只跑一次”改革，XX月以来累计下沉接访患者XX人次、发现问题XX件，现场解决问题XX件。弘扬“四下基层”优良作风调查研究情况报告主题教育开展以来，XX支队大力弘扬XX调查精神，用好“四下基层“传家宝，党委班子成员领题带队，深入基层听实话、察实情、寻良策，推动调查研究走深做实见效。一、聚焦实际、精准选题，推动调查研究“向深里走”。坚持大兴调查研究之风，区分主次矛盾，解决
11、突出难题。一是深学理论。教育伊始，支队党委会“第一议题”深入学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述和生动实践，围绕“四下基层”工作方法进行专题研讨,班子成员第一时间参观XX调查旧址,重温XX调查光辉著作，在深入学习中继承和发扬XX调查优良作风。二是选准方向。支队党委认真做好调研前的准备工作，不搞“仓促出征”“无的放矢”。对外主动走访应急、林草、气象、水利等有关部门，全面了解驻地灾情社情，全面掌握信息资料。对内与基层干部骨干和所属人员广泛开展大谈心活动，力争把准思想脉搏、了解现实困难、解决矛盾问题。三是选题破局。一切从实际出发，X名党委成员根据总队下发的XX个重点调研方向，结合支队实际和各分
12、管领域工作现状，在三季度蹲点期间，采取集体座谈、个别谈话、网上问卷等方式，掌握基层建设底数和第一手调研资料，精心选取X个调研课题，制定个人调研方案，调研时间、调研路线，确保调研有序推进。二、注重质效、破解难题，推动调查研究“向实里做”。注重在“实”字上下功夫，坚持谋实招、出实策。一是建立机制增实效。支队创新建立调查研究“五个一”工作机制，即明确一个蹲点调研联系单位、选择一个调研课题、开展一次专题调研、解决一批困难问题、召开一次调研成果交流会，扎实抓好调查研究各个环节。二是深入一线摸实情。主题教育开展以来，班子成员先后到基层开展调研检查XX人次，严格落实同吃、同住、同劳动、同操课、同娱乐“五同”
13、制度，采取“围炉夜话”“围桌茶话”等方式，与指战员促膝交谈拉家常，全面了解队伍建设真实现状和群众所思所盼，传承和弘扬“四下基层”优良作风。三是开门纳谏听民意。灵活采取“线上+线下”方式广泛征求指战员意见建议和利益诉求。通过网上问卷调查、有事码上说”“小白条”等载体收集指战员意见建议，采取召开恳谈会、“板凳会”、个别谈话等方式，“解剖麻雀”，找准问题症结。截至目前，支队已收集汇总来自指战员的急难愁盼问题XX个，“金点子”“良药方XX条。三、一体推进、上下联动，推动调查研究“向效果看”。支队党委始终把是否解决实际问题作为检验调查研究成效的根本标尺。一是真心为驻地政府解忧。国庆、中秋“双节”期间，支
14、队管护区XX、XX火险等级居高不下，防火形势严峻。支队主动向驻地政府请领任务，出动XXX余人次、车辆XX余台次，在XX个重点景区林区及火灾高发区域开展防火专项行动，先后发放防火宣传制品XXX余份，排查隐患XX处、处置初发火情X起，有效缓解了驻地政府防火压力，保护了人民群众生命财产安全。二是真心为驻地群众解难。支队各级党组织广泛开展“践学锤炼党性，实干再建新功”主题党日活动，深入驻地社区、敬老院、学校，积极开展理发、义诊、打扫街道、资助贫困学生、慰问教师以及“森林防火进校园”等爱民助民活动，在真心服务中树立了队伍永远竭诚为民的良好形象。三是真心为指战员解烦。大力推进“四心”工程，积极协调驻地政府
15、帮助解决了X名指战员子女入学入园、X名干部家属就业安置问题。聚焦基层急难愁盼，先后为基层购置急缺救援训练装备和医疗设备XXXX余件（套），在食堂操作间安置空调，为全体指战员购买人身意外保险，真正将调研成果转化为“看得见”“摸得着”的建设成果，队伍凝聚力持续提升，指战员满意程度不断增强。传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告自主题教育启动以来，XX乡认真贯彻落实习近平总书记重要批示精神，把传承弘扬“四下基层”优良传统作为主题教育的重要抓手，坚决扛起政治责任，把“四下基层”贯穿主题教育的全过程、各方面，确保主题教育取得实实在在的成效。一、铸好“思想魂”积极践行“四下基层”机制，以分类施策抓推进为
16、原则，持续推动主题教育理论下基层、入人心。一方面针对在乡党员，组建宣讲小分队开展闽山闽水物华新一一习近平福建足迹理论宣讲、组织党员志愿者为年老体弱党员送学上门等，以“线下+送学”的形式，确保每一名党员不掉队、不漏学。另一方面针对在外党员，通过微信群分享学习视频、典型事迹和心得体会等，引导党员开展线上交流互动，实现党员“随时学、随地学”，并充分利用中秋、国庆等假期，开展专题党课，抓好返乡党员学习工作。二、答好“民生卷”坚持把“四下基层”作为落实工作、为民服务的有力抓手，“身”入基层，“心”到基层。一方面积极开展“立足岗位作贡献”活动,围绕中心工作、重点任务，设立党员先锋岗XX个，明确先锋岗职责，
17、全乡XX余名在职党员立足自身岗位贡献力量，截至目前帮助群众解决大小事共XX余件，切实发挥党员模范作用。另一方面通过开展建言献策活动，各支部共召开建言献策XX场，积极号召党员为家乡发展凝聚智慧力量，截至目前，共收集到群众意见建议XX条，针对提出改进工作的办法举措XX条，切实解决群众急难愁盼问题和民生领域突出问题X个，真正实现办一件实事，暖一片人心。三、谱好“发展曲”以“四下基层”为抓手，聚焦主题教育与文旅融合发展，围绕建设仙北第一门户发展定位，推动XX文旅产业高质量发展。今年以来，依托仙游全域旅游大开发的契机，充分发挥XX岩XA风景区、济阳文化、郑侨状元文化等自然人文优势，与南开大学文旅调研团队
18、和县乡村振兴研究院充分对接，规划全域旅游大景区建设，并与XX大学签订乡村发展方案规划协议，聚焦文旅产业融合发展，打造“莆阳赏秋XX邀月”等系列活动，有效助推XX乡文旅产业融合发展。下一步，XX乡将以主题教育活动为契机，持续探索多渠道文旅发展新路径，建设胜地新XX。弘扬“四下基层”情况报告“四下基层”是习近平同志在福建工作期间大力倡导并身体力行的工作经验，是指“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”。当前，第二批主题教育在基层开展，同群众联系更直接、面对的矛盾问题更复杂、群众期待解决的问题更具体，大力弘扬“四下基层”的优良传统，持续走好新时代党的群众路线
19、，对于深入扎实开展主题教育具有重要意义。理论宣讲接地气，让党的声音“飞入寻常百姓家”。宣传党的路线方针政策下基层是“四下基层”的重要途径，也是主题教育的根本任务。只有善用群众喜闻乐见的方式，让理论宣讲染上浓郁的人间“烟火气”，才能让党的理论“春风化雨”润泽人心。新的征程上，充分建立理论专家、党员干部、基层群众为主体的，多层次、广泛覆盖、专兼结合的理论宣讲员队伍，依托新时代文明实践站、田间小院等平台，开展“新思想我来讲”“党校课堂进基层”等多样化宣讲活动，为基层一线党员讲解重点知识、分享学习体会。同时，借助“线下讲授+线上微课”的新兴宣讲方式，通过网络直播等传播手段，着力打造常常接触、处处学习、
20、时时释疑的远程教育新模式，将党的主张转化为群众自觉，方能变“要我学”为“我要学”“一起学”，真切感受到主题教育带来的新变化新面貌。调查研究脚力足，为民排忧解难务求实效。调查研究是谋事之基、成事之要，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。现实生活中，就业、教育、医疗、托育、住房、养老等方方面面事关人民群众切身利益，事关社会大局和谐稳定。广大党员干部特别是领导干部要弘扬“蹲下去看清蚂蚁”的务实作风，紧盯发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，通过召开板凳会、广场会、圆桌会等多种方式，深入基层一线、沉到群众身边，听取意见、了解诉求、摸清实情，获取冒热气、带露珠的“第一手资料”，及时上升为
21、决策部署、落地为具体措施，真正变“群众呼声”为“政策哨声”，确保调查研究出成果、见真招。信访接待听民意，架起服务群众“连心桥”。信访系民生，民生无小事。只有把“信访窗口”搬到“百姓门口”，把人民群众的“小事”当作自己的“大事”，才能确保民情民意得到有效维护。用心用情用力抓好信访工作，一方面，需要广开言路、转变工作作风，变群众“上访”为干部“问访”，变干部“坐诊”为主动“出诊”，将信访工作送到群众“家门口”，通过近距离的信访接待，更好倾听群众的诉求并及时回应，让群众感受到党和政府的关怀与支持。另一方面,要注重预防和化解矛盾纠纷，针对群众关注度高的问题，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、
22、调解、疏导等办法，把问题解决在一线、矛盾化解在一线、工作落实在一线，为群众营造更加安定和谐的社会环境。现场办公在一线，变“当下改”为“长久立”。大道至简，实干为要。“现场办公下基层”是密切党群关系的治本之策，也是打通主题教育“最后一公里”的有效措施。新的起点上，要强化问题意识、突出实干导向，坚持好以“工作在一线展开、问题在一线解决、发展成果在一线体现”为主要内容的一线工作法，变“你上来”为“我下来”，变“你约我”为“我约你”，主动深入田间地头和工厂车间,主动到工作难开展、矛盾问题多的地方，分门别类梳理问题，追根溯源查找原因，集思广益寻计问策，现场办公立行立改，稳妥处理好高质量发展路上的“拦路虎
23、”“绊脚石”。同时，针对关系群众切身利益又一时解决不了的问题，理应定好计划、列好清单，齐抓共管、多方联动，用“销号划账”的方式提高问题处置效率，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果，努力交出群众认可的“满意卷”。为民之道，重在求实。“四下基层”是破解难题、推动发展的有效方法，蕴含着非凡的实践伟力。阔步建设社会主义现代化国家新征程，坚持以民为民、利民为民，走好新时代“四下基层”之路，高质量推进第二批主题教育，我们就一定能开创各项事业发展新局面，有力托起人民群众“稳稳的幸福”。传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。“四下
24、基层”是指：宣传党的路线、方针、政策下基层；调查研究下基层；信访接待下基层；现场办公下基层。习近平总书记强调：“改进调研方式，力戒形式主义、官僚主义，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研。善于换位思考，走进群众，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，准确了解群众的所忧所盼。”要在主题教育中弘扬“四下基层”优良作风，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，推动“四下基层”常下常新，走好新时代党的群众路线，推动主题教育取得实实在在的成效。构建宣讲体系、创新宣讲形式，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”新征程上，一要抓好新时代基层宣讲队伍建设。统
25、筹整合体制内外资源，建立理论专家、党员干部、基层群众为主体的，多层次、广泛覆盖、专兼结合的理论宣讲员队伍，构建新时代基础理论宣讲工作格局，构建完善新时代基层宣讲体系，加快构建“干部讲政策、专家讲理论、百姓讲故事、先锋模范讲奉献、创业者讲创新、青年人讲传承”新时代基层理论宣讲体系。二要创新宣讲方式方法，提升基层理论传播阐释力。紧扣“在哪讲、谁来讲、讲什么、怎么讲、讲多久”关键环节，突出大众化宣讲、通俗化阐释，把政治话语转化为大众话语、“土”味话语，用心、用情、用力传党音，润民心，夯实基层理论宣讲根基，切实打通基层理论宣讲“最后一公里”，让人民群众在家门口就能享受“菜单式”宣讲服务，提升宣讲效能。
26、坚持实事求是原则、大兴调查研究之风，拜人民为师、向人民学习调查研究是我们党的传家宝。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作。2019年，习近平总书记在春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调：“要拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，深入开展调查研究，解剖麻雀，发现典型，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。”2023年3月，中共中央办公厅印发了关于在全党大兴调查研究的工作方案，要在全党大兴调查研究之风。新征程上，我们要在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中掌握好调查研究
27、这项基本功，“拜人民为师，向人民学习”，尊重群众首创精神，推动广大党员和领导干部走出机关大院，深入群众之中，问需于民，问计于民，问效于民。高质量做好新时代信访工作，夯实我国全过程人民民主的实践基础信访系民生，民生无小事。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们只有主动适应社会主要矛盾新变化新特点，才能牢牢抓住以人民为中心的发展思想，深入推进信访工作机制创新，着力加强责任信访、法治信访、阳光信访建设，推动信访工作在新时代有新作为。新征程上，我们要更加注重培育协商文化，深化协商民主实践，持续推动信访制度的创新发展与完善，发挥协商民主在基层社会矛盾治理
28、领域的作用，把基层协商民主优势转化为人民民主效能与国家治理效能。新时代的广大党员和领导干部要用心用情做好新时代信访工作，变群众要“上访”为干部主动去“问访”，把群众诉求高质量送到群众的“家门口”。“下”而有为、“下”必有为，提升新时代基层干部群众工作能力习近平总书记指出：“通过深入基层，提高领导机关的办事效率,有利于把问题解决在源头，把矛盾消弭在萌发状态；同时，要积极做好群众的宣传、发动和思想教育工作，改进各级领导的工作作风，使党的方针、政策真正落到实处。”形式主义、官僚主义是我们党的大敌、人民的大敌。新征程上，我们要坚持以人民为中心的发展思想，力戒形式主义、官僚主义，在积极主动服务群众的过程
29、中提升群众工作能力；要“下”而有为、“下”必有为，促进基层干部经风雨、见世面、壮筋骨、长才干；要坚持在发展中保障和改善民生，用心、用情、用力解决好人民群众的急、难、愁、盼问题，扎实推进共同富裕。学思想、见行动。在主题教育中弘扬“四下基层”优良作风，推动新时代广大党员和领导干部到基层一线、矛盾最集中的现场了解实情、解决问题，做到为民解难、为党分忧，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，进一步密切干群关系、转变工作作风、加强基层治理，为强国建设、民族复兴提供有力支撑和坚实保障。传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层
30、，现场办公下基层”，是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行的工作方法和工作制度。推动党员干部“四下基层”，是高质量开展第二批主题教育的重要抓手。广大党员干部要弘扬“四下基层”作风，主动下基层现场办公，让问题发现在一线、解决在一线，推动主题教育走深走实。群众在哪里，我们工作的聚焦点就要在哪里；问题在什么地方，我们工作的现场就应该在什么地方。深入基层，身在现场，才能准确地发现问题、深入地分析问题、科学地解决问题。习近平总书记在福建工作期间，高度重视机关效能建设，倡导“现场办公下基层”，推动“马上就办”，要求把工作的着力点放在基层一线，强调对于关系群众切身利益又久拖未决的问题，现场集中“会
31、诊”，特事特办、急事急力、。实践证明，现场办公下基层，有利于深入实际了解民情民意，有利于直面问题、研究问题、解决问题，体现了务实担当的作风，诠释了躬身为民的情怀。开展主题教育，总要求是学思想、强党性、重实践、建新功，必须在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。与第一批相比，参加第二批主题教育的单位和部门与基层联系更紧、离一线更近，面对的问题和矛盾也更具体。必须注重解决实际问题，在解决问题、推动发展、建功立业中体现主题教育成效。深入基层，迈开双脚，发现问题才会更具体，思考问题也能更深刻，解决问题才会有更多更好的办法。党员干部只有多到基层去、到现场去、到矛盾和问题集中的地方去，问政
32、于民、问需于民、问计于民，才能更好地把问题解决在一线、把矛盾化解在一线、把工作落实到一线。身到、心到，才能拿出实招。哪里最需要，哪里便是一线；现场在哪里，哪里便是一线。推动现场办公下基层，就是要带着真诚走进群众，放下架子、俯下身子，切实把下基层、到一线的出发点、着力点、落脚点都放在解决实际问题上，从最突出的问题抓起，“硬碰硬”解决基层困难事、群众烦心事。要增强紧迫感和责任心，以高度负责的态度，推动为民办实事一贯到底、一抓到底、一竿子到底，开展跟踪问效、提供保姆式服务，切实提升群众的获得感和幸福感。要坚持能现场解决的就现场解决、不能现场解决的想方设法尽快解决，把“当下改”与“长久立”结合起来，做
33、好完善机制、建章立制工作，防止问题反弹。根深则叶茂，本固则枝荣。推动党员干部下基层，最终目的在于解决群众急难愁盼问题、推动高质量发展。让我们切实弘扬“四下基层”作风，走好新时代党的群众路线，进一步改进工作作风，以饱满的政治热情和昂扬的精神状态，把第二批主题教育抓出高质量好效果，为推进中国式现代化XX新实践注入强劲动力。传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告在深入开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，果洛州坚持把“四下基层”作为高质量开展主题教育的重要载体，作为联系群众、服务群众的重要渠道，作为理清思路、科学决策的现实要求，作为转变作风、锤炼干部的有力抓手，作为破解难题
34、、推动发展的有效方法，作为加强党的建设、做好各项工作的重要法宝，推动领导干部践行理论政策传基层、走访调研入基层、信访接待下基层、现场办公到基层，真正把“四下基层”精神内涵、价值追求不断深化、转化、内化为果洛党员干部的自觉行动，有力书写“民生答卷”果洛新篇章。化“先知后行”为“知行合一”让送学上门“服水土”坚持面上推动、广泛持续，具体问题具体分析，了解把握基层群众的政策需求和接受特点，大力开展丰富多彩、生动活泼的宣传教育,有效解开群众思想上的“扣子”，推动党的方针政策落地生根。突出“合”让宣讲更有“热度”。充分发挥全州各级党委宣讲团主题教育宣讲活动示范引领作用，州县乡三级联动宣讲“集团军”上下联
35、动作用，果洛报社、“果洛新闻网”等媒体线上线下作用，开设专题专栏XX个，刊发主题教育视频及文稿XX篇，多点发力营造主题教育浓厚氛围。突出“精”让宣讲更有“温度”。根据受众群体差异性、多样性的特征，创新采用分众宣讲、群众点题、谈心交流等形式，了解群众所思所想、所需所盼，组件各类宣讲队XXX支，举办各类宣讲活动XXXX余场次，受众达XX万余人次，在双向互动中倾听民声、收集民意、赢得民心，有效杜绝“大水漫灌”。突出“实”让宣讲更有“深度”。深化玛沁“红旗广播站”、甘德“巾帼马背宣讲队”等特色宣讲品牌，聚焦群众急难愁盼问题，创新采用展播“藏汉双语微视频”、“实操”语言答疑解惑、“入乡随俗”政策解读等形
36、式，让理论宣讲更“引共鸣”，成为群众想听、爱听的“好声音”。比如，玛沁县开设风采玛沁人物专访栏目，通过每周推出X期、报道X名“先进人物”，让群众切实感受到主题教育看得见、摸得着的实效。化“坐阵指挥”为“身入心至”从调查研究“查病因”坚持把问题导向作为“四下基层”的重要方法，按照“干部要干，思路要清”的要求，把传承践行“四下基层”与大兴调查研究紧密结合起来，创新实行“领导点、部门选、基层提”的问题收集办法，让“脚力”转变为推动高质量发展的“动能”。抓方向，精选调研课题。坚持“小切口”解决“大问题”，制定调研课题审定调研报告评议等制度，紧盯产业发展、项目建设、乡村振兴、社会治理、民生事业等关系改革
37、发展稳定重点领域和民生要事，把好调研选题关，确保调研不走空。截至目前，全州共确定课题XXX项，其中，州级领导干部XX项，各部门各单位XXX项。比如，久治县紧扣“春日答卷行”活动，找准症结、精准定题，真正把民生热点摸清摸透、把问题困难摸实摸准。抓手段，增强调研实效。制定果洛州副州级以上领导干部基层调研制度问题清单动态销号制度，统筹审定调研方案，按周进行调度，合理安排行程，避免扎堆调研、多头调研、重复调研。截至目前，全州副厅级以上领导开展基层调研XXX余次，发现问题XX条，实现调查研究“满载而归”。抓成果，跟踪监督问效。紧扣“四联三卷”工作机制，主动问需于民、问计于民、问效于民，全州各级联点领导干
38、部深入联点地区督促指导工作XXX次，解决群众重点关注的“急难愁盼”问题XXX余件。比如，班玛县通过“五个一”将调研工作与推动落实相结合，增强了基层发展的活力。化“集中接访”为“下沉走访”使信访接待“固疗效”信访工作，重在基层。应锚定基层实际和问题焦点，推动发现问题在一线、化解矛盾在一线、落实工作在一线，畅通群众意见和矛盾问题的反映渠道，第一时间解决人民群众不满意的问题，主动把矛盾问题化解在萌芽状态。坚持标本兼治，努力从源头预防和化解信访问题发生。制定领导干部下访接访方案，建立健全矛盾隐患研判评估和台账销号管理机制，通过集中接访、走门串户等形式，及时接受、处理群众反映的问题，认真做好接访记录，建
39、立问题台账，实时跟踪办结情况，全力推进信访问题集中攻坚。畅通信访渠道，着力推动信访业务办理程序化和规范化。深入推行开放、动态、透明、便民的“阳光信访”，设立主题教育意见建议箱，发放印制有举报电话、二维码的信访举报知识宣传小手册，进一步理顺和优化追踪督办受理程序、办理流程、回复意见、结果评价等关键环节。比如，玛多县积极探索“日常接访、驻点接访、带案下访”的“三访”工作模式，构建统一领导、分工协作、各负其责、齐抓共管的接访工作格局。压实工作责任，全面推动领导干部接访下访包案化解全覆盖。深入贯彻“领导干部接访下访、带头包案”工作要求，结合巡视巡察、审计监督、统计监督、环保督察等发现和反馈的问题，把“
40、下去找”的单向渠道变成“访下去、迎进来”的双向通道，切实提高信访工作公信力。主题教育期间全州共摸排上报民生保障、城乡建设、人居环境等方面问题XX余件，办理信访积案XX件。化“被动服务”为“主动服务”赴基层一线“破症结”牢牢把握习近平总书记“把工作着力点主动放在基层一线，对于关系群众切身利益又久拖未决的问题，现场集中会诊，特事特办，急事急办”的工作要求，按照“三清三直三现场”工作方法，推动领导干部定期到基层现场办公，就相关问题在一线“把脉”、现场“会诊”。将办公场地“摆”进基层一线。采取县乡出题州级答题、州级要求县乡落实的方式进行，针对经济发展、民生福祉、医疗卫生等重大事项提级督办、顶格协调，全
41、州领导干部下基层立足实际为民办实事XX余件，帮助各地区解决突出问题，凝聚发展合力，确保事事有回音、件件有着落。将防走过场“定”为衡量标尺。州委常委会班子成员带头赴基层现场办公，各级党委常态化开展现场办公活动,充分做好现场办公会各项准备工作，以各地各部门真反映问题、反映真问题，统筹推动，解决问题，确保取得实效。比如，甘德县制定“甘德县主题教育工作开展一览图”，就全县主题教育进行实时跟踪、动态调整，及时发现问题、解决问题。将民生项目“放”在首要位置。部署实施民生实事工程XX项，教育建设项目XX项，深入推进健康果洛建设，深化医药卫生体制改革，落实卫生系统新建项目XX项;发放城乡低保、特困供养、临时救助等政策资金XXXX.XX万元，真正让民生实事成为暖心工程。比如，达日县召开县乡村三级座谈会，综合村“两委”及村民代表发言，按轻重缓急梳理项目XX余项，着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的重点问题。
