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1、4篇关于“四下基层”专题研讨交流发言区委书记关于“四下基层”专题研讨交流发言“四下基层”是指在宣传党的路线、方针、政策、调查研究、信访接待、现场办公等方面下沉到基层的工作方式和制度。这是习近平同志在福建宁德工作期间提出并实践的工作方法。它体现了务实求真的思想方法，彰显了以人民为中心的价值追求，展示了真抓实干的责任担当。对于转变干部作风、密切联系群众，解决工作难题、推动高质量发展，加强党的建设、做好各项工作等方面，都具有重要意义。当前，第二批主题教育正在积极展开，相较于第一批主题教育，第二批更加注重下沉到基层，推动主题教育更深入、更充实、更实效。我们要深刻理解“四下基层”的内涵、时代价值和实践要
2、求，深刻领悟习近平同志始终以人民为中心的情怀、实干担当的精神，将“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手。广大党员干部要充分运用“四下基层”的成功经验，坚持务实求实，持续解决民生问题，不断提升群众的幸福感和满意度。我们要推动“四下基层”工作制度深入落地，以实际行动坚定支持“两个确立”，坚决践行“两个维护”。一、坚守理想信念，巩固信仰之基。坚守理想信念，必须先了解、再相信，相信后方可行动。马克思主义是我们共产党人信仰的核心。坚定的理想信念不是空洞的，也不是与生俱来的，中国共产党人的理想信念建立在马克思主义科学真理基础上，建立在马克思主义揭示的社会发展规律基础上，建立在为人民谋福祉的崇高价值基础上。
3、年轻干部要将“为人民而生、因人民而兴”的信念融入血液、灵魂，不断增强服务意识，时刻牢记自己的责任使命，摒弃功利心态，培养勤劳进取的精神，直面民生难题和群众呼声，勇于迎难而上，坚持问题导向，将重点放在帮助基层解决实际问题上，与群众同甘共苦，将群众的困难解决好、小事办实、大事办好，真正在基层一线锤炼自己。二、关注群众需求，扎实服务群众。基层是年轻干部与群众联系的“最后一公里”，也是为民服务的“主战场”。年轻干部只有真正扎根于群众，才能茁壮成长。然而，如今有许多年轻干部不愿倾听，回避问题，对群众的呼声充耳不闻；不善于倾听，表面上看似倾听，实际上心不在焉，“一耳朵进、一耳朵出”；不懂得倾听，对基层调研
4、只是走马观花，无法真正了解敏感的“矛盾声音”和困难。要关注群众需求，以群众的声音为导向，积极倾听群众的呼声，真正倾听实情，从群众那里汲取宝贵的建议和经验。定期梳理群众反映的问题，及时确定为群众服务的任务，跟踪任务的落实情况，将调查研究的成果和效果体现在群众的笑脸上。问题是时代的声音，也是工作的导向。要发扬担当精神和奋斗精神，将“四下基层”制度与调查研究紧密结合起来，将其与中心任务结合起来，围绕推进高质量发展、乡村振兴、农村治理等重点调研课题，不断改进工作，加强机制建设，以务实的措施解决产业发展、项目建设、乡村振兴、社会治理等方面的重难题，用精确实际的举措解决发展中的新问题，开创发展新局面。要扎
5、根于群众，运用“初生牛犊不怕虎”的精神，勇敢面对困难，多听取群众的意见，少讲书本理论，做到以工作为重、以人民为重，坚持务实做事，敢于担当，关注微小的实事，为群众办实事，为基层解决实际问题，真正把自己融入基层工作。三、付诸实践，坚持实干之本。行动是知识的开始，行动是知识的巩固。扎根于一线不仅仅是表面的工作，而是要调整心态，踏实行动，真正投入到一线工作中，走进农田、走进街巷，多与农民交流、与基层群众交往，感受土地的气息，收集社情民意，以坚韧不拔的精神，深入基层了解实际情况，发现问题和困难，提出真知灼见，增强实际工作能力，努力实现从制定政策的“第一公里”到落实政策的“最后一公里”的无缝对接。让人民群
6、众获得感更加充实、幸福感更加持久、安全感更加有保障，通过在基层锤炼自己，提升自己的能力，成就自己的本领，真正在基层“熔炉”中磨砺成钢。市委常委、纪委书记关于“四下基层”研讨交流发言材料各位领导、同志们：我是*县委书记。“四下基层”是习近平同志在福建宁德工作期间大力倡导并形成的工作制度。一直以来，我县坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，始终把政治建设摆在首位，加强和改进新时代思想政治工作，深挖“四下基层”理论内涵和实践途径，用活“四下基层”实践锻炼载体，努力实现干部培养与乡村振兴同频共振关，为推动中国式现代化贡献“古田力量”。下面，我分享3个方面：一、坚持“学”字为先，把“四下基
7、层”作为学习新思想的“授课堂”我县作为习近平同志到任宁德后开展“四下基层调查研究下基层”首站，历届党委、政府始终怀着感恩之心和拥戴之情坚持贯彻“四下基层”制度。一是坚持以学铸魂。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、关建新功”的总要求，把学习“四下基层”制度作为习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重点内容之一，构建以“理论中心组+读书班+三会一课”为支撑，建立覆盖全县各级党组织的全方位学习体系，教育引导全县上下领悟思想伟力，自觉把“两个确立”“两个维护”铸入灵魂关、融入血脉，做到思想跟进、行动跟紧，全面激发“不待扬鞭自奋蹄”的思想动力。二是坚
8、持以学增智。通过“菜单式”管理、差异化组合，搭建“线上+线下”双学习平台，打造习近平总书记重要讲话重要指示批示精神“学习讲堂”，习近平总书记“七进古田”“微党课”，以及配套制定红色教育、产业调研、农事劳作等精品课程200多个，形成了一整套“学思想、重实践”系统完整、规范的教学体系，有力推进广大干部在政策制定、决策部署上更加务实、更加接地气、更能站在群众角度考虑和解决问题关，以科学民主决策助推了古田高质量发展。三是坚持以学促干。创新跟班导师帮带制度，建立培养锻炼“导师库”，遴选推出领导职务的科级干部、中高级职称专技人才担任导师，明确培养锻炼内容，建立帮带任务清单和成长档案，实现精准帮带，让广大干
9、部透过习近平总书记在闽任职期间“七进古田”对古田发展的殷切嘱托和悉心指导，在思想深处产生共鸣，变“要我学”为“我要学”、“要我干”为“我要干”。目前，已承接省市县人员（含学生）1万多人次莅古参加“四下基层”实践锻炼活动。二、坚持“宣”字为要，把“四下基层”作为传播新思想的“强引擎”我县紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，依托“四下基层”实践锻炼载体，深入浅出地回应大众关切，力图以春风化雨、润物无声的方式，让党的创新理论成为老百姓喜闻乐见的精神食粮，打造基层群众学习党的路线、方针、政策的“直通车”。一是打造基层宣讲“轻骑兵”。开展“四下基层”基地讲解员专题培训，提升讲解员语言表达、
10、临场应变等能力，打造一批讲好新思想及习近平总书记“七进古田”的讲解队伍；同时，充分发挥“翠屏浪花”宣讲总队、乡村讲师团等宣讲队伍力量关，创新“文艺+宣讲”“闽剧+宣讲”等形式，开展“全面争优争效奋力谱写宁德篇章”主题宣讲、“习爷爷在宁德的故事”进校园等活动，持续掀起深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神的热潮，营造真学深信笃行新思想的浓厚氛围。今年以来，共开展宣传宣讲300多场次，受众达2万多人次。二是搭建干群互动“连心桥”。把新思想转化为实践理论、工作方法，建立暖心服务小分队，围绕政治思想教育、基层党组织建设、乡村产业发展、基层综合治理、矛盾纠纷化解等内容，与群众达到情感上
11、共鸣、思想上对流、心理上交融，从干部群众最关心的现实问题讲起，将理论政策转化为大白话，推动党的创新理论和方针政策“飞入寻常百姓家”。目前，围绕党的二十大精神、关省市县党代会精神等主题，“四下基层”实践学员累计走访群众8000多人次、收集意见建议400多条、为民办实事500多件（次）。三是扩大外宣传播“好声音”。结合习近平总书记提出“四下基层”35周年、习近平总书记给下党乡乡亲们的重要回信4周年、对宁德工作作出重要指示批示3周年等重要节点，组织筹备传承弘扬“四下基层”优良传统系列活动，围绕“同吃、同住、同劳动、同调研”主题，从“小切口”解析“大主题”、用“多视角”诠释“新思想”，充分利用抖音、微
12、信等新媒体平台，把新思想讲进百姓心里，让更多古田外的群众听到“古田故事”。今年以来关，共接待上级媒体记者400多人次，在上级主流媒体刊播（发）报道近500条。三、坚持“践”字为上，把“四下基层”作为践行新思想的“练兵场”我县始终坚持用新思想武装头脑、指导实践、推动工作，引导广大干部躬身一线，真正将新思想特别是“四下基层”的理念深植于心关，外化于行。一是打造实践锻炼平台。以创建国家乡村振兴示范县为契机，整合特色现场教学点、乡村振兴试点村、金牌旅游村等资源，按照有好的村级班子、特色产业、食宿条件、劳动基地、帮带导师、安全保障等“六个有”标准，构建“1+23+N”四下基层实践基地布局。特别是“四下基
13、层调查研究下基层”主题馆，充分展现习近平总书记在闽任职期间“七进古田”留下的足迹和感人故事，是学习习近平新时代中国特色社会主义思想、深入调查研究、推进各项事业高质量发展的重要学习基地。二是大兴调查研究之风。通过实践锻炼摸实情、集民智、理思路、出良策，互相交流心得，对新思想有了更深理解与体会，也解决了“在黑板上学种田”“在办公室里搞调研”的问题。例如，古田县凤埔乡食用菌生产存在建设成本高、关产业链条短、人才技术缺等问题，县委在调研后建议探索乡镇版食用菌“县域工厂化”发展模式。目前，已形成乡村振兴大背景下乡村研学实践基地建设探究古田县党支部领办合作社的实践探索等一批优秀调研论文66篇，在构建“一老
14、一小”服务体系、扩大“互助孝老食堂”“爱心助残驿站”“我在古田有亩田”活动等方面也提出了独到的见解和想法。三是深入基层实践锻炼。依托“四下基层”实践基地，结合“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，县处级领导以身作则、示范先行，每月开展“四下基层”活动5天以上，围绕医疗、教育、产业发展等群众关心关切的重点工作，带头抓好“七个一”内容，把“四下基层”工作理念和优良作风贯穿到活动的全过程；组织青年干部分批开展活动，把实践锻炼与推进重点工作紧密结合，参与到村庄人居环境整治、无访村庄创建、项目安征迁等重点工作中来，用心用情做好“送上门的群众工作”，问需于民、问计于民，精准解决群众切身问题。自2021年6
15、月以来关，全县参加“四下基层”实践锻炼青年干部共计1031名，其中获得提拔重用60多名。纪委书记关于“四下基层”研讨交流发言材料为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神，县委政法委坚持将“主动创稳”与“主题教育”相结合，将“入格联户”与“四下基层”相结合，宣传入户聚民力，调查研究顺民意，信访接待解民忧，现场办公暖民心，为群众纾困解难，改进工作作风，增强服务效能，以实际行动落实为人民服务宗旨。一、政策方针下基层，让党的声音“进万家”各部门单位和各级干部结合群众工作全覆盖，“八五”普法，法律、文化、卫生、科技“四下乡”等工作，进村入户、进寺入舍宣传
16、，使党的声音走进千家万户。重点围绕爱国主义教育、形势政策教育、法治宣传教育、民族团结宣传教育和“十个讲清楚”“十个坚决不允许”、反分裂斗争宣传教育，向群众“面对面”地宣传对党的二十大精神和强农惠农政策，对群众普遍关心的问题进行了耐心解答，让各族群众深切感受到党和政府的关怀。各部门单位结合各自职责开展以案说法、以案释法、以案普法，用身边事教育身边人，推动形成人人学法懂法，遇事找法，自觉用法护法的良好氛围。截至目前累计宣讲政策18819场次，接受教育群众6.8万人次。二、调查研究下基层，让决策部署“顺民意”主动问计于民、问需于民、问效于民，全县各级党政干部采取“四不两直”、蹲点调研等方式，深入基层
17、一线，直接听取群众意见，从群众身上找思路、求方法、学本领。县级领导深入基层与乡镇党政班子、村两委、村民代表围着一张桌，坐在一张凳，就乡村建设、产业发展、乡土文化、人居环境、务工就业、防返贫监测等乡村振兴内容，与基层群众交流谈心，倾听民意，在座谈中发现问题、解决问题，把群众最关心、最迫切的事办好办实。今年以来，县级领导针对分管领域薄弱环节专门制定37个调研课题，已调研完成11个，推动成果转化5个，为各项工作决策部署提供了有力的实践依据。三、信访接待下基层，让基层治理“惠民生”坚持和发展新时代“枫桥经验”、“浦江经验”，坚持“走下去”和“请进来”，通过“三个一”的工作方法，主动走基层找问题，逐村逐
18、户排查各类纠纷隐患，将问题隐患排查在早、化解在小。深入开展诉调、警调、访调对接，积极与法院、信访、公安部门沟通，主动将纠纷隐患请进来，综合运用法律、政策、经济等手段，疏导群众双方矛盾，回应、解决群众的合理合法诉求，为群众排忧解难、解决问题。坚持领导干部接访及包案化解制度，每天固定安排2名县级干部接访，对疑难问题由县级领导包案化解，集中力量攻坚，变群众上访为领导干部主动接访。今年以来，领导干部累计接访68人次，解决问题46件；全县排查纠纷隐患197件，化解184件；诉调对接75件，化解48件；成功化解8起信访积案。四、现场办公下基层，让干群关系“暖民心”坚持问题导向、增强问题意识，领导干部带头去
19、困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位，现场研究解决问题，对发现的矛盾问题，以钉钉子精神破解难题，并通过解剖一个问题推动解决一类问题。针对县城部分道路拥挤，受城区拆迁影响迟迟无法解决，县委、县政府主要领导先后多次深入现场办公，广泛征求群众意见，提出了整改建议，于2023年9月拓宽打通了赛赤街北延段183米道路，方便了群众出行。针对今年洛克之路游客井喷式增长，附属设施跟进不足等问题，立足实际、现场调研，在扎古录镇谋划建设了温泉酒店、沿线观景台等一批附属设施建设项目。广大干部在入格联户过程中，发现问题现场解决，始终将群众的民事实事当成最大的政治任务，累计帮办民生实事584件。今年以来，县
20、结合主动创稳、创安工作和“三抓三促”行动，用脚步丈量民情，以真心化解民忧，维护群众合法权益，从源头上预防和减少社会矛盾，以群众满意度检验工作成效，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。宣传部长关于“四下基层”研讨交流发言材料同志们:今天我来给大家上一堂党课，主题是“坚持学习推广四下基层，推动主题教育善作善成”。近日，习近平总书记在反映福建宁德坚持35年践行“四下基层”促发展见实效的有关材料上作出重要批示。中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。“四下基层”是指领导干部“信访接待下基层、现场办公下基层、
21、调查研究下基层、宣传党的方针政策下基层”。这是习近平总书记在福建宁德工作期间亲自倡导并身体力行的工作方法，是密切联系群众的实践创新。“四下基层”的实质是领导干部深入基层，密切联系群众，为群众排忧解难。学习推广“四下基层”，是开展主题教育的重要途径和有效载体，也是推动主题教育取得实效的重要方法。各级党组织和广大党员干部要在第二批主题教育中大力弘扬、推广“四下基层”的优良传统，切实推动主题教育善作善成。一、坚持宣传党的方针政策下基层，密切党群关系宣传党的方针政策是党的一项重要工作，是密切党群关系的重要途径。我们要坚持把宣传党的方针政策下基层作为主题教育的重要任务，深入基层一线，宣传党的路线方针政策
22、，宣传党的创新理论，宣传党的重大决策部署，让党的方针政策深入人心。把身子沉下基层，把心思留在一线，真心、精心、耐心、细心地把党的路线方针政策传递给人民群众，解读给人民群众，使人民群众从内心深处真正拥护党的领导，真正实现“把党的正确主张变为群众的自觉行动”。可以说，宣传党的路线、方针、政策下基层“从声边到身边，生动体现了始终聚力于民的独特优势”。二、坚持调查研究下基层，了解真实情况调查研究是党的优良传统和作风，是做好各项工作的基础和前提。我们要坚持把调查研究下基层作为主题教育的重要途径，深入基层一线，了解真实情况，掌握第一手资料，为科学决策提供依据。调查研究具有统摄性、基础性的作用，是党员干部制
23、定出党的路线、方针、政策的基础性条件。“调查研究，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻既要调查机关，又要调查基层；既要调查干部，又要调查群众；既要解剖典型，又要了解全局；既要到工作局面好和先进的地方去总结经验，又要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去研究问题。因此我们要建立健全领导干部调查研究制度，明确调查研究的时间、地点、方式等，确保调查研究取得实效。要坚持实事求是，一切从实际出发，不搞形式主义、官僚主义，真正做到察民情、解民忧、暖民心。三、坚持信访接待下基层，用心用情用力解决群众的实际问题作为党
24、员干部，无论从事什么工作，始终要对“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题有清醒的答案，培养对人民群众的深厚感情，通过心与心沟通、情与情交流，凝聚人心、掌握民意，汇聚群众的智慧和力量来为群众造福。信访接待下基层要求地、县、乡三级全部建立信访接待日和信访接待下基层制度，打造条块结合、分级负责、按职能解决问题和困难的信访接待网络。实际上，信访接待下基层也是一种反馈机制或评价机制。习近平总书记指出：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”在现实实践中，人民群众通过对党的路线、方针、政策落实情况进行“阅卷”，采用信访等方式提出相关意见建议，进而推进党的路线、方针、政策更好地开花结果。例如，1988年12
25、月，首次“地、县领导接待群众来访日”活动在霞浦县举办，习近平同志亲自参加了这次活动，同102名来访群众面对面对话，在对话过程中，倾听人民群众的反馈意见、问题困难，“受理各种问题86件，其中12件当场答复解决，其余问题要求相关部门在一个月内处理完毕”。可见，信访接待下基层有助于使党员干部“变坐诊为出诊，生动体现了始终心系于民的真挚情怀”。因此，我们要建立健全领导干部接访制度，明确接访时间、地点、方式等，确保群众能够及时找到领导干部反映问题。要坚持“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，落实信访工作责任制，对群众反映的问题，要及时调查核实，依法依规处理，做到事事有着落、件件有回音。四、坚
26、持现场办公下基层，提高工作效率和质量现场办公是一种高效、务实的工作方式，可以及时发现问题、解决问题，提高工作效率和质量。现场办公旨在及时解决问题、化解矛盾，使党的路线、方针、政策高质量地落地生根。习近平总书记反复强调，要讲求实效、多办实事，在解决问题上下功夫，党员干部必须“通过现场办公的形式，及时协调解决。地县乡领导和各职能部门的负责人三级联动，一起参加接待。对群众反映的问题进行三堂会审，该由某一部门办的事，当即明确由某一部门办理；对涉及几个部门的问题，在接待日领导的协调和督促下，也能各司其职，及时办理，避免了推诿和扯皮的现象”。因此，现场办公下基层有助于党员干部更为及时、精准地捕捉到问题，并
27、及时将问题解决。要建立健全领导干部现场办公制度，明确现场办公的时间、地点、内容等，确保现场办公取得实效。要坚持问题导向，对基层反映强烈的突出问题，要及时研究解决，做到立行立改、即知即改。要创新宣传方式，采用群众喜闻乐见的形式，让党的方针政策家喻户晓、人人皆知。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，把党的方针政策与群众的生产生活紧密结合起来，让群众听得懂、记得住、用得上。“四下基层”启示我们，作为党员干部，无论从事什么工作，始终要对“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题有清醒的答案，培养对人民群众的深厚感情，通过心与心沟通、情与情交流，凝聚人心、掌握民意，汇聚群众的智慧和力量来为群众造福。学习推广“四下基层”，是推动主题教育取得实效的重要方法。我们要坚持把学习推广“四下基层”作为主题教育的重要举措，认真学习领会“四下基层”的实质和内涵，把“四下基层”与主题教育紧密结合起来，推动主题教育善作善成。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持以人民为中心的发展思想，坚持学习推广“四下基层，推动主题教育取得实效，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献！谢谢大家!
