2023深刻理解专题“以学增智”重要内涵心得体会(共6篇).docx

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1、深刻理解主题教育“以学增智”重要内涵心得体会(共6篇)目录篇一、深刻理解主题教育“以学增智”重要内涵心得体会2篇二、以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料3篇三、2023年学习“以学增智”专题研讨心得体会发言6篇四、2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料8篇五、2023主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料H篇六、2023年学习“以学增智”专题研讨心得体会发言.13篇一、深刻理解主题教育“以学增智”重要内涵心得体会“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手J习近平总书记在听取

2、陕西省委和省政府工作汇报时深刻阐述了“以学增智”的重要内涵,明确提出了一系列实践要求。理论修养是领导干部综合素质的核心。广大党员、干部要以开展主题教育为契机,在学深悟透上下功夫,真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。端正学习态度,增强学习的主动性。陕西梁家河的乡亲们至今还记得习近平同志来插队时,随身两个行李箱里装的全是书,繁忙的劳动之余,他仍在窑洞里幽暗的煤油灯下读书至深夜。现实中,如果政治站位不够高,学习的主动性、自觉性不足,就会有工作太忙、没有充足的时间等各种借口。强国建设、民族复兴的新征程上,推进前无古人的开创性事业,必然会遇到大量从未出现过

3、的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。党员、干部必须增强学习的紧迫感,增强学习的内生动力,自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题,更加从容地担负起时代赋予的历史使命。明确学习目标,增强学习的针对性。学习热情不高、兴趣不浓,一个很重要的原因是理论学习脱离实际,缺乏明确的目标和针对性。学习目标足够明确,带着问题学,学习时对相关情况足够了解,对存在问题心中有数,学起来就能更加“有的放矢”,“学不进去”的难题自然迎刃而解。主题教育中,要把全面学习和重点学习结合起来,既整体把握,又突出重点,紧密结合工作职责需要,防止学习和工作“两张皮“,坚持干什么就重

4、点学什么、缺什么就重点补什么,学习同做好本职工作相关的新知识新技能,不断完善履职尽责必备的知识体系,切实把学习成果转化为工作动力和成效。讲求方式方法,增强学习的生动性。新时代以来,党的理论创新和实践创新是十分生动的,我们的学习也应该是生动的。对党员、干部来说,让理论学习生动起来,始终保持鲜明的时代感,才能学进去。要紧密结合新时代波澜壮阔的历史进程和伟大变革,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想产生和发展的实践基础;紧密结合统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的时代要求,深刻把握这一思想关于治国理政的新理念新思想新战略,不断改

5、进方式方法,丰富学习内容,最大限度地激发学习热情。“褚小者不可以怀大,缎短者不可以汲深。”广大党员、干部处在前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业,要扎实推动主题教育走深走实,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,依靠学习打开事业发展新天地。篇二、以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,起势决定胜势,开展主题教育恰逢其时,将极大激发全党上下热情,投身于中国式现代化的伟大事业中。习近平总书记强调开展这次主题教育的根本任务是“坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工

6、作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效这是我们开展主题教育的出发点、落脚点。奋进新征程,建功新时代,作为一名党员要在主题教育中走实走心、强筋壮骨,要在学懂弄通上狠下功夫,奋力走好新时代赶考之路,要在实干笃行上狠下功夫,务求取得良好实效。一是通过强化理论武装,铸就对党忠诚之根,聚力实现“以学铸魂”。通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,感悟共产党人“矢志不渝,接续奋斗”的精神力量,要自觉用这一思想改造主观世界,运用这一思想坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼,始终保持共产党人的政

7、治本色,在学思想中强化理论武装、凝心聚力铸魂,在学思想中坚定理想信念、增强政治定力,在学思想中补足精神之钙、筑牢信仰之基。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求,在大是大非面前把握正确方向,再接再厉在新征程上不断夺取伟大斗争新胜利。二是通过深入调查研究,夯实干事创业之本,聚力实现“以学增智”。要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代

8、化取得新进展新突破。总书记指出,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权;正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。我们要发挥好就在基层一线的优势,切实带着脑子、扑下身子、深入社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位,把脉问诊、解剖麻雀,进行问题梳理、难题排查,善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。三是通过培塑过硬作风,锻造清正廉洁之基,聚力实现“以学正风”。从思想上正本清源、固本培元,树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强责任感和使命感,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争

9、精神和斗争本领养成,提振锐意进取、担当有为的精气神。增强纪律意识。持续纠治“四风”,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。突出问题导向,解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题,查不足、找差距、明方向;接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。四是通过提升实践能力,展现担当作为之心,聚力实现“以学促干:实践是检验真理的唯一标准,新时代大有可为,贵在实践。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法

10、、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。在新的赶考路上要常怀本领恐慌,以“敢闯敢干”的决心应对挑战和考验,要将思想落在脚上,将理论用在手上,在实践中淬炼成长,精进业务能力,努力成为本职工作的行家里手。重点提升推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,同时加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力,不断提升能干事、干成事的真本领。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,抓的是持久,见的是长效。踏上新征程,奋进新时代的我们就是要奋力当好“施工队员”

11、,勇于攻坚克难、敢于担当作为,将主题教育融入日常、抓在经常,以统一的号召力,强大的执行力,精准的落实力,定能将党的二十大描绘的中国式现代化美好愿景转化为社会主义强国的幸福实景。篇三、2023年学习“以学增智”专题研讨心得体会发言习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。各级党组织要把握好主题教育契机,积极响应党中央号召,引领党员干部以学增智,铸“政治之魂”、开“思维之窗”、走“实践之道”,靠过硬能力破“前方重浪”,在漫漫征程不断“开新局建新功二引导党员干部高度自觉铸“政治之魂”,始

12、终做政治上的“明白人,中国共产党建党百余年来,能将任何困难都挺过,能将任何敌人都打倒,靠的就是全党始终不折不扣讲政治,靠的就是千千万万党员对党忠诚,始终做党的老实人、明白人。各地各部门要深刻认识到政治能力的重要性和必要性,将党的创新理论传达清楚、讲授明白,引导党员干部从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,坚决纠治党员干部搞变通、打折扣、阳奉阴违、自行其是的问题。可以通过党委(党组)理论学习中心组学习、举办读书班、开展革命传统教育、开展警示教育等教育形式,严明政治纪律与政治规矩,让党员干部自觉以党的意志为意志,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行

13、力,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,永葆对党忠诚的政治底色,在党中央统一指挥的合奏中形成和声,坚定不移走好中国特色社会主义道路。引导党员干部勤学善用开“思维之窗”,始终做困境中的“破局者九党员干部在工作、学习、生活中每逢遇到问题总要“想一想”,这种“想”的能力就是思维能力。各级各部门要教育引导党员干部通过全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,进一步学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,把握好这一重要思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿

14、其中的精髓要义,从中找到“前进之匙”,切实提高思维能力,真正能够全面分析“时”与“势”,准确把握“危”与“机”,将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注重创新相统一,在思维上先人一步。要积极开展思维碰撞型教学,让党员干部通过党员教育培训、小组讨论会、青年干部学习会等形式开阔思维,用循序渐进法、聚合抽象法、集思广益法等方法激发思维潜力、补缺思维漏洞,真正打开“思维之窗”正确识变应变求变,解决前行路上存在的各种矛盾问题,防范化解新征程的各种重大风险,使工作不断取得新进展新突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道。始终做躬行路的“先锋队九社会主义是干出来的,只有拥有强大的实践能力,才能通过实干将第二个百年奋

15、斗目标顺利推进,让伟大复兴中国梦成为现实。各级各部门要想让党员干部以学促干取得实实在在的成效,就要鼓励党员干部摒弃骄娇二气,发扬理论联系实际的优良学风,去祖国和人民最需要的地方实地探索,于苦中奋斗出成绩、于苦中消磨平弱项、于苦中磨砺出本领。要让党员干部深刻理解实干兴邦的重要意义,自觉树立实干思想,在做本职工作时,能够心向下沉、脚向下伸,将“用心一也”“脚踏实地”牢记心中,以“时不我待、只争朝夕”的紧迫意识投入到各项工作当中,真正让工作顺利推进、让政策切实落地、让设想取得实效。要积极鼓励那些能将党的创新理论应用在具体工作并取得成效的干部,让他们得到表彰、获得晋升,形成能者上、干者上的优良环境,带

16、动更多党员干部靠实干收获成功的果实。篇四、2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。”近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时,习近平总书记深刻阐明“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”,并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力,才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习

17、近平同志为核心的党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼.乱云飞渡仍从容“。当前,我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。越是任务艰巨、形势复杂,越要注重提升政治能力,切实担负好党和人民赋予的政治责任。广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立政治理想,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,加强政治历练,积累政治经验,使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配,真正成为政治上的明白人,永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献。提升政治能力,就要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发

18、想问题、作决策、办事情。习近平总书记强调“人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”,指出“实现中华民族伟大复兴,是党和国家工作大局:在主题教育中以学增智,必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题,加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上,把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩,把地区和部门工作融入党和国家事业大局,牢记“国之大者”,一切在大局下思考、一切在大局下行动,真正让党中央决策部署落地见效。提升政治能力,就要善于从繁杂问

19、题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性。新时代这十年,习近平总书记应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声,提出“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”,提出“推进国家治理体系和治理能力现代化,是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求”,提出“全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上”实践表明,党的理论创新过程就是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程,习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方

20、法、工作方法,善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代,准确把握事物发展的必然趋势,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,观察分析形势首先要把握政治因素,特别是要能够透过现象看本质,做到眼睛亮、见事早、行动快。提升政治能力,就要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险。当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,这是改革开放以来从未遇到过的。善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险,深刻洞察时与势、危与机,积极识变应变求变,才能确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本,增强忧患意识,坚持底线

21、思维,居安思危、未雨绸缪,时刻保持箭在弦上的备战姿态,下好先手棋,打好主动仗,对各种风险见之于未萌、化之于未发,坚决防范各种风险失控蔓延,坚决防范系统性风险。要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力,调动各方面积极性,形成同心共圆中国梦的强大合力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理:政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。新征程上,坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,我们的事业就一定能够无往而不胜,从胜利走向新的胜利。篇五、2023主题教

22、育“以学增智”专题学习研讨交流心得体会发言材料习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要牵住提升政治能力的“牛鼻子”,拿准提升思维能力的“总钥匙”,配备提升实践能力的“硬装备”,摆脱“低水平勤奋者”陷阱,在以学增智上实现“有效努力牵住提升政治能力的“牛鼻子“,全力突破“舒适区”。方向决定道路,道路决定命运,方向不对就无法积累,何谈深度。“把思想搞对头”,要把握正确政治方向,清醒、坚定地站稳人民立场。党员干部要把人生理想融入党和人民的事业之中,

23、坚持以人民为中心的工作导向,矢志不渝地书写人民的篇章,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情。要掌握科学方法,增长政治智慧,修炼好共产党人的“心学,把道理、学理、哲理转换为自己处理实际问题的能力,用马克思主义的态度对待问题,掌握科学世界观和方法论,深入调查研究,准确把握客观实际。练就从纷繁复杂事务中把握客观规律的“慧眼”,从偶然性中认识必然性,妥善处理苗头性、倾向性问题,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领,思想上有了高度,处事上有了方法,才能把政治责任扛住抓牢,创造出经得起历史和人民检验的实绩。拿准提升思维能力的“总钥匙”,踏步进入“学习区工思维能力对人们认识世界、

24、研究问题的路子和方式起着至关重要的作用。思维能力的强与弱,对党员干部干事创业的格局大小、视野宽窄有着深远影响。全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,最要紧的是将贯穿其中的立场、观点、方法坚持好、运用好,有效转化为自身的科学思维方式。全方位提高思维能力,要以开放的、动态的科学思维去多角度研究新情况、解决新问题。不断强化战略思维、辩证、系统思维能力,系统地看待全局、服从大局,既看到挑战又看到机遇,识别“表象”与“本质”,一分为二地看问题。有效提升创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,增强主动进取的创新意识,从历史的角度思考问题,用法治的思想分析问题,以时时放心不下、如

25、履薄冰的责任感应对风险挑战,在把握全局中扎实推进国家治理体系和治理能力现代化。配备提升实践能力“硬装备”,避免堕入“恐慌区”。理论联系实际是马克思主义最基本的原则,是共产党人的优良作风。理论的真理性在实践中得以检验,理论的生命在实践中得以孕育,理论的价值在实践中得以彰显。为学之实,固在践履。党员干部要坚持向实践学习、向群众学习,紧密联系自己的工作、学习、生活实际,以知促行、以学促干,学以致用、学用相长,把主题教育的成果转化为改造主观思想和客观世界的实际行动,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力。发扬理论联系实际的优良学风,以“问题”引领“调研”,识别“真问题”,找到“硬办法”,不搞“纸面调研”“

26、报告文学”,抓好调查研究成果转化,边调查、边梳理,边对照、边整改。及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,让“知识库”在实践中积累,让“业务盘”在实践中精进,成为本职工作“行家里手”,推动党和人民各项事业不断进步。篇六、2023年学习“以学增智”专题研讨心得体会发言习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在以学增智上见实效,要在提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力上下功夫。把向定航,提升政治能力。”任凭风浪起,稳坐钓鱼台J政治能力是干部所

27、需的各种能力中的第一位,是干好各项工作的“必备能力衡量政治能力强不强、硬不硬,关键看能否保持政治定力、驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,不能在“随风满地石乱走”中迷失方向,也不能在“乱花渐欲迷人眼”中迷失自我。当前,国际形势风云变幻,国内发展充满挑战,党员干部既要“致广大”,对“国之大者”心中有数、了然于胸,从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,保持政治上的清醒,切实把握方向、把握大势、把握全局,永葆“一叶易色而知天下秋”的政治敏锐性和鉴别力;又要“尽精微”,坚决拥护中央的大政方针、坚决执行中央的决策部署,把自己摆进去、把工作摆进去,把职责摆进去,始终同党中央保

28、持高度一致、同频共振,以学增智,真正增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,永葆“任尔东西南北风,我自旭然不动”的政治定力,做政治上的明白人、清醒者。正本清源,提升思维能力。“不登高山,不知山之高也;不临深溪,不知地之厚也。”思维能力是推动工作的“源头活水”,思维一旦局限,就无法看到问题的“整体脉络。无法掌握事物发展的“全貌原样”,陷入“只见树木、不见森林”的困境。党员干部要以学增智,把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法“内化”“深化”“转化”为自己的科学思想方法,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维等

29、思维能力,以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感为自身能力“加码要加强调查研究,在深入基层、深入实际、深入群众中汲取智慧力量、摸清实际情况,把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性,将思维能力转化为科学决策的“源头活水”、攻坚克难的“灵丹妙药”、干事创业的“动力能量唯实唯干,提升实践能力。苟徒知而不行,诚与不学无异。“实践是检验真理的唯一标准”,学习的目的在于运用、在于实践、在于落实,绝不能学是学、做管做,陷入“学做两张皮”的形式主义。党的百年非凡征程中,一代代中国共产党人始终以理论指导实践,锚定正

30、确航向、划动奋斗之桨,一路乘风破浪、披荆斩棘,创造了一个又一个奇迹,书写了荡气回肠的光辉史诗。党员干部要康续红色精神、传承红色血脉,发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念、新思想、新战略的实践要求,以学增智不断丰盈实践“知识库”,持续提升拔节“能力值”以“满分状态”增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。要主动投入到急难险重的岗位上,经风雨、强筋骨、长才干,以“满格能量”加强斗争精神和斗争本领。要以“越是艰难越向前”的实干精神和“吾将上下而求索的实干状态着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,在基层一线的火热实践中检验理论学习成效,在强国建设、民族复兴的征途中书写精彩的人生华章。

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