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1、兴义市第二高级中学数字化转型工作实施方案数字校园是以网络为基础，利用信息化手段，对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息进行收集、处理、整合、存储、传输和应用，使教育资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。开展数字化校园创建活动旨在充分利用信息化设施设备和优质教育资源，为广大师生、管理者和家长提供一个数字化的教育教学、教育管理、校园生活和家校互动的数字化环境，从而提高师生信息素养、教育教学质量和教育管理水平。一、指导思想国家教育规划纲要明确指出：信息教育对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视，以信息化带动教育现代化，已成为教育跨越式发展的必由之路。推进数字化校园建设，有利促进学校办
2、学理念转变和教师教育观念的更新，有利于推动教学模式教学方式和学生学习方式的变革，有利于实现优质教育资源共建共享，有利于提高教育管理效果和水平。兴义市教育局2023-2024学年教育信息化总体工作目标我校是兴义市一所普通高中，我们认为在学校各种管理中融入信息技术，实现信息手段的全覆盖和全渗透成为实现现代化学校目标的重要且有效的途径。二、工作目标充分整合利用现有信息化资源，大力加强学校的数字化环境建设，积极探索数字化手段在校园环境、教育教学、教育管理、学习手段、家校互动等方面的发展路径和方法,逐步形成教育信息化在促进教育公平、提高教育质量，建设学习型社会，推动教育教学改革等方面的有效模式和体制机制
3、，全面提升我校教育信息化发展水平，全面提高教育质量。三、领导小组数字化校园的建设需要强有力的组织和制度保证。学校主要领导将直接负责数字化校园的建设，成立专门的领导机构，对有关工作进行规划、组织、协调，同时明确各职能部门及相关信息人员的职责。组长：郭书航副组长：金内梅、国胜、李国林、吕纪彬、龙健成员：黄胤洲、田忍、何海、徐成贵、匡玉芹、张招发、胡功新、马忠祥、张斌、陆定升、胡建中、黄仕武、李云飞、各教研组长四、具体工作加强学校网络建设，加快学校行政办公楼网络建设，确保在开学前，教室、各办公点、各类会议室、校园Wifi建设点均能正常运行，具体负责由黄仕武、李云飞，徐成贵负责联络电信公司及材料的购置
4、做好教室班班通的测试及电子班牌测试工作，具体由何海、张斌负责做好各会议室设备维护维修工作，具体由张斌、胡建中负责，张斌同时负责联系建设方寻求技术支持，张斌老师同时做好使用的培训工作（特别是新建的“多彩厅”设备的使用）做好学校微机室的维护维修工作，确保新学期开学能正常使用，同时确保信息技术学业水平考试能正常安全使用，具体由黄仕武、李云飞负责做好我校直录播室（两个）建设工作，本学期我校拟建两个直录播教室，具体由吕纪彬牵头，徐成贵具体实施，争取在2023年秋季学期建成，满足我校教师参加各类微课、精品课录制要求。使我校在此类比赛中取得更好的成绩。做好我校购买的网络教学资源的使用工作，现在我校已经购买有
5、“中学学科网”及“金太阳教育服务平台”两个网络资源，为使网络资源助力我校教学，提升我校的教育教学质量，就得用好这些资源。具体由黄胤洲、张斌负责。做好学校机房维护维修工作，确保学校网络24小时通畅，具体由李云飞负责做好学校阅卷系统的使用，确保每一次学校的考试能正常使用，具体由黄仕武负责。做好学校微信公众平台的使用工作，确保平台为学校服务，为宣传学校服务，具体由黄胤洲负责。做好学校OA平台使用工作，确保学校发布的通知有效传导到每一位教师，具体由匡玉芹负责。做好国家中小学智慧教育平台的使用，确保每一位老师在平台上完成寒暑假的研修学习，具体由张斌负责。做好金州教育云平台的使用，确保每一位老师会用、常用该平台上传资料，了解州、市教育行政部门举行各类活动，用好平台上的资源，具体由黄胤洲负责。总之，数字化的学校管理运行模式将引发传统管理体系的深层变革，使整个办公、教育教学管理体系更高效、更便捷，决策更民主、更科学，数字化校园建设将有力推进五中特色的新型管理模式，为兴义市第二高级中学腾飞奠定坚实的基础。兴义市第二高级中学2023年8月2日
