《BIM生产性实训中心管理方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《BIM生产性实训中心管理方案.docx(6页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、BIM生产性实训中心管理方案为贯彻落实国务院、教育部、以及广东省和广州市关于加快发展现代职业教育的相关文件精神,推进职业教育办学机制的改革,积极探索校企合作新模式,增强学生的职业能力,与广州秉木建筑科技有限公司本着互利双赢的原则,经友好协商,就成立“广城BlM技术应用中心”。双方本着“相互信任、相互支持、深度参与、共同发展”为合作宗旨,推进企业进校、协同育人、校中厂的创新发展模式,共同建立广城BIM技术应用中心,深入推动专业与产业、企业、岗位对接、专业课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接;打造企业牵头运作,师生参与的创新模式。并引入企业的管理制度和方法,制定校内生产性实训基地的管理制
2、度、运行机制。一、中心的功能定位1、协助城市职业学院城建系制定课程和人才培养标准2、引进企业BIM技术应用项目,培养城建系专业老师、学生。3、企业专业技术人员与城建系师生合署办公,开展技术对接培训,推进“现代学徒制”创新培养模式。4、组建企业专业技术人员、城建系专业教师、专业学生为主的技术团队,为企业、行业提供BlM技术支持与服务。5、组建BlM技术研究中心、BIM技术应用中心推进BlM技术课题研究。6、广泛联络BIM技术相关企业为城建系校外实习基地提供支持,推进校企合作全面发展。7、开展BlM技术课程资源平台建设、BlM技术应用相关核心课程教材开发。8、全省范围内开展BlM技术资格考试、推进
3、行业引领作用。9、组建BIM技术学生社团开展常态化的技术培训、交流,为学生提供实习、就业、创业打造坚实平台。二、中心硬软件配置1、中心地址:南校区(8号楼5楼)2、中心组织机构:广城BlM技术应用中心BIM技术部工程服务3、中心人事组成:中心内设:中心主任一名负责中心全面工作;BIM技术培训部部长一名负责中心的各项技术培训、考试;BIM技术部设部长一名负责工程技术服务咨询工作;BIM技术工程人员10人负责各项目技术服务工作。4、部门职责:BlM技术培训部:负责BlM技术中心相关BIM技术培训、BIM技术协会管理运作、交流、技能等级考试、专业师资安排、培训场地协调等工作;BIM技术部:负责集团各
4、单位工程BlM技术服务、研究、协助BlM技术投标等工作。5、中心软硬件配置:BlM基于三维的工作方式,对硬件的计算能力和图形处理能力提出了很高的要求。就最基本的项目建模来说,BIM建模软件相比较传统二维CAD软件,在计算机配置方面,需要着重开率CPU、内存和显卡的配置。CPU:即中央处理器,是计算机的核心,推荐拥有二级或三级搞速缓冲存储器的CPU。采用64位CPU和64位操作系统对提升运行速度有一定的作用,大部分软件目前也都推出了64位版本。多核系统可以提高CPU的运行效率,在同事运行多个程序时速度更快,即使软件本身并不支持多线程工作,采用多核也能在一定程度上优化其工作表现。内存:是与CPU沟
5、通的桥梁,关乎着一台电脑的运行速度。越大越复杂的项目会越占内存,一般所需内存的大小应最少是项目内存的20倍。由于目前大部分用BlM的项目都比较大,一般采用8G或者8G以上。显卡:对模型表现和模型处理来说很重要,越高端的显卡,三维效果越逼真,图面切换越流畅。应避免集成式显卡,集成式显卡要占用系统内存来运行,而独立显卡有自己的显存,显示效果和运行性能也更好些。一般显存容量不应小于512M。硬盘:硬盘的转速对系统也有影响,一般来说是越快越好,但其对软件工作表现的提升作用没有前三者明显。关于各个软件对硬件的要求,软件厂商都会有推荐的硬件配置要求,但从项目应用BIM的角度出发,需要考虑的不仅仅是单个软件
6、产品的配置要求,还需要考虑项目的大小,复杂程度,BIM的应用目标,团队应用程度,工作方式等。三、运行制度(一)基本规定BlM工作室是学生学习BlM技术的重要场所,为加强管理,促进工作室规范、有序、高效地开展,按照勤俭节约,提高效率的原则,制定本管理规定。1.学员在无课期间,必须自觉的进入BIM工作室,在管理人员指导下,有序的进入工作室指定位置学习BlM技术。2 .学员不得携带零食或饮料进入工作室,违反者不得进入工作室。3 .学员在BlM培训课程或实训项目开展期间,不得无故离开工作室,有事者必须履行请假手续,并经由工作室管理员同意后,方可离开工作室。4 .学员必须听从管理员安排,如遇机器故障应及
7、时反映情况,不得擅自处理。5 .学员必须遵守实训室秩序,不得随意走动,不得大声喧哗。6 .学员必须严格按照规程进行操作,不得随意移动机器,拆换键盘,鼠标,显示器,否则当破坏机器处理。(按机器原价赔偿)7 .学员严禁携带游戏盘及不明来历软硬盘、U盘等进入工作室,违者按情节轻重予以处理。8 .学员每次在工作室学习结束时,应整理桌面,并关好设备,整理桌椅,保持工作室整洁良好的环境氛围。9 .学员保证工作室的各种书籍、项目资料不得外借外传,如有违反者,除追回相关书籍文件资料外,还要按有关规定进行处理。10 .学员在工作室中,应当虚心学习BlM相关知识,不得在工作室中,做与学习无关的事情,违者工作室管理
8、人员有权停止或取消其在工作室的学习资格。IL学员在学习过程中,应互相沟通,互帮互助,互相学习,认真操作,细心观察,积极思考,详细记录,独立完成工作室安排的任务。12 .工作室管理人员必须严格执行考勤制度,管理学员的学习工作,维持秩序,不得擅离岗位。13 .工作室管理人员必须布置实训任务,指导学员完成实习操作,并填写实训报告。14 .工作室管理人员必须做好工作室设备资源的登记工作,并登记每台机器实践人员的名称和班级。15 .工作室管理人员辅助上课老师执行考勤制度,维持上机秩序。16 .工作室管理人员负责维护机器正常运行。17 .工作室全体人员必须维持工作室的卫生、清洁,创造一个干净舒适的学习环境
9、。18 .本制度由BlM工作室管理委员会、管理人员、上课老师监督执行。(二)运行与管理1.教学运行与管理(1)实训基地要以教育教学为中心,建设科学、健全、严格的实践教学制度。建立健全规范且能严格执行的教学计划、教学大纲、教学规程等教学文件。(2)实训基地要建立职业技术技能、职业综合能力、职业素质有机结合的实训教学体系,并具有组织实施的各项规章制度。(3)实训基地要建立教学质量检查、监督、保障、调控体系,并具有规范的教学过程运行管理制度。(4)要深化教学改革,不断开发新的实训项目,更新教学内容,改进教学方法,以保证教学质量与教学水平的不断提高。2 .生产运行与管理(1)通过校企合作,在保证学生基
10、础及核心技能培养的前提下,主动承接企业生产服务“订单”,推进企业生产和学生实训有效对接。(2)围绕专业职业岗位核心技能,结合市场需求,有稳定的“实习产品”,全方位对接企业生产过程、工艺要求、管理规范,“实习产品”逐步走向市场,取得经济效益,实现消耗性实习向生产性实习转变。(3)实训基地要严格遵守国家有关部门颁布的法规,法令及条例,建立实训环境管理和劳动保护的管理规定,安全操作管理规程和文明生产措施。营造良好的育人环境。3 .科研运行与管理(1)健全科研申报、管理、奖励制度。注重发挥基地的科技研发、技术服务和成果孵化功能。(2)深化校企合作,建设科研团队,积极申请和承担行业企业科研项目。4.物资
11、运行与管理(1)实训基地要建立完善的设备设施及物资管理制度。做到帐、物相符,仪器设备维修及时,设备完好率达到90%以上。(2)实训基地要建立仪器设备专人管理和技术档案制度,实现现代化管理,不断提高设备设施的利用率。(三)中心管理员岗位职责熟悉工作室工作的管理规程,按照制度行使管理员职权和履行管理义务,确保工作室管理规范化。熟悉工作室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识、按技术规范做好工作室设备的安全工作。熟悉工作室常规机器设备,确保耗材的正常供给。负责常规管理、安全工作、确保室内水、电、排气、消防等固定设施的正常使用。负责按有关规章做好工作室器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报
12、废注销以及出入库(账)等管理登记工作,并做好有关登记、审批手续的存档。负责制定工作室设备的购置计划提交,确保日常低值易耗品的供给。负责工作室档案资料的建设、管理工作。负责工作室教学安排,协助上课老师准备上课,维持工作室上机秩序,确保工作室教学的正常进行。接受工作室管理委员会各项检查;完成工作室管理委员会下达的有关工作室建设、设备统计等工作任务,总结汇报工作室管理工作。(四)实训中心学员奖学金制度奖学金制度:在协会期间所接工程项目,需将该工程项目的总额资金的5%,投入协会本项目参与人员提成(80%)及协会建设中(20%),提成由企业方直接发放,校方监督,协会建设资金,由校方决定使用,并向企业方报
13、告资金使用情况。设奖目的:为激发学员的学习热情,刻苦钻研BIM技术,积极参与各项BlM培训,成长为BlM方面的杰出人才。奖学金评定办法:1、按年得分指标由高到底排序2、年得分指标相同的情况下,参考总参与时长。附件:评价表评选限制条件:1、被学校通报批评、警告、严重警告、记过处分的学生、在处分未被撤销之前,不得参加本学年奖学金的评选;2、无故缺席BIM生产性实训中心的学习、培训活动等发放时间:奖学金将于每年度三月份统一评选发放奖学金。颁发对象:在BlM生产性实训中心被毕业的学员奖项设置:一等奖:3000共1名二等奖:100O共2名三等奖:500共3名本制度将由2015年9月1日正式执行实施,最终解释权由中心办公室所有。