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1、【抖练吧】专题六名著一、专题六名著1 .下列有关名著内容的表述，正确的一项是（）A.红星照耀中国曾易名西行漫记，小说从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。B.夏洛蒂勃朗特的代表作简爱讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，最终她与罗切斯特分道扬镭。C.儒林外史中没有贯穿全书的中心人物和主要情节，小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，廖廖数语便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备、人木三分。D.水浒传中人物形象栩栩如生，各具特色。林冲武艺高强有勇有谋，是个侠义之士，他醉打蒋门神、大闹飞云浦，有仇必复，有恩必报。2 .下列关于名著的表述
2、，不正确的一项是（）A.草房子中的桑桑活泼顽皮、热情善良，让我们感受到了无邪的童真。B.三国演义的“赤壁之战”一节中，周瑜与曹操联手，却仍不敌诸葛亮的火攻之智。C.简爱中女主人公的成长经历，表现出她对自由、幸福和爱的渴念和追求。D.老人与海中大海是老人捕鱼的地方，也是展现他硬汉形象的舞台。3 .下列关于名著的表述，不正确的一项是（）A.草房子中秦大奶奶对土地的热爱，执着而动人。B.三国演义中诸葛亮鞠躬尽瘁，最终出师未捷，殒命在五丈原。C.简爱讴歌了女性对独立平等的追求和对爱情的忠贞不渝。D.老人与海中圣地亚哥一连八十多天出海，每次都划着空船回家，他变得悲观、沮丧。4 .下列关于文学名著的表述正
3、确的一项是（）A.朝花夕拾是鲁迅先生的一部回忆性散文集，我们学过的藤野先生孔乙己就选自这部文集。B.老舍的骆驼祥子富有浓郁的老北京风情，小说刻画了样子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。C.香菱学诗选自红楼梦，香菱在学诗过程中得到了薛宝钗的悉心指点，她学诗的经历告诉我们，学习要不耻下问，敢于质疑。D.简爱是一部具有自传色彩的作品，主人公简爱虽然贫穷、低微、不美、矮小，但一直坚定地捍卫自己独立的人格尊严。5 .下列各句表述错误的一项是（）A.骆驼祥子一书中，虎妞大胆泼辣有点儿变态，敢于追求自由幸福却又好逸恶劳，控制欲极强。她最后难产而死是祥子走向堕落的根本原因。B.清代小说家吴敬
4、梓的儒林外史，被鲁迅在中国小说史略中称为“中国古代最优秀的讽刺小说C.大堰河一我的保姆为中国现当代著名诗人艾青所作，抒发了艾青对抚养他的保姆大垠河深深的挚爱和无尽的怀念，是他的成名作。D.美国记者埃德加斯诺根据采访和考察得到的第一手资料，写成了纪实性作品红星照耀中国，该书曾易名西行漫记。6 .名著阅读。（1）在小说红岩中，有一个名叫宋振中（小萝卜头）的9岁小男孩。请结合他的故事，说说这一形象带给你哪些情感体验。（2）在小说简爱中，简爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。从这个故事中，你体会到了简爱的哪些可贵品质？请结合相关情节简要分析。7 .阅读名著，完成题目。选段一：他的车也不讲究了，什么新车旧车
5、的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点儿甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子操前面的车一把，他都会。（节选自骆驼祥子）选段二：“别人为求一个新的职位是怎么做的呢？想来他们是去求助于亲友。我没有亲友。有许多人也没有亲友，他们必须自己去找机会，自己帮助自己，那他们靠的是什么办法呢？“我回答不上，我找不到现成答案。因此我强令我的脑子去找出一个答案来，而且要快准是
6、有位好心的仙女，趁我不在床上的时候，把我急需的好主意放在了我的枕头上。因为我刚一躺下，它就自然而然地悄悄来到了我的脑子里：“凡是求职的人总是登广告，你一定要到XX郡先驱报上去登个广告,”（节选自简爱）（1）选段一中的样子最终变成了一个怎样的人？（2）选段二中的简爱想登广告求一个什么新的职位？（3）联系两部作品，简要分析样子和简爱对待命运的态度有何不同。8 .学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。（1）任务一：知经典情节，丰文学常识我国古典长篇小说常用“三”字来叙述故事，使情节曲折生动。如水浒传中有“宋江三败高太尉等故事，西游记中有“孙行者三调芭蕉扇”“”等故事
7、。（2）任务二：会阅读方法，增阅读实效周进看着号板，又是一头撞将去。只管伏着号板哭个不住，一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄馋起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。（节选自儒林外史第三回）阅读儒林外史，要学会赏析其讽刺艺术。请以上面选段为例，简要分析这部作品的讽刺笔法。9 .根据简爱,回答下列问题。（I）在（填地名），仆人贝茜（有的版本译为“禧茜”）的关爱是简爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师小姐的友谊和陪伴给了简爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍这些人给了简爱向阳生长的力量。（2）当简爱
8、与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；但当罗切斯特被大火烧成了残疾时，简爱又选择与他长相厮守。这是为什么？请结合相关内容简要回答。10 .名著阅读。儒林外史书写儒林故事。全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节，众多故事由“第一回说楔子敷陈大义借名流隐括全文“开宗明义，用“大义”提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。这被评为“一篇之骨的大义”是指“（限4个字以内），这能隐括全文的“名流”是o11 .（201&威海）学校开展建设书香校园活动，请你任选一个角度为简爱写一段推荐语，以激发同学们的阅读兴趣。答案
9、解析部分1 .【答案】C【知识点】作家作品；作品的人物形象【解析】【分析】A项，红星照耀中国不是小说，而是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品；B项，简爱和罗切斯特终成眷属，而不是分道扬镶；C无误；D项，“醉打蒋门神大闹飞云浦的人物是武松，不是林冲。故答案为：C.【点评】本题考查文学常识。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活的时代、作品名、体裁，书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。2 .【答案】B【知识点】作家作品；作品的人物形象【解析】【分析】ACD：正确；B：赤壁之战中曹操率领水陆大军，讨伐孙权，孙
10、权和刘备组成联军，由周瑜指挥，在长江赤壁一带大破曹军。故答案为：Bo【点评】解答此类问题，在平时的阅读中，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆。3 .【答案】D【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容【解析】【分析】ABC：正确；D：老人与海中，圣地亚哥一连八十四天出海都没有钓到一条鱼，但他没有悲观、沮丧，在第八十五天他决定独自出海捕鱼，终于钓到一条大马林鱼，经过与大鱼的殊死搏斗，他终于战胜了大鱼。故答案为：D。【点评】本题考查学生了阅读文学名著的能力。作阅读时要了解识记文学著作名称、主要内容、表达的主题等。4 .【答案】D【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容【解析】【
11、分析】A：有误，孔乙己选自小说集呐喊；B：有误，样子最初自尊好强、吃苦耐劳，最后变成了自甘麻木、潦倒狡猾、好占便宜的市井无赖；C:有误，香菱在学诗的过程中得到了林黛玉的悉心指导，不是薛宝钗。故答案为：D。【点评】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。认真阅读名著，结合积累作答。5 .【答案】A【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容【解析】【分析】A：有误，虎妞难产而死不是导致祥子走向堕落的根本原因。小福子的死是压倒祥子的最后一根稻草，而黑暗的社会则是导致祥子走向堕落的根本原因。他人生的三起三落是黑暗的社会造成的，黑暗的社会毁灭了他所有的希望，让他最终堕落。BCD：正确。故答案为：A
12、0【点评】本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。6 .【答案】(1)示例：他从小就生活在狱中，没有自由，大脑袋细脖子，营养不良，9岁时就被杀害了，他的遭遇让我同情。他把捉到的虫子放飞，希望它们坐飞机回家，他的天真善良让我喜欢。他帮助被关押在白公馆的革命同志建立起最初的简单联系，他的机智勇敢让我敬佩。他年仅9岁就惨遭敌人杀害，他的牺牲激起了我对反动派的仇恨。他以无瑕的心灵和对敌人的蔑视感染着囹圄中的人们，也感动了我。(2)示例：坚信每个人在精神和人格上是平等的。虽然她与
13、罗切斯特社会地位悬殊，但是她敢于追求爱情。自尊自爱。当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她选择离开罗切斯特。执着专一。她一直深爱着罗切斯特，重回庄园后她得知罗切斯特疯了的妻子已死，罗切斯特失明了，就毅然留在他的身边。【知识点】作品的经典情节；对作品的体验感受【解析】【分析】考查对名著人物形象的把握。在小说红岩中，小萝卜头是解放战争时期最小的战士，在他八个月时，父母被国民党反动派秘密逮捕，他就随父母被带进了监狱。在监狱的几年里，由于小萝卜头身材瘦小，他就经常在牢房之间传递秘密情报，但在革命胜利前夕，小萝卜头被敌人残忍杀害。他的遭遇让我同情，他的天真善良让我喜欢，他的机智勇敢让我敬佩。考查对名著人物
14、性格及情节的把握。小说简爱中，简.爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。简爱与罗切斯特的婚礼上，一位不速之客闯进了教堂，阻止婚礼的进行，他说罗切斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎.梅森为妻，不能再娶简.爱为妻。罗切斯特勇敢地承认了这一事实，并领人们看被关在三楼的疯女人，那就是他的合法妻子。法律和道德感阻碍了简爱的爱情，两人都陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简.爱痛苦地决定离开罗切斯特，远走他乡。这反映了简爱自爱自重，追求精神上的自由平等。故答案为：他从小就生活在狱中，没有自由，大脑袋细脖子，营养不良，9岁时就被杀害了，他的遭遇让我同情。他把捉到的虫子放飞，希望它们坐飞机回家，他的天真善良让我喜
15、欢。他帮助被关押在白公馆的革命同志建立起最初的简单联系，他的机智勇敢让我敬佩。他年仅9岁就惨遭敌人杀害，他的牺牲激起了我对反动派的仇恨。他以无瑕的心灵和对敌人的蔑视感染着囹圄中的人们，也感动了我。坚信每个人在精神和人格上是平等的。虽然她与罗切斯特社会地位悬殊，但是她敢于追求爱情。自尊自爱。当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她选择离开罗切斯特。执着专一。她一直深爱着罗切斯特，重回庄园后她得知罗切斯特疯了的妻子已死，罗切斯特失明了，就毅然留在他的身边。【点评】本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点.本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，
16、首先要将相关知识.记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。7 .【答案】(1)祥子最终变成了好占便宜，麻木潦倒，狡猾，自暴自弃的行尸走肉。(2)家庭教师。(3)面对命运的压迫，样子最后屈服了，投降了，他不再有梦想，不再认真拉车，变成了一个好占便宜，麻木潦倒，狡猾，自暴自弃的行尸走肉；而简爱却没有屈服，无论是舅母的欺侮、孤儿院的冷酷对待，还是罗切斯特已婚的打击，她都自立自强、自尊自重，一直坚持自己的原则，勇敢面对，勇于奋斗。【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；作品的综合评价【解析】【分析】本题考查分析名著人物形象的能力。由选文中样子对车满不在乎的态
17、度和对坐车人的态度、对到警区也不在乎的态度可知样子已经麻木、自暴自弃了；由选文中样子有甜头就把买卖“中途倒出去心疼自己的汗很会掏坏”可以看出样子已经变得非常狡猾、好占便宜、自暴自弃。本题考查名著内容的把握。依据原著可知，简爱想登广告求一个家庭教师的职位。本题考查了解名著情节和人物命运的能力。样子的梦想是有一辆自己的车。车梦想的破灭和他喜欢的小福子的死，使失魂落魄的祥子像变了一个人，他每天浪荡街巷，吃喝嫖赌、偷奸耍滑地混日子。没多久的寻常一天里，不成人样的样子栽倒在街头，再也没有爬起来。但简爱倔强不服输，因为她知道想要改变自身的处境，想要别人看得起自己，就必须依靠自己的努力。故答案为：样子最终变
18、成了好占便宜，麻木潦倒，狡猾，自暴自弃的行尸走肉。家庭教师。面对命运的压迫，样子最后屈服了，投降了，他不再有梦想，不再认真拉车，变成了一个好占便宜，麻木潦倒，狡猾，自暴自弃的行尸走肉；而简爱却没有屈服，无论是舅母的欺侮、孤儿院的冷酷对待，还是罗切斯特已婚的打击，她都自立自强、自尊自重，一直坚持自己的原则，勇敢面对，勇于奋斗。【点评】本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点.阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识.记牢，同时要对名著的
19、精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。8 .【答案】（1）施恩三人死囚牢（宋公明三打祝家庄/关胜义降三将）；尸魔三戏唐三藏（悟空三岛求方/孙悟空三打白骨精）（2）抓住周进到贡院游玩时号啕大哭的传神细节，以冷峻的白描直书其事，从而达到讽刺周进一心求取功名的丑态之效果。【知识点】作品的基本内容；作品的艺术特色【解析】【分析】本题考查对名著情节的了解。作答时找出名著中与“三有关的情节即可。本题考查名著讽刺手法的分析。周进六十多岁，依然是个童生，当他恳求别人带他参观贡院时，大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来，一头撞在号板.上，直僵僵不省人
20、事。他苏醒后满地打滚，放声大哭，直到哭出血来。作者以冷峻的笔触白描其凄惨疯癫这状，深入细致地表现了封建科举制度对读书人的毒害之深，把周进一心求取功名的丑态客观地呈现在读者面前，起到了极强的讽刺效果。故答案为：1、施恩三人死囚牢（宋公明三打祝家庄/关胜义降三将）2、尸魔三戏唐三藏（悟空三岛求方/孙悟空三打白骨精）抓住周进到贡院游玩时号啕大哭的传神细节，以冷峻的白描直书其事，从而达到讽刺周进一心求取功名的丑态之效果。【点评】做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。名著阅读是中考常见题型.对于规定名著，一定要认真诵读，对于其中的出现的人物和主要情节进行分
21、门别类的整理，方可完成此类题目。9 .【答案】（1）盖茨海德府；坦普尔（2）简爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发.现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就会失去尊严。选择长相厮守，一是因为他们有真爱，而真爱无关长相、地位和财富；二是因为疯女人己经死了，他们可以堂堂正正地在一起了。【知识点】作品的基本内容；作品的综合评价【解析】【分析】本题考查名著内容的掌握。依据原著可知，在盖茨海德府（填地名），仆人贝茜（有的版本译为“禧茜，）的关爱是简爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师坦普尔小姐的友谊和陪伴给了简爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍这些人给了简爱向阳生长的力量。本题考查名著阅读的体
22、会。解答此类题时，需要用心读名著，了解作者生活的朝代或国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。故答案为：盖茨海德府；坦普尔简爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发.现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就会失去尊严。选择长相厮守，一是因为他们有真爱，而真爱无关长相、地位和财富；二是因为疯女人己经死了，他们可以堂堂正正地在一起了。【点评】名著阅读是中考常见题型.对于规定名著，一定要认真诵读，对于其中的出现的人物和主要情节进行分门别类的整理，方可完成此类题目.本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。10
23、【答案】功名富贵；王冕【知识点】作品的基本内容【解析】【分析】本题考查名著的阅读。儒林外史书写儒林故事。全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节，众多故事由“第一回说楔子敷陈大义借名流隐括全文”开宗明义，用“大义”提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。这被评为“一篇之骨”的“大义”是指“功名富贵”（限4个字以内），这能隐括全文的“名流”是王冕。故答案为：功名富贵；王冕【点评】本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识.记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。11.【答案】简爱经过动荡的生活，准备与罗彻斯特结婚，但幸福刚一露头就消失了，逼得简爱再一次寻找人生的道路。当罗彻斯特破产了，他们却举行了婚礼。波澜起伏的情节，一定会吸引你，让你体会到阅读简爱的乐趣。【知识点】语言简明；作品的基本内容；作品的综合评价
