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1、XXXX小学2023-2024学年下学期学校工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持和加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，以深化校本教研为主线，深入开展听评议课、课题研究等活动，切实抓好课堂教学。进一步完善学校德育课程一体化建设，不断拓宽德育空间，努力构建全环境育人模式。二、工作思路围绕一个中心，落实两个重点，突出三个特色，强化四项工作，全面开创学校工作新局面。围绕一个中心：以加快学校特色建设为中心。落实二个重点：以精心打造书香校园为重点；以促进教师专业化发展为重点。突出三个特色：精心营造校园文化，推进德育特色建设;打造特色课
2、堂、培养个性特色教师；做好校本课程开发。强化四项工作：加强教学常规管理，努力在管理上求突破；加强质量监控与评价，努力在评价方面有突破；加强教师队伍建设，努力在教育特色上有突破；加强学生素质的培养，努力在学有特长上求突破。三、重点工作及措施（一）重视学校安全管理，创建和谐平安校园。1.牢固树立“安全为首”的思想，坚持以安全为中心,以制度为保障，形成全员、全方位、全过程安全管理及落实，坚决杜绝安全事故发生。落实学校安全主体责任和一岗双责管理机制，完善安全管理责任体系，层层签订安全责任书，切实使安全责任落实到位；健全完善学校安全隐患排查整改和监督检修查通报机制，完善并落实校园安全管理制度，树立学校每
3、一位教职工都是学校安全工作责任人的意识，形成安全工作校长带头抓，分管领导亲自抓，安全管理人员具体抓，学校教职工全员共同抓落实的安全工作责任体系。2 .增强安全防范意识和自救互救意识。加强学生的安全教育，通过国旗下的讲话、主题班会、安全教育讲座、墙报、黑板报、手抄报、宣传标语、家校联系等对学生进行防溺水安全、交通安全、饮食安全、消防安全及疫情防控教育，举行防震、消防等应急疏散及逃生演练等活动。3,认真落实校园值班制度。做好学生入学放学时的教师值日和假期值班，加强红领巾监督岗检查等，做到校园安全无死角，时间无空闲，时时处处切实保障学生的安全，杜绝一切安全隐患。4 .加强家校联系，深入了解学生在校和
4、居家的思想情绪,学习动态；周末、节假日发放致学生家长的一封信，并要求家长签字，学校将回执回收。5 .创建平安校园。安全重于泰山，全校师生要牢固树立安全防范意识，加强路队建设，做好门卫24小时值班；定期或不定期对校园设施进行检查，及时消除安全隐患，对学校存在的安全隐患及时处理或向有关部门汇报；做好校园周边的安全隐患排查工作，做到“警校共建”，积极协调公安等有关部门充分发挥好校园及周边治安全力的作用，确保万无一失，创建平安和谐校园。（二）抓好习惯养成教育，扎实推进德育工作。1.坚持德育为首，教学为主，加大德育工作管理力度。制定德育工作计划，抓好德育常规管理，依据学生生理、心理发展特点，分层设计教育
5、目标，确定教育内容。加强班会课的管理，定期召开主题班会，完善班级一日常规考核，注重黑板报、墙报等班级文化的建设，各学段要根据本学段学生实际，有重点、有针对性地开展工作，为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围。6 .加强师德建设，德育为首，教师先行。着力打造一支恪守职业道德，爱校敬业、率先垂范、团结协作、追求卓越、善于反思，服务意识强的教师队伍。全校教职工要牢固树立“德育为首”的思想，形成全环境育人的德育氛围。关爱每一位学生，做好家校联系工作。每一位教师要加强思想品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”
6、的道德规范和行为准则，努力使自己成为学生正确的思想引导者，高尚情操的培养着，美好心灵的塑造者和优秀班集体的建设者。7 .加强学生思政教育，规范学生行为。将德育工作渗透至教学活动中，根据自身及学科教学的特点，自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育。通过“五个学会”，培养学生自助管理的能力和习惯，各项活动以学生为中心，发挥学生的主体作用，使学生的自助管理深入到校园生活的各个层面,使学生的认知和情感在自我服务、自我管理、自我教育中得到进一步提升。8 .加强学生的文明礼仪教育。教育学生使用文明礼貌用语，仪表端庄，诚实守信，不说假话，不违反学校纪律和各项规章制度，不说脏话，不骂人，不打架斗殴，不抽烟酗酒；不
7、私自外出校园，远离手机游戏，远离毒品，珍爱生命。5,充分利用各种德育资源，加强学生的爱国爱校教育。通过召开主题班会，“国旗下的讲话”，建党节庆祝党的生日，建军节学习军人艰苦奋斗的精神，国庆节庆祝祖国诞辰等重大节日墙报，黑板报设计制作，“雷锋月”志愿者服务活动、清明祭英烈、重走红军路等活动加强学生的爱国主义教育和民族精神教育。为进一步提高学生尊重教师、热爱学校、热爱班级的优良品质，形成“文明守纪，尊师爱校”的良好氛围，积极引导学生从我做起，从小事做起，从点滴做起，做到热爱学校、热爱班级、尊敬师长、团结同学，学会感恩。通过唱红歌、征文、朗诵、演讲比赛、知识竞赛等方式激励师生发扬学校优良传统、加强全
8、校师生凝聚力、认同感、归属感，让校园文化深入人心，增强全体师生的骄傲感，自豪感和幸福感。(三)强化教学常规管理，大力提升教学质量。教学工作是学校的中心工作，是学校各项工作的重中之重。新的学年，我们要在取得优异成绩的基础上继续努力，在传承中创新，在创新中发扬壮大。学校教学质量的提高离不开每一位教师的辛勤付出，离不开教学常规管理的有效落实。1.强化教师业务学习，提升教师业务能力。教师要学会教学，学会育人，学会发展，利用一切可行的途径，扎实有效的做好教师培训工作，加强校内、校外之间的横向联系，积极参加各级各类教研活动，培训会、研讨会，拓宽教师视野，提升认识层次，熟悉课程标准和要点，了解考试信息,提高
9、教学效率和学生成绩。2.抓好教学常规工作，提高教学质量。(1)落实教学常规管理。教学常规管理是教学管理工作的重中之重，是教学质量提高的强有力的保证。新的学期我们将继续从集体备课、听课评课、教研活动、作业教案检查、教学反思、教学随笔征集等多方面加强对教师的过程管理。通过等级评定等，让教师有竞争意识，端正工作态度,从细节着手做好平时的工作。(2)全面贯彻新课改理念，大力推进实行高效课堂。继续实施“学思探行”的教学模式，践行“尚正博雅”的教育理念，让学生能够学会学习，自信健康地成长，让教师在“学思探行”模式教学中愉悦地工作，实现教学模式的整体优化，进一步提高学校教育教学水平。(3)落实集体备课。集体
10、备课总的原则是要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。每个备课组集体备课要根据学科特点制定有效备课计划。活动要做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人，做好活动记录和集体教案的编写工作，特别注重教学资料的传承。(4)狠抓教学常规，本学期将投入更大精力和力度到备课、作业、课堂等教学常规的检查中，严抓学生作业书写和教师批改，不定期组织教师进行检查，让家长进行评价学生各类作业书写、批改，家长满意度达90%以上。(5)培优辅差，强化个别辅导，努力提高教学质量。在一个班级里，由于学生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影响，难免使他们表现出这样或那样的差异。因为
11、有差异，我们要在一堂课内兼顾所有，让全班同学都达到预期的教学效果是不太可能的。所以，新的学年将继续实行培优辅差，优生的“磨尖”和后进生的“去拐”工作要落实到每个科目每个老师身上，因此，教师要教室有针对性的对学生加以辅导。(6)突出抓好毕业班的教学工作。开学后，严抓六年级、教学常规(课堂常规及教学研究)，毕业班把关老师必须仔细研读新课标要求，精准把握教材重难点；做好家校沟通，取得家长的支持与配合；加强校级合作、加强教师题库整理，从而提高教育教学质量，3,规范社团活动，促进学生全面发展。(1)学校开设丰富多彩的社团课，让学生在学习文化知识的同时，根据自己的兴趣爱好，每学期选择一门自己喜欢的社团课程
12、学习，既发挥了自己的特长个性，又让自己得到了全面发展。(2)加大、完善社团考勤管理制度，成立抽查、考核小组，以规范课堂，监督课堂，成果展示，家长口碑进行综合考核。4.重视体艺卫工作。(1)加强艺体教学常规管理，按照国家课程计划要求，开齐、开全体育艺术课与活动课，实行目标管理及教学效果验收制度。(2)树立健康第一的指导思想，深入推进学生阳光体育运动，组织开展体育竞赛活动。为师生提供健康锻炼配备必要的健身器材，增强全校师生的身体素质。(3)继续抓好大课间活动。学校大课间操活动跑操、跳绳为主，让大课间活动成为学校的一道亮丽风景。(4)抓好书法艺术教学工作。书法课要有教学计划、教案，书法教师要认真上好
13、每一节书法课。(5)培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心健康发展。结合学校的实际，加强学校精神文明建设，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，争取在提高教学质量的同时，促进学生全面发展。(四)做实做细后勤服务，保障学习生活质量1.积极配合教学为中心工作，认真做好学校后勤的常规管理，确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。加强对物资和设备的管理,做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率。2 .加强校园管理，营造以美促德，以美益智的育人环境。加强检查和督促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。3 .财务开支方面严格执行上级的收费规定，杜绝乱收费和变相收费现象，健全规章制度，防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大批物品的采购、工程、实行招标制度。新学期，新起点，新征程。我们只有明确工作任务与要求，持续奋斗，着力落实各项责任和措施，务求实效，力求创新，才能办好人民满意的教育，为教育教学改革发展贡献智慧和力量。让我们凝心聚力，锐意创新，奋力开创学校教育教学新局面！
