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1、研讨发言：坚持“四下基层”激发基层治理活力机关党委书记在“四下基层”集中学习研讨会上的讲话“四下基层”研讨发言提纲研讨交流：四下基层要“身挨身”“面对面”“心贴心”“四下基层”专题研讨发言提纲主题教育交流研讨发言提纲：推进“四下基层”同主题教育同融共进，切实树牢以人民为中心的政绩观研讨发言：上好“四下基层”实践课“四下基层”研讨交流发言材料基层是治国理政的基石，是党员、干部干事创业的舞台，基层工作关乎人民群众安居乐业。在第二批主题教育深入开展之际，一个传承发展了35年的工作制度“四下基层”被不断学习推广、深化运用一一宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层
2、。“四下基层”是习近平同志在福建宁德工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度，是一种科学的工作方法，也是一种实践的制度创新；是密切联系群众、走好新时代群众路线的重要法宝，也是深化调查研究、转变工作作风的有力抓手。这次主题教育要求把“四下基层”作为重要抓手，与学习贯彻习近平总书记关于第二批主题教育“五个更加注重”的重要要求结合起来，就是倡导形成思想上尊重基层、感情上贴近群众、工作上依靠基层、发展上为了群众的优良作风，广大党员、干部要熟练掌握其中蕴含的领导方略、思想方法和工作方法，并且在实践中笃行坚持。第一，践行“四下基层”，倡导眼睛向下、脚步向下习近平总书记在主题教育动员会上强调：“组
3、织广大党员、干部特别是各级领导干部俯下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、两新组织等基层单位,把脉问诊、解剖麻雀。”基层状态决定着党和国家方针政策落实的实际情况，决定着人民对美好生活的向往的实现程度。基层情况千变万化，新问题层出不穷，新机遇转瞬即逝，给基层工作带来极大挑战。这就要求党员、干部经常带着感情、带着责任、带着任务、带着问题走出院子、迈出步子、放下架子，到城镇街头、农家地头，和群众见上面、说上话、交上心，到一线讲政策、听诉求、聊发展，寻找基层工作的“源头活水”，吸纳人民群众的真知灼见，形成推进发展的良策动力。在推进第一批主题教育中，广西集中力量开展“为民解忧办实事”工作，
4、确定800多项民生项目，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，努力提高人民群众生活“质感”，取得明显成效。主题教育的开展是一个以学习增强党性、以实践提升能力、以建功促进发展，进而让人民群众满意的过程。第二批主题教育的单位要加强联动衔接,始终心怀“国之大者”，深入一线察实情、解难题、惠民生、促发展，持续做好“上下篇”文章，传准“接力棒”，形成“加速度让人民群众真切感受到主题教育带来的新变化、新实惠、新发展。第二，践行“四下基层”，重在直面问题、解决问题基层是工作落实的“最后一公里”，只有真正沉下基层、了解基层、把握基层，才能把工作最有效地落实。调查研究是“四下基层”的重要内容、重要路
5、径，也是我们党的传家宝，是一代代中国共产党人从胜利走向胜利的谋事之基、成事之道。这次主题教育把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，就是要求党员、干部深入一线，深入实际,着眼基层的“疑难杂症”，咬住发展的“堵点淤块”，勇于触碰“水中暗石”，敢于接棒“烫手山芋”，直面群众“刚需诉求”，化解历史“存量问题”，真正做到问题不解决不松劲，解决不彻底不放手，真正把为民造福落到实处。第二批主题教育涉及市、县、乡、村四个层级，同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体，只有带着问题沉下去“调”，直面矛盾静下来“研”,才能找到良策，走出困境，破冰前行。广西要求加强“四下基层”
6、同主题教育重点措施衔接联动，结合基层党建“五基三化”系列行动，大力开展“高质量发展四大行动”，就是针对当前广西发展的现状，有的放矢补短板、锻长板，抓转型、促发展，更好地把人民群众组织发动起来、团结凝聚起来，奋力开创新时代壮美广西建设新局面，凝心聚力把习近平总书记擘画的宏伟蓝图变为美好现实。第三，践行“四下基层”,力戒形式主义、官僚主义习近平总书记强调：“人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。”“四下基层”是党密切联系群众的实践创造，瞄准的是基层，体现的是“人民至上”的价值立场。在第二批主题教育中，将“四下基层”贯通落实到理论学
7、习、调查研究、推动发展、检视整改和建章立制等各项措施，进一步以“深实细准效”大兴调查研究，就是要促进党员、干部实实在在面对改革发展存在的难点问题，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事。个别党员、干部在做调查研究时，只走“指定路线”，只看“示范场景”，只听“经验汇报”，只找“成功人士”，乐于“被安排”，喜欢“预制菜”，不深入、不聚焦、不研究、不转化，这种作风是必须坚决反对和克服的。“四不两直”是克服和防止形式主义、官僚主义的良方，党员、干部务须积极践行。只有和群众坐一条凳子、泡一壶茶喝、吃一锅土菜，才能打开话匣子，听到真心话，聊出好主意，推动问题在一线发现、对策在一线形成、难事在一
8、线办结，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作、促进发展、改善民生的新思路、新办法、新成效，转化为人民群众看得见、摸得着的获得感、幸福感、安全感。“四下基层”源于实践又指导着实践，是我们党提升基层治理能力的有效方式，也是党员、干部担当作为的看家本领，必须掌握好、践行好、弘扬好，在全社会营造起重视基层、关心基层、支持基层的浓厚氛围，始终同人民群众站在一起、想在一起、干在一起，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠诚实践者，在建功新时代中留下奋斗的足迹。机关党委书记在“四下基层”集中学习研讨会上的讲话同志们，刚才我们围绕本次主题，开展了集中学习和交流研讨。5名同志紧密结合个人工作实
9、际，就“四下基层”谈了思想认识，交流了体会感受。县委组织部、县委宣传部两位同志对本次学习研讨进行了中肯的点评，提出了指导意见。希望机关党委全体党员干部同志深入学习领会，抓好贯彻落实。下面，结合本次研讨，我再强调三点意见。一、深刻认识“四下基层”丰富内涵，进一步增强行动自觉。领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，是习近平总书记在福建宁德地委工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度四下基层”源于实践又指导实践，彰显群众路线鲜明特征，是党的群众观点与群众工作的有机统一，是党密切联系群众的实践创造，科学回答了新的历史条件下如何增进与人民群
10、众感情、做好联系服务群众工作、解决好执政党与人民群众关系等问题，蕴含了一切从实际出发、实事求是的思想方法，彰显了人民至上、以人民为中心的价值追求，体现了真抓实干、求真务实的责任担当，为我们坚持人民至上、走好走实新时代党的群众路线提供了重要思想指引和深刻实践启示。机关党委全体党员干部要坚持把学习推广“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手，加强“四下基层”同理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等主题教育重点措施衔接联动，推动主题教育走深走实。二、准确把握“四下基层”实践要求，进一步强化服务能力。“四下基层”立足于“下”、植根于“民”，是深入基层一线探索实践出来的工作方法，以发现问题、分
11、析问题、解决问题为导向，突出抓基层、强基础、固基本，更好服务基层、服务群众、服务发展，是坚持唯物辩证法的科学工作体系。机关党委全体党员干部要全面认识、准确把握“四下基层”的根本要求、目标指向、方法途径，发扬担当精神和斗争精神，把传承践行“四下基层”与大兴调查研究紧密结合起来，从严落实走访调研、“双报到”等机制，扎实抓好党的方针、政策、理论宣传和“为群众办实事”活动，特别要坚持围绕中心、服务大局，抓好调查研究、信息处理，做好全县经济社会高质量发展的新情况新问题、贯彻落实党中央方针政策的意见和建议、干部群众关注的热点焦点问题等收集归纳、总结提炼，为县委科学决策提供重要依据，不断增强参谋服务水平。三
12、、传承弘扬“四下基层”实干导向，进一步改进工作作风。“四下基层”重点在于转变工作作风，推动党员干部争优争先争效。我们要坚持把“四下基层”作为抓落实的重要手段，把群众满意不满意作为检验工作成效的根本评判标准,把贯彻落实县委决策部署作为首要之责，深化推进协调沟通机制建设，深化工作任务清单式、台账式管理，深入推进“交办、催办、督办、查办一体化督查闭环机制建设，持续追踪问效，主动精细做好决策督查、专项督查、民生督查。要深入践行“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的工作理念，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风，树立和践行正确政绩观，力戒形式主义、官僚主义，重实干、求实效，以钉钉子精神把各项工作抓紧抓
13、实抓细抓到位，在学思践悟中汲取矢志不渝的理想信念、增强担当作为的使命责任、筑牢抵御侵蚀的堤坝防线，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心，推动主题教育取得实实在在的成效。同志们，学思想、见行动。我们要坚决落实中央、省委、州委决策部署和县委工作安排，在主题教育中大力弘扬、深入践行“四下基层”，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，将学习成果转化为坚定理想、淬炼党性、指导实践、推动工作的强大力量。“四下基层”研讨发言提纲“四下基层”是指在宣传党的路线、方针、政策、调查研究、信访接待、现场办公等方面下沉到基层的工作方式和制度
14、。这是习近平同志在福建宁德工作期间提出并实践的工作方法。它体现了务实求真的思想方法，彰显了以人民为中心的价值追求，展示了真抓实干的责任担当。对于转变干部作风、密切联系群众，解决工作难题、推动高质量发展，加强党的建设、做好各项工作等方面，都具有重要意义。当前，第二批主题教育正在积极展开，相较于第一批主题教育，第二批更加注重下沉到基层，推动主题教育更深入、更充实、更实效。我们要深刻理解“四下基层”的内涵、时代价值和实践要求，深刻领悟习近平同志始终以人民为中心的情怀、实干担当的精神，将“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手。广大党员干部要充分运用“四下基层”的成功经验，坚持务实求实，持续解决民生问题
15、，不断提升群众的幸福感和满意度。我们要推动“四下基层”工作制度深入落地，以实际行动坚定支持“两个确立”，坚决践行“两个维护”。一、坚守理想信念，巩固信仰之基。坚守理想信念，必须先了解、再相信，相信后方可行动。马克思主义是我们共产党人信仰的核心。坚定的理想信念不是空洞的，也不是与生俱来的，中国共产党人的理想信念建立在马克思主义科学真理基础上，建立在马克思主义揭示的社会发展规律基础上，建立在为人民谋福祉的崇高价值基础上。年轻干部要将“为人民而生、因人民而兴”的信念融入血液、灵魂，不断增强服务意识，时刻牢记自己的责任使命，摒弃功利心态，培养勤劳进取的精神，直面民生难题和群众呼声，勇于迎难而上，坚持问
16、题导向，将重点放在帮助基层解决实际问题上，与群众同甘共苦，将群众的困难解决好、小事办实、大事办好，真正在基层一线锤炼自己。二、关注群众需求，扎实服务群众。基层是年轻干部与群众联系的“最后一公里”，也是为民服务的“主战场”。年轻干部只有真正扎根于群众，才能茁壮成长。然而，如今有许多年轻干部不愿倾听，回避问题，对群众的呼声充耳不闻；不善于倾听，表面上看似倾听，实际上心不在焉，“一耳朵进、一耳朵出”；不懂得倾听，对基层调研只是走马观花，无法真正了解敏感的“矛盾声音”和困难。要关注群众需求，以群众的声音为导向，积极倾听群众的呼声，真正倾听实情，从群众那里汲取宝贵的建议和经验。定期梳理群众反映的问题，及
17、时确定为群众服务的任务，跟踪任务的落实情况，将调查研究的成果和效果体现在群众的笑脸上。问题是时代的声音，也是工作的导向。要发扬担当精神和奋斗精神，将“四下基层”制度与调查研究紧密结合起来，将其与中心任务结合起来，围绕推进高质量发展、乡村振兴、农村治理等重点调研课题，不断改进工作，加强机制建设，以务实的措施解决产业发展、项目建设、乡村振兴、社会治理等方面的重难题，用精确实际的举措解决发展中的新问题，开创发展新局面。要扎根于群众，运用“初生牛犊不怕虎”的精神，勇敢面对困难，多听取群众的意见，少讲书本理论，做到以工作为重、以人民为重，坚持务实做事，敢于担当，关注微小的实事，为群众办实事，为基层解决实
18、际问题，真正把自己融入基层工作。三、付诸实践，坚持实干之本。行动是知识的开始，行动是知识的巩固。扎根于一线不仅仅是表面的工作，而是要调整心态，踏实行动，真正投入到一线工作中，走进农田、走进街巷，多与农民交流、与基层群众交往，感受土地的气息，收集社情民意，以坚韧不拔的精神，深入基层了解实际情况，发现问题和困难，提出真知灼见，增强实际工作能力，努力实现从制定政策的“第一公里”到落实政策的“最后一公里”的无缝对接。让人民群众获得感更加充实、幸福感更加持久、安全感更加有保障，通过在基层锤炼自己，提升自己的能力，成就自己的本领，真正在基层“熔炉”中磨砺成钢。研讨交流：四下基层要“身挨身”“面对面”“心贴
19、心”1988年，习近平总书记刚到福建宁德工作时，就深入田间地头，以“俯首甘为孺子牛”的心态，“当面锣对面鼓”地为群众解决切身问题，并总结出“四下基层”的工作方法和工作制度。新时代新征程下，广大党员干部应当秉承矢志不渝为民服务的精气神，深入践行“四下基层”工作法，走下“田间地头”，通过同群众身挨身坐、面对面谈、心贴心聊，将为民服务进行到底。身挨身方能察民情，将问需于民进行到底。讲万句话不如行百里路，眼睛向下、脚步向下，才能更接地气。要用好用活“板凳工作法”，以“小板凳+服务”的形式，在群众就近就便的田间地头、街头小巷、农家小院，同群众围坐一堂，共拉家常，把政策宣传、调查研究、信访接待、办公场地放
20、到一线，将板凳的柔性力量化成问需于民的不竭动力。要练好调查研究基本功，聚焦教育、医疗、就业、社会保障等关键领域不同行业，通过“深实细准效”调查研究五字诀，既看“高楼大厦”，也看“背街小巷”，将基层最真实的情况、群众最急迫的需求反映出来，建立需求清单，让问需于民“有单可依”“有迹可循”。要拓宽民情反映渠道，搭建“小区夜话”“凉亭议事”“群众老娘舅”等多种平台，让群众有地方可以诉说“家长里短”，让问需于民工作覆盖更广、效益更优。面对面方能知民意，将谋事为民进行到底。如果说谋事为民是目的，那么听计于民就是有力方式手段。古人云:“行之以躬，不言而引。广大党员干部要时刻把率先垂范作为干事创业的准则，全身
21、心投入到矛盾多、困难多、群众诉求多的地方去，以永不懈怠的精神练好“内功”、精进听计于民的“本领”。要时刻从人民群众的角度出发,紧密联系群众，培养与群众的真感情，找准“痛点”“难点”“堵点”症结，在解决“急难盼愁”中让群众得到看得见、摸得着的实惠。习近平总书记指出，作出决策之前,先听他个八面来风。广大党员干部要明晰“兼听则明、偏听则暗”道理，注重从人民群众的创造中汲取智慧、改进工作、淬炼作风，以不耻下问的态度，拜群众为师、向群众学习，广纳良言善策，用好群众智慧，将惠民利民实事谋准做实。心贴心方能解民忧，将施策利民进行到底。习近平总书记在福建工作期间指出，“我们一切工作，基层最重要”。基层的需求日
22、益改变，为民政策也要与之齐头并进,做到“民有所呼，我有所应“。精准施策靶向发力。“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去”。广大党员干部要认真研究群众诉求、百姓关切，积极探索纾困之道，因地因人制定符合特定群体、特定地区的惠民政策，让政策多冒“露珠”、散发“泥土味”，在土壤里“生根发芽”，在基层大地上结出“民生硕果”。要发挥大数据、人工智能、“智慧化云平台”等数字化技术赋能作用，进一步缩短服务半径、提高服务效率，让为民服务方式和内容更加智慧化、便捷化、精准化。要建立严格的问题解决督查机制，常用“回头看”“四不两直”等方式，滚动实施惠民政策动态监测，确保工作干一件成一件，更显成效、直抵人心。“四下
23、基层”专题研讨发言提纲当前，第二批主题教育正在积极展开，相较于第一批主题教育，第二批更加注重下沉到基层，推动主题教育更深入、更充实、更实效。我们要深刻理解“四下基层”的内涵、时代价值和实践要求，深刻领悟习近平同志始终以人民为中心的情怀、实干担当的精神，将“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手。广大党员干部要充分运用“四下基层”的成功经验，坚持务实求实，持续解决民生问题，不断提升群众的幸福感和满意度。我们要推动“四下基层”工作制度深入落地，以实际行动坚定支持“两个确立”，坚决践行“两个维护”。“四下基层”是大兴调查研究的必经路径。调研是制定策略的基础，也是顺利实施的关键。回顾上世纪80年代末，闽
24、东地区作为全国18个贫困地带之一，其经济发展位居全省末尾。在这种背景下，习近平同志在担任宁德领导职务期间，迅速投入到基层之中，短短一个多月内走访了闽东9个县，并且继续深入大多数乡镇开展调研。正是基于这样的调研起点，他逐步构建了“深入基层”工作机制，以实地考察为基础，认真分析并确定了宁德的发展路径，提出了“滴水穿石”的精神和“弱鸟先飞”的意识，并实实在在引领当地人民脚踏实地奋斗，努力走出贫困。从在宁德的深入基层实践到党的十八大后50多次的扶贫调研，以及对14个特困地区的深入了解，习近平总书记对于调查研究的持续重视，为全党树立了榜样，表明了研究调研的极端重要性。作为习近平新时代中国特色社会主义思想
25、的学习实践，我们必须将“深入基层”作为主要途径，激励党员干部走向群众，了解民情，集思广益，为决策提供坚实的基础。“深入基层”是干群联系的共情桥梁。我党的群众路线是党的生命线和根本工作路线。习近平同志在福建任职期间，多次强调要深化与人民的联系，熟练掌握这一基本功。通过“深入基层”，将群众的上访问题转化为领导的主动拜访，从被动服务转向主动服务，构建了党与人民群众之间的“连心桥”。曾有一批宁德渔民，一年到头在渔船上劳作、生活，生活十分艰苦。对此，我们通过专题调研，提出了将宁德作为试点，解决渔民上岸定居的建议。习近平总书记高度重视，迅速批示并亲自带队考察，最终实现了渔民的上岸定居。这一实践表明，“深入
26、基层”不仅是党群联系的创新，更是传承，其蕴含的精神内涵和价值追求显示出强大的生命力，成为新时代党群工作的重要遵循。“四下基层”是改进作风的有效措施。习近平总书记曾在文章中提到，通过深入基层，可以提高办事效率，解决问题于未然，同时做好群众的宣传、教育工作，改进领导作风，确保党的政策得到有效执行。他的福建工作经历中，尤其在宁德期间的“三进下党”的故事，以及推行的“四个万家”、“马上就办、真抓实干”等优良作风，为福建干部树立了典范。在新的征程上，我们要继续弘扬“深入基层”的优良传统，让群众真切感受到其带来的实际成效。目前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。我们要深刻理解习近平
27、同志在福建、宁德期间开展的重要理念和实践，满怀感情地学习，充满责任地实践，成为这一思想的坚定信仰者和忠实实践者。不断弘扬“深入基层”的传统，汲取其中的精神力量和思想营养，为走好新时代党的群众路线，为全面建设社会主义现代化国家福建篇章贡献力量。主题教育交流研讨发言提纲：推进“四下基层”同主题教育同融共进，切实树牢以人民为中心的政绩观从闽东发端、在福建推广、到走向全国，“四下基层”历经35载岁月洗礼，依然展现出强大生命力，不断彰显出历久弥新、弥足珍贵的时代价值。党员干部要认真学习习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神，与学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，深刻把握“四下基层”的基
28、本内涵、时代价值和实践要求，深切感悟人民领袖一以贯之的深厚为民情怀、实干担当精神、务实工作作风，进一步增强坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉，在第二批主题教育中大力弘扬、推广“四下基层”优良传统，切实把主题教育抓出高质量好效果。第一，“四下基层”之“路”是从群众中走来、到群众中去，彰显真挚的为民情怀、鲜明的实践导向。群众的问题在一线，群众的呼声在一线，群众的心声在一线。“四下基层”之“路”是从群众中走来、到群众中去，彰显真挚的为民情怀、鲜明的实践导向。要深入实际、深入基层、深入群众，始终坚持以人民为中心的发展思想，始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋
29、，坚定不移站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，在任何时候都把群众利益放在第一位，千方百计为人民群众办实事解难题，不断实现人民对美好生活的向往。要积极做好群众的宣传、发动和思想教育工作，改进各级领导的工作作风，使党的方针、政策真正落到实处。新时代新征程，广大党员干部要增强问题意识，发扬担当精神和斗争精神，敢于正视问题、善于发现问题，努力解决群众的实际问题，让群众感受到党和政府的关怀与支持。要扑下身子、沉到一线，深入农村社区、企业车间、田间地头，把问题在一线解决、服务在一线跟进、责任在一线落实，变会场”为“现场”，以“实干”求“实绩”；要面对面问情况、听意见、解难题、办实事，充
30、分发扬“求真务实、真抓实干”的工作作风，让一件件影响群众生产生活的实际问题得以解决，一大批事关企业转型升级的发展难题顺利攻坚。第二，运用“四下基层”制度用心用情用力解决好群众急难愁盼问题。党中央把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育的重要抓手，就是针对第二批主题教育单位直面基层和群众的特点，通过推动更多党员干部沉入一线、贴近基层，思考谋划破难题促发展、办实事解民忧的方法路径，实实在在抓好理论学习、调查研究、检视整改等各项措施，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得新成效。要夯实忠诚信仰根基，依托党群服务中心，结合专题党课、基层宣讲等形式，广泛开展思想政治教育，讲活讲透党的创新理论
31、和使命任务。建强基层组织根基，统筹推进新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设，探索建立园区、楼宇、社区等基层党组织“四下基层”联系点，进一步强化对各类群体的政治引领和组织凝聚。要将“四下基层”的落脚点放在解决群众急难愁盼问题上，厚植为民情怀，用心用情为群众解难题、办实事。要落实党员领导干部联系群众、带头接访下访等制度，一线调研、分层分类解决基层问题。要强化一线淬火，通过驻村蹲点等，引导党员干部深入基层接地气、沉到一线转作风，增强直面问题的勇气担当、提升服务群众的意识能力。要鲜明用人导向，大力选拔一线优秀干部，开展“躺平式”“侧卧式”干部专项整治，及时调整不适宜的干部,以“能上能下”激励广大
32、干部担当作为。第三，深入弘扬“四下基层”优良传统，切实走好新时代党的群众路线。习近平总书记在福建工作期间，带头倡导和践行“四下基层”优良传统，为我们走好新时代党的群众路线树立了光辉典范。要把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手，牢牢把握“四下基层”蕴含的坚强党性、为民情怀、科学方法，进一步树立践行正确政绩观，推动政绩观与党性立场相统一、与人民利益相统一、与推动发展相统一。要聚焦主责主业，从群众急难愁盼问题入手，扑下身子、沉到一线，多往项目现场去、多到背街小巷看、多与基层群众聊、多朝田间地头跑，问政于民、问需于民、问计于民，切实把情况摸清、问题找准、对策提实。要依法依规、用心用情为群众
33、排忧解难，把群众的工作做实做细做准，做到群众的心坎上，着力推动各类信访事项实现“案结事了”“事心双解”。要持续完善党员干部包案督访、下访接访等制度，推动常态开展矛盾纠纷排查化解，做到预防在前、发现在早、化解在小,让人民群众的获得感更足、幸福感更强。要把工作着力点主动放在基层一线，做到事不避难、义不逃责，从最突出的问题抓起，“硬碰硬”解决基层困难事、群众烦心事，实打实拿出方法和对策，将“问题清单”转化为“成效清单”。要弘扬求真务实的作风，既要“稳扎稳打”、现场就办，也要“小步快跑”、急事急办，还要讲究工作方式方法，能现场解决的立行立改、不能现场解决的定期整改,让少讲空话、狠抓落实形成风气、形成规
34、矩。以上是我本次交流研讨的全部内容，如有不妥敬请批评指正。研讨发言：上好“四下基层”实践课“四下基层”是习近平在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的重要工作制度和工作方法，学习运用“四下基层”工作方法，推动落实“四下基层”工作制度是第二批主题教育的切入点。我感到，作为一名党员干部，要通过主题教育，转变工作作风，积极主动深入社区、深入小区、深入一线、深入群众，带头宣传党的路线，加强调查研究，化解信访遗留积案，解决发展突出问题，破解影响工作大局的难题，加快重点工作落实，争当“四下基层”实践者。一、下基层要注重加强居民群众思想引领。党员干部是宣传党的路线、方针、政策组织者，深入基层加强党的路线、方针
35、、政策宣传是党员干部应尽的责任。当前要把党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为居民群众宣传重点，主动利用下基层机会，充分发挥社区新时代文明实践站、社区老人活动室、小区网格工作室等场所的作用，把居民群众召集起来，围绕居民群众思想困惑，注重以群众喜闻乐见面的方式、生动鲜明的语言进行宣传，让居民群众听得懂、悟得透、易接受、真认可。要注重用身边榜样引导身边党员，用身边事教育身边人，通过摆事实、讲道理，向居民群众宣讲党的二十大擘画的宏伟蓝图、制定的目标任务，引导居民群众听党话、跟党走，紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定全面建设社会主义
36、现代化强国的决心。二、下基层要主动帮助解决历史信访积案。党员干部要严格落实带案下访、包案下访制度，把信访工作做到群众的家门口，做到群众的心坎上。要坚持久久为功，按照信访历史积案“去存量、控增量”的要求，坚决把历史信访积案化解在基层。到基层去，要主动靠前约访群众，面对面、零距离与群众促膝谈心，全面了解历史信访积案的来龙去脉，掌握目前积案处理的进展情况，听取群众对历史信访积案解决的意见建议，为有针对解决问题打下坚实基础。要帮助群众梳理分析历史信访积案问题，找出问题关键，依法依规提出解决问题措施。对诉求合理的，要加大与相关部门协调会商研判力度，切实按照规定政策解决到位，维护群众合法权益；对诉求无理的
37、，要加强思想帮教到位，宣传法律法规，动之以情、晓之以理做其思想转化工作，进一步理顺情绪，做好安抚工作。对生活困难的，要积极联系民生保障部门，按照规定标准开展精准帮扶救助到位，解决其生产生活问题，帮助其渡过难关。党员干部要勇于担当，敢于负责，主动把历史信访积案化解在基层，确保案结事了，维护社会和谐稳定。三、下基层要切实摸清小区治理真实情况。党员干部要眼睛向下，脚步向下，放下架子，扑下身子，真心对群众负责、热心为群众服务、诚心接受群众监督。要拜人民为师，向人民学习。为了全面准确掌握小区治理真实情况，党员干部既要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的小区去调研，又要到条件较好、管理有序、邻里和谐的小区去调
38、研；既要到近的小区去调研，又要到远的小区去调研，切实弄清小区治理真实情况。既要帮助条件好的小区居民群众共同总结经验，建立机制、形成长效，提高小区治理水平,又要与条件差的小区居民群众一起梳理问题，分析症结，对症下药，拿出实招，逐步规范小区管理。要坚持专题调研与综合调研相结合，真心实意与居民群众交朋友、拉家常，同居民群众坐一坐，说一说，问一问，倾听他们呼声，体察他们的情绪，感受他们的疾苦，掌握第一手资料，倾听第一线声音，努力把情况摸清、问题找准、对策提实，为党委政府决策提供科学依据。四、下基层要真正解决居民群众反映问题。党员干部要始终以人民为中心，坚持人民至上，问需于民，问计于民，紧紧围绕民生服务
39、保障，聚集一老一少，关注衣食住行，尊重民意、顺应民心，做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用。对居民群众生产生活反映问题，能够解决的就要尽快解决，不能解决及时向上级部门反映，大家一起想办法解决。要用心用情用劲用力解决居民群众急难愁盼问题，为居民群众办好事，做实事，提高居民群众幸福感、获得感、安全感，切实做到下基层有收获、有成果、有效率，真正取信于民，造福于民，让居民群众得到真正实惠。“四下基层”研讨交流发言材料“四下基层”是习近平同志在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度，蕴含着深厚且丰富的辩证唯物主义与历史唯物主义世界观和方法论，在习近平新时代中国特色社会主义伟大实践中得
40、到了传承和弘扬。“四下基层”是实践主体在充分认识、深刻把握客观对象世界的现存状况基础上进而改造客观对象世界的创造性活动，在其具象化展开过程中表现出了现实性、人民性和整体性的特质。大力传承和弘扬“四下基层”优良传统，对推进新时代大兴调查研究走深走实具有重要的指导意义。基层党员干部战斗在一线、服务在前沿，必须传承弘扬“四下基层”的优良作风，练好脚力、脑力和实力，让脚底板更勤快、脑瓜子更灵活、“绣花功”更精细。一、要练好“脚力”，勤跑基层。毛泽东指出：“我们的政策，不光要使领导者知道，干部知道，还要使广大的群众知道。”作为密切联系群众的重要纽带，基层干部要做好党的路线、方针、政策的“传声筒”。要对党
41、和国家政策做到“了然于心”。乐学善思、笃行致远，只有悟透国家各项理论政策的核心要义与精神实质，才能胸有成竹、有的放矢，向群众宣传时才有底气，才能把党的惠民政策讲到群众的心坎上。要对村情民意做到“心中有数”，秉持一颗热心、诚心和耐心，用通俗易懂、言简意赅的方式，将“学术语言”转换成群众易于接受的本地方言，站在群众的角度宣传政策,让各项政策红利的果实甜在群众心里，确保党的路线方针政策落到实处。作为基层党员干部，不能凭想象、凭经验“闭门造车”，要离开“键盘”、迈开“脚板走出“办公室”、走进“百姓家”，直奔现场、直面群众、直击矛盾。用百姓喜闻乐见的形式把党的各项惠民政策宣传好、阐释好，不断提高群众对党
42、委政府工作的满意度。要勤跑群众家，甘当“小学生”，主动访富问计、访贤问路、访民问安，掌握“第一手资料”，为发现问题、研究问题、解决问题打基础，真正做到社情民意在一线掌握、矛盾纠纷在一线化解、难点堵点在一线打通。二、要练好“脑力”，能谋良策。治理之道，莫要于安民；安民之道，在于察其疾苦。靠干部坐在办公室里“闭门造车”、在电话微信中“指点江山”，不可能“找准症结”并“对症下药”。“坐在办公室碰到的都是问题，下去调研看到的全是办法”，广大党员干部要大兴调查研究之风，主动走进田间地头、村落小区，放下面子、俯下身子，在“柴米油盐”中挖掘民生需求，在“菜价工资”中把握民生实际，透过纷繁复杂的表象、层层重叠
43、的迷雾，直击问题本质、洞察根源所在，紧紧抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，推动调查研究成果转化为切实可行的新思路新方法。“四下基层”不能只满足于了解情况，要掌握群众的所想所盼，就要思考解决群众“急难愁盼”的法子。不能“见子打子”，要通过“下”，特别是访问当地“乡贤”、优秀人士，了解掌握、总结提炼农业农村、基层治理的好做法、好经验，并做好成果运用转化。要通过“思”，积极探索、大胆创新，谋划推动地方经济社会高质量发展的新思路、新方法，为党委、政府作决策提供具有参考价值的意见建议。三、要练好“实力”，善解问题。“坐着车子转转、隔着玻璃看看”往往给群众留下高不可攀、难以接近的“官僚”印象，只有“脱下西装换
44、农装、摘下官帽换草帽”才能融入人民群众中。一方面，下到基层问需于民，将“服务窗”开到群众家门口，以“零距离”的沟通、面对面的交流拉近干群关系，主动了解群众急难愁盼的问题、获得第一手资料。另一方面，下到基层实干为民，将“办公桌”摆到群众家门口，集合多方力量现场“把脉会诊”，群策群力解决群众急难愁盼的问题，坚持能现场解决的就现场解决、不能现场解决的千方百计尽快解决，表思路、建日程、出真章，以实际行动践行使命担当。“四下基层”的最终目的是要解决问题，特别是“信访接待下基层，现场办公下基层“。基层党员干部必须练就真本领、硬功夫，有的放矢、妥善解决群众反映的问题。要善于抓住问题的本质，迅速找出解决问题的办法,不能出现头痛医头、脚痛医脚，或是避重就轻、顾左右而言他的情况。在解决问题过程中，要把群众答应不答应、满意不满意作为衡量标准，要通过解决群众实际问题，让群众更加坚定“听党话、感党恩、跟党走”的信念。
