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1、全国职业院校技能大赛数字艺术设计赛题第01套表1赛项技能模块汇总赛项名称数字艺术设计英语名称DigitalArt&Design赛项编号GZ054归属产业数字创意产业赛项组别中职组商职组学生组教师组口师生联队试点赛项J学生组教师组口师生联队试点赛项模块数量3模块序号技能竞赛内容技术技能要点专业知识能力要求对应核心课程权重占比(%)竞赛时间(min)评分方法模块1角色、场景设计与模型制作1 .使用图像绘制或Al绘画工具进行人物角色和场景设计和绘制2 .完成小男孩和喜庆的村庄场景三视图1 .掌握角色造型知识2 .具有空间透视的绘制能力3 .动静态角色的结构塑造能力游戏原画设计游戏角色设计数字设计与动
2、画制作动漫角色设计30%480分钟结果评分3.使用三维建模软件和材质贴图软件，按照角色原画和场景设计进行建模和贴图制作4.熟练运用美术手绘技法和技术工具进行艺术设计的能力创意视觉表达三维模型制作游模型绑定和动画模块2动画制作与剪辑L根据提供的小女孩模型素材完成模型绑定、权重设置2.按照提供的故事梗概形成完整情节，使用模块一制作的场景，制作时长为25-30秒的三维动画，渲染输出序列帧3.后期剪辑合成并添加音频音效输出成片1 .熟练运用数字三维软件2 .熟练运用动画剪辑软件3 .3D动画制作和动画剪辑的能力三维动画制作游戏动画动画美术设计动画剪辑35%结果评分模块3引擎效果渲染1 .使用模块一制作
3、的场景模型，结合提供的素材资产在引擎中进行地形编辑、环境场景搭建、灯光设置、特效制作、镜头设置等2 .渲染输出20-30秒的视频3 .后期剪辑合成并添加音频音效输出成片（可选择添加模块一制作的角色模型以及模块二制L熟练运用引擎软件2.引擎渲染和视频后期制作的能力三维动画设计与制作动画美术设计引擎渲染30%结果评分作的动画，达到更佳的展示效果）职业素养5%结果评分表2技能模块1任务分解模块序号模块1对应婀号GZ054模块名称角色、场景设计与模型制作子任务数量2竞赛时间总时间480分钟，不限定模块时间。任务描述创作主题：狮韵华年故事背景：项目设计与制作表现小女孩寻找舞狮的冒险之旅，坚持自己的梦想，
4、用智慧和勇气去创造一个更加美好的未来。故事梗概：在一个寒冷的冬夜，中国农历新年到来，小女孩用红色的灯笼和鞭炮来驱赶邪恶的神灵，欢庆新年的到来，小男孩也在为即将到来的舞狮表演和比赛做准备。综合使用图像绘制或AI绘画工具进行设计和绘制，完成小男孩和喜庆的村庄场景三视图。根据绘制的角色和场景三视图综合使用三维建模软件和材质贴图软件，按照角色原画和场景设计进行建模和贴图制作，完成该模块要求的角色和场景模型表现形式和效果。职业要素口基本专业素养回专业实践技能口协调协作能力口持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准子任务1-1：角色和场景原画设计完成小男孩角色设计图（不能有涉黄裸露
5、身体部分出现）和喜庆的村庄场景环境效果的设计图。1 .根据任务主题，进行角色和场景设计，提交角色和场景三视图JPG图片文件;2 .提交图片尺寸主观考核：1.角色原画设计的色彩、比例结构、丰富程度和绘制细节刻画质量；主观评价标准：各方面均低于行业标准，包括1920*1080,分辨率300dpi；3 .文件保存到FSF_Concept_FinaI-YYn（其中YY要替换成实际工位号）文件夹，如果提交多个同类型文件的可在文件名后加上、数字，如_01,_02以此类推。4 .比赛结束前请把需要提交的文件复制到发放的U盘中，监考人员将在比赛结束时回收U盘，评分将以U盘中文件为准。2.场景原画设计的丰富程度
6、和绘制细节刻画质量。客观评价：客观考核：1 .角色模型制作对角色设计美术展示效果还原程度及细节质量2 .场景模型制作对场景设计的还原程度及细节质量“未做尝试”（0分）达到行业标准（1分）达到行业标准，且某些方面超过标准（2分）达到行业期待的优秀水平（3分）客观评价标准：基于操作结果得分或不得分子任务1-2：角色和场景模型制作根据模块一任务IT的设计图定稿方案，高质量完成三维角色模型（包括服饰发型和配饰等）和场景模型。L模型提交3张不同角度的最终效果展示JPG图片；2.完成角色模型和场景模型.MA源文件、.C4D或.Max源文件、FBX模型文主观考核：1.角色模型制作对角色设计美术展示效果还原程
7、度及细节质量；2.场景模型制作对场景设计的还原程度及细节质量。客观考核：主观评价标准：各方面均低于行业标“未做尝试”（0分）件、材质贴图文件3 .将此阶段完成的角色文件保存到uFSF_Body_Final_YY（套中YY要替换成实际工位号）文件夹，场景文件保存到wFSF_Scenes_Final_YY（其中YY要替薪成实际工位号）文件夹，如果提交多个同类型文件的可在文件名后加上“数字”，如_01,_02以此类推。4 .比赛结束前请把需要提交的文件复制到发放的U盘中，监考人员将在比赛结束时回收U盘，评分将以U盘中文件为准。1 .角色面部，头发、服装模型布线均匀2 .UV无明显扭曲变形，分割排列合
8、理整齐，镜像处理3 .角色的身体、服装、头发贴图材质效果质量4 .角色模型布线满足动画制作需求，保证角色模型左右对称5 .按要求制作服装、配饰模型6 .按要求使用软件完成UV文件及贴图文件，遵循PBR流程7 .角色整体效果图渲染，发型、服装材质渲染设置8 .角色模型的制作对设计的还原度9 .场景模型制作大小比例正确10 .场景地形材质，场景达到行业标准（1分）达到行业标准，且某些方面超过标准（2分）达到行业期待的优秀水平（3分）客观评价标准：基于操作结果得分或不得分组件完整，模型结构正确IL地形结构、组件的制作，满足展示需求12 .场景地形结构变化符合整体方案设计13 .场景模型进行拆分组件，
9、不能有拼接漏缝出现14场景地形材质，场景建筑及组件材质赛项技术规范涉及专业教学要求熟练运用数字三维软件，进行数字角色设计、场景设计和三维建模的能力遵循国家标准和行业标准WorldSkillsOccupationalStandard：WSC2022WS0S503DDigitalGame_ArtO*NETOnLine:SpecialEffectsArtistsandAnimators27-1014.OOESCO：DigitalArtistOccupationCode2166.5游戏美术设计职业技能等级证书数字艺术创作职业技能等级证书数字创意建模职业技能等级证书赛项赛场准备L硬件环境：计算机电脑及配
10、套，数码手绘板2 .软件环境:Photoshop.SAl或AlXPainting绘画工具（AIXPainting绘画工具链接:,亦可在搜索引擎中搜索AIXPainting）、Maya.3DsMax、Cinema4D、ZBrUSh、MarvelousDesigner.SubstancePainter3 .场地环境：每个组别面积在IOnr左右，确保参赛队伍之间互不干扰，保障电源的稳定注意事项L参赛者应该在规定时间内到达比赛场地，并在比赛前进行相关准备工作2 .比赛期间应严格遵守比赛规则和安全要求3 .比赛期间不得妨碍其他参赛者或工作人员的正常工作4 .比赛结束后，参赛者需要及时清理和整理自己的工作
11、区域，保持比赛现场的整洁和安全5 .参赛者需要尊重评委和其他人员的工作，并接受他们的评价和决定6 .比赛前需要认真阅读比赛规则和评分标准，了解比赛内容和要求，以便更好地准备和参赛7 .参赛者需要在比赛期间保持良好的心态，克服压力和困难，以最佳状态发挥自己的能力表3技能模块2任务分解模块序号模块2对应赛项编号GZ054模块名称3D动画制作与剪辑子任务数量2竞赛时间总时间480分钟，不限定模块时间。任务描述根据提供的小女孩模型素材完成模型绑定、权重设置，按照提供的故事梗概形成完整情节，使用模块一制作的场景，制作时长为25-30秒的三维动画，渲染输出序列帧，进行后期剪辑合成并添加音频音效输出成片（需
12、为短片命名，并据此添加简短片头，片头中严禁出现姓名、学校或者其他体现个人信息的文字，片头不包含在动画总长时间内）。提供模型文件：*ITSi1孕Ifii:HIl一_I二职业要素口基本专业素养团专业实践技能口协调协作能力口持续发展能力子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准具体任务要求子任务2-1:3D动画制作参赛选手根据提供小男孩角色模型素材按要求完成角色绑定、蒙皮权重设1.提交1份包3含.MA、.MAX或.C4D1源文件的工程文件W匕观考核：.骨骼位置合理，完成控M系统制作主观评价标准：各方面均低于置，按照提供的故事剧本，表达完整的故事情节，使用模块一制作的场景模型搭建环境，制作时长为25-3
13、0秒的三维动画，渲染输出序列帧动画。夹；2 .动画剧情完整、清晰流畅、符合动画规律及体现角色情绪表达；3 .将此阶段设计完成的文件保存到“FSF_Animationl_Final_YY“（其中YY要藉换成实际工位号）文件夹，如果提交多个同类型文件的可在文件名后加上数字”,如）1,_02以此类推；4 .比赛结束前请把需要提交的文件复制到发放的U盘中，监考人员将在比赛结束时回收U盘，评分将以U盘中文件为准。2 .动画制作符合剧情要求，角色情感、场景氛围的表达3 .动画场景氛围的表达到位客观考核：1.按剧情要求输出序列帧动画文件及视频文件4 .时间轴设置正确并进行烘焙动画5 .符合剧本剧情设计需求，
14、制作角色表演动画6 .合理设置动作、镜头角度等展示动画效果7 .角色的表情及动作能表达角色的情绪8 .动画剧情完整，清晰流畅9 .场景模型的搭建布局合理10 场景环境搭建符合故事背景行业标准，包括“未做尝试”（0分）达到行业标准（1分）达到行业标准，且某些方面超过标准（2分）达到行业期待的优秀水平（3分）客观评价标准：基于操作结果得分或不得分子任务2-2：动画视频剪辑参赛选手根据模块二任务2-1制作的序列帧动画作为视频剪辑素材，完成该任务要求的动画视频剪辑。1 .后期剪辑合成并添加音频音效输出成片，H.264格式，帧速率25帧/秒，分辨率1920*1080（需为短片命名，并据此添加简短片头，片
15、头中严禁出现姓名、学校或者其他体现个人信息的文字，片头不包含在动画总长时间内）。2 .将此阶段完成的文件保存到FSF_Animation2_FinaLYYw（其中YY要替渠成实际工位号）文件，如果提交多个同类型文件的可在文件名后加上“一数字”，如_01,_02以此类推。3 .比赛结束前请把需要提交的文件复制到发放的U盘中，监考主管考核：1.视频效果展示的美感及内容的创新度2.后期剪辑及音效合成的效果，镜头的运用、客观考核：1 .视频内容符合剧情故事内容2 .视频时长符合要求，清晰流畅，镜头稳定3 .后期剪辑及音频音效的效果4 .合理运用镜头切换展示动画效果5 .完整剧情体现，内容完整，分镜合理
16、6 .视频剪切合理，转场效果自然7 ,合理展现故事剧情氛围的特效8 .视频的片头设计有创意主观评价标准：各方面均低于行业标准，包括“未做尝试”（0分）达到行业标准（1分）达到行业标准，且某些方面超过标准（2分）达到行业期待的优秀水平（3分）客观评价标准：基于操作结果得分或不得分人员将在比赛结束时回收U盘，评分将以U盘中文件为准。赛项技术规范涉及专业教学要求1、具有动画运动规律相关知识，以及进行游戏动画设计与制作的能力2、能够进行动画场景和角色设计与绘制遵循国家标准和行业标准WorldSkillsOccupationalStandard：WSC2022WS0S503DDigitalGame_Ar
17、tO*NETOnLine:SpecialEffectsArtistsandAnimators27-1014.00ESCO：DigitalArtistOccupationCode2166.5游戏美术设计职业技能等级证书数字艺术创作职业技能等级证书数字创意建模职业技能等级证书赛项赛场准备1 .硬件环境：计算机电脑及配套2 .软件环境：Maya、3DMAX、Cinema4D、AdobeAfterEffects.Premiere3 .场地环境：每个组别面积在IOnr左右，确保参赛队伍之间互不干扰，保障电源的稳定注意事项1 .参赛者应该在规定时间内到达比赛场地，并在比赛前进行相关准备工作2 .比赛期间应
18、严格遵守比赛规则和安全要求3 .比赛期间不得妨碍其他参赛者或工作人员的正常工作4 .比赛结束后，参赛者需要及时清理和整理自己的工作区域，保持比赛现场的整洁和安全5 .参赛者需要尊重评委和其他人员的工作，并接受他们的评价和决定6 .比赛前需要认真阅读比赛规则和评分标准，了解比赛内容和要求，以便更好地准备和参赛7 .参赛者需要在比赛期间保持良好的心态，克服压力和困难，以最佳状态发挥自己的能力表3技能模块3任务分解模块序号模块3对应赛项编号GZ054模块名称引擎效果渲染与后期处理子任务数量2竞赛时间总时间480分钟，不限定模块时间。任务描述使用模块一制作的场景模型，结合提供的素材资产在引擎中进行地形
19、编辑、环境场景搭建、灯光设置、特效制作、镜头设置等，渲染输出20-30秒的视频，进行后期剪辑合成并添加音频音效输出成片。（可选择添加模块一制作的角色模型以及模块二制作的动画，达到更佳的展示效果）职业要素口基本专业素养回专业实践技能口协调协作能力口持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准子任务3-1：引擎效果渲染参赛选手使用模块一制作的场景模型，结合提供的素材资产在引擎中进行地形编辑、环境场景搭建、灯光设置、特效制作、镜头设置等，渲染输出动画视频。L在引擎中完成地形编辑、环境场景搭建、灯光设置、特效制作、镜头设置，提交3张不同角度的最终效果展示JPG图片；2.将此阶段完成
20、的文件保存到“FSF_Scenes_Final_YY（其中YY要看换成实际工位号）文主观考核：1.贴图材质，场景环境，灯光布局，摄像机创建符合展示效果2 .引擎最终渲染效果呈现符合角色和场景的原画设计3 .引擎渲染效果的光影效果及故事场景氛围体现客观考核：主观评价标准：各方面均低于行业标准，包括“未做尝试”（0分）达到行业标准（1分）达到行业标准，且某些件夹,如果提交多个同类型文件的可在文件名后加上、数字”，如_01,_02以此类推。4.比赛结束前请把需要提交的文件复制到发放的U盘中，监考人员将在比赛结束时回收U盘，评分将以U盘中文件为准。L按照要求规范渲染完成引擎渲染的视频文件2 .灯光环境
21、的布局合理，满足故事剧情的需求3 .合理的运用摄像机机位及后处理效果4 .视频完整的表达整个剧本内容5 .引擎渲染效果展示图符合原画设计6 .渲染材质、灯光、摄像机参数设置合理方面超过标准（2分）达到行业期待的优秀水平（3分）客观评价标准：基于操作结果得分或不得分子任务3-2：视频后期处理参赛选手根据模块三任务3-1制作的引擎效果渲染的动画视频作为视频剪辑素材，进行后期剪辑合成，并添加音频音效输出成片，视频格式为H.264格式，帧速率25帧/秒，分辨率1920*1080O1.后期剪辑合成并添加音频音效输出成片，H.264格式，分辨率1920*1080（需为短片命名，并据此添加简短片头，片头中严
22、禁出现姓名、学校或者其他体现个人信息的文字，片头不包含在动画总长时间内）。主管考核：1 .视频效果的创新度和整体表达客观考核：1.视频剪辑合理，转场效果自然2 .视频内容符合剧情故事内容，内容完整，分镜合理3 .后期剪辑及音频音效的效果处理主观评价标准：各方面均低于行业标“未做尝试”（0分）达到行业标准（1分）达到行业标准，且某些2.将文件保存到uFSF_Scenes_Animation_Final_YY（其中3丫嘉换成实际工位号）文件夹，如果提交多个同类型文件的可在文件名后加上“一数字”，如_01,_02以此类o3.比赛结束前请把需要提交的文件复制到发放的U盘中，监考人员将在比赛结束时回收U
23、盘，评分将以U盘中文件为准。4 .镜头运镜节奏切换符合剧情效果5 .合理运用模块一制作的场景模型6 .合理运用模块二制作的角色动画方面超过标准（2分）达到行业期待的优秀水平（3分）客观评价标准：基于操作结果得分或不得分赛项技术规范涉及专业教学要求1、引擎丸2、具有勾匕形编辑、环境场景搭羽勺画运动规律相关知识，L灯光设置、特效制作、镜头设置以及进行动画设计与制作的能力遵循国家标准和行业标准WorldSkillsOccupationalStandard：WSC2022WS0S503DDigitalGame_ArtO*NETOnLine:SpecialEffectsArtistsandAnimato
24、rs27-1014.00ESCO：DigitalArtistOccupationCode2166.5游戏美术设计职业技能等级证书数字艺术创作职业技能等级证书数字创意建模职业技能等级证书赛项赛场准备L硬件环境：计算机电脑及配套2.软件环境：UnrealEngine、AdobeAfterEffects2O2O、PremierePro20203.场地环境：每个组别面积在IonI2左右，确保参赛队伍之间互不干扰，保障电源的稳定注意事项L参赛者应该在规定时间内到达比赛场地，并在比赛前进行相关准备工作2 .比赛期间应严格遵守比赛规则和安全要求3 .比赛期间不得妨碍其他参赛者或工作人员的正常工作4 .比赛结
25、束后，参赛者需要及时清理和整理自己的工作区域，保持比赛现场的整洁和安全5 .参赛者需要尊重评委和其他人员的工作，并接受他们的评价和决定6 .比赛前需要认真阅读比赛规则和评分标准，了解比赛内容和要求，以便更好地准备和参赛7 .参赛者需要在比赛期间保持良好的心态，克服压力和困难，以最佳状态发挥自己的能力全国职业院校技能大赛数字艺术设计赛题第02套表1赛项技能模块汇总赛项名称数字艺术设计英语名称DigitalArt&Design赛项编号GZ054归属产业数字创意产业赛项组别中职组商职组学生组教师组口师生联队试点赛项J学生组教师组口师生联队试点赛项模块数量3模块序号技能竞赛内容技术技能要点专业知识能力
26、要求对应核心课程权重占比(%)竞赛时间(min)评分方法模块1角色、场景设计与模型制作1 .使用图像绘制或Al绘画工具进行人物角色和场景设计和绘制2 .完成学生和教学楼场景三视图1 .掌握角色造型知识2 .具有空间透视的绘制能力3 .动静态角色的结构塑造能力游戏原画设计游戏角色设计数字设计与动画制作动漫角色设计30%480分钟结果评分3.使用三维建模软件和材质贴图软件，按照角色原画和场景设计进行建模和贴图制作4.熟练运用美术手绘技法和技术工具进行艺术设计的能力创意视觉表达三维模型制作游模型绑定和动画模块2动画制作与剪辑L根据提供的消防员模型素材完成模型绑定、权重设置2.按照提供的故事梗概形成完
27、整情节，使用模块一制作的场景，制作时长为25-30秒的三维动画，渲染输出序列帧3.后期剪辑合成并添加音频音效输出成片1 .熟练运用数字三维软件2 .熟练运用动画剪辑软件3 .3D动画制作和动画剪辑的能力三维动画制作游戏动画动画美术设计动画剪辑35%结果评分模块3引擎效果渲染1 .使用模块一制作的场景模型，结合提供的素材资产在引擎中进行地形编辑、环境场景搭建、灯光设置、特效制作、镜头设置等2 .渲染输出20-30秒的视频3 .后期剪辑合成并添加音频音效输出成片（可选择添加模块一制作的角色模型以及模块二制L熟练运用引擎软件2.引擎渲染和视频后期制作的能力三维动画设计与制作动画美术设计引擎渲染30%
28、结果评分作的动画，达到更佳的展示效果）职业素养5%结果评分表2技能模块1任务分解模块序号模块1对应婀号GZ054模块名称角色、场景设计与模型制作子任务数量2竞赛时间总时间480分钟，不限定模块时间。任务描述创作主题：校园火灾故事背景：一所学校的教学楼着火了，消防员们火速出动。故事梗概：消防员到达现场后，发现火势已经蔓延到整个楼层。他立即展开救援行动，利用各种工具和装备将火势控制住，并通过楼梯将被困的学生营救出来。在消防员的帮助下，学生没有受伤，火也在短时间内被扑灭了。综合使用图像绘制或AI绘画工具进行设计和绘制，完成学生和教学楼场景三视图。根据绘制的角色和场景三视图综合使用三维建模软件和材质贴
29、图软件，按照角色原画和场景设计进行建模和贴图制作，完成该模块要求的角色和场景模型表现形式和效果。职业要素口基本专业素养回专业实践技能口协调协作能力口持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准子任务1-1：角色和场景原画设计完成学生角色设计图（不能有涉黄裸露身体部分出现）和教学楼场景环境效果的设计图。1 .根据任务主题，进行角色和场景设计，提交角色和场景三视图JPG图片文件;2 .提交图片尺寸主观考核：1.角色原画设计的色彩、比例结构、丰富程度和绘制细节刻画质量；主观评价标准：各方面均低于行业标准，包括1920*1080,分辨率300dpi；3 .文件保存到FSF_Conc
30、ept_FinaI-YYn（其中YY要替换成实际工位号）文件夹，如果提交多个同类型文件的可在文件名后加上、数字，如_01,_02以此类推。4 .比赛结束前请把需要提交的文件复制到发放的U盘中，监考人员将在比赛结束时回收U盘，评分将以U盘中文件为准。2.场景原画设计的丰富程度和绘制细节刻画质量。客观评价：客观考核：1 .角色模型制作对角色设计美术展示效果还原程度及细节质量2 .场景模型制作对场景设计的还原程度及细节质量“未做尝试”（0分）达到行业标准（1分）达到行业标准，且某些方面超过标准（2分）达到行业期待的优秀水平（3分）客观评价标准：基于操作结果得分或不得分子任务1-2：角色和场景模型制作
31、根据模块一任务IT的设计图定稿方案，高质量完成三维角色模型（包括服饰发型和配饰等）和场景模型。L模型提交3张不同角度的最终效果展示JPG图片；2.完成角色模型和场景模型.MA源文件或.Max源文件、FBX模型文件、材质贴图主观考核：1.角色模型制作对角色设计美术展示效果还原程度及细节质量；2.场景模型制作对场景设计的还原程度及细节质量。客观考核：主观评价标准：各方面均低于行业标“未做尝试”（0分）文件3 .将此阶段完成的角色文件保存到uFSF_Body_Final_YY（套中YY要替换成实际工位号）文件夹，场景文件保存到wFSF_Scenes_Final_丫丫（其中YY要替薪成实际工位号）文件
32、夹，如果提交多个同类型文件的可在文件名后加上“数字”，如_01,_02以此类推。4 .比赛结束前请把需要提交的文件复制到发放的U盘中，监考人员将在比赛结束时回收U盘，评分将以U盘中文件为准。1 .角色面部，头发、服装模型布线均匀2 .UV无明显扭曲变形，分割排列合理整齐，镜像处理3 .角色的身体、服装、头发贴图材质效果质量4 .角色模型布线满足动画制作需求，保证角色模型左右对称5 .按要求制作服装、配饰模型6 .按要求使用软件完成UV文件及贴图文件，遵循PBR流程7 .角色整体效果图渲染，发型、服装材质渲染设置8 .角色模型的制作对设计的还原度9 .场景模型制作大小比例正确10 .场景地形材质
33、，场景达到行业标准（1分）达到行业标准，且某些方面超过标准（2分）达到行业期待的优秀水平（3分）客观评价标准：基于操作结果得分或不得分组件完整，模型结构正确IL地形结构、组件的制作，满足展示需求12 .场景地形结构变化符合整体方案设计13 .场景模型进行拆分组件，不能有拼接漏缝出现14场景地形材质，场景建筑及组件材质赛项技术规范涉及专业教学要求熟练运用数字三维软件，进行数字角色设计、场景设计和三维建模的能力遵循国家标准和行业标准WorldSkillsOccupationalStandard：WSC2022WS0S503DDigitalGame_ArtO*NETOnLine:SpecialEff
34、ectsArtistsandAnimators27-1014.OOESCO：DigitalArtistOccupationCode2166.5游戏美术设计职业技能等级证书数字艺术创作职业技能等级证书数字创意建模职业技能等级证书赛项赛场准备L硬件环境：计算机电脑及配套，数码手绘板2 .软件环境:Photoshop.SAl或AlXPainting绘画工具（AIXPainting绘画工具链接:,亦可在搜索引擎中搜索AIXPainting）、Maya.3DsMax、Cinema4D、ZBrUSh、MarvelousDesigner.SubstancePainter3 .场地环境：每个组别面积在IOnr
35、左右，确保参赛队伍之间互不干扰，保障电源的稳定注意事项L参赛者应该在规定时间内到达比赛场地，并在比赛前进行相关准备工作2 .比赛前需要认真阅读比赛规则和评分标准，了解比赛内容和要求，以便更好地准备和参赛3 .比赛期间应严格遵守比赛规则和安全要求4 .比赛期间不得妨碍其他参赛者或工作人员的正常工作5 .比赛结束后，参赛者需要及时清理和整理自己的工作区域，保持比赛现场的整洁和安全6 .参赛者需要尊重评委和其他人员的工作，并接受他们的评价和决定7 .比赛结束前请把需要提交的文件复制到发放的U盘中，监考人员将在比赛结束时回收U盘，评分将以U盘中文件为准表3技能模块2任务分解模块序号模块2对应赛项编号G
36、Z054模块名称3D动画制作与剪辑子任务数量2竞赛时间总时间480分钟，不限定模块时间。任务描述根据提供的消防员模型素材完成模型绑定、权重设置，按照提供的故事梗概形成完整情节，使用模块一制作的场景，制作时长为25-30秒的三维动画，渲染输出序列帧，进行后期剪辑合成并添加音频音效输出成片（需为短片命名，并据此添加简短片头，片头中严禁出现姓名、学校或者其他体现个人信息的文字，片头不包含在动画总长时间内）。提供模型文件：mCM职业要素口基本专业素养团专业实践技能口协调协作能力口持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准子任务2-1：3D动画制作参赛选手根据提供消防员角色模型素材
37、按要求完成角色绑定、蒙皮权重设置，按照提供的故事剧本，表达完整的故事情节，使用模块一制作的场景模型搭建环境，制作时长为25-30秒的三维动画，渲染输出序列帧动画。1 .提交1份包含.MA或.MAX源文件的工程文件夹；2 .动画剧情完整、清晰流畅、符合动画规律及体现角色情绪表达；3 .将此阶段设计完成的文件保存到“FSF_Animationl_Final_YY“（其中YY要置换成实际工位号）文件夹，如果提交多个同类型文件的可在文件名后加上数字，如）1,_02以此类推；4 .比赛结束前请把需要提交的文件复制到发放的U盘中，监考人员将在比赛结束主观考核：1 .骨骼位置合理，完成控制系统制作2 .动画
38、制作符合剧情要求，角色情感、场景氛围的表达3 .动画场景氛围的表达到位客观考核：1 .按剧情要求输出序列帧动画文件及视频文件2 .时间轴设置正确并进行烘焙动画3 .符合剧本剧情设计需求，制作角色表演动画4 .合理设置动作、镜头角度等展示动画效果5 .角色的表情及动作能表达角色的情绪主观评价标准：各方面均低于行业标准，包括“未做尝试”（0分）达到行业标准（1分）达到行业标准，且某些方面超过标准（2分）达到行业期待的优秀水平（3分）客观评价标准：基于操作结果得分或不得分时回收U盘，评分将以U盘中文件为准。6 .动画剧情完整，清晰流畅7 .场景模型的搭建布局合理8 .场景环境搭建符合故事背景子任务2
39、-2：动画视频剪辑参赛选手根据模块二任务2-1制作的序列帧动画作为视频剪辑素材，完成该任务要求的动画视频剪辑。1.后期剪辑合成并添加音频音效输出成片，H.264格式，帧速率25帧/秒，分辨率1920*1080（需为短片命名，并据此添加简短片头，片头中严禁出现姓名、学校或者其他体现个人信息的文字，片头不包含在动画总长时间内）。2,将此阶段完成的文件保存到“FSF_Animation2_Final_YY”（其中YY要替装成实际工位号）文件，如果提交多个同类型文件的可在文主管考核：1 .视频效果展示的美感及内容的创新度.后期剪辑及音效合成的效果，镜头的运用、客观考核：1.视频内容符合剧情故事内容2
40、.视频时长符合要求，清晰流畅，镜头稳定3 后期剪辑及音频音效的效果4 .合理运用镜头切换展示动画效果5 .完整剧情体现，内容完整，分镜合理6 .视频剪切合理，转场效主观评价标准：各方面均低于行业标准，包括“未做尝试”（0分）达到行业标准（1分）达到行业标准，且某些方面超过标准（2分）达到行业期待的优秀水平（3分）客观评价标准：件名后加上“一数字，如_01,_02以此类推。3.比赛结束前请把需要提交的文件复制到发放的U盘中，监考人员将在比赛结束时回收U盘，评分将以U盘中文件为准。果自然7 .合理展现故事剧情氛围的特效8 .视频的片头设计有创意基于操作结果得分或不得分赛项技术规范涉及专业教学要求1
41、、具有动画运动规律相关知识，以及进行游戏动画设计与制作的能力2、能够进行动画场景和角色设计与绘制遵循国家标准和行业标准WorldSkillsOccupationalStandard：WSC2022WS0S503DDigitalGame_ArtO*NETOnLine：SpecialEffectsArtistsandAnimators27-1014.00ESCO：DigitalArtistOccupationCode2166.5游戏美术设计职业技能等级证书数字艺术创作职业技能等级证书数字创意建模职业技能等级证书赛项赛场准备L硬件环境：计算机电脑及配套2 .软件环境：Maya、3DMAX、Cinem
42、a4D、AdobeAfterEffectsxPremiere3 .场地环境：每个组别面积在Ionl2左右，确保参赛队伍之间互不干扰，保障电源的稳定注意事项L参赛者应该在规定时间内到达比赛场地，并在比赛前进行相关准备工作2 .比赛前需要认真阅读比赛规则和评分标准，了解比赛内容和要求，以便更好地准备和参赛3 .比赛期间应严格遵守比赛规则和安全要求4 .比赛期间不得妨碍其他参赛者或工作人员的正常工作5 .比赛结束后，参赛者需要及时清理和整理自己的工作区域，保持比赛现场的整洁和安全6 .参赛者需要尊重评委和其他人员的工作，并接受他们的评价和决定7 .比赛结束前请把需要提交的文件复制到发放的U盘中，监考
43、人员将在比赛结束时回收U盘，评分将以U盘中文件为准表3技能模块3任务分解模块序号模块3对应赛项编号GZ054模块名称引擎效果渲染与后期处理子任务数量2竞赛时间总时间480分钟，不限定模块时间。任务描述使用模块一制作的场景模型，结合提供的素材资产在引擎中进行地形编辑、环境场景搭建、灯光设置、特效制作、镜头设置等，渲染输出20-30秒的视频，进行后期剪辑合成并添加音频音效输出成片。（可选择添加模块一制作的角色模型以及模块二制作的动画，达到更佳的展示效果）职业要素基本专业素养因专业实践技能口协调协作能力口持续发展能力具体任务要求子任务序号任务要求操作过程考核点评价标准子任务3-1:引擎效果渲染参赛选手使用模块一制作的场景模型，结合提供的素材资产在引擎中进行地形编辑、环境场景搭建、灯光设置、特效制作、镜头设置等，渲L在引擎中完成地形编辑、环境场景搭建、灯光设置、特效制作、镜头设置，提交3张不同角度的最终效果展示JPG图片；主观考核：1.贴图材质，场景环境，灯光布局，摄像机创建符合展示效果2.引擎最终渲染效果呈现符合角色和场景的原画主观评价标准：各方面均低于行业标准，包括“未做尝染输出动画视频。2.将此阶段完成的文件保存到FSF_Scenes_Final_YY（其中YY要看换成实际工位号）文件夹,如果提交多个同类型文件
