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1、传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告第二批主题教育开展以来，师市坚持把学习推广“四下基层”作为重要抓手，密切联系职工群众，转变工作作风，积极推进解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，走好新时代群众路线，推动主题教育走深走实。宣传党的路线方针政策入耳入心。充分发挥“社区宣讲团”“百姓宣讲团”“五老宣讲团”等群众性宣讲团体的优势作用，深入基层一线、深入职工群众，用质朴的语言、生动的案例，把习近平新时代中国特色社会主义思想讲活讲透，把党的路线方针政策讲清楚讲明白，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。党委党校发挥思想引领主渠道、主阵地、主力军作用，开展一线主题宣讲X场次，各级讲师团
2、、宣讲团送学XX场次，覆盖XXXX人次；组织“三新”领域党员学习XXXX人次，为流动党员、年老体弱党员送学XXXX人次。截至目前，师市各级党组织开展集中学习XXXX场次，交流发言XXXXX人次，党组织书记讲主题党课XXX场次，覆盖XXXXX人次。深入基层一线开展调查研究。抓实抓好调查研究工作部署，师市建立了“主要领导带头抓、班子成员亲自抓，各级协调配合、整体全盘推进”的调研工作机制，形成齐抓共管工作格局。采取“四不两直”方式，用好党中央提出的X种调研方式，深入基层一线，直接听取群众意见，从群众身上找思路、求方法、学本领。开展建言献策活动，广大党员干部深入群众听民意、访民情、提建议，征求意见建议
3、XXXX条，转化为优化决策、改进工作措施XXX条。从高质量发展所需、人民群众所盼的问题入手，结合实际，聚焦维护稳定、高质量发展、大抓“双招双引”、保障和改善民生、大力推进文化润疆、打造城乡和谐的田园式家园、深入推进兵地融合发展等XX个方面的重点调研内容，研究确定了具有科学性、针对性、可行性、实效性的XX项重点调研课题任务,现已形成调研报告XX个，现场研究解决问题XXX个。坚持下访接访擦亮社情民意窗口。师市始终把接访工作作为贴民心、顺民意、解民忧的德政工程，提前公告、随机接访、跟踪落实。进一步完善了领导干部接访和部门联合接访工作机制，党政主要领导、党委常委及人大、政协领导干部每月至少接访X天，团
4、场、镇领导每周至少接访X天，接访日至少接访X小时，推动一批“老大难”问题得以解决。同时，依托“互联网+督查”“国务院我来说“、兵团“团炬”等线上平台及网上巡察监测功能，汇集推送群众诉求，变群众上访、被动受理为主动发现、收集办理，建立“民呼我为”“接诉即办”等解决职工群众诉求模式。师市网上信访事项同比上年下降X%,中央信联办交办的第三批信访积案化解率达XX.XX%,信访形势逐步趋于平稳。现场办公下基层推动问题解决。师市坚持“领导多下去、群众少上来”工作理念，推动“大楼”开会向现场办公转变、听取汇报向调查研究转变，实现领导干部走出去、走下去，进行解剖麻雀式调研，和群众同坐一条板凳、同围一张桌子，开
5、展“七嘴八舌式”讨论，广泛征求意见。XX月XX日，师市开展了团场、镇、街道拉长“长板”补齐“短板”现场观摩活动，师市主要领导带队，深入基层一线，了解实际情况，现场研究解决问题。师市先后实施XX个方面XX项民生实事，建立“群众点题、代表提议、联合立办、人大监督”的民生微实事“短平快”立办机制，解决人民群众反映的小事、急事、难事XX件。完成老旧小区供暖供热管道改造，改造XX公里供热市政管道、XXX公里小区内供热管道和楼内公共供热管道。紧盯环保、自建出租屋治理中存在的突出问题。国庆假日期间，师市主要领导深入基层暗访，挂牌整治X个重点区域突出问题隐患，力戒形式主义走过场，坚持不懈推进各项治理工作落实落
6、细见实效。师市还开展了“我陪群众走流程”“政务服务体验员”活动，推动解决企业、职工群众办事过程中的难点堵点问题。先后完成民生实事XXX件。“四下基层”情况报告“四下基层”体现了解决矛盾的问题导向、求真务实的工作作风，要求广大党员干部必须不断提升解决问题的能力和水平，以优良作风赢得群众的信任和拥护。上面千条线，下面一根针。作为贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”、联系服务群众的“最先一公里”，基层党组织和党员干部只有上连天线掌握方针政策，下接地气服务百姓民生，才能发挥好党员先锋模范作用，基层党组织才有战斗力。真刀真枪，锤炼过硬本领。第二批主题教育在基层开展，同群众联系更直接、面对的矛盾问题更复
7、杂、群众期待解决的问题更具体。从改革难点、发展堵点、民生痛点，到知群众盼、解群众愁、暖群众心，广大党员干部要用好“四下基层”工作方法，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，心上用功、事上磨炼，调查研究了解情况、分析问题找准方法、解决难题增长本领，不断克服本领恐慌、提升履职能力，使“四下基层”过程成为磨砺本领的“大熔炉”、凝聚群众的“吸铁石”、推动发展的“急先锋”。善作善成，淬炼优良作风。新时代新征程，我们要大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风。各级党员干部必须牢固树立和践行正确政绩观，走好新时代党的群众路线。当前，群众工作对象更加多元，群众诉求更加多样，群众工作环境更加复杂。群众的关切
8、在哪里、需求在哪里，工作就往哪里用力。广大党员干部要常坐群众家的硬板凳、矮板凳，“实打实”走访调研、“面对面”听取诉求、“心贴心”解决问题，使“四下基层”过程成为淬炼作风的“试金石”、实现理想的“梦工厂”、服务群众的“大舞台”。靠作风吃饭，凭实绩交卷。努力践行好“四下基层”，切实增强基层党组织政治功能和组织功能，发挥好基层党组织“前哨”作用，丰富党员服务群众、奉献社会的载体，扎实做好组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众等方面工作，定能把党的政治优势、组织优势转化为高质量发展优势，不断推动高质量发展实现新跨越。传承弘扬“四下基层”优良作风推动主题教育情况报告自主题教育开展以来，XX区大力传承弘
9、扬“四下基层”优良作风，把发现问题、解决问题的现场作为党员干部开展主题教育的重要阵地，把基层作为服务群众的主战场，着力惠民生、暖民心、顺民意，让百姓在“家门口”感受到主题教育的成效。一、细悟，知行合一主动担当“知是基础、是前提，行是重点、是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一。”日前，在XX区发改局内，区委主题教育办、区直机关工委相关领导及区发改局全体干部职工围坐在会议室，参加第XX期“知行讲坛”活动。今年以来，区发改局创办“知行讲坛”为学习交流载体，共开讲XX期，XX场次，参加学习人数达XXX人次，讲坛催化了“党建+业务”深度融合，营造了“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的良好
10、氛围。一方面发扬“宣传党的路线、方针、政策下基层”优良传统，把讲坛搬到基层粮食储备库、企业、社区开展专题读书会、专题党课，深化内化新思想伟力；另一方面推动干部“调查研究下基层”，引导干部深入企业项目、乡村一线开展服务型、常态化“小分队式”走访调研，并通过讲坛不断碰撞思想火花，将学习成果转化为推动工作落实的新动力，促“现场办公下基层”，沟通落实在一线。二、延伸，以学促干推动实践得益于“蕉立办、您放心”政务服务品牌的深入人心和服务场景的不断创新，目前，XX区XXXX项审批服务事项已实现“一码通行”，网上办理率由原来的X.XX%提升至XX.XX虬今年以来，XX区行政服务中心管委会还为各类民营企业提供
11、咨询帮办XX.XX万次，研究解决企业办事堵点问题XX个。三、群众，便民惠民主动出发变“被动服务”为“主动上门”，以主题教育为契机，XX践行便民惠民、关爱基层群众的服务理念，针对调查研究中发现的基层医疗基础薄弱问题，深入开展“百名医师千人次下基层”对口支援活动，切实让全区人民，特别是乡镇偏远山区的人民在家门口就能享受到友好便捷、高效优质服务，最大程度保护人民群众的生命健康。一直以来，围绕便利看病就医系列服务，XX致力于细化推进措施，对口支援医院认真推动分级诊疗双向转诊及基层首诊工作，落实首诊负责制责任制，通过多种形式的分工协作，优化医疗资源配置，提高卫生资源利用率，加快卫生人才队伍建设，达到缓解
12、群众看病难、看病贵的目的。下一步，XX区将持续把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手，把“四下基层”落实到推动经济社会发展全过程各方面，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，以群众满意度来检验主题教育成效，让主题教育成果“飞入寻常百姓家”。传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告在深入开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，果洛州坚持把“四下基层”作为高质量开展主题教育的重要载体，作为联系群众、服务群众的重要渠道，作为理清思路、科学决策的现实要求，作为转变作风、锤炼干部的有力抓手，作为破解难题、推动发展的有效方法，作为加强党的建设、做好各项工作的重要法宝，
13、推动领导干部践行理论政策传基层、走访调研入基层、信访接待下基层、现场办公到基层，真正把“四下基层”精神内涵、价值追求不断深化、转化、内化为果洛党员干部的自觉行动，有力书写“民生答卷”果洛新篇章。化“先知后行”为“知行合一”让送学上门“服水土”坚持面上推动、广泛持续，具体问题具体分析，了解把握基层群众的政策需求和接受特点，大力开展丰富多彩、生动活泼的宣传教育,有效解开群众思想上的“扣子”，推动党的方针政策落地生根。突出“合”让宣讲更有“热度”。充分发挥全州各级党委宣讲团主题教育宣讲活动示范引领作用，州县乡三级联动宣讲“集团军”上下联动作用，果洛报社、“果洛新闻网”等媒体线上线下作用，开设专题专栏
14、XX个，刊发主题教育视频及文稿XX篇，多点发力营造主题教育浓厚氛围。突出“精”让宣讲更有“温度”。根据受众群体差异性、多样性的特征，创新采用分众宣讲、群众点题、谈心交流等形式，了解群众所思所想、所需所盼，组件各类宣讲队XXX支，举办各类宣讲活动XXXX余场次，受众达XX万余人次，在双向互动中倾听民声、收集民意、赢得民心，有效杜绝“大水漫灌”。突出“实”让宣讲更有“深度”。深化玛沁“红旗广播站”、甘德“巾帼马背宣讲队”等特色宣讲品牌，聚焦群众急难愁盼问题，创新采用展播“藏汉双语微视频”、“实操”语言答疑解惑、“入乡随俗”政策解读等形式，让理论宣讲更“引共鸣”，成为群众想听、爱听的“好声音”。比如
15、，玛沁县开设风采玛沁人物专访栏目，通过每周推出X期、报道X名“先进人物”，让群众切实感受到主题教育看得见、摸得着的实效。化“坐阵指挥”为“身入心至”从调查研究“查病因”坚持把问题导向作为“四下基层”的重要方法，按照“干部要干，思路要清”的要求，把传承践行“四下基层”与大兴调查研究紧密结合起来，创新实行“领导点、部门选、基层提”的问题收集办法,让“脚力”转变为推动高质量发展的“动能”。抓方向，精选调研课题。坚持“小切口”解决“大问题”，制定调研课题审定调研报告评议等制度，紧盯产业发展、项目建设、乡村振兴、社会治理、民生事业等关系改革发展稳定重点领域和民生要事，把好调研选题关，确保调研不走空。截至
16、目前，全州共确定课题XXX项，其中，州级领导干部XX项，各部门各单位XXX项。比如，久治县紧扣“春日答卷行”活动，找准症结、精准定题，真正把民生热点摸清摸透、把问题困难摸实摸准。抓手段，增强调研实效。制定果洛州副州级以上领导干部基层调研制度问题清单动态销号制度，统筹审定调研方案，按周进行调度，合理安排行程，避免扎堆调研、多头调研、重复调研。截至目前，全州副厅级以上领导开展基层调研XXX余次，发现问题XX条，实现调查研究“满载而归”。抓成果，跟踪监督问效。紧扣“四联三卷”工作机制，主动问需于民、问计于民、问效于民，全州各级联点领导干部深入联点地区督促指导工作XXX次，解决群众重点关注的“急难愁盼
17、”问题XXX余件。比如，班玛县通过“五个一”将调研工作与推动落实相结合，增强了基层发展的活力。化“集中接访”为“下沉走访”使信访接待“固疗效”信访工作，重在基层。应锚定基层实际和问题焦点，推动发现问题在一线、化解矛盾在一线、落实工作在一线，畅通群众意见和矛盾问题的反映渠道，第一时间解决人民群众不满意的问题，主动把矛盾问题化解在萌芽状态。坚持标本兼治，努力从源头预防和化解信访问题发生。制定领导干部下访接访方案，建立健全矛盾隐患研判评估和台账销号管理机制，通过集中接访、走门串户等形式，及时接受、处理群众反映的问题，认真做好接访记录，建立问题台账，实时跟踪办结情况，全力推进信访问题集中攻坚。畅通信访
18、渠道，着力推动信访业务办理程序化和规范化。深入推行开放、动态、透明、便民的“阳光信访”，设立主题教育意见建议箱，发放印制有举报电话、二维码的信访举报知识宣传小手册，进一步理顺和优化追踪督办受理程序、办理流程、回复意见、结果评价等关键环节。比如，玛多县积极探索“日常接访、驻点接访、带案下访”的“三访”工作模式，构建统一领导、分工协作、各负其责、齐抓共管的接访工作格局。压实工作责任，全面推动领导干部接访下访包案化解全覆盖。深入贯彻“领导干部接访下访、带头包案”工作要求，结合巡视巡察、审计监督、统计监督、环保督察等发现和反馈的问题，把“下去找”的单向渠道变成“访下去、迎进来”的双向通道，切实提高信访
19、工作公信力。主题教育期间全州共摸排上报民生保障、城乡建设、人居环境等方面问题XX余件，办理信访积案XX件。化“被动服务”为“主动服务”赴基层一线“破症结”牢牢把握习近平总书记“把工作着力点主动放在基层一线，对于关系群众切身利益又久拖未决的问题，现场集中会诊，特事特办，急事急办”的工作要求，按照“三清三直三现场”工作方法，推动领导干部定期到基层现场办公，就相关问题在一线“把脉”、现场“会诊”。将办公场地“摆”进基层一线。采取县乡出题州级答题、州级要求县乡落实的方式进行，针对经济发展、民生福祉、医疗卫生等重大事项提级督办、顶格协调，全州领导干部下基层立足实际为民办实事XX余件，帮助各地区解决突出问
20、题，凝聚发展合力，确保事事有回音、件件有着落。将防走过场“定”为衡量标尺。州委常委会班子成员带头赴基层现场办公，各级党委常态化开展现场办公活动,充分做好现场办公会各项准备工作，以各地各部门真反映问题、反映真问题，统筹推动，解决问题，确保取得实效。比如，甘德县制定“甘德县主题教育工作开展一览图”，就全县主题教育进行实时跟踪、动态调整，及时发现问题、解决问题。将民生项目“放”在首要位置。部署实施民生实事工程XX项，教育建设项目XX项，深入推进健康果洛建设，深化医药卫生体制改革，落实卫生系统新建项目XX项;发放城乡低保、特困供养、临时救助等政策资金XXXX.XX万元，真正让民生实事成为暖心工程。比如
21、，达日县召开县乡村三级座谈会，综合村“两委”及村民代表发言，按轻重缓急梳理项目XX余项，着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的重点问题。传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行的工作方法和工作制度。推动党员干部“四下基层“，是高质量开展第二批主题教育的重要抓手。广大党员干部要弘扬“四下基层”作风，主动下基层现场办公，让问题发现在一线、解决在一线，推动主题教育走深走实。群众在哪里，我们工作的聚焦点就要在哪里；问题在什么地方，我们工作的现场就应该在什
22、么地方。深入基层，身在现场，才能准确地发现问题、深入地分析问题、科学地解决问题。习近平总书记在福建工作期间，高度重视机关效能建设，倡导“现场办公下基层”，推动“马上就办”，要求把工作的着力点放在基层一线，强调对于关系群众切身利益又久拖未决的问题，现场集中“会诊”，特事特办、急事急力、。实践证明，现场办公下基层，有利于深入实际了解民情民意,有利于直面问题、研究问题、解决问题，体现了务实担当的作风，诠释了躬身为民的情怀。开展主题教育，总要求是学思想、强党性、重实践、建新功，必须在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。与第一批相比，参加第二批主题教育的单位和部门与基层联系更紧、离一线
23、更近，面对的问题和矛盾也更具体。必须注重解决实际问题，在解决问题、推动发展、建功立业中体现主题教育成效。深入基层，迈开双脚，发现问题才会更具体，思考问题也能更深刻，解决问题才会有更多更好的办法。党员干部只有多到基层去、到现场去、到矛盾和问题集中的地方去，问政于民、问需于民、问计于民，才能更好地把问题解决在一线、把矛盾化解在一线、把工作落实到一线。身到、心到，才能拿出实招。哪里最需要，哪里便是一线；现场在哪里，哪里便是一线。推动现场办公下基层，就是要带着真诚走进群众，放下架子、俯下身子，切实把下基层、到一线的出发点、着力点、落脚点都放在解决实际问题上，从最突出的问题抓起，“硬碰硬”解决基层困难事
24、、群众烦心事。要增强紧迫感和责任心，以高度负责的态度，推动为民办实事一贯到底、一抓到底、一竿子到底，开展跟踪问效、提供保姆式服务，切实提升群众的获得感和幸福感。要坚持能现场解决的就现场解决、不能现场解决的想方设法尽快解决，把“当下改”与“长久立”结合起来，做好完善机制、建章立制工作，防止问题反弹。根深则叶茂，本固则枝荣。推动党员干部下基层，最终目的在于解决群众急难愁盼问题、推动高质量发展。让我们切实弘扬“四下基层”作风，走好新时代党的群众路线，进一步改进工作作风，以饱满的政治热情和昂扬的精神状态，把第二批主题教育抓出高质量好效果，为推进中国式现代化江苏新实践注入强劲动力。传承弘扬“四下基层”优
25、良传统开展情况报告按照会议安排，现就“四下基层”的学习体会简要发言如下。“四下基层”，即“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，是习近平同志在宁德工作期间亲自倡导践行的重要工作制度，实现了对坚持党的群众路线的理论传承和实践创新，生动彰显了人民领袖一以贯之的强烈使命担当、深厚为民情怀和务实工作作风。经过35年的传承接力，如今作为第二批主题教育的重要抓手，“四下基层”正被不断学习推广、深化运用，成为密切联系群众、走好新时代群众路线的重要法宝，展现出历久弥新的时代价值和强大的生命力。迈向新的时代征程，我们要大力传承好、弘扬好这一优良传统，坚定走好新时代党的
26、群众路线。一、学习“四下基层”精神内涵，推动“四下基层”制度在新时代焕发新光彩（一）要发挥党的领导作用。习近平同志强调，“党的领导是通过具体的路线、方针、政策来体现的，而我们的干部是党的路线、方针、政策的具体执行者，干部只有到人民群众中去，并且同人民群众保持血肉相联的关系，才能使党的方针、政策得到更好的贯彻”。习近平同志始终把宣传党的路线、方针、政策下基层，作为加强党的领导的一项重要工作，通过举办读书班、下基层宣讲、召开报告会等形式，把人民群众的思想和意志统一起来。我们要更加自觉忠诚捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，持续深化践行“四下基层”工作制度，坚定不移推动习近平新时代中国特色社会主
27、义思想入脑入心，推动习近平总书记重要讲话重要指示批示精神落地生根，确保各项事业始终沿着正确方向阔步前行。（二）要以百姓之心为心。习近平总书记强调，“我们党最大的政治优势是密切联系群众，执政后最大的危险是脱离群众”。“四下基层”工作制度体现的就是执政为民的鲜明立场，本质就是以人民为中心的发展思想。无论到任何地方、在任何岗位，我们都应该做到最牵挂的是老百姓，积极践行“我是人民的勤务员，是为人民服务的”。新时代、新征程，我们要树牢以人民为中心的发展思想，投入更多时间、更多精力深入基层一线，用心用情解决人民群众的“急难愁盼”问题。（三）要以解决问题为导向。无论做什么工作都要从实际出发，要多深入群众，多
28、做调查研究，弄清事情的来龙去脉，而后审时度势，做出决策。我们要把传承践行“四下基层”与大兴调查研究紧密结合起来，紧盯产业发展、项目建设、乡村振兴、社会治理、民生事业等领域的重点难点问题，沉到一线摸清情况、找准症结、对症下药。要创新收集办法和问题解决机制，面对风险挑战，要发扬斗争精神，不断在发现问题、解决问题中推动经济社会高质量发展。（四）要在实践中不断完善。实践充分证明，“四下基层”是密切联系群众的重要途径，是来之于实践又指导实践的创新举措。要立足发展的新形势、新任务、新要求，面对世情国情的新形势新变化，面对党群干群关系的新特点新挑战，我们要不断深化践行“四下基层”工作制度，不断丰富“四下基层
29、”的载体、形式和方法，积极引导广大党员干部带着初心“下”、带着感情“下”、带着责任“下”，做到发现问题在一线、化解矛盾在一线、工作落实在一线，努力把工作做扎实、做到位、做出成效。二、传承弘扬“四下基层”优良传统，走好新时代党的群众路线（一）宣传党的方针政策下基层。宣传党的方针政策下基层，既是党和政府惠民利民的一项务实举措，又能进一步密切党群干群关系。此次主题教育要求我们要下基层作宣讲、讲党课、开坝坝会，正是弘扬“四下基层”优良作风的有力印证。因此，我会以此为契机，做好“宣传员”，让党的方针政策“飞入寻常百姓家”，为群众答疑解惑，促进各项惠民利民政策在基层有效落实，切实提升群众的获得感和满意度。
30、（二）调查研究下基层。调查研究是获得真知灼见的源头活水，是科学决策的重要前提，做好调查研究是干好工作的“基本功”、走好群众路线的“必修课”。此次主题教育的调研报告放行节，我会主动扑下身子、沉到一线，在向基层干部和人民群众“群经”的基础上，在实地调研收集相关数据的基础上，形成高质量的调研成果，并结合科学理论知识，最后转化为有针对性、时效性的政策措施，为推动工业经济高质量发展建言献策。（三）信访接待下基层。群众诉求是否能够有效解决，不仅考验各级政府机关的工作能力，更时刻检验一个政党的干事作风。信访接待下基层，能够让我们在一线听取群众呼声，与群众“零距离”交流，做到群众反映强烈的问题“事事有回应”、
31、群众提出的合理诉求“件件有落实”。结合此次主题教育，要扎实推进“我为群众办实事”活动，做好省委巡视组反馈信访问题化解。常态化开展好定期接访、定期下访以及包案化解等，用心用情做好信访工作，努力把问题解决在基层、解决在萌芽状态，以实际行动回答“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。（四）现场办公下基层。基层是国家治理的最末端、服务群众的最前沿，基层工作干得好不好，直接关系到国家长治久安、党的执政根基以及广大人民群众的切身利益。现场办公下基层，变“等群众上门”为“上群众家门”，化“被动服务”为“主动服务”，能有效做到发现问题在一线、化解矛盾在一线、工作落实在一线。面对园区规划、征地拆迁、项目建设等重点工作
32、中遇到的各类问题，要把着力点放在一线，亲自下深水、探实情，在真听真看真研究中摸清问题症结，找准解决办法。对于关系群众切身利益又悬而未决的问题，要主动前往一线调查研判，集中研究解决措施，在解民忧、纾民困过程中持续提升人民群众满意度。总之，“四下基层”的重要作用就是突出抓基层、强基础、固基本，更好地服务基层、服务群众、服务发展。要把“四下基层”作为重要抓手，突出大抓基层的鲜明导向，发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，激发人民群众的积极性、主动性、创造性，把党的政治优势、组织优势和群众工作优势巩固好、发展好，使我们党的执政根基更加牢固。发言完毕。弘扬“四下基层”优良作风情况报告第二批主题教育开
33、展以来，XX街道进一步强化政治担当，把牢主题主线，精心制定方案，全面部署落实，并把“四下基层”作为化解矛盾、促进和谐的重要渠道，贯通落实到主题教育全过程各方面，确保主题教育高起点开局、高标准推进、高质量见效。“宣传党的方针政策下基层。由一般号召到面对面宣传，着力教育引导带动群众。围绕贯彻落实中央大政方针和区委决策部署，街道科级领导、支部书记、宣传团等开展宣传教育活动，发放宣传材料XXXX余份，受众XXXX余人，为街道主题教育学习全覆盖提供了强大的推动力。“现场办公下基层。化被动服务为主动服务，着力解决群众反映的突出问题。街道领导班子围绕辖区突出问题和热点难点问题，对于关系群众切身利益又久拖未决
34、的问题，每周带领分包干部深入社区群众，现场集中“会诊”，特事特办，急事急办，X名科级干部现场办公X次，解决问题X件，“现场办公下基层”不仅拉近了机关与基层、领导与群众的距离，更是解民忧、惠民生的重要体现。“调查研究下基层”。从党政机关到基层一线，着力从群众中汲取智慧和力量。”调查研究是谋事之基、成事之道”。为进一步增强政策执行的科学合理性，街道领导班子主动选择问题多、困难大、矛盾集中的社区、企业等单位开展调研，着力研判解决信访热点难点问题。截至目前，街道领导班子先后就群众反映突出的问题，实地了解现状，共下基层调研XX次，解决热难点问题X件。“信访接待下基层”。变群众上访为领导下访，着力把矛盾化
35、解在源头。XX街道严格执行领导接访日制度和信访接待下基层制度，形成条块结合、各尽其责、按职能解决问题和困难的信访接待模式，及时有效地解决群众反映的热点难点问题。主题教育开展以来，街道X名科级领导干部下行接访XX次，接待群众XX批XXX余人,解决疑难信访问题X件，化解一般信访问题XX件。“信访接待下基层“畅通了群众利益诉求表达渠道，实现了信访工作的根本性转变，推动了领导干部改进工作作风、时刻保持同群众的血肉联系。践行“四下基层”工作报告XX街道通过“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，主动问计于民、问需于民、问效于民，以好的作风扎实走好新时代群众路线
36、，确保主题教育“四下基层”取得成效。以宣入心在基层。以“理想XX”党的创新理论宣讲为抓手，围绕学习贯彻主题教育学习清单，坚持内聚力量、外树形象、唱响主旋律，壮大正能量，成立“政策理论宣讲、文化文艺演出、环境卫生整治、医疗健康等X支志愿服务队伍，开展“理论+”志愿服务活动,组织司法、卫生、消防、教育等部门人员创新多元宣讲形式，在运用传统讲授方式的同时，到村（社区）开展丰富多彩的互动宣讲，用现场邀请群众体验针灸推拿、现场邀请群众参与模拟电信诈骗现场、观看编排传销小品等群众听得懂的语言、接地气的方式，推动党的创新理论深入一线、深入群众、深入人心，打通理论宣传“最后一公里”，让理论宣讲沾泥土、接地气，
37、真正让基层党员干部群众爱听且听后有触动，累计参与学习、活动人数达XXX余人次；为落实主题教育走深走实奠定了强大的思想基础，为推动XX街道高质量发展提供坚强思想保证和强大精神力量。以查促改在基层。扎实落实主题教育深入一线调查研究工作要求，以查促改提实质，以改提质解民忧。对照主题教育五项清单，梳理出全街道自查问题清单共计XXX条，按照班子成员职责任务成立工作专班，分类整理出XX个专项调研课题，目前已开展调研X次,带头解决问题X项。对在调查研究解决问题中形成的社区治理X名群众议事法、X项联动机制、“五访”工作法等做法经验，形成制度规章，建立长效机制，推动学习教育常态化长效化。通过这种“清单式自查、多
38、元式施策、动态式推进、销号式解决、长效式立制”的工作闭环，持之以恒构建XX“双治理”新格局。以访促防在基层。聚焦基层社会治理，以践行新时代“枫桥经验”为抓手，在搭建平台、整合资源、健全机制等方面持续发力，把“平安法治星”创建与“三零”创建、平安建设等工作有机结合，创新“五访”工作法，街道成立以“一把手”任组长的“五访”工作领导小组，形成”党工委书记、主任亲自抓、分管常务统筹抓、班子成员具体抓”的工作格局。创新“周走访、周上报”工作机制，坚持每周三召开“五访”化信访工作研判会，针对排查出的重点信访问题、不稳定因素，把“五访调解”机制融入党建治理的网格体系，制定信访化解稳控预案，顺利解决了占道拆除
39、等一批长期遗留信访积案，进一步提高社会安全系数和社会治理效能。以现提效在基层。知民意、听民声、解民忧、暖民心，XX街道以“双报到”为抓手，扎实开展党政机关下基层、党员干部进万家活动，探索创新“现场办公、现场研究、现场会商、现场解决”的工作方式，从党建群建、综治维稳、技能培训、环境整治、助老扶弱、文化体育、公共卫生等行业、领域着手，多形式、多层次、多渠道、多角度扎实开展“社区有邻”活动，以以上率下班子先行的作风，带动机关干部深入一线“随叫随到、服务周到、说到做到”的落实，截止目前，XX街道共走访百余户，收集社情民意XX余条，列出需求清单XX余条，参与志愿服务活动XX余次，把党员服务群众的福音延伸
40、到每一位人民群众。用XX街道真抓实干的一线落实走好主题教育服务群众路线赶考路，为扎实服务保障中国式现代化XX实践交上XX高质量答卷。传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实推进。相比第一批，第二批主题教育的单位和人员范围更广、类型更多、数量更大，党员干部要扎实弘扬“四下基层”作风，密切联系群众、走好新时代群众路线，确保主题教育取得扎实成效。国之大者，在乎民也。“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，是习近平总书记在福建工作期间大力倡导并身体力行的工作方法。“四下基层”体现了党的群众观
41、点与群众路线的有机统一，是党密切联系群众的实践创造。走好新时代“四下基层”之路，对于深入扎实开展主题教育具有重要意义。走好新时代“四下基层”之路，要坚持群众路线。“四下基层”，立足于“下”，植根于“民”。在主题教育中，我们要把“四下基层”的工作作风内化于心、外化于行，真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众、发展上为了群众。主动问计于民、问需于民、问效于民，多采取“四不两直”、蹲点调研等方式，深入基层一线，直接听取群众意见，从群众身上找思路、求方法、学本领。在弘扬“四下基层”工作作风的基础上，也要持续创新方式方法，充分运用各种手段，提高调查研究的科学性精准性，密切党同人民群众的血肉
42、联系。走好新时代“四下基层”之路，要坚持问题导向。“四下基层”立足把问题解决在基层、矛盾化解在基层、发展落实在基层，体现了鲜明的问题导向。市县基层是推动发展的主战场、保障民生的主阵地,遇到的矛盾问题会更多更具体。走好新时代“四下基层”之路，党员干部要坚持问题导向、增强问题意识，带头到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位去，现场研究解决问题。对发现的矛盾问题，不能因为问题小就“选择性处理”，更不能因为一些问题属于历史欠账就“放一边”“看不见”，也不能因为难度大就“绕着走”，而必须以钉钉子精神破解难题，并通过解剖一个问题推动解决一类问题。走好新时代“四下基层”之路，要坚持实干担当。实干
43、兴邦，实字当头。“实”的根本在于立足实际、贴近实际、了解实际、解决实际问题，最直接、最有效的工作路径就是下基层。习近平总书记当年在宁德担任地委书记，不到3个月走遍9个县，在反复调研的基础上形成弱鸟如何先飞一一闽东九县调查随感一文，开创了“弱鸟先飞、滴水穿石”“靠山吃山唱山歌，靠海吃海念海经”等一系列重要理念和重大实践，带领人民群众摆脱贫困。新时代新征程，我们要学习和发扬这种实干担当精神，以真抓的实劲、敢抓的狠劲、常抓的韧劲，用心用情用力解决好人民群众急难愁盼问题，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的传家宝。当前
44、，江苏正处于昂首阔步奋进现代化建设新征程的关键时刻，我们要深刻把握“四下基层”的丰富内涵、时代价值和实践要求，走好新时代“四下基层”之路，高质量推进第二批主题教育，不断开创各项事业发展新局面。传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告自主题教育启动以来，XX乡认真贯彻落实习近平总书记重要批示精神，把传承弘扬“四下基层”优良传统作为主题教育的重要抓手，坚决扛起政治责任，把“四下基层”贯穿主题教育的全过程、各方面，确保主题教育取得实实在在的成效。一、铸好“思想魂”积极践行“四下基层”机制，以分类施策抓推进为原则，持续推动主题教育理论下基层、入人心。一方面针对在乡党员，组建宣讲小分队开展闽山闽水物华新
45、一一习近平福建足迹理论宣讲、组织党员志愿者为年老体弱党员送学上门等，以“线下+送学”的形式，确保每一名党员不掉队、不漏学。另一方面针对在外党员，通过微信群分享学习视频、典型事迹和心得体会等，引导党员开展线上交流互动，实现党员“随时学、随地学”，并充分利用中秋、国庆等假期，开展专题党课，抓好返乡党员学习工作。二、答好“民生卷”坚持把“四下基层”作为落实工作、为民服务的有力抓手，“身”入基层，“心”到基层。一方面积极开展“立足岗位作贡献”活动，围绕中心工作、重点任务，设立党员先锋岗XX个，明确先锋岗职责，全乡XX余名在职党员立足自身岗位贡献力量，截至目前帮助群众解决大小事共XX余件，切实发挥党员模
46、范作用。另一方面通过开展建言献策活动，各支部共召开建言献策XX场，积极号召党员为家乡发展凝聚智慧力量，截至目前，共收集到群众意见建议XX条，针对提出改进工作的办法举措XX条，切实解决群众急难愁盼问题和民生领域突出问题X个，真正实现办一件实事，暖一片人心。三、谱好“发展曲”以“四下基层”为抓手，聚焦主题教育与文旅融合发展，围绕建设仙北第一门户发展定位，推动XX文旅产业高质量发展。今年以来，依托仙游全域旅游大开发的契机，充分发挥XX岩XA风景区、济阳文化、郑侨状元文化等自然人文优势，与南开大学文旅调研团队和县乡村振兴研究院充分对接，规划全域旅游大景区建设，并与XX大学签订乡村发展方案规划协议，聚焦
47、文旅产业融合发展，打造“莆阳赏秋XX邀月”等系列活动，有效助推XX乡文旅产业融合发展。下一步，XX乡将以主题教育活动为契机，持续探索多渠道文旅发展新路径，建设胜地新XX。传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告“四下基层”即领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。多年来，“四下基层”得到长期坚持并不断发扬光大，已成为福建广大领导干部的自觉行动。当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实开展，“四下基层”是重要抓手。福建省委召开全省深化运用“四下
48、基层”、走好新时代党的群众路线推进会，推动全省各级党组织和广大党员干部深刻把握“四下基层”的丰富内涵、时代价值和实践要求。同时，组织专题调研组，循着习近平总书记当年的足迹，赴宁德古田、周宁、霞浦、福安和福州等地进行实地调研，与亲历见证“四下基层”的党员、群众面对面交谈，与基层一线的同志深入交流，系统总结“四下基层”的经验启示，深刻感悟大党大国领袖的崇高风范、思想伟力、政治智慧、人民情怀，更加自觉坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。一、“四下基层”是密切联系群众的重大创举20世纪80年代，宁德下辖的9个县中有6个是贫困县，条件十分艰苦，被称为东南沿海“黄金断裂带”。面对闽东地区贫困落后面
49、貌，面对群众脱贫致富的强烈期盼，时任宁德地委书记的习近平同志深入开展调查研究，深入思考如何加快发展、摆脱贫困，指出“贫困地区的发展靠什么？千条万条，最根本的只有两条：一是党的领导；二是人民群众的力量”。习近平同志从信访工作入手，倡导建立领导下访、约访群众制度，强调各级干部苦练密切联系群众基本功。1988年12月，习近平同志在霞浦主持首次“地县领导接待群众来访日”活动，要求“约访制度和下基层开展信访接待日活动的制度要坚持下去”。1989年1月，为进一步密切干群关系、推动各项工作部署得到有效落实，习近平同志提出“宁德地区今年要开展三项活动：一是地县领导到基层去现场办公；二是各级领导建立群众接待日制度;三是领导干部同基层单位挂钩联系“。后来，习近平同志将这些做法完整阐述为“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层。1990年5月，习近
