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1、小班社会消防安全佩奇家着火啦2022【设计意图】幼儿园教育指导纲要中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”然而对于火，小班幼儿缺乏相应的防火知识和能力。增强小班幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。因此，我根据小班幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。【活动目标】1.了解一些生活中常见的容易引发火灾的行为。2 .初步学习几种应对火灾的方法。3 .进一步养成防火意识和自我保护意识。【活动重点】了解一些生活中常见的容易引发火灾的行为。【活动难点】初步学习几种应对火灾的方法。【活动准备】物质准备：1.PPT课件4 .每张桌子底下一个
2、托盘，里面装有湿毛巾5 .佩奇家着火啦视频经验准备：幼儿看过小猪佩奇相关动画或书籍。【活动过程】一、出示图片，吸引幼儿兴趣1 .说说佩奇家发生了什么？2 .猜一猜佩奇家为什么会着火？二、观看视频佩奇家着火啦，了解佩奇家着火的真正原因1.幼儿观看视频，说说佩奇家着火的原因。3 .教师总结：我们小朋友不能自己单独到厨房碰煤气灶。要是看到爷爷、奶奶忘记关煤气灶，要及时提醒。三、了解一些生活中常见的容易引发火灾的行为1 .幼儿根据教师出示的图片，说说图片上发生了什么。2 .幼儿通过自己判断说说这样的行为对吗？可能会引发什么？3 .幼儿说说哪些物品不能用手碰，容易引发火灾。四、初步学习几种应对火灾的方法
3、1.情境导入：佩奇家的火越来越大了怎么办？4 .幼儿帮小猪佩奇和乔治想想应对的好办法。5 .幼儿根据图片学习几种简单的应对火灾的方法（包括灭火和逃生）五、幼儿现场模拟“火场逃生”1.教师提问：要是幼儿园里着火了，怎么办？幼儿说说自己的好办法。6 .教师带领幼儿利用毛巾捂鼻法进行“火场逃生”。7 .教师小结：小朋友们，遇到火灾不要慌张，及时拨打119,想办法逃出火场，消防安全我们要牢记心中！六、活动延伸：孩子们把学习到的火灾应对方法教给别的班的孩子【活动反思】通过本次活动，小班的宝贝们感受到了火灾的危险性，知道了生活中有哪些行为容易引发火灾。不仅如此，宝贝们还通过讨论、模仿、亲身体验等方式，初步学习了一些简单的应对火灾的方法。希望宝贝们能够把消防安全记心中，健康快乐成长！
