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大班美术手形创意画学情分析大班幼儿手部小肌肉的发展己越来越完善，日常生活中动手能力有了较大的提高，能够使用简单的工具、能够进行自我服务。此活动就是从幼儿的双手”为切入点，鼓励幼儿灵活运用自己的双手摆出各种不同的造型，并根据造型进行大胆的想象，添画出不同的形象。从而让幼儿更加深刻的认识到自己的双手不仅可以做事情，还可以做更多有创意的事情。此活动结合幼儿对自己双手的直接感知和生活经验，激发孩子们的创造性思维让双手与美术活动有机整合在一起，为幼儿插上想象的翅膀。
