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1、在2023年市级机关青年理论武装工作座谈会上的交流发言尊敬的各位领导，同志们：党的二十大报告指出，全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年。青年的思想关乎民族的未来，青年的价值取向决定整个社会的价值取向，做好党的创新理论青年化阐释是青年思想引领、价值塑造的关键环节。培养堪当民族复兴大任的时代青年，要以党的创新理论武装青年思想，以党的创新理论筑牢青年思想“主心骨，下好人才培养“关键棋，提升青年实践行动力”，把青春力量凝聚到推进中国式现代化建设新征程中。下面，我谈几点浅见，以供大家参考。要在党的创新理论青年化阐释中筑牢思想主心骨。思想走在行动之前，就像闪电走在雷鸣之前一样。要始终
2、把思想引领摆在首要位置。推动党的创新理论青年化阐释，要让青年从党的创新理论中汲取智慧，廓清思想迷雾，保持政治定力，以理论上的清醒确保政治上的坚定，补足精神之钙”，筑牢思想“主心骨。让宣讲层次丰富起来。立足不同专业、不同年级、不同地域的青年认知逻辑与思维层次，结合受众需求、实际情况和宣讲人专业背景等，分层分类开展宣传和宣讲，让青年逐步建立起对马克思主义中国化时代化理论成果的正确认知。让宣讲形式鲜活起来。立足网络与数字时代语境，拓展可视化传播手段，打造一批在青年群体中具有引领力和影响力的视频品牌，让优秀的青年大学生成为视频创作的主体。如日报集团推出的理论视频栏目理响青年，充分运用短视频手段，将青言
3、青语和网言网语相融合，将时代议题和青年行动相结合，增强了青年学子的思想认同、行动追随和情感依归。要在党的创新理论青年化阐释中下好人才关键棋。提高人才自主培养质量，培育时代新人是推进党的创新理论青年化阐释的关键。提高站位重谋划，推动党的创新理论进校园。全面加强对党的创新理论进校园工作的组织领导，确保正确的政治方向和舆论导向。通过主题党日、主题团日、集体备课等形式读原著、学原文、悟原理，不断提高理论宣讲团成员和教师的政治素养和理论水平。多点联动广覆盖，推动党的创新理论进课堂。切实发挥思政课堂主渠道作用，把党的创新理论有机融入以习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程为核心的思政课程体系。协同专业课
4、教师发挥育人作用，采用丰富多样的教学方式增强青年理论联系实际的能力，以学促思、以学促行。督促检查求实效，推动党的创新理论进头脑。坚持对党的创新理论进校园、进课程、进头脑工作开展情况进行专项督查，创新优化督查落实方式方法，对督查过程中发现的问题及时整改，以督促学、以督增效，确保党的创新理论在学校落地生根。要在党的创新理论青年化阐释中提升实践行动力。深化实践是推动党的创新理论青年化阐释的重要抓手。引导青年在实践中运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题，在实践中增强青年学子的行动力二立足学校小课堂练好基本功。在人才培养的过程中，注重实践能力的培养,为青年提供参与校内外实习、社会调查、志愿服务、
5、创新创业竞赛等实践活动，让青年亲身体验与应用党的创新理论;组织学生到一线参观考察、实地体验、深入调研，将所学专业与经济发展、基层治理、乡村振兴等实践工作紧密结合,亲身感受改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就和艰辛历程，激发爱国奋斗的情怀和责任担当的意识。拓展社会实践大课堂”打好组合拳。整合运用各类社会实践教学资源，如在各类大思政课实践教学基地和红色文化教育基地，开展专题教育和实践教学，让学生接受思想洗礼和能力锻炼；组织学生参观企业、社区，参加社会公益、志愿服务活动，了解社会问题，引导学生把党的创新理论作为解决实际问题的重要工具。通过开展调查研究学习和贯彻落实党的创新理论，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，在解决实际问题中增强实践能力和创新能力。发言完毕，不当之处，请各位领导和同志们批评指正,谢谢。
