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1、第二批主题教育阶段性工作汇报严格按照习近平总书记关于主题教育系列重要讲话、重要指示批示精神和中央、省委、市委关于开展主题教育部署要求，紧扣工作步骤，精心安排部署，细化关键环节,扎实有序推动主题教育走深走实。一、扎实安排部署，精心组织推动。9月13日，召开XX届县委常委会第57次（扩大）会议，听取主题教育筹备情况汇报，审议了实施方案，组建成立领导小组，研究谋划部署，精心组织推动；9月16日召开全县学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会议,传达学习中央、全省第一批主题教育总结暨第二批部署会议精神和全市主题教育动员部署会议精神，全面贯彻落实中央和省委、市委部署要求，对全县主题教育
2、进行动员部署；先后召开2次主题教育领导小组会议，讨论审定、安排部署主题教育相关事宜，确保主题教育方向不偏、力度不减。二、突出以学铸魂，强化理论武装。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和习近平总书记重要讲话重要指示批示精神作为一项重大政治任务、作为主题教育必学科目，为全县各级党员领导干部每人订购学习教材8种，共计48907册，并要求全县各级党组织和广大党员干部采取集中学和自行学相结合、线上学和线下学相结合的学习方式，制定集体和个人学习计划，结合三会一课、主题党日等，原原本本、逐段逐句深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大报告，深入开展讲党课、交流研讨，在
3、细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华思想境界、增强能力本领,夯实坚定拥护两个确立、坚决做到两个维护”的思想根基。三、做实交流研讨，提升学习成效。紧密结合领导班子分管、联系工作实际和个人特长，精准确定每位班子成员领学内容和交流研讨题目，制定印发关于举办县委常委会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班的通知，于9月21日启动读书班，领导班子带头深入学习、认真交流研讨。截至目前，共邀请专家学者举办专题辅导2期，到XX红军长征纪念馆开展党性教育1次，开展交流研讨11次，35名县级领导在读书班上结合各自工作实际作了研讨发言，同时及时召开县委理论学习中心组学习会议，进行集中学习、交流
4、研讨，示范引领全县各级党组织和广大党员干部推动学习往深里走、往实里走、往心里走，力促深刻领会、全面掌握、融会贯通。四、抓实调查研究，推进学用结合。紧密结合每位县级领导干部分管、联系工作实际和所在部门职能，按照既不增加基层负担，又能把实情摸准、把问题找准、把对策提实目标要求，围绕脱贫攻坚成果巩固、乡村振兴、招商引资、项目建设、环境卫生综合整治、安全稳定等重点工作，紧盯债务风险化解、国土资源、住建、生态等历史遗留问题，聚焦群众反映强烈的就医、上学、农产品销售等热点难点和急难愁盼问题，研究制定县级领导调研计划安排，给34名县级领导干部每人确定的一项调研题目，明确调研时间节点、调研领域和目标要求，确保
5、调查研究取得实实在成效。目前，此项工作正在有序推进。五、强化实干担当，推动事业发展。全力破难题，聚焦城市建设、国有建设用地及XX高速建设领域遗留问题,建立17名县级领导包抓工作责任清单和问题化解台账，压紧靠实责任，明确细化任务，积极推进整改，目前已制定了解决方案，小问题已得到有效化解，复杂重大问题取得突破性进展。着力推动经济社会高质量发展，紧盯脱贫成果巩固、乡村振兴、项目建设、招商引资、产业发展等重点工作，笃定实干，克难进取，三季度预计实现地区生产总值31.68亿元、增速8.5%,固定资产投资14.93亿元、增速26.1%,规上工业增加值1.12亿元、增速68.35%,城镇和农村居民人均可支配
6、收入分别达到25393.2元、7612.3元,增速分别达到15.8%、20.4%o积极推动干事创业，设立党员示范岗、责任区265个，引导党员干部主动作为、担当有为。统筹发展和安全，纵深推进主动创稳创安行动，县级领导接待信访群众2批14人次、带信访案件下访5场次、化解上级交办的信访积案2件，各乡镇化解矛盾纠纷57件，全县信访量同比下降23.6%、信访积案化解率同比提升66.7%、信访事项化解率同比提升31.5%o倾力办实事、解民忧，落实民呼我为”接诉即办机制，办理群众来访事项13件、网上投诉7件次、领导信箱留言5件次；深入推进结对帮扶-爱心甘肃”工程建设,全县结对干部联系交流7053次、走访探视
7、3443次、落实政策4472次、帮办实事851件次，捐资捐物22万余元；大力推行陇南民事直说1234工作法，深化民情面对面”活动，帮办实事501件，化解矛盾纠纷69件，进一步提升人民群众满意度和社会治理效能。六、坚持刀刃向内,从严检视整改。着力解决6个方面突出问题，县四大班子坚持边学习、边对照、边检视、边整改，围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律方面确定24个问题清单，建立问题台账，逐一制定整改措施,正在加快整改。坚决做好省委巡视后半篇文章，对梳理汇总的四个方面14类74个问题，制定整改方案，明确责任领导和责任单位，建立问题台账，目前已整改完成即知即改和一个月内整改的
8、问题30个。坚持把考核评估反馈问题整改作为重要政治任务，对历年国家考核评估、省级专项考核评估、各级督导调研、审计反馈等各类问题扎实开展回头看，对整改不托底、成效巩固不好的再交办、再督促，做到整改一项销号一项。目前，2021年度、2022年度各级反馈的6大类112条问题以及今年收到的国家考核评估、省级专项考核、省上督导调研、杂志社暗访反馈的共5大类97条问题，已全部整改到位。七、加强精准指导,高效有序推进。县级领导充分发挥示范引领作用，及时到联系乡镇、分管部门等基层单位开展调研指导，帮助基层将主题教育谋划好、组织好、推动好。领导小组办公室有效发挥总枢纽和“总调度”作用，成员单位各司其职、密切配合
9、，形成工作合力。县直各党工委和一级部门认真落实责任，在开展好自身主题教育的同时，加强对所属领域和下属单位的指导，增强针对性、做到全覆盖。特别是结合党建督查，积极整合县纪委监委、三抓三促”办公室、领导小组办公室等工作力量，组建成立12个工作组，利用3天左右时间到全县各级党组织进行检查指导，发现问题现场反馈，跟踪问效推动整改，确保主题教育走深走实、取得实效。第二批主题教育阶段性工作汇报开展主题教育是今年党的建设的重大任务，自2023年4月份主题教育开展以来，我单位认真学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和上级党委部署要求,深刻认识开展主题教育的重大意义，聚焦凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格
10、强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。现将主题教育开展情况汇报如下：一、开展的主要工作牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，突出实的导向，把握悟的深度，抓好行的关键，以主题教育实绩实效赋能高质量发展。（一）紧跟上级精神，坚持大事大抓，做到强力推进、务求实效。结合自身实际，加强顶层设计，迅速研究制定贯彻落实措施，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是坚强组织领导。第一时间成立主题教育领导小组，XX担任领导小组组长，其他班子成员担任副组长，加强对主题教育的组织领导与统筹谋划
11、。领导小组下设办公室，提前进入情况、进行筹备。审定下发主题教育实施方案，细化理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点任务6项21条。书记同志主动扛起第一责任人责任，先后主持召开专题会议15次，对主题教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实；班子成员认真履行一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动放出样子、作好示范，确保主题教育各项工作从一开始就环环相扣、无缝链接、一体推进。二是抓实动员部署。4月25日，第一时间召开主题教育动员部署会议，传达学习上级关于开展主题教育要求，安排部署贯彻落实。坚持靠层层发动造势，党委主题教育动员部署后，各支
12、部分别召开支委会、党小组会，对上级精神和本级要求进行了再学习、再动员、再部署，有效增强了全体党员参加教育的积极性和主动性。严格对照此次主题教育任务目标，及时研究制定主题教育读书班方案，开展2期读书班专题学习活动，安排了党员领学、专题研讨、专家讲学等学习环节，丰富了学习形式。三是压实责任链条。成立由副书记兼纪律书记担任组长的主题教育督导整改组，督导支部书记履行组织、指导、督促学习教育主体责任。建立会议、督办、通报三项”工作机制，形成了领导小组牵头抓总、办公室统筹联动、督导整改组监督落实、各支部部门积极参与的工作格局。教育整顿开展前，提前制定方案计划及督导调研等制度，以扎扎实实的过程确保实实在在的
13、效果。（二）紧扣主题主线，坚持学深学透，做到融汇贯通、学以致用。（三）紧贴单位实际，坚持深入调研，做到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点，通过深入调研摸清情况、厘清问题，提出对策措施。一是精选课题。按照主题教育要求，认真制定调研方案。根据班子分工，确定高质量发展、防范化解重大风险隐患、助力乡村振兴、推动党建业务融合等10个调研专题，采取四不两直的形式，深入基层一线找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。针对高质量发展，深入企业、院校等，开展科技创新、安全生产、人才教育等方面深入调研，触摸守正创新脉动。针对人才队伍建设、人员思想动态情况，深入分管部门、所在支部进行
14、调研，既了解正面的意见，又倾听反面的看法，做到尊重客观现实。召开座谈会16场，访谈党员干部、职工群众230多人，面对面听取意见建议79条，发现问题27个，有的为了搞清楚一个问题反复调研，有力推动调查研究走向深入。三是转化成果。积极做好调查研究后半篇文章，系统梳理调研情况，形成高质量调研报告12篇，针对短板弱项提出整玫措施34条。紧密结合学习和调研成果讲党课，主要领导带头讲，其他班子成员到所在支部、分管部门讲，突出针对性，紧密结合学习和调研成果，讲存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作，将悟初心、担使命的感悟，有效推进了主题教育走深走实。（四）紧抓检视问题，坚持深挖细查，做到刀刃向内、自我革
15、命。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻剖析根源，为整改落实提供精准靶向。一是聚焦职责查问题。对标高质量发展要求，结合岗位职责和年度重点任务完成情况，深入查找在经营发展、人才队伍建设、环境保护、工作作风等方面的工作短板，逐条梳理贯彻落实不到位问题26个，专门建立工作台账，制定整改落实措施45条。并设置征求意见箱、下发征求意见表等,广泛征求意见建议，扎实有序推进问题查摆。二是剖析问题补短板。正视存在问题，系统梳理学习研讨认识等方面问题，汇总梳理上年度民主生活会尚未整改到位的问题等21条。根据主题教育专题民主生活会要求，对照理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律
16、6个方面，班子成员查摆自身不足，查找工作短板，人均检视问题16条以上，为开展政治体检奠定了坚实基础。三是严肃开展批评。班子成员拿起批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，抛开面子自我亮丑，直指要害批评同志，共查摆个人问题120余条，提出批评意见40余条,领导班子成员普遍接受了严格的党性锻炼。（五）紧推整改整治，坚持真抓真改，做到即知即改、立行立改。坚持把改”字贯穿始终，结合学习调研发现的问题以及检视出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。一是坚持立检立改。对照查摆出的问题清单，能立即整改的问题，做到立行立改，短期内难以解决的问题，研究提出整改措施和办法，逐步推动解决
17、。坚持从实际实情实效出发，紧盯矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改问题抓整改，主题教育期间立行立改解决问题10个，集中整改销号问题3个，解决职工群众利益问题15个。二是突出整改重点。围绕推动中国式现代化的工作思路和高质量任务，对照形成的推动发展中的问题清单，找准破解难题的办法和路径，打通贯彻执行中的堵点淤点难点。三是推进专项整治。紧紧围绕回应群众需求，以提升城市形象、增强市民获得感和幸福感为目标，将创城”工作和部门职能工作融合起来，推动高质量完成整治工作，确保取得实实在在的整治成效。二、存在的主要问题总结主题教育开展情况，虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要
18、表现在：一是学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。个别党员对主题教育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象,政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够，不能活学活用，用理论指导实际工作。有的党员学习研讨被动应付,将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。三是调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。有的党员还没有真正沉下心来,带着问题到一线了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，了解实际情况不细致，没有真正发现实
19、际问题。针对问题拟定的措施针对性不够，解决问题还不彻底。三、下步工作打算下步工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实,不断巩固扩大主题教育成果。（一）持续做到学习与应用同步。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想当作根本指引，抓紧研究制定学习常态化长效化机制，通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式，统筹推进集体学习与个人自学，促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型，定期组织开展学习先进典型活动，用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。紧跟任务推进和工作需要，
20、做到精准学，在读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题。（二）持续做到调研与实践同频。在先期班子成员对口调研的基础上，狠抓本系统基础性工作调研，针对上级工作要求和单位发展建设中的问题，班子成员带头领题，选准切入点，深入一线广泛开展基础性调研工作，着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重点工作调研，针对阻碍高质量发展、创新驱动、人才建设等重点内容，广泛开展重点课题攻关，着力形成一批实用管用的调研成果。狠抓调研成果转化，深入分析调研成果，并将调研成果制度化、规范化。（三）持续做到检视与整改同进。持续做好主题教育的谋划部署和跟进指导工作，切实帮助党员干部解决活动开展过程中遇到的问题。指导
21、所属各级组织召开好专题民主生活会和组织生活会，及时总结主题教育取得的经验，注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善，将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来，长久的坚持下去，确保主题教育取得实实在在的成效。第二批主题教育阶段性工作汇报学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，X党委认真学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，深刻认识开展这次主题教育的重大意义，牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，把主题教育谋划好、组织好、落实好，班子成员坚持以身作则、以上率下，全面加强理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主
22、义思想凝心铸魂，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干要求，发挥好示范作用，推动主题教育高标准高质量破题开局。主题教育开展过程中，坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来,切实推动党员干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下:一、主要成效（一）广泛动员部署，引导党员干部以高度的政治自觉和饱满的工作热情积极投身主题教育。中央和省委召开主题教育工作会议之后，迅速组织召开X党委动员部署会,统一思想，深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义，把
23、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，坚定捍卫两个确立，自觉践行两个维护二要求党员干部提高抓好主题教育的政治自觉,把理论学习、筑牢忠诚贯穿始终，做到学有所思、学有所悟、学有所获；把调查研究、解决问题贯穿始终，切实把调查研究的问题清单变成工作实绩的成效清单；要把检视整改、建章立制贯穿始终，实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。（二）把理论学习作为主题教育的重中之重，通过扎实理论学习，筑牢思想根基、坚定理想信念。利用党组会、党政工作会、党支部三会一课等，聚焦主题，切实抓好政治理论学习；通过读书班、专家辅导、现场教学等形式,系统
24、深入学习，着力汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和智慧，运用好贯穿其中的立场观点方法，掌握好蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实将学习成果转化为推动工作的真招实效，才能不断提高履职尽责的能力和水平，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。主要领导切实履行第一责任人责任，主持召开专题党组会议X次,领学授课X次。按照统一安排，研读必读书籍X本，学习研讨X次，邀请专家授课X次，到X教育基地进行现场教学X次。通过形式多样、内容丰富的学习教育，学习取得
25、新进步，思想受到大洗礼”，政治立场更坚定，干事激情再高涨，持身正直立标杆。（三）以调查研究为重要内容和有力抓手，推动主题教育走深走实。通过结合好调查研究这个制胜法宝”，不断提高主题教育学习水平，结合调查研究，找到学习的切入点，在解决具体问题中，找到学习遇到的症结，抓住学习的重点和关键，以求真务实的态度把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实。按照大兴调查研究之风方案要求，对标调研重点，紧密结合本地区本部门实际，确定调研课题X个。班子成员带头，结合分管领域分别领题调研1个，深入基层调研X次，坚持目标导向、问题导向，真正掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料，摸实情、取真经，出实招、干实事。
26、定期召开调查研究分析研判会，共梳理问题X个，作为本次主题教育办实事解决的问题X个，已解决X个。（四）突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。充分听取服务对象、基础党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的意见建议，采取设置意见征求箱、发放意见征求表、深入谈心谈话等方式，广泛征集意见和建议。已拟定问题检视方案，并明确具体工作职责、任务，聚焦民生领域急需解决的问题，结合深入基层调查研究，勇于担当作为,着力破难题、促发展，办实事、解民忧，增强干事创业的能力本
27、领，推动事业高质量发展。二、存在的主要问题主题教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到存在的差距和不足，今后将以改进不足为重点，推动主题教育更好开展。一是学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。部分党员干部对主题教育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够，不能活学活用，用理论指导实际工作。部分党员干部学习研讨被动应付，将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。三是调查研
28、究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。有些党员干部没有真正沉下心来，带着问题到基层了解实际情况，存在以座谈、走访代替调研的情况，了解实际情况不细致，没有真正发现实际问题。针对问题拟定的措施针对性不够，解决问题不彻底。三、下一步打算(一)以强化思想武装先导，在学思悟透上下功夫。牢固树立深学细照笃行的学习理念，把理论武装作为重中之重，在灵活学习时间，丰富学习内容，创新学习方式上再下功夫，引导党员干部积极主动、持续系统深入学习习近平总书记重要论著、党的二十大精神等理论知识，坚持知行合一，学以致用，夯实坚定拥护两个确立、坚决做到两个维护”的思想根基。推动学习贯彻党的创新理论往深里走、往心里走、往
29、实里走，教育引导广大党员、干部现场感悟习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的坚定理想信念、真挚为民情怀、高度历史自信、无畏担当精神，真正转化为武装头脑、指导实践、推动工作行之有效的手段。(二)以解决问题为导向，在创新研学上做文章。牢固树立与时俱进的创新观念，以解决影响工作高质量发展的深层次问题为着力点，促进理论学习向实践运用转化。围绕检视、调研，加大整改力度，切实解决群众生产生活中的难题，以解决问题的实效取信于民，确保主题教育取得让群众看得见、摸得着的成效。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和
30、水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，推动中国式现代化取得新进展新突破，充分彰显习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的实践品格。（三）以务实实干为重点，在为民解忧上出实招。牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持把办实事、解难题贯穿主题教育全过程。坚持不划阶段、不分环节，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。教育引导广大党员、干部胸怀国之大者，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业
31、发展新天地。第二批主题教育阶段性工作汇报第二批主题教育开展以来，XX县委牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，紧盯重点内容，踩实关键步骤，加强组织领导，严密组织推动，扎实推动理论学习、调查研究和检视整改等具体工作落实实处、取得实效。现将主题教育阶段性开展情况总结汇报如下。一、抓细谋划部署，推动主题教育扎实开头起步始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿始终，将主题教育作为一项重大政治任务抓紧抓实。-是及时统一思想。主题教育部署展开后，县委及时召开常委会会议，第一时间传达中央、省、市有关部署要求，
32、研究谋划本级教育。组织召开全县主题教育动员部署会，切实将思想和行动统一到中央重大决策部署上来。各单位自行召开党委会、党小组会层层进行发动，深化思想认识。二是搞好层顶设计。根据中央有关要求和市委总体方案，研究细化本级方案，明确具体内容、时间节点和责任分工。紧盯教育全程，根据学习教育、调查研究等工作具体要求，先后制定3个具体工作方案，建立健全任务清单、责任清单和时限清单。根据不同单位、不同类型，分别制定县委书记、镇党委书记和基层党支部书记抓主题教育3张责任清单，细化责任事项。各基层单位分别制定推进表,切实做到依图推进、照单落实。三是加强组织机构。成立了以县委XXXX同志任组长，副书记和常务副县长为
33、副组长，各单位党委书记为成员的领导小组，分管副县长担任领导小组办公室主任。抽调精干力量组成工作专班，设置综合协调组、文字工作组、宣传报道组、调研整改组4个工作组，每个工作小组分工明确、职责清晰，有力有序推进局主题教育工作。二、抓实学习教育，推动主题教育不断走深走实坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的重中之重，教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元。一是抓学习内容全面系统。把学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记重要讲话重要指示精神作为首要政治任务，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，全面系统学习习近平总书记系列重要论述，坚持读原著、学原文、悟原理，深刻
34、理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻把握贯穿其中的中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守，不断增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护二二是抓学习方式灵活多样。扎实开展党委理论学习中心组学习，围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，列出若干专题，安排研讨交流，联系思想、工作实际和具体事例，讲认识、讲收获、讲体会。严密组织集体学习，每周利用1至2天时间组织领导班子成员开展读书班，先后组织6期读书班、27次集中学习。督促搞好个人自学，每名党员干部详细制定个人学习计划、读书计划，品悟真理味道、感悟思想伟力，持之以恒筑牢思想根基，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想
35、认同、理论认同、情感认同。三是抓配合活动丰富多彩。深入开展学习大研讨活动,全县组织3次视频研讨活动，每月各单位自行搞好心得交流，不断深化学习效果。充分用好驻地红色资源，采取线上+线下”课堂+现场”方式搞好红色教育，引导全体党员干部在重温党领导人民进行革命的伟大历程中不断积蓄正能量。严密组织读书演讲比赛，学好用好习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编论党的自我革命习近平关于调查研究论述摘编等书籍，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂。三、抓严调查研究，推动主题教育破解瓶颈问题认真落实党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案和市委大调
36、研要求，以高质量调查研究不断推进各项建设高质量发展。一是科学选题。紧密结合全县经济发展现状，灵活确定聚焦事业全局、重大项目、任务落实、破解难题、建设发展等五大版块，按照各级党委班子成员和每名科级干部至少选定1个课题的要求有针对性地确定调研课题，特别是每名主要领导都要聚焦本单位最突出最迫切的问题确定调研主题，切实推动调研工作谋好局。据统计，全县共确定调研课题169个，涵盖政治、经济、文化等9个大的方面。二是灵活方法。民情连接千家万户，更是了解人民生活现状、解决民生问题的最后一公里，只有沉下心、钻下去才能找准关乎人民群众生活的一手资料”。县委领导班子成员带头，灵活采取四不两直”方式，多到困难多、群
37、众意见集中、工作打不开局面的地方和单位开展调研，轻车简从、厉行节约，不搞作秀式、盆景式、蜻蜓点水式调研，确保调”到关键处、研”到点子上。党员领导干部进医院、进企业、进社区，采取实地走访、现场座谈、数据分析和书面调研等方式，深入解群众之盼、解改革之难、解发展之需，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。三是强化统筹。县委主要负责同志自觉担负起“第一责任人职责，加强统筹指导，对调查研究工作亲力亲为，负总责、亲自抓。主题教育领导小组办公室牵头组织实施，对方案制定、过程实施、监督问效等各环节审核把关，避免扎堆调研、多头调研、重复调研；做好日常提醒和调度，统筹安排和
38、协同推进，督促各有关部门协助做好有关工作，确保调研有序推进。调研人员怀着强烈的爱民、忧民、为民、惠民之心，走进人民群众之中倾听群众的真心话，体察群众情绪，感受群众疾苦，了解民情，掌握实情，努力把问题找实、把根源挖深、把对策提实。截止目前，已形成132份调研报告，其余报告正在修改完善中。四、抓严检视整改，推动主题教育取得扎实成效突出主题教育的实践性，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改整治贯穿主题教育始终，抓好突出问题的专项整治，以解决问题的实际成效取信于民、推动发展。一是强化统筹安排。县委一班人深刻认识到，检视问题、整改问题彻不彻底、到不到位是衡量主题教育开展得好不好的关键所在，对抓
39、好检视整改工作高度重视，专门作出部署安排，做到逢会必讲、时时督促。先后召开1次动员部署会、3次阶段工作推进会等检视整改工作进行部署安排，各级党委主要负责人深入基层一线进行调研指导，推动检视整改往深里走、实里落。二是全面检视问题。重点结合习近平总书记关于本地区本部门本单位工作的重要论述精神和重要指示批示精神,仔细查找贯彻落实中存在的薄弱环节，切实检视存在问题的思想根源和方法论根源，深入研究进一步贯彻落实的具体措施，坚定不移把习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央的决策部署落到实处。结合巡视巡察、专项督查、审计监督等发现的问题，列出问题清单132个，制定整改措施236条，争取做到全面深入检视、问
40、题清仓起底。三是深入整改落实。抓实分类整改工作，对列入清单的问题，明确整改措施、目标时限和牵头责任人、责任单位等。对能改的问题马上改，一时解决不了的明确进度和期限，紧盯不放、持续整改。严把整改销号关，采取暗访抽查、实地调研、座谈交流、日常沟通等方式，全面核实整改工作情况，坚决防止表面整改、虚假整改、纸上整改,防止久拖不决、整而不改。坚持当下改与长久立相结合，对一些好经验好做法，及时总结提炼，形成一批典型经验做法，以制度形式固定下来，进一步强化动态管理、过程监督，确保常态长效。下一步，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照中央和省委、市委的安排部署，坚持贯穿全程抓学习教育，聚焦重点抓调查研究，突出实效抓检视整改，进一步加大统筹协调、指导督导力度，做到不达标不放过、不见效不松手，切实将主题教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进主题教育走深走实，努力交出一份优异答卷。
