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1、大班阶段课题研讨活动记录表时间1904主持人李琴教研组大班研讨主题羽毛球之于幼儿发展的重要意义参加人员凌琳、李琴、张优芳、范一培、王琳、吴依瑾、阙静雅、盛银凤、陆娟娟、朱承婷金梦怡、余欢、柴君宜、吴均、高贝贝、庄刑、王歆昱、李丽梅、殳梦婷、孟庭苇活动实录凌琳：本学期我们班的体育特色活动是羽毛球。我们都知道羽毛球运动是有很多好处的，而且羽毛球是一种全身运动很适合幼儿锻炼协调性。金梦怡：是的。指南中“健康领域”要求是：教师应激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。所以我们从不强求幼儿有多高的羽毛球水平。李琴：人们常说生命在于运动，事实也证明，凡经常参加体育活动的幼儿，身体都很健康，而体育游戏能
2、促进幼儿动作的发展，还可以活跃幼儿的生活，使幼儿活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。高贝贝：嗯，意志的培养是很重要的。我们班有个身体不是很协调的孩子刚开始练习时很容易放弃，但经过我们一年的学习，他己经能动脑筋想办法了。张优芳：这说明了我们幼儿园体育特色取得了很好的效果。羽毛球是激烈运动，且趣味性强。锻炼素质，放松心情。是一种全身性的综合运动，对运动者的协调性和体能都有很高的要求，所以是一项考验运动综合素质的项目，增强体质、抗病防衰、调节精神的作用。凌琳：现在，我们大班幼儿即将面临进小学的适应性问题。我相信，经过大班这个学期的学习、锻炼，他们的体质一定能帮助他们更好地适应小学生活。活动
3、反思我们班通过本学期羽毛球活动，丰富了孩子的生活，加强了幼儿身体素质的锻炼与团队合作的意识。人们常说生命在于运动”，事实也证明，凡经常参加体育活动的幼儿，身体都很健康，而体育游戏能促进幼儿动作的发展，还可以活跃幼儿的生活，使幼儿活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。而我们的指南中健康领域要求：教师应激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。如：为幼儿准备多种体育活动材料，鼓励他选择自己喜欢的材料开展活动。经常和幼儿一起在户外运动和游戏，鼓励幼儿和同伴一起开展体育活动。和幼儿一起观看体育比赛或有关体育赛事的电视节目，培养他对体育活动的兴趣等。我们的幼儿马上就要进入小学了，健康的身体是其他一切活动的根本保证。相信经过这一年的锻炼，我们的孩子必定能够成为德智体美全面发展的孩子。
