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1、研讨发言：凝心铸魂以学促干推动主题教育取得实实在在成效学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，习近平总书记对以学铸魂、以学增智、以学正风和以学促干作了深刻阐述，为实现学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求指明了前进方向，提供了路径方法。对于以学促干，总书记明确提出，各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。总书记关于以学促干的重要论述，是推动主题教育走深走实，把学习成果转化为推动全市高质量发展的金钥匙。在推动全市全面振兴取得新突破的征程上，我们必须学深悟透，躬身践履，拿
2、出攻城拔寨的拼劲、连续作战的韧劲，敢于动真碰硬，务求取得实效，全力推动中国式现代化强市实践取得新成效。为学之实、固在践履。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。学思用贯通，落脚点在用：知信行统一，落脚点在行：推动主题教育持续走深走实取得实效，关键在知行合一、以学促干，干出成效。以学促干是以学铸魂、以学增智、以学正风的归宿和目的。习近平总书记关于以学促干的科学阐述深刻体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，是对马克思主义实践观点和实践特质的最生动表达。做到“以学促干干字当头，是忠诚
3、拥护两个确立”、坚决做到两个维护”的最生动体现。未来发展中，我们必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，保持干”的精神品质、练就“干”的才识智慧、养成干的务实作风、树立干好”的成效导向，正视困难挑战、知难而进，奋力开创事业发展新局面。保持想干肯干的精神品质。想干肯干是干的前提和基础，体现的是勇于担当、敢于担当的精神风貌和品格品质.古语讲，大道至简，实干为要。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。习近平总书记视察吉林时要求我们“在服务党和国家工作全局中体现新担当，在走出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势充分释放的发展新路上实现新突破，在加快推动新时代我市全面振兴、全方位振兴的征程上展现新作为”
4、。这里的新担当、新突破、新作为”，就是要求我们“不驰于空想，不警于虚声”，坚持干字当头”。要咬定青山不放松，狠抓落实不懈怠，脚踏实地，持之以恒，既只争朝夕做当下事，又久久为功谋长远计。要通过干，练就高超政治能力、思维能力、实践能力，把所学所思所悟转化为谋事干事成事的实际行动和工作业绩。练就能干会干的才识智慧。能干会干是重点和关键，体现的是善于担当、善作善成的聪明智慧和高超能力。正如朱子所讲，本领若是，事事发出来皆是；本领若不是，事事皆不是也。想不想干、肯不肯干是态度问题，能不能干、干不干得好是能力问题。我们不光要满怀干的激情，更要培树干的智慧，具备干的能力。要避免“新办法不会用，老办法不管用，
5、硬办法不敢用，软办法不顶用”的现象，笃实好学，尊重实际，不违背规律，不盲目蛮干，努力在实践中认识真理、把握规律。实际工作中，要努力做到眼睛看远一些，思考深入一层，身子下沉一步，不墨守成规，要结合实际、开动脑筋，创造性地开展工作。养成真干实干的务实作风。真干实干是要求和保障，体现的是求真务实、真抓实干的务实作风和行动态度。求真务实，就是强调不做表面文章，不耍花拳绣腿,这是共产党人重要思想和工作方法。习近平总书记高度重视弘扬实干精神,强调空谈误国、实干兴邦”“抓铁有痕、踏石留印，指出“新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干”，要求大家牢记“业绩都是干出来的,真干才能真出业绩、出真业绩”。
6、真干实干具体到工作中，首先是谋划要实，不提空洞口号，立足实际，量力而行、尽力而为；其次是部署要实，无论什么任务，要科学运用五化”闭环工作法，明确时间表、任务书、路线图，严格按照预定计划推进落实；再次是责任要实，把责任落实到单位、人头，明确职责任务、工作标准、具体要求；最后是考核要实，没有考核的落实只会流于形式，要么不了了之，要么耽误工作，因此凡事都要做到有部署、有落实、有反馈、有考核。树立干成干好”的成效导向。干成干好是目标和导向，体现的是突出实绩、务求实效的职责使命和责任担当。我们要明确，以学促干筑牢初心、以干促学践行使命，学习重在落实，落实重在实干，实干力求成效，要形成狠抓落实的好局面，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，积极主动抓落实，聚合众力抓落实,以旬旬子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效”。当前工作中，个别单位和个人仍存在嗓门高，行动少，把说了当干了，把干了当干好了”的现象，对此总书记要求把求真务实的导向立起来，把真抓实干的规矩严起来，让真干假干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样。对于广大党员、干部来说，必须树立说了就干，迅速干；干就干成，尽力干；干就干好，认真干；越干越好，持续干的思维和理念，让“干成干好”成为一种习惯，成为一种能力，成为一种品格。
