《医学检验技术专业人才培养方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《医学检验技术专业人才培养方案.docx(11页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、医学检验技术专业人才培养方案一、专业定位(一)市场需求分析通过市场调查分析,医学检验专业学生的职业范围主要涉及各级各类医院、卫生防疫机构、社区医疗服务中心、农村乡镇卫生院。(一)职业范围和职业岗位(群)具体就业岗位如下:职业范围职业岗位典型工作任务门诊化验室血常规,尿常规,粪便常规,血沉,网织红细胞,血细胞形态观察,寄生虫卵和疟原虫检查,脑脊液常规,浆膜腔枳液常规,白带常规临床检验技术急诊化验室电解质测定,血气分析,凝血指标,血糖,血、尿、粪及体液常规微生物检验实验室常用培养基配制,各种标本(粪便、痰、血、穿刺液、精液和分泌物等)常见需氧菌和兼性厌氧培养、分离、鉴定,药敏试验,各种细菌染色法生
2、物化学检验实验室肝功能,肾功能,血脂类项目,血糖及糖化血红蛋白,心肌酶谱,电解质,蛋白电泳,微量元素测定,抗0”溶血素,RF免疫学检验实验室乙肝三系定性、定量分析,甲、丙、丁、戊、庚型肝炎病毒抗体检测,梅毒、衣原体、艾滋病病毒抗体检测血液病检验实验室骨髓涂片细胞学检查.常用细胞化学染色,检测溶血性贫血试验病理检验技术室常规病理组织及手术标本制片、脱落细胞学检查,免疫组织化学与特殊染色技术中心血站或医院血库ABO血型鉴定,Rh血型鉴定、交叉配血试验,ALT、HbsAg.HIV抗体和梅毒抗体检测(三)岗位职业4窗力和典型工作分析就业领域就业岗位岗位所需能力对应课程临床椅验技术门诊化验室1.具备熟练
3、进行静脉采血和毛细血管采血的能力2.懂得各项目测定标本的采集要求3.具有对血细胞、尿液等有形成份在显微镜卜的辨认能力和各项目进行检测的能力4.具有操作和保养维护检验仪器的能力5.具有较好人际沟通能力临床检验基础生物化学检验血液学检验寄生虫学检验仪器分析急诊化验室1.明确急诊制度和管理2.明确各项目危急值意义和处理3.具有熟练进行各项目检测的能力临床检验基础生物化学检验血液学检验寄生虫学检验免疫学检验微生物检验实验室1.能熟练进行标本的采集与细菌的接种2.具有对常见病原微生物的形态、菌落识别,分离鉴定及综合判断能力3.熟悉细菌培养条件,能进行培养基选用及药敏试验时抗生素选用和消毒液的使用4.懂得
4、二级生物安全实验室运行微生物学检验生物化学检验实验室1.明确常用50个生化检验指标的临床意义2.能熟练操作生化分析仪、蛋白电泳仪及懂得仪器维护3.具备对危急值进行处理的能力1.了解生化自动分析仪的检测系统生物化学生物化学检验临床医学概论医用统计学免疫学检验实验室1.懂得各种抗体检测的原理和临床意义2.对定性测定项目能进行手工操作3.对所用检测仪器能进行正确操作和维护,了解其检测系统免疫学检验微生物学检验生物化学检验血液病检验实验室1.能正确辩认正常六大系列细胞各阶段形态2.明确各种血液病骨髓象特征和细胞学诊断标准3.懂得常用细胞化学染色在鉴别原始细胞和诊断血液病中的应用4.熟悉各种常见血液病的
5、临床表现和体征血液学检验临床医学概论寄生虫学检验免疫学检验病理检验室1熟悉病理科常规1作操作规程2.能熟练完成组织学、脱落细胞学制片3.了解免疫组化技术和特殊染色技术病理学临床检验基础中心血站或医院血库L具有静脉采血的技术2.明确采血、贮血、输血质量管理3.能正确进行血型鉴定和交叉配血试验以及对假阳性、假阴性进行分析和处理血液学检验免疫学检验生物化学检验二、人才培养目标培养热爱社会主义医疗事业,适合检验专业及行业相关岗位发展需要,适应基层医疗机构、疾控中心等领域第一线需要,具有良好的职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识和创新意识,掌握基础医学、临床医学及检验技术的基本理论知识,具有医学检验技术的
6、基本操作技能,能进行临床检验、卫生检验及各类相关技术工作的高等技术应用型专门人才。三、人才培养规格要求(一)社会能力、专业能力、方法能力的描述I社会能力(1)具有良好的思想品德、敬业与团队精神及协调人际关系的能力。具有宽容心,良好的心理承受力:参与意识强,有自信心、成功欲。(2)具有一定的人文艺术、社会科学知识,对自然、社会生活和艺术具有一定的鉴赏能力和高尚的生活情操与美的心员。(3)具有从事专业工作安全生产、环保、职业道德等意识,能遵守相关的法律法规。2.专业能力(1)具有数理统计及计算机应用的基本能力.(2)具有采集和制备常规检验标本的能力。(3)具有配置和保存常用试剂的能力。(4)具有生
7、物化学、微生物、寄生虫、免疫学、血液学、临床检验等检验技能,能进行常用检验项目的检验、计算和结果报告.(5)具有正确使用和维护常规仪器的能力。(6)具有高等职业技术人才应有的文化修养,具有自学、独立思考和从事本专业业务工作的实际能3.方法能力(1)具有敏税的观察判断能力,能发现问题、分析问题并应用所学知识解决问题;(2)具有对新知识、新技术的学习应用能力:(3)具有通过不同途径获取有效信息的能力;(4)具有整体思维、创新思维和评判性思维的能力。(二)职业资格要求本专业学习内容的选取参照了医疗行业资格考试要求的相关知识和技能,要求毕业生除获得专业学历毕业证外,还需获得以下一种资格证书:职业范围职
8、业资格证书发证机关临床检验、卫生检验卫生检验员卫生部医疗器材采购、维护、销售及咨询医疗器械购销员证劳动和社会保障厅四、招生对象与修业年限(一)招生对象:高中毕业生(含同等学历)(二)修业年限:基本学制三年(全日制)五、学时和学分要求实行弹性学分制,允许35年修完学分,高职专科学历。学习领域类型课程门数学时学分所占比例计划安排毕业要求计划安排毕业要求基本素质学习领域必修6284284181819%选修41921601210岗位能力学习领域必修10916916515148%选修42802801414职业能力拓展领域必修27676555%选修368403.52定岗实习720407204028%素质拓
9、展(奖励学分)不超过5学分毕业总学分最低要求140学分六、课程设置方案与实施要求(一)学习领域课程方案学习领域类型学习领域对应行动领域基本素质学习领域思想道德修养与法律基础各行动领域共用形势与政策毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论体育与健康教育职业指导国防教育基本素质学习领域计律机应用能力各行动领域共用英语应用能力人文素质岗位能力学习领域人体解剖学微汇物学检验室生物化学检验室血液病检验实验室病理检验实验室生理学医用基础化学病理学临床疾病概要生物化学检验免疫学检验微生物学检验血液学检验临床基础检验学职业能力拓展领域寄生虫学检验医院检验岗位疾病控制中心中心血站医学统计学医学文献检索分子生物学
10、技术生物制品公司医药器材的维护5营销仪器分析人际沟通(二)主要学习领域(课程)教学实施要求专业技术学习领域(课程)总学时学:如教学场所教学方式方法主要考核方法人体解剖学64(4)多媒体教室,校内实训基地一体化、项目、任务驱动理论考试技能考核生理学32(2)多媒体教室,校内实训基地一体化、项目、任务驱动医用基础化学128(7)多媒体教室,校内实训基地一体化、项目、任务驱动过程性考核病理学72多媒体教室,校内实训基地讲授、案例、任务驱动临床医学概论72(4)多媒体教室,校内实训基地讲授、案例、任务驱动生物化学检验128(7)多媒体教室,校内、校外实训基地讲授、案例、任务驱动微生物学及检验112多媒
11、体教室,校内、校外实训基地讲授、案例、任务驱动免疫学及检验72多媒体教室,校内、校外实训基地讲授、项目、任务驱动寄生虫学及检验40(2)多媒体教室,校内、校外实训基地讲授、项目、任务驱动血液学检验72(4)多媒体教室,校内、校外实训基地讲授、案例、任务驱动仪器分析72(4)多媒体教室,校内、校外实训基地一体化、项目、任务驱动临床基础检验学204(D)多媒体教室,校内、校外实训基地讲授、案例、任务驱动毕业教学实习720(40)校外实训基地各实习单位综合评价七、课程设置与学时学分分配表(以最低毕业总学分要求计算)(一)必修课、选修课课时与学分分配及比例修课类型课时课时比例(%)学分学分比例(%)必
12、修课程1276737473选修课程480272627总计1756100102100(一)课程体,E课时与学分分配及上七例课程类别课时课时比例(%)学分学分比例(%)基本素质学习领域476262828岗位能力学习领域1196666565职业能力拓展领域144877(三)各学期周数分配表学年学期教学周考试入学教育(含军训)机动假期共计161221252二181二三18121252四181三五18121252六181合计10662636156八、教学进程安排表医学检验技术专业教学进程表类别型代码学习领域(课程名称)学分学时分配按学年及学期安排周学时数备注123456总学时理论%实践%16周18周18
13、周10周18周1S1吉,必修181011(11、22)01思想道德修养与法律基础25486fl402加周2节凋1810112(1-4)03形护与政策3*564100讲座讲座1810111(3-4)02毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3567525221810411(1-3)06体育与健康教育610420802221810512111国防救育2入学前2周1810512409职业指导112100讲座选修1810511107计算机文化基础4645。5041810312105人文素质基础232Ioo21810502108英语(含专业英语)464802041090202111文学与艺术欣赏232
14、60402必修1090122101人体解剖学46450504考查1090122102生理学23287132考查1090122103医用基础化学71288020g考查1090122205病理学47287134考查1090121212生物化学47262384考试109012(13.14)07生物化学检验7128356562考试1090122208临床医学概要472EU204考查续表类别浚型代码学习领域(课程名称)学分学时分配按学年及学期安排周学Ib卜数备注123456总学时理论%实践%16周18周18周10周18周18周必修1090122309血液学检验47260404考查109012131010
15、90121410临床检验基础I2046口4086考试1090121211免疫学及检验47256444考或限选10901313121090132412微生物学及检验6)12604044考试1090132213仪器分析4729口104考叠1090132414寄生虫学检验36057436考试1090132215医学遗传学23680202考查选修1090142416医学文献检索12050502考查1090142418诊断学基础24050504考叠1090142219人际沟通0.581()0讲座考查必修1090122320医学统计学23675252考查1090122421分子生物学检验技术2407525
16、4考查顶岗实习40720合计总学分学时(不含定岗实习)103.51816各学期学分2726.52917总学分学时(含定岗实习)143.52536各学期周学时30262830九、主要学习领域描述或课程说明学习领域一:医用基础化学学习领域名称医用基础化学代码:1090122103对应行动领域医学检验技术各岗位类别专业基础课学时学分96学时,5学分后续课程生物化学目标描述1.知识目标:能进行溶液的配制;熟悉若干基本概念;熟悉常见阴、阳离子的般性质及鉴别反应。掌握煌及煌的衍生物的结构特点、主要化学性质及其医学意义;掌握有机化学实验的般知识、基本操作技能;学习一些重要的有机物制备、分离和提纯的方法。掌握
17、各种不同物质的分析理论方法和技术;培养观察判断问题的能力和精密进行科学实验的技能。2.技能目标:掌握与检验专业有关的化学基本原理及基本实验技能.培养分析和解决涉及化学检测技术的专业技能,为今后的学习和工作打下良好的化学基础。3.态度目标养成求真务实、严谨慎独的工作态度和认真、细致的行为习惯。主要内容:溶液和胶体溶液:化学反应速率与化学平衡:电解质溶液:原子、分子结构:配位化合物:重要:元素及其化合物:运及煌的衍生物的结构特点、主要化学性质及其医学意义。分析天平的称量;分析数据的处理:滴定分析的计算:酸碱滴定法:沉淀滴定法:配位滴定法:氧化还原滴定法:电势分析法:比色法和分光光度法:色谱法。学习
18、领域二:病理学学习领域名称病理学代码:1090122205对应行动领域医学检验技术各岗位类别专业基础课学时学分72学时,4学分先修课程人体解剖学、生理学后续课程临床医学概论、生物化学检验目标描述1.知识目标:掌握常见病理过程的病理变化与临床联系;善于分析常见病的发生机理;重点掌握炎症时炎细胞的形态特点与临床意义:熟悉癌和肉痛常见肿瘤的肉眼形态和镜下观,并能初步掌握良性肿瘤与恶性肿瘤的区别,以适用临床需要。2.技能目标:掌握病理学基础相关知识和技能,为临床医学检验的病理检查技术打下基础。3.态度目标:熟悉病理检验工作的规范与原则,养成严谨求实的工作态度和认真、细致的行为习惯。主要内容:常见病的发
19、生机理、病理变化与临床联系炎症时炎细胞的形态特点与临床意义:癌和肉瘤常见肿瘤的肉眼形态和镜下观;良性肿瘤与恶性肿瘤的区别。学习领域三:仪器分析学习领域名称仪器分析代码:1090132413对应行动领域检验技术各岗位类别专业基础课学时学分72学时,4学分先修课程免疫学检验、微生物学检验、生物化学检验、血液学检验目标描述1.知识目标:熟练掌握临床常见各种仪器的使用和分析方法,了解其基本原理和结构,进行正确的维护和保养,有较强的独立操作能力。2.技能目标:能对检验仪器进行正确的维护和保养.有较强的独立操作能力。在实际工作中能独立分析问题和解决问JB。3.态度目标:具有从事检验技术工作所应有的良好职业
20、道德.科学的工作态度.严i堇细致的工作作风。主要内容:临床常见各种仪器的基本原理、结构、性能、使用方法及日常维护和保养,仪器的各种分析方法。学习领域四:免疫学检验学习领域名称免疫学检监I代码:1090121211对应行动领域医学检验技术各岗位类别专业课学时学分72学时,4学分先修课程无机化学、有机化学、人体解剖学、生理学后续课程微生物学检验、血液学检验、临床基础检验学、仪器分析目标描述1.知识目标:掌握免疫学及检验的基础理论和基本知识,掌握各种免疫学检验项目的检测原理、方法学评价、质量控制、结果观察分析、参考值与临床意义。了解经典传统免疫学检验方法和现代检验技术发展与特征。2.技能目标F掌握各
21、项免疫学检验的操作技术,熟悉临床免疫学检验常用自动分析仪器的构造、性能与检测原理、能进行质量控制和进行仪器标定,使仪器处于良好的工作状态。3.态度目标:初步学会运用辩证思维方式分析和处理学习、生活和工作中的问题。养成严谨求实的工作态度和认真、细致的行为习惯。具有从事检验技术工作所应有的良好职业道德。主要内容:免疫学及检验的基础理论和基本知识,各种免疫学检验项目的检测原理、方法学评价、质量控制、结果观察分析、参考值与临床意义。学习领域五:微生物学检验学习领域名称微生物学检验代码:10901313121090131412对应行动领域医学检验技术各岗位类别专业课学时学分112学时,6学分先修课程有机
22、化学、分析化学、人体解剖学、病理学、免疫学检验目标描述1.知识目标:掌握微生物学及检验的基础理论和基本知识,掌握各种标本各项检验项目的检测原理、方法学评价、质量控制、结果观察分析、参考值与临床意义。熟悉临床检验常用自动分析仪器的构造、性能与检测原理.了解经典传统检验方法和现代检验技术发展与特征。2.技能目标:掌握各项微生物学检验的操作技术,能进行质量控制和进行仪器标定,使仪器处于良好的工作状态.3态度目标:正确认识微生物和人类的关系,理解微生态平衡对人类的意义,培养珍爱生命的人文意识,养成求真务实、严谨慎独的工作态度和认真细致的行为习惯。初步形成根据岗位需求和自身实际不断学习、不断完善自我的意
23、识。主要内容:第一部分为病原生物学的微生物学(医学微生物基础)部分:包括微生物学概述、细菌学、病毒学、真菌学:第二部分为临床微生物学检验技术:包括常用玻璃器皿清洗方法和灭菌方法:常用培养基的配制、灭菌方法和使用;革兰染色、抗酸染色等常用染色技术;细菌平板、半固体、斜面、液体培养基接种技术;纸片法、稀释法药敏试验;常见检验标本如血液、粪便、脓液、体液等中常见细菌培养和分离鉴定等。学习领域六:寄4U虫学检验学习领域名称寄生虫学检验代码:1090132414对应行动领域医学检验技术各岗位类别专业课学时学分60学时,3学分先修课程人体解剖学、生理学、病理学、免疫学检验后续课程临床基础检验学目标描述1.
24、知识日标:掌握寄生虫学及检验的基础理论和基本知识,掌握各种标本各项检验项目的检测原理、方法学评价、质量控制、结果观察分析、参考值与临床意义.熟悉寄生虫学检验常用自动分析仪器的构造、性能与检测原理。2.技能目标:掌握各项寄生虫学检验的操作技术,能进行殖量控制和进行仪器标定,使仪器处于良好的工作状态.3态度目标:熟悉常见寄生虫与人类的关系,养成良好的卫生生活习惯,培养科学的健康生活理念.主要内容:寄生虫学及检验的基础理论和基本知识,各种标本各项检验项目的检测原理、方法学评价、质量控制、结果观察分析、参考值与临床意义。学习领域七:生物化学检验学习领域名称生物化学检验代码t10901213071090
25、121407对应行动领域检验技术各岗位类别专业课学时学分128学时,7学分先修课程有机化学、无机化学、分析化学、生物化学血液学检验后续课程临床基础检验学、仪器分析目标描述1.知识目标:掌握生物学检验技术的基本知识及常用生化项目的测定;试剂配制,原理,注意事项及主要临床意义。2.技能目标:掌握生物学检验的基本操作技术,临床生化实验室常规仪器及试剂盒的使用,常用生化项目的测定,并能及时发现和解决实践中出现的问题3态度目标:初步学会运用辩证思维方式分析和处理学习、生活和工作中的问题.养成严谨求实的工作态度和认真、细致的行为习惯。具有从事检验技术工作所应有的良好职业道德.主要内容:生检技术基础知识:光
26、谱光度技术:电泳技术;色谱分析技术;离心技术;自动生化分离技术:糖类、酶类、电解质类、脂类等测定技术等。学习领域八:血液学检验学习领域名称血液学检验代码:1090122309对应行动领域医学检验各岗位类别专业课学时学分72学时,4学分先修课程人体解剖学、病理学、有机化学、免疫学检验后续课程临床基础检验学、输血和输血技术、仪器分析目标描述1知识目标M掌握血液学的基本理论知识和基本技能。能准确辨认各种血细胞,并能准确判断其各种生理和病理变化。具有较强的综合分析和判断能力,对各种常见血液病有一定的诊断水平。2.技能目标:掌握骨髓涂片制作、染色和检查技能:正常骨髓象和六大系列细胞形态特点:常用细胞化学
27、染色技能和结果观察:溶血性贫血、缺铁性贫血、再障和类白血病反应的骨髓象特点:常见白血病骨髓象特点:异常淋巴细胞形态特点和意义等。3态度目标:热爱生命,尊重科学,具有从事医学检验技术工作所应有的良好职业道德,科学的工作态度,严谨细致的专业作风。主要内容:各种血细胞的形态,骨髓造血及各种血细胞的生理和病理变化,血液病的分类、特征及诊断标准.学习领域九:临床基础检验学学习领域名称临床基础检验学代码:10901213101090121410对应行动领域医学检验各岗位类别专业课学时学分20(学时,11学分先修课程有机化学、免疫学检验、微生物学检验、寄生虫学检验、生物化学检验后续课程仪器分析目标描述1知识
28、目标:熟练掌握临床基础检验学各检测项的基本原理和操作。具有一定的综合分析和较强的独立操作能力。2技能目标:掌握采血技术、血片制作和染色技术、细胞计数和白细胞分类、血型鉴定和交叉配血、各项自动检测分析仪器的使用技能、常见体液标本化学检查和镜检、血沉测定、HCG检测.能辨别正常脱落上皮细胞和恶性肿瘤细胞等。3态度目标:有热爱本专业,不怕脏、不怕累、能吃苦耐劳的精神。养成认真细致、一丝不苟的工作作风。主要内容:临床基础检验学各种标本的采集和处理,各检测项目的基本原理、仪器试剂的准备、试验操作,各种试验数据的处理、注意事项、临床意义及报告。十、有关要求(一)对两课的要求结合检验技术的职业特点,思想品德、敬业与团队精神及协调人际关系的能力。具有良好的心理承受力,有自信心。能遵守相关的法律法规。(二)对计算机应用能力课的要求获得湖南省普通高等学校非计算机专业计尊机应用知识和能力考试,级证书。(三)对英语应用能力课的要求获得湖南省高职生英语等级三级或全国高职生英语应用能力A级证书。