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1、专题党课：让理论宣讲更有温度理论宣讲工作研讨发言材料基层理论宣讲中心组研讨发言：把“六个必须坚持“贯穿宣讲工作始终专题党课：让理论宣讲更有温度同志们：我们党历来以社会主义、共产主义思想体系来教育人们,目的是提高人的思想觉悟。那我想问大家一个问题：谈到“理论宣讲“，大家首先想到的是什么？互动坦诚的讲，我也听说过类似的“吐槽”，比如，说理论宣讲是无聊无用的说教，枯燥乏味的讲话，或者是又臭又长的开会。那实际上是怎样的？“有温度”又体现在哪些方面？今天，我就用漫谈的方式，跟大家简要交流2个问题，尽量让大家少打些瞌睡。第一个问题：为什么做有温度的理论宣讲？习近平总书记指出，切实把鲜活的思想讲鲜活，把彻底
2、的理论讲彻底，有力推动党的创新理论深入人心。这一重要论述，为党的基层理论宣讲者学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想提供了理念遵循和实践要求。党的基层理论宣讲者要用“新、活、实”的宣讲讲好“高、大、上”的理论，讲出鲜活思想的深度、厚度与温度。如果说“思想性、理论性”,指的是理论宣讲的高度；那么,“亲和力、针对性”，则指的是理论宣讲的温度。换言之，就是要既“有意义”又“有意思”。反观当前，毫不掩饰地说，我们的理论宣讲，温度还是不够，还存在一些问题和不足。共性的问题，其实，刚才大家都断断续续提到了，概括起来主要是三个方面：一是不好“听，党的基层理论宣讲的内容要把鲜活思想的道理学理哲理与基层工作的
3、事理有效衔接，让基层党员、群众感受到鲜活思想的可亲与可近，避免让基层宣讲变为“高不可攀”的“象牙塔”。理论宣讲，原本是让大家听起来感觉“暖洋洋”的，但遗憾的是，我们有些单位的理论宣讲给人的感觉却是“懒洋洋”的，让人一听就想睡觉。比如，有的同志作报告，要么是没完没了地看新闻、读报纸、学文件；要么是长篇大论地讲“官话”“套话”“空话”，没亲和力、不接地气，很少有大家听得懂的话，还是以传统地说教、灌输为主。这样的理论宣讲，不仅起不到“正激励”，甚至还会有“副作用”。二是不好“玩”。做好鲜活思想的“铸魂”工程，提升党的基层理论宣讲的思想引领力。让基层党员、群众能够明确马克思主义立场观点方法，明晰其与习
4、近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的内在联系，做到对鲜活思想的真学、真懂、真信、真用。善于从群众身边的经济、政治、文化、社会、生态文明等现象和典型案例出发，阐述“小故事”背后的“大道理”，进一步以党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。现在，有些群众共对政府搞的活动热情不高，甚至还有些抵触情绪。比如，有些的宣讲活动，形式单一、内容单调，一提理论宣讲、党课，就是会议室开大会、报告厅作报告，一提能力提升，就是办学习班、培训班。又如，活动的宣传上，还是旧配方、老味道，开通了微信公众号、抖音号等新阵地，但发布的内容还是“党八股”“假大空”等旧内容，新瓶装旧酒、换汤不换药，没有新意，自然也
5、鲜有人问津。三是不好“用”。一方面，缺人文关怀。现在，我们的群众，特别是很多青年务工人员，不仅经济压力大，房子孩子的压力也很大。但个别领导同志却很少去关心，平时除谈工作外，对大家的思想动态、生活状态等关注不够及时、不够细致。另一方面，没立足实际。有的单位开展宣讲工作,仅仅是为了宣讲而宣讲，宣讲活动与单位特色、干部特长、专业特点没有很好的结合起来，只想解决思想问题，不思解决实际问题。讲好习近平总书记在地方工作的生动实践与新时代治国理政的逻辑关联，让基层党员、群众感受到鲜活思想与自己的“邻距离”。思想要引起共鸣，宣讲就要有温度。事实上，干部中不少思想问题，都是由于理论宣讲脱离实际，对干部们的需求考
6、虑不周、解决不力造成的，从而导致个别同志对理论宣讲产生了怀疑，甚至抵触。如何让理论宣讲变得“接地气”，既讲道理又办实事，做有温度的理论宣讲，是我们亟待解决的问题。因此，我的第二个问题来了。第二个问题：怎样做有温度的理论宣讲？简单，也不简单。说简单，是因为用一句话就可以概括，就是：把“有意义”的事情做得“有意思”。说不简单，是因为：一方面，要“虚功实做”。光说不练假把式，又说又练才是真把式。“有温度”不能只喊口号、不见行动。另一方面，还要“久久为功:“有温度”不只是体现在一两件事情上，也不能只做“一锤子买卖”，而是要长期坚持、久久为功，在点点滴滴中让大家感受到。那如何让“有意义”的事情变得“有意
7、思”？下面，简要分享三句话，概括讲就是“三个结合”：第一句话：远大理想与现实目标相结合先讲个故事：从前，有两个饥饿的人，分别得到了鱼竿和鱼，然后各奔东西，得到鱼的人，把鱼吃光后饿死了；拿到竿的人，走到海边后没了力气，也饿死了。另外有两个饥饿的人，他们也得到了鱼竿和鱼。但没有各奔东西，而是一起跋涉找寻大海，最终如愿来到海边。从此，过上了幸福生活。一个人若只顾眼前利益、只顾自身利益，得到的幸福终将是短暂的；目标再高远，也要立足实际、面对现实，也要有团队支持、团结协作。实现人生理想，就是要把理想和现实有机结合起来，做到以下四个方面：首先，有家国情怀。改革开放40多年来，随着我们国家综合国力的不断增强
8、，国外敌对势力也不断向高校输入一些“杂音”，给我们的意识形态工作带来了严峻的挑战。这也告诉我们，理论宣讲要把握时代脉搏，承载时代责任。70多年前，西南联大的教授们，可以说是在生与死之间授课,虽然条件简陋、环境艰苦，且办学时间只有短短8年，学生也不过8000人，但却先后培养出了2名诺贝尔奖获得者，8名“两弹一星”功勋奖获得者，90名两院院士。之所以培养出一大批杰出人才，也是因为他们对国家和民族都怀有强烈的责任感、使命感。现在，我们的教学、治学条件，应该说都有了翻天覆地的变化，家国情怀落到我们身上，就是要潜心教书育人，为“中国梦”贡献智慧和力量。其次，有理想目标。上周干部授课时，问了他们几个问题，
9、但遗憾的是，回答正确的却不多。大家不要只盯着自己一亩三分地，不关心我市的发展，要明白大河有水，小河才满，小河有水，大河才会涨。这些年，大家都很拼，我市发展也很快。在宣讲过程中，要引导听众树立正确、积极向上的理想和目标，并以此为动力，不断追求自己的成长和发展。通过树立理想目标，可以激发听众的内在动力和积极性，使他们更加明确自己的方向和目标，从而更加努力地追求自己的梦想。其三，有团队精神。我给处级干部讲课的时候，曾分享过一个“大鱼吃小鱼、群鱼吃大鱼”的事例，引发了很多思考。现在，早已不是大鱼吃小鱼的时代，而是群鱼吃大鱼的年代。团结起来干大事，是我们的传统和优势。通过强调团队精神，可以激发听众的集体
10、荣誉感和归属感，从而更好地凝聚人心、汇聚力量。同时，通过团队合作，也可以更好地发挥每个人的优势和特长，实现资源共享、优势互补，达到共同进步、共同成长的目的。其四，有实际行动。俗话说，道不可坐论，德不能空谈。这世界上，除了肥皂泡泡是吹出来的，其他都是实实在在干出来的。尽量避免使用过于专业或晦涩的词汇，而是用简单明了的语言表达思想。这样听众才能更好地理解并接受宣讲的内容。要注重情感渲染。理论宣讲不仅需要理性的分析,也需要感性的渲染。通过激发听众的情感共鸣，可以更好地传递宣讲的主题和思想。第二，传统法宝与现代手段相结合有人讲，理论宣讲就像盐一样，但不能因为谁都离不了盐，就整整端一盘上来，生生地让群众
11、们全部吃掉。怎么办？要和食物混在一起，煎炒烹炸，做成很多菜，自然而然的也就容易接受，吸收得也更好。如何结合？分享两个方面：一是线上线下。宣讲工作传统的方式方法，虽然有不足,但不等于不可用，关键看怎么用。对于线下的宣讲方式，例如在公共场所举办宣传活动、发放宣传册等，虽然能够直接面对面向公众传递信息，但覆盖面相对较小，且需要投入大量人力物力。然而，这种方式具有很强的互动性和感染力，能够让公众更加深入地了解宣讲内容。因此，在选择线下宣讲方式时，需要根据实际情况进行权衡，确定最适合的方式。线上宣讲方式则具有更多的优势。通过互联网平台，可以迅速将信息传播到全国各地，甚至全世界。同时，线上宣讲还可以实现数
12、据的实时统计和分析，方便了解受众的反应和需求。然而，线上宣讲也需要具备一定的技术支持和运营能力，以确保信息的准确传递和吸引受众的关注。今年3月，中国网络信息中心最新统计报告显示：截至20XX年12月，中国网民规模达8.29亿，普及率达59.6%；而手机网民规模达8.17亿，其中通过手机接入互联网比例高达98.6%；特别是高校群众，几乎人手一部智能手机。这种形势下，只有与时俱进、守正出新，推动传统优势与现代技术相结合，宣讲工作才会更有吸引力。二是室内室外。理论宣讲既要理论授课，也要有户外实践拓展。在室内，理论宣讲可以采取多种形式，例如讲座、研讨会、演讲比赛等。这些活动可以在我市、社区、企业等场所
13、进行，根据不同的受众群体和宣讲目的来选择不同的形式。例如，如果宣讲目的是普及知识，那么讲座可能更适合；如果宣讲目的是探讨某个问题，那么研讨会可能更合适；如果宣讲目的是激发听众的兴趣和热情，那么演讲比赛可能更有吸引力。在室外，理论宣讲可以通过实践活动来进行拓展。这些活动可以是实地考察、社会实践、志愿服务等。这些活动可以让听众亲身体验和感受所学的理论知识，从而更好地理解和掌握所学内容。例如，如果宣讲内容是环境保护，那么可以组织听众参加环保志愿服务活动；如果宣讲内容是历史文化，那么可以组织听众参观历史文化遗址；如果宣讲内容是创新创业，那么可以组织听众参加创业实践等活动。第三，人文关怀与从严要求相结合
14、电视剧都挺好，很多同志都看了，与大家熟悉的“作精”苏大强比起来，今天我更想说说苏明玉苏明成两兄妹,他们两，一个自立、有个性，一个任性、很天真，细细想来与家庭管理教育是有关系的。一个是爱得太少、管得太严；一个是爱得太多、管得太少，应该爱与管结合。对宣讲而言，也是一样：既要人文关怀，也要从严要求。第一，有人文关怀。主要体现在两方面：一方面，解决大难题。摆在我们干部，特别是青年干部勉强的难题，主要是“位子、房子、孩子和票子”，个别男同志还包括“妻子二首先，“位子”的问题困扰着许多干部。在政府机构中，职位晋升的渠道往往比较狭窄，竞争激烈，而青年干部往往面临着年长者的压制和经验不足的短板，使得他们在职位
15、晋升方面面临着较大的压力。因此，如何提高青年干部的职业发展水平，打破晋升的壁垒，是解决“位子”问题的关键。其次，“房子”问题也是困扰青年干部的一个难题。在大城市房价高昂的情况下，很多青年干部往往需要背负高额的房贷,生活压力巨大。而在小城市和农村，虽然房价相对较低，但往往收入水平也较低，同样面临着购房的压力。因此，如何为青年干部提供更好的住房保障，减轻他们的经济压力，也是我们需要考虑的问题。再次，“孩子”问题也是困扰着许多青年干部的一个难题。随着社会竞争的加剧，教育成本不断攀升，许多家庭往往需要为孩子的教育投入大量的精力和财力。同时，随着老龄化社会的到来，照顾老人的责任也日益加重，使得许多青年干
16、部面临着工作和家庭之间的平衡难题。因此，如何为青年干部提供更好的家庭支持，帮助他们解决家庭问题，也是我们需要关注的问题。最后，“票子”问题也是困扰着许多青年干部的一个难题。随着物价的不断上涨和生活水平的提高，生活成本也在不断攀升。许多青年干部往往需要承担高额的生活费用和社交费用，使得他们的经济压力巨大。因此，如何为青年干部提供更好的经济支持和生活保障，也是我们需要考虑的问题。总之，“位子、房子、孩子和票子”以及个别男同志的“妻子”问题构成了当前困扰青年干部的主要难题。这些问题需要我们通过深入研究和探讨，提出切实可行的解决方案。只有这样才能够帮助青年干部解决他们的后顾之忧，让他们全身心地投入到工
17、作中去实现自己的价值近年来，我市用足用好政策，给大家涨了工资。总而言之，要真正把干部的根本利益需求，作为开展宣讲工作的出发点和落脚点，主动、正面回应现实需求，持续解人之渴、释人之惑，直到入脑入心。另一方面，解决微问题。这些年，我市新进了很多青年干部，这些同志的工作生活是否有困难，单位领导应主动去了解、积极解决好。反映的很多问题其实都不大，比如，调研时，我们发现，有些地方空调装好了，但与插座还有段距离，插不上电；又如，有些干部家里，墙面经常渗水，多次报修后还是没有解决好等，我市获悉后及时解决了，这种细微的关怀，我市这些年做了不少。除了每年节日，走访慰问等“常规动作”外，我市还下大力气建设好了干部
18、餐厅和休息室等，让人文关怀在一件件小事实事中传递。思想政治工作，从根本上说是做人的工作。其主体是人，对象也是人，出发点和归宿还是人。因此，我们做有温度的理论宣讲，要始终围绕“人”来展开，以人为本、用心用情，就是我们“理论宣讲有温度”的核心。在这里，我提一个建议，看同志们能不能做得到、坚持好。那就是，单位负责人和每位干部谈心1次。当然，这并不是要大家在办公室，正襟危坐、主宾分明地谈话，我们不要这种形式主义，上下班的路上、食堂的餐桌上，等等，都可以，方式方法完全可以灵活多变。既谈心，也谈事。以喜闻乐见的方式，跟干部宣传关乎我市发展大局、关乎群众切身利益的相关文件和举措。如果我们每项工作都能像这样,
19、想在干部前面、做到干部心里，我相信，广大干部视校如家、爱校荣校的感情就会与日俱增、与日更真。第二，能从严要求。不久前，一部老师好的电影,收获了口碑和票房的“双丰收”。在众多大片中，这部文艺片之所以能“逆天改命”，我认为，主要有两个原因：一是让我们回顾了青春这段最美好的时光；二是让我们深化了对一个道理的认知，那就是：管你最严的人，往往爱你最深。同志们：时间关系，就讲这么多。以前，我经常和大家讲，要视校如家。今天也一样，我们就像一个大家庭，我们每个人都是家里的一份子。家好了，大家才是真的好，希望大家保持好“往前冲、往上走”的劲头，把每项工作都做好做细、做到极致，做最好的自己！理论宣讲工作研讨发言材
20、料某镇聚焦用党的创新理论凝心铸魂，围绕“讲什么”“如何讲”“谁来讲”的根本性问题，不断丰富宣讲内容、创新宣讲方式、强化宣讲效果，构建“多元主体”共讲共话宣讲格局，不断推动宣讲内容“实起来”，宣讲方式“活起来”，宣讲队伍“强起来”，打通理论宣讲“最后一公里”，使党的创新理论真正“飞入寻常百姓家”。一、注重宣讲内容系统化一是宣讲内容紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和基本观点，从群众身边的经济、政治、文化、社会、生态文明等现象和典型案例出发，以“小切口”解剖“大问题”，以“小话题”阐释“大主题”，激发群众的情感共鸣，让群众能够更加直接地感知体悟到鲜活思想的可亲与可近，明确鲜活思想“源自
21、何方”“走向何处”，明确马克思主义立场观点方法，明确其与习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的内在联系，做到对鲜活思想的真学、真懂、真信、真用。二是宣讲内容注重将“源头活水”与“生动实践”相结合，将鲜活思想的道理学理哲理与基层工作的事理有效衔接,紧扣基层群众“急难愁盼”问题，注重宣讲涉及群众切身利益的教育、医疗、养老问题，聚焦保障人民美好生活需要的法律道德、乡风民俗、家风家训，引导基层党员干部群众在学习深化、理解消化、运用转化中不断将党的创新理论内化于心、外化于行。二、注重宣讲语言生活化一是将宏大主题分解成群众生活中的具体话题，用群众关心的民生问题去例证理论原文，让群众感受到理论虽
22、然表达严肃，但说的事情却是与自己息息相关的。二是将“书面语”转化为群众喜欢的“家常话”，拉近与群众的距离，增进与群众的感情，引起群众的思想共鸣，让群众乐意听、听而信、信而行，实现理论宣讲入脑入心、走深走实、见行见效。三、注重宣讲队伍多元化树立“人人都是理论宣讲员、处处都是理论宣讲地”的理念，广泛吸纳党员干部、文明实践志愿者、先进典型、驻村干部等不同群体加入理论宣讲队伍，构建“领导干部+专家学者+先进模范+村组干部”的“多元主体”共讲共话的宣讲格局。一是专家学者讲理论。每逢重要会议及重大活动结束后，及时对接邀请市、县领导及党校专家讲师到我镇开展宣讲，针对党的创新理论进行全面、深入地解读和剖析宣讲
23、，进一步深化全体党员干部对新时代党的创新理论的理解和掌握。二是领导干部讲政策。结合全省“三抓三促”行动，搭建“干部大讲堂”理论宣讲平台，充分发挥科级领导干部理论功底深厚、工作经验丰富的优势，组织各分管领导，结合工作职责和实际情况，以集中授课的方式，讲解党在基层大政方针及各项惠民政策，引导广大党员干部群众全面正确地理解党的路线、方针、政策，不断增强对党和政府的信任感。三是先进模范讲故事。邀请全国劳动模范、全国道德模范、时代楷模到我镇宣讲习近平生态文明思想；邀请十四届全国人大代表宣讲全国“两会”精神，他们结合自己的先进事迹宣讲党的创新理论，让广大党员干部感到“可亲可敬、可学可用”。同时广泛选树和挖
24、掘各领域先进典型、感人事迹，今年以来，共选树诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等先进典型X人，充分发挥身边人、身边事教育身边人的示范带动作用，努力营造崇德向善、风清气正的良好氛围。四是村组干部解疑惑。村组干部创新开展“院落恳谈会”，紧密联系乡村建设、人居环境整治、社会保障等群众关心关注的问题，开展“零距离”“面对面”宣讲，并现场答疑解惑，做到政策问题释疑解惑答复好，急难问题现场办公解决好，复杂问题集中交办处理好。四、注重宣讲对象分众化准确把握宣讲对象，为不同对象量身定制宣讲内容。采取讲党课、座谈交流、调研活动等宣讲模式，开展为机关党员干部讲最新理论知识，为农村青年讲创业技能，为种养殖大户讲涉农政策，
25、为村民群众讲法律、安全知识，为老年人群体讲健康知识等专题宣讲活动，让鲜活的思想为现实的发展提供对策思路，实现基层对习近平新时代中国特色社会主义思想的“日用而知”“日用而新”，促进基层在知行合一中增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。下一步，我镇将创新探索更多为党员干部群众喜闻乐见的宣讲形式，注重接地气、有生气，将理论学术语言转化成基层语言、群众语言，使抽象的理论转化成群众听得懂的“大白话”，引导广大党员干部群众感党恩、听党话、跟党走。基层理论宣讲中心组研讨发言：把“六个必须坚持”贯穿宣讲工作始终党的二十大报告中提出的“六个必须坚持”，是习近平新时代中国特色社会主义思想的世
26、界观和方法论的集中体现，是新征程上不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章的基本遵循，也是新时代党的各项工作改革创新的基本思想方法。学习贯彻党的创新理论，其中一个重要的环节是做好基层宣讲工作，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，更好助推经济社会高质量发展，为此，要把“六个必须坚持”贯穿宣讲工作各方面。坚持人民至上，不断满足人民群众的理论需求。随着物质生活的极大丰富，人民群众主动学习和掌握理论知识的需求愈发强烈。但由于意识形态领域存在不少挑战，信息来源日趋多元，群众对党的创新理论理解还不全面，存在一定的困惑。因此，做好基层理论宣讲，就要站稳人民立场，紧紧围绕人民群众关心的热点难点问题深入开展基层理论宣
27、讲,既要“上接天线”，又要“下接地气”，以学促讲、以讲促干，服务基层、服务群众，用通俗易懂的语言析事明理、答疑解惑，引导群众深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，不断满足群众的理论需求。坚持自信自立，不断增强做好宣讲工作的信心和底气。基层理论宣讲工作肩负着党的创新理论大众化宣传普及的重要使命和职责。现在，越来越多的宣讲员自觉承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，主动加入基层理论宣讲队伍，紧紧围绕学习宣传贯彻党的二十大精神这条主线，围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作这个根本任务，深入宣讲在党的坚强领导下党和国家事业取得
28、的历史性成就、发生的历史性变革，深入宣讲全省上下贯彻落实习近平总书记关于海南工作的系列重要讲话和指示批示精神的生动实践和显著成就，涌现出一批具有鲜明特色的宣讲品牌队伍，教育引导干部群众从思想上正本清源、固本培元，坚定不移感党恩、听党话、跟党走。坚持守正创新，不断提升宣讲工作的质量效果。党的创新理论不断丰富发展，更加凸显了新时代基层理论宣讲工作守正创新的紧迫性和必要性。我们坚持守正和创新相统一,聚焦主责主业，聚焦党的创新理论最新成果，准确把握宣讲内容、宣讲方式、宣讲方法的“变”与“不变”、继承与发展，优化内容设置、突出重点内容，创新形式、拓展载体,强化“互联网+”思维，统筹运用线上线下资源，充分
29、发挥“领导干部讲政策、专家学者讲理论、典型人物讲实践、普通百姓讲故事”四位一体全覆盖的大宣讲格局和基层“银辉宣讲队”“百花宣讲队”8090宣讲团”等基层特色理论宣讲队伍作用，通过“理论+文艺”等人民群众喜闻乐见、潜移默化的形式，开展对象化、分众化、互动化宣讲，充分发挥基层理论宣讲面对面解疑释惑、心贴心交流互动、实打实点拨明理的重要作用，让人民群众真学真懂真信真用。坚持问题导向，不断破解制约宣讲工作的瓶颈难题。当前，全省基层理论宣讲工作中，还存在着宣讲内容联系实际不够紧密、形式缺乏创新比较单一、宣讲队伍素质亟待提升、保障机制不够健全等问题。我们坚持问题导向，贯彻落实党中央关于在全党大兴调查研究的
30、决策部署，多采取“四不两直”方式，扑下身子、沉到基层一线扎实开展调查研究，认真解决调查研究中发现的问题，开展专题研讨，提出解决问题的对策，一以贯之抓落实，真正把调研成果转化为解决问题、促进工作的实际举措。坚持系统观念，不断提高统筹谋划推动工作的能力水平。当前，海南以中国式现代化为统领，牢记殷切嘱托，加快建设具有世界影响力的中国特色自由贸易港，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的海南篇章。我们将始终坚持围绕中心、服务大局，加强组织协调，系统谋划、整体推进，推动形成省委统一领导、讲师团牵头负责、有关部门协作、社会力量参与的大宣讲工作格局。运用好各地区各单位开展理论宣讲的好经验好做法，精心组织好党的
31、重大理论创新、重大会议、重大决策部署以及省委贯彻落实工作安排的主题宣讲活动，动态调整理论宣讲成员，高质量举办好全省基层理论宣讲骨干培训班等班次，不断加强宣讲队伍建设，以上下联动、同向发力的基层理论宣讲工作，教育引导干部群众汇聚起海南自贸港建设的磅礴合力。坚持胸怀天下，不断拓展宣讲工作的世界眼光。当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展面临新的战略机遇。我们将深入宣讲党坚持胸怀天下，为人类进步事业作出的重大贡献，宣讲我们党强调“天下一家”、命运与共，世界各国和平共济、建设光明未来的主张，宣讲中国共产党人的天下情怀和大国担当，引导群众深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想深邃的历史眼光、丰富的辩证思维和博大的世界胸怀。同时，我们也将继续开阔胸襟、开阔视野,不断深化对时代发展趋势的认识，清醒把握自身责任使命,以更加饱满的精神状态、昂扬的奋斗姿态，努力推动全省基层理论宣讲工作有力有序、提质增效、出新出彩。
