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1、开学第一课教学设计2022模版作为一位兢兢业业的人民老师，就难以避开地要打算教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。下面为大家整理了开学第一课教学设计2022模版，希望大家宠爱！开学第一课教学设计2022模版篇1活动目标：1、通过开学第一课教化活动，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。2、引导幼儿体验长大一岁，做哥哥姐姐的快乐。活动时间：20_年9月5日活动地点：幼儿园，后院活动打算：1、环境、场地的布置。2、中大班幼儿节目打算。参与对象：幼儿园全体老师和幼儿活动流程：一、开场词尊敬的园长、敬爱的老师、小挚友们：大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。在这漂亮快乐的日子
2、，我们幼儿园的老师、小挚友们团聚在这里，实行我园年开学第一课教化活动，迎接充溢希望的新学年。在这里，我们首先要庆贺小班的新小挚友上幼儿园啦!还要庆贺原来小班、中班的小挚友升为中班、大班的哥哥姐姐啦!你们快乐吗？二、园长致辞下面请我们的园长X老师代表群体老师，发表新学期对小挚友们的希望和希望！可爱的小挚友们好！假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经静静来临。我站在这里，望着小挚友们快乐的笑脸,我的心情无比兴奋，也无比激烈。在这奇妙祥和的日子，我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生团聚在这里，实行我园年开学第一课教化活动，迎接充溢希望的新学年。你们快乐吗？首先欢迎新入园的小挚友们，你们将和哥哥
3、姐姐、老师们一起起先你们在幼儿园的暂新的集体生活，希望你在幼儿园的每一天都健康、快乐、快乐；其次恭喜升班的小挚友们，你们又长大了一岁，到了新的班级，起先学习新的课程，希望你们能学到更多的学问。新学期新面貌，幼儿园为小挚友添置了新玩具、创设了美丽的环境、老师们为小挚友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小挚友打算了养分丰富、味道鲜美的饭菜。希望小挚友每天兴奋奋兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开快乐心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本事，成为聪慧能干可爱的小博士!最终，送上我为幼儿园写的一首诗歌_万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。我的讲话完了
4、，感谢大家!！感谢X老师!希望小挚友们能记住王老师的话，在幼儿园健康快乐的成长！三、下面，让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操我真的很不错感谢中大班的小挚友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小挚友们去熟识自己的班级和新来的小挚友。开学第一课教化活动到此结束！开学第一课教学设计2022模版篇2教化目的：1、通过故事培育学生对自己和对集体负责的责任感。2、通过表彰嘉奖一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。活动过程：一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感受?2、你是否还渴望尽情地玩电
5、脑、手机游戏？3、那么，我们该怎么办呢？应当做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。1、视觉疲惫症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。3、上学恐惊症。与平常的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惊感。4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境变更、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。二、讲故事1、对自己
6、负责。一天，一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕，他始终在视察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来接下来，蝴蝶好像没有任何进展了。看样子它好像已全力以赴了，不能再前进一步了这个人实在看的心疼，确定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，当心翼翼的把茧破开。蝴蝶很简洁的挣扎出来。但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体他接着视察，期盼着蝴蝶的翅膀会打开并伸绽开来，足以支撑它的身体，成为一只健康漂亮的蝴蝶。然而这一切始终没有出现，事实上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它恒久也没能飞起来。这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的支配，
7、要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅翱翔。在我们的生活中也须要奋斗乃至挣扎。假如生命没有障碍，我们就会很脆弱，我们不会像现在这样强健，我们将恒久不能翱翔怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：向今日负责,抓住今日的机会，为今后的你打好基础！2、对集体负责。探讨发觉，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的,这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮丽的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的隐私，它的根大范围密布于地表，便利快捷汲取赖以生长的水分与养分，并将向下扎根
8、的能量全部用以向上生长。加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就矗立不摇的大片红杉林。每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、消遣，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。三、新学期在每一个小细微环节上，我们应当怎么做呢？早自习上课铃响了走廊里眼操、间操操场游戏家庭作业（目的：规范要求，养成习惯）四、小结愿我们以后每一滴眼泪都让人感动！愿我们以后每一个梦都不会一场空！就让我们把新学期第一天当作新的起跑线！开学第一课教学设计2022模版篇3一、班会目的1、通过相关平安防护图片的展示，使幼儿有初步的相识，从而在日常
9、生活中留意爱护自己。2、引导幼儿辨别哪些行为是危急的，哪些是平安的，并驾驭遇到危急时的简洁自我爱护和求救的方法。二、材料打算1、平安有关的图片。2、水彩笔、记号笔、白纸等。三、阅历打算了解日常生活中一些危急的事情和相识生活中的一些标记。如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、留意平安等。四、班会过程(一)利用身体语言，激发幼儿的爱好。老师用肢体语言来表达平安图片上的意识，如当心触电等。(一)利用讲故事的形式对故事中出现的平安状况进行分析：1、小挚友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小挚友摔下楼的情景。2、小挚友去碰家里或者幼儿园的插头。3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。4、将珠子或者笔帽放入嘴里。5、
10、在教室里到处乱跑、追追打打。五、反思总结围绕幼儿所需的、感爱好的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的平安自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分相识到平安的重要性。开学第一课教学设计2022模版篇4教学目标：1、通过班会课中的看录像、看照片、学问竞赛等，让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解；让幼儿知道讲究卫生的重要意义。2、激发幼儿讲究卫生，培育幼儿养成良好的个人卫生习惯，促进幼儿的身心健康进展，全面提高学生身体素养的决心。教学过程：一、导入：展示图片，播放录像二、组织探讨：幼儿探讨关于传染病的发生、传播和预防。老师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，
11、就会远离传染病：1、头发：头发干净无异味；男生不留长发。2、脸：干净无污垢。3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。5、衣服：衣服干净，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；6、鞋袜：鞋子干净，上学穿袜子，不拖鞋带。7、书包：书包干净干净，书本摆放整齐。8、桌兜：干净无杂物。9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋10、尽量不要接触猪和鸟类。预防措施：1、加强体育熬炼，留意补充养分，保证足够的睡眠和休息，以增加反抗力。2、尽可能削减与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要留意用消毒液和清水彻底清洁双手。3、应尽量在正规的销
12、售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有足够的唾眠和休息，均衡的饮食，留意多摄入一些富含维生素C等增加免疫力的食物。经常进行体育熬炼，以增加机体对病毒的反抗实力。5、学校及幼儿园应实行措施，教化儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要马上彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避开接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动；不要喂饲白鸽或野鸟等。6、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相像，如发烧、头痛、咳嗽
13、及喉咙痛等，在某些状况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告知医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等状况，并在医生指导下治疗和用药。开学第一课教学设计2022模版篇5教学目标通过本次班会的教化，使学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我爱护实力,为学生的健康成长奠定基础。教学过程一、谈话导入同学们，你们知道吗春季是疾病特殊是传染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常见的传染性疾病吗它们是怎样传播的春季常见的传染病的预防措施有哪些这次班会，我们就一起来探
14、讨这些问题。二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。1、流感流行性感冒流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜藏期13日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫干脆传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。2、流脑流行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑
15、脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫干脆传播为主，潜藏期一般为23天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急，潜藏期812日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为三、三、三，即前驱期3天出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点这是特点；出疹期3天病程第45天体温上升达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；复原期3天出疹3-4天后，体温渐渐复原正常，皮疹起先消退，皮肤留有糖数状脱屑及棕色色素镇静。麻疹是通过呼吸
16、道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得长久免疫力，其次次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月5岁幼儿发病率最高占90o4、水痘水痘是传染性很强的疾病，由水痘带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。三、预防传染病的一般措施。预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。1、限制传染源对传染病人要尽可能做到早发觉、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病扩散。患传染病的动物也是传染源，也要
17、刚好地处理。这是预防传染病的一项重要措施。2、切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。3、爱护易感者进行预防接种，提高易感人群的反抗力。乐观参与体育运动，熬炼身体,增加抗病实力。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生。四、预防传染病，我们该这样做。1、合理膳食，增加养分，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和簇新蔬菜、水果等；乐观参与体育熬炼，多到郊外、户外呼吸簇新空气，每天漫步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨伸展，增加体质。2、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如农贸市场、个体饮食店、游艺活动
18、室等。3、勤洗手，并用流淌水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。4、每天开窗通风，保持室内空气簇新，尤其宿舍、电脑室、教室等。5、合理支配好作息，做到生活有规律；留意不要过度疲惫，防止感冒，以免抗病力下降。6、不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随意倒垃圾，不随意堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。7、留意个人卫生，不随意吐痰，打喷嚏。8、发热或有其它不适刚好就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避开交叉感染。9、避开接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。10、传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒
19、、擦拭。开学第一课教学设计2022模版篇6同学们，生命只有一次。生命平安就驾驭在我们自己手中。这平安不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增加平安意识，让快乐与华蜜伴随我们的童年。今日我与大家一起沟通几个方面的平安问题。一、交通平安1、要遵守交通法规，基本常识有：上学放学走马路两边，不横穿马路。过马路要瞻前顾后看是否有车辆经过，不跳车，不扒车。2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以上的学生骑自行车要达至五有，即“有铃、有刹、有锁、有支撑、“有反光膜。缺一都有平安隐患。3、不乘坐黑车，因为黑车是三无车，有诸多担忧全系数，出了平安问题，费用难以保证
20、，更谈不上赔偿。4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车平安事故占80%。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。5、留意上学和放学平安，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍;更不要在马路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要留意来往车辆;不在马路上踢球。二、校内平安同学要遵守中小学生日常行为规范、马临小学班级管理细则,从小养成良好的生活行为习惯，具体而言1、进出校门一律凭证。无证件一律不准进出。2、禁止携带管制刀具、有损害他人的一切工具进入校内，水果刀也不准带进校内。3、禁止携带
21、火种进入校内。4、禁止玩耍有危害性的玩具进入校内，如小枪、弹弓等。5、与同学和谐相处，不能寻衅滋事，引发冲突。6、禁止攀爬高层和危急物。禁止在池塘边、冰面上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。三、食品卫生平安要留意食品卫生平安。建议大家最好都在学校食堂就餐。谨防病从口入，毒从口入。1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要干净并要常晒。2、加强体育熬炼，按时集队、跑步或做操，增加身体免疫实力。3、购买袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买三无食品;不在街头流淌摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不
22、卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。4、讲究环境卫生，1）、不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。2）、要讲究环境卫生，3）、负责的值日生每天保证室内干净卫生，每天开门开窗，保证室内通风。四、用电平安1、不能接近、触摸电源和电器。2、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线干脆挂在铁钉上。3、发觉绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要刚好报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消退以上平安隐患要刚好不得推脱。4、同学们不得在配电房、变压器四周逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。5、万一遇有电气设施引起的火灾，要快速
23、切断电源，然后再灭火。6、发觉有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再实行其它抢救措施。五、课间活动平安1、禁止在校内、楼梯上追逐、打闹、游戏合作危急游戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等。禁止到危急建筑物四周玩耍。2、不摸、不动灭火器，不触摸开启配电箱，校内各种开关;为防止火灾和意外事故，除试验外，校内严禁运用明火。3、在学校各种劳动中留意平安，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。4、做操、集会、放学学生上下楼的高发时间，做到上下楼梯靠右行，千万不行拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好打算活动,运动时不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤。没有老师的
24、允许不准运用固定体育器械。5、下午放学后，禁止在学校和路上逗留。六、疾病平安1、生病要刚好报告老师，以便及早治疗。2、患传染病的学生要乐观协作学校、诊所隔离治疗，关怀自己更要关怀他人。七、防震平安1、发生地震时，应用较软的东西，如书包先爱护自己的头部，再弓着背以最快的速度逃离教室，跑到空阔的地方，如操场。2、来不及逃离教室的时候，应躲藏在墙角，不得靠近窗户，以防被玻璃割伤。八、居家平安：在家活动要留意平安。特殊是父母不在的时候。1、活动要远离建筑工地、道路等存在平安隐患的场所。2、不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等担忧全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外损害。3、不进入网吧、
25、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。4、出门确定要告知父母长辈知道，告知他们你和谁在什么地方玩，要留意时间，不要很晚到家，以免父母担忧。双休日，不要到学校玩耍。5、在家不要自己随意运用一些家用电器。煤气灶、卫生浴具等要在家长指导下正确运用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要留意防盗。6、不跟随生疏人外出游玩，不吃生疏人给的东西，不让生疏人随意出入家门。不随意向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。同学们，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守校规校纪，时时留意平安，事事留意平安，记住家长电话号码和急救电话(110.120、119),提高自我爱护意识和实力，
26、就能有效地避开和预防意外损害。同学们：一人平安，全家华蜜;生命至上，平安为天;平安第一，预防为主。在平安的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，无论做什么事，都要记着平安第一。最终，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步！开学第一课教学设计2022模版篇7学习目标：1、说说自己在暑假中的收获，作业状况。2、了解上学期的数学成果，明确取得好成果的缘由。教学重点、难点：1、明确自己本学期应有学习看法，细致踏实地过每一天。2、评价假期作业，使学生养成一个良好的作业行为习惯。教学过程：一、说说自己在暑假中的收获。（让学生畅所欲言）将自己记忆最深刻的一段，可以说说自己游玩的事情，可以说自己在暑假里的小
27、插曲，也可以说说自己取得的收获。沟通时留意：自己在享受快乐的暑假生活时收集到了哪些数学信息或用到了哪些数学学问。（体会数学学问无处不在，用途广泛，感受学好数学的重要性。）表扬那些在发言中表现突出的孩子，同时表扬那些在假期中数学作业完成的出事的孩子，大家想想，新学年第一课，老师为什么表扬这些同学呢？（因为他们细致，踏实，都是学习中的有心人）。探讨：为了学好数学，我们应当怎样向他们学习？学习他们身上的哪些优点？寄予希望：希望全班同学都向这些身边的有心人学习，争取新学期更上一层楼。二、暑假作业状况总结1、特色作业评比。评出一二三等奖，计入本期的作业评价。一等奖计3分，二等奖计2分，三等奖计1分。2、
28、暑假作业展示检查评比。评出五名优秀作业，每人加1分计入本期的作业评价。3、个别学生数学补习题，补习班练习展示。三、明确回顾上期数学学习状况。1、了解上学期的数学成果。2、采访优秀学生。3、探讨分析：如何取得好成果？明确取得好成果的诀窍：平常踏实学习与作业，回家细致完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课用心听讲，回家细致复习，不能搞小聪慧，做自欺欺人的事情。4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。四、重温数学课堂常规要求和作业要求。1、预习和打算习惯的要求。2、听课习惯的要求。3、看书习惯的要求。4、作业习惯的要求。5、合作学习的要求(重组合作小组，选好
29、组长)五、小结老师信任：在新的学期里，同学们都能通过自己的努力，取得更优异的成果！开学第一课教学设计2022模版篇8教学目标【教学目标】1.学问与技能1 1)了解常见酸碱指示剂及其变色状况。了解几种常见的酸及酸的通性。(3)相识浓硫酸的腐蚀性。2 .过程与方法进一步相识和体验科学探究的过程。运用试验的方法获得信息,运用比较概括的方法对获得的信息进行加工。3 情感看法与价值观增加对化学现象的探究欲，培育擅长合作、勤于思索的科学精神。【教学重点】1.运用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。4 .浓硫酸的腐蚀性。5 .酸的化学性质。【教学难点】1.酸碱指示剂的变色状况。2.酸的化学性质。教学工具【教具打算】
30、白醋、苹果汁、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、酚酸溶液、石蕊溶液、试管（若干）、牵牛花、万寿菊、蝴蝶兰花、玫瑰、月季、紫甘蓝、硫酸、玻璃棒等。教学过程【导入新课】在日常生活中，你听说过、接触过酸和碱吗？【沟通回答】接触过的酸有：碳酸、醋酸、盐酸、硫酸;碱有：氨水、石灰水、烧碱。【提出问题】用什么较简洁的方法区分酸和碱呢？【展示沟通】请同学们做教材P50试验10-1,沟通试验结果。【阅读记忆】请同学们阅读并理解教材P51内容，归纳什么叫指示齐!J?指示剂遇酸和碱溶液变色有什么规律？【阅读回答】石蕊试液遇酸溶液变红，遇碱溶液变蓝;酚醐溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变红。【提出问题】请同学探讨白醋、石灰水
31、、盐酸、氢氧化钠溶液这4种物质中，哪些可能是酸溶液，哪些可能是碱溶液。【沟通回答】白醋，盐酸是酸溶液;石灰水，氢氧化钠是碱溶液。【归纳总结】检验溶液酸碱性的方法：取少量溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液呈红色，则说明该溶液为酸性溶液，若溶液呈蓝色，则说明该溶液为碱性溶液。【过渡】酸碱指示剂的种类很多，不只是石蕊试液和酚酸试液。在日常生活中指示剂随处可见，同学们可通过后面的活动体验一下。【活动与探究1】请同学们按教材P51探究进行试验，并做好试验记录。【展示沟通】试验完成后请各组同学展示你们的试验成果。【提出问题】通过上述试验你们有什么新的发觉和想法？【沟通回答】有一些花可作指示剂，如牵牛花、蝴蝶兰
32、花、玫瑰、紫甘蓝。【过渡】上面我们学习了酸碱指示剂，并熟识了几种酸和碱，下面我们重点探讨几种常见酸的性质和用途。【沟通展示】展示沟通试验结果【阅读记忆】请同学们阅读教材P52盐酸与硫酸的用途，并熟记它们的主要用途。【活动与探究2】请同学们完成P53试验10-3并作好试验记录。【归纳总结】浓硫酸有猛烈腐蚀性（即脱水性），因此运用浓硫酸时要特殊当心,切不行弄到皮肤和衣服上;其次浓硫酸有吸水性可作非碱性气体的干燥剂。【活动与探究3】老师先分步演示，要求学生视察、感知后探究出缘由。老师先演示P53试验10-4,第一步：向小烧杯中倾倒20毫升水，再沿烧杯内壁注入10毫升浓硫酸，此时不搅拌;其次步：学生近
33、距离观看无色液体分为两层，分析探讨缘由，第三步，边搅拌混合液边让同学们摸烧杯的外壁。老师再按图10-6演示试验，强调稀释浓硫酸方法不当时导致的危害。学生作好记录。【归纳总结】浓硫酸溶于水时放出大量的热，故烧杯外壁发烫，另外水的密度比浓硫酸小，浮在浓硫酸表面，溶解时放出大量的热会使水马上沸腾,使硫酸向四周飞溅。若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上后的正确处理方法是马上用大量水冲洗，再涂上3%?5%的碳酸氢钠溶液，对于严峻者应尽快送到医院治疗。特殊提示：在浓硫酸稀释时，确定要把浓硫酸沿器壁渐渐注入水里并不断搅拌，切不行将水倒进浓硫酸里。浓硫酸具有腐蚀性的缘由在于它的脱水性。课后小结【课堂小结】本节课我们
34、相识了酸碱指示剂，熟识了石蕊试液，酚醐试液在酸碱溶液中的变色规律，并能利用这一点检验溶液的酸碱性，另外了解了几种常见酸的性质与用途。开学第一课教学设计2022模版篇9【教学目标】1 .感受汉语之美之奇之奇丽。2 .明确阅读的重要性与特性化写作的必要性。【学习重点】感受语文之美，明确学习方法及要点。【教学流程设计】一、问大家一个应当特别简洁的问题：什么就是语文？（自由回答）组织探讨。二、刚才的回答我们好像就是在力求科学。我们能不能变更一个风格，回答得尽可能诗意一些，这样，我们以“语文就是的形式在练习本上尽可能地多地写一些话，给大家三分钟时间，然而小组内沟通，请把大家认为精彩的话作上记号，待会儿请
35、一个同学组织一下代表小组发言。1 .独立书写，小组沟通；2 .各组奉献，前面已经被人讲过的就不必再说（发言者自己先报姓名。老师遇到特别精彩的，要问这个创的姓名，要求课后交上来）。三、出示袁卫星的有关语文一段话，请大家尽快记诵。1 .大声地朗读。语文就是炫目的先秦繁星，就是皎洁的汉宫秋月；就是珠落玉盘的琵琶，就是高山流水的琴瑟；就是推敲不定的月下门，就是但求一字的数茎须；就是庄子的逍遥云游，就是孔子的颠沛流离；就是魏王的老骥之志，就是诸葛的锦囊妙计；就是君子好逑的诗经，就是魂兮归来的楚辞；就是执过羊鞭的兵法，就是受过宫刑的史记；就是李太白的杯中酒，就是曹雪芹的梦中泪；就是千古绝唱的诗词曲赋，就是
36、功垂青史的四库全书（袁卫星）2 .提问：你知道其中的哪些典故？哪几本书？3 .你还想知道其中的哪些典故？哪几本书？4 .背诵，默写。二、如何学好语文你听说过什么方法？你认为哪些比较可行？（自由发言，小组探讨，请另一人发言。也要先报姓名。）-老师的方法，这个方法就是得到全部语文学得好的人，全部优秀的语文老师确定的方法。特别简洁，那就就是多读书，尤其就是大量的优秀的课外阅读，多练笔，尤其就是要养成写随笔和日记的习惯。一古人讲一日不读书，则语言无味，面目可憎。又说“正其义不谋其利，明其道不计其功。可见，读书并非为了眼前的功利目的，而就是自我进展，自我完善的须要。学习语文的过程正就是思想意识、道德情操
37、、人格精神、人文素养的不断培育和提升的过程。读书人之于文盲，不仅在于他们相识字,能读书，更在于他们能通过读书而知道越来越多的道理，增长越来越多的才智，培育成真正属于人的性情。人之异于禽兽者几希，这几希就就是人类具有的良知，能够怜悯，并且有求进步的愿望。记得一位哲人说过：在高尚的人中，一切本能都听从良知的吩咐一一责任发言时，一切私欲都张口结舌了。他又说：凡人都就是同胞。我们都来自相同的生命的源泉，我们都同样的易感受苦痛，同样的有弱点，走入相同的最终命运现在的世界就是一灰色的世界,我们就算不相互犯难，也还有不少的忧虑一一如饥饿、火灾、地震、风浪、疾病、死亡等等。我们应当互信任托，相互敬爱，相互怜悯
38、和扶助，忍耐和宽容。努力培育这样的感情，就就是个人最重要的进步，也就是人类最宏大的进步。说：“好好学习，每天向上。尽管不同的人对“向上的理解不同，但我始终坚信，任何物质和技术的进步，假如不能同时伴随着人性的进步，就必定使人越来越沦为感性的奴隶。现代人并不比古人更有才智，古人思索过的很多问题，如生与死、义与利、天与人、善与恶等等。现代人并没有解决，反而更加暧昧。科学技术的进展，物质条件的改善并没有给现代人带来多少华蜜。有着数千年文明的人类，其精神原委进步了多少？其品性原委进展了多少？人类将走向何方？还能走多远？这些问题应当成为时时抽打现代人灵魂的鞭子。为什么要对广阔青年（少年）进行语文教化和教学
39、？就就是要让他们多读书，读好书，好读书；求进展，求进步。不从人性进展、人类进步的这样的高度来相识语文学科的性质和功能，就难以把握语文教化的命运，难以树立正确的语文教化思想。语文，就是一门博大精深的学科，须要有学习爱好，好的学习习惯等都就是很重要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要就是由于没有驾驭正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文，要留意培育学习爱好，养成好的学习习惯，积累学习方法，增加学习实力等。我希望当你读完这篇烂文后，能为你的语文之路，垫石铺地，为你的语文大厦添砖加瓦，为你学习铺上一条通天大道。对语文学习感爱好，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事，爱好就是
40、最重要的。两千年前的文圣孔子就曾说过知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话正说明白“好、乐对于一个人对某种事物的追求，可以说就是精神支柱，挚友，假如你现在短暂对语文，并不感爱好，没关系，你可以从“0起先。培育爱好，可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外学问都可以。这样，渐渐积累，在某一天，你会突然发觉，原来当一个才多识广，学问渊博的学者就就是如此简洁。你还可以参与一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过：在学校里和生活中，工作的最重要的动机就是工作中的乐趣，就是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的相识。正如刚才说的，你可以参与社交活动，那有人
41、便会问了，假如赢了，当然会使我们斗志昂扬，爱好更浓烈，而相反，则会挫伤我们的乐观性，对语文反感，那岂不就是适得其反吗？我可以确定回答：不会的。这样看你如何相识结果的价值。正如所说，会信念百倍去学好语文，假如失败了，可以自我检讨，就是哪里做得不好，“挫折就是强人的一笔巨大财宝，弱者的万丈深渊，你可以想想，正因为发觉了缺陷，我们才会去弥补，才会做得更好。学习爱好就是基础的话，好的学习习惯，则就是一位技艺超群的建筑师。学习习惯的好坏，干脆关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为：从小学老师到高校教授，他们的任务就就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯。由这句话我们至少可以看
42、到好的习惯的重要性，其实好的习惯，主要还就是靠自己去养成的。农村有句俗语就是这样说的习惯成自然假如你坚持一个好的学习习惯，久而久之，则会成为雷打不动的自然。那怎样养成好的学习习惯，我们可以从学习实践中，文章作品中去领悟。礼记中说博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之这就就是一个好的学习习惯，我们可以把它渐渐融入我们的学习之中。学而不思则罔，思而不学则殆，则又给我们敲响要“学思结合的警钟。学而时习之，温故而知新有很多的名人对学习做出了总结，我们不妨一试（但不行盲目）。其实，更重要的就是要我们从学习中去总结，比如说，在一个幽静的地方，我们不妨坐下静静心，静默想想散文、名言之类，不但更能愉悦心情，而
43、且还增深了印象。假如说好的学习习惯就是一位独具匠心的建筑师，那好的学习方法则就是精致好用的建筑材料。说学习方法，其实与学习习惯有很多叉之处，比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都就是好的学习方法。语文学习重要的就就是积累与运用，上面的那些方法都就是积累的重要手段。我们运用语文学问可以说就是应有尽有，可用在诸方面，譬如：社交、写作、演讲无不与我们亲密相关，有人学习语文很有一套，但运用时却就是茶壶里装饺子一一倒不出来。其实学的目的就就是用,这就是纲。由于方法因人而异，我就不多探讨了！我信任敬爱的挚友你定会有锦囊妙计的。好的学习习惯，爱好很浓，方法很对，若没有语文学习实力那还就是无济
44、无事。学习实力就是渐渐培育和积累的。有人说鲁迅的文章很难懂，其实就就是因为没有找到突破口，我们理解一句话确定要联系当时的时代背景，及上下文语境，这样你才会将难题迎刃而解。学习要重识基础实力巩固，首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意，只有这样坚实的基础，才可去拔高。欲速则不达学习实力的培育并非一日之功,须要你的恒心。挚友，当你看完这篇文章后，掩卷深思时，希望能使你有所受益。为语文功底差的人，变更现状，为功底的人锦上添花。三、学好语文的要求大多数的同学认为语文就是拿手的科目，很简洁忽视它。然而语文却就是最不好学习的，也就是最难把学问具体化的一门学科。它就是学习和工作的基础学科，就是百科之母。语文成
45、果的好坏，完全取决于平常的积累。假如语文水平过低，会导致其它学科成果难以提高，必将影响今后的学习。那么，我们怎样才能在语文这个世界里遨游，采摘到甜蜜的果子呢？老师认为，应从以下几个方面下功夫：1、培育学习语文的爱好。学习爱好就是学习获得成功的特别重要的条件。古今中外的很多教化家都很重视爱好在学习中的作用。万世景仰的大教化家孔子曾说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。科学家爱因斯坦说:“爱好就是最好的老师。闻名心理学家皮亚杰也认为：“一切有效率的工作必需以某种爱好为先决条件。先哲们的意思就就是说深厚的爱好能调动大家的学习乐观性，启迪其智力潜能并使之乐此不疲。2、在以后的教学中我既就是大家的老
46、师，又就是大家的挚友。我知道：凡就是对教学工作好、看法亲切、关怀疼惜每位同学的老师，大家就对之很亲切，情愿学习自己宠爱的老师的课程。学记中所谓亲其师，信其道而学其理就就是这个旨意。所以，建立同等和谐的师生关系，擅长沟通情感，使你们酷爱我、信任我，就是激发培育大家学习爱好，提高同学们语文水平的重要举措。在以后的教学中我特别希望我能成为大家的好挚友。而且我也特别希望大家能够超过我。荀子说：青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。韩愈也说：弟子不必不如师3、克服这几个方面的消极心理(1)、满足心理语文有别于其它学科，不像英语，单词、语法背下来，成果就突飞猛进，立竿见影。而语文素养的提高就是须要按部
47、就班的，犹如建一座大厦，先必需打好基础，然后才一层一层地建立上去，但恒久没有最高。(2)自卑心理自卑也就是阻碍大家学习的一种较为普遍的心理，特殊表现在成果较为差的同学。我会给差一点的同学多一点爱心、多一点关怀。另外，人各有不同，顺木之天以致其性。我会给大家多一些进展的空间。(3)厌学心理在些同学破罐子破摔，自暴自弃，渐渐对学习失去爱好4、学贵有疑。孔子说学而不思则罔，思而不学则殆。韩愈说：人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。质疑就是动脑思索的结果，也就是大家制造的起点，爱因斯坦说过：提出一个问题比解决一个问题更重要。中外不少杰出人物就是靠突发奇想、异想天开叩开成功的大门的。学
