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1、民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见1 .争创一流意识不强，工作标准不高，要求不严。对于分管的工作停留在不求先进，只求不落后的层面，工作中方法不多，劲头不足，处理问题不够灵活。2 .工作创新意识不强，还往往局限于自己的思路，缺乏与老师、家长、干部的沟通交流。3 .爱摆老资格，对自我要求松懈，认为年龄大了，不要好了，争先创优的意识差，紧迫感少了，安逸思想抬头了，朝气锐气弱了，暮气惰气重了。4 .与同志们沟通少，交流少，综合协调方面做得不够。对待同志不能只停留在安排、检查的简单工作交流关系，平时还要多关心同志们的生活，关心他们工作中的困难和问题。5 .全局意识不强，作用发挥不好。作为班子成员，
2、定位不高，平时局限于分管的工作，幼儿园的工作做得比较到位，非常上心。但是对分管以外的工作缺少主动参与。要站在全校的高度思考问题，综合协调能力不强，没有发挥好领导助手作用。6 .广泛联系群众做得不够，在思想上、工作上和其他同志沟通不够，在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动，同时交流的方法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉，有完美主义不良倾向，对分管部门的同志要求过严、过急，容易挫伤同志的情感。7 .奋发进取精神不强，满足于现状，对重大问题不能攻坚克难。8 .会议次数多，解决问题不多，实效不足。9 .在抓具体工作中有时不能持之以恒，导致良好计划落实不力。对工作中检查到的许多“假大空”教育问题，
3、教育行为，虽深恶痛绝，但有时也睁一只眼闭一只眼，得过且过，以求平安平顺。10 .会议影响教学现象。会议多，时间长，导致没有充足的精力和充裕的时间潜心研究教育教学工作，制定有效的教育教学指导策略，导致底子不清，数据不明，指挥失灵。11 .有时高高在上，发号施令，服务意识不强，要求建议多，检查指导少，眼高手低，听不得不同意见。12 .有时常把上级的指令要求无选择地传递给教职工，给教职工带来心理压力和紧张感，还有拉大旗，做虎皮，狐假虎威的倾向。13 .管理制度不健全，落实不力，在具体考核和落实时，失之于宽，失之于松，存在有令不行。14 .联系群众不紧密，基层调研不深入、不全面。15 .有懈怠心理，缺
4、乏改革创新；在谋划或落实工作时要求不高，主动性不强，遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决，而是存在得过且过的情况。16 .对教职工关心不够。主动找教职工或党员谈话的人数达不到三分之一，只是涉及安排工作或出现问题时才谈话，存在工作关注多、生活学习关心少的现象，对广大师生员工的实际情况和需求掌握得不多、不全，提要求多，帮助解决实际困难少。17 .抓师德师风建设力度不足，魄力不够，主要是制度落实不到位。18 .党员民主生活会和教职工期末师德评价工作，为了节省时间采用填写反思表和简要汇报的方式，谈不透谈不深，内容不够丰富，实效性不强。19 .XX同志存在一定安于现状的思想，认为XX业务是自己的“责任
5、田”，在心理上就比较放松，危机意识有所弱化，对其他部门的业务情况较少了解与关注。20 .抓工作有时满足于一般号召，抓重点抓大事，有时存在踩不到底、抓不到位的现象。特别在XXX上，有时会存在把关不严，没有充分认识到自己正在履行监督的权利。21 .工作担当意识不强，有畏难情绪，总体上满足于平稳过渡，工作的开拓性不够，敢抓善管的勇气不够。22 .深入基层调查研究不够，密切联系群众和扶贫帮困方面还不够到位，在应急动员、维稳处突、军民融合等方面，主动作为还不够。23 .面对全市经济发展落后的形势，有时还存在习惯于凭老经验、用老办法去解决问题的现象。24 .有时工作要求过高，没有充分考虑部门和基层的承受能
6、力，给部门和基层造成较大压力。25 .深入基层调研和指导还不够，有时存在经验主义现象，与分管部门领导班子成员思想交流沟通不够。26.对党员干部身上的缺点和错误提醒不够、批评教育不力，没有红起脸来批评、没有达到“出汗”的效果，有时处理问题拉不开脸面、缺乏较真的韧劲。27 .对办文办会存有把关不严的问题，导致有时仍存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。28 .到基层深入调查研究和指导不够，结合XXX县的实际推动绿色发展、开放发展还需下更大力气，有时为市委工作出点子时，还是立足于县一级，没有很好地着眼于全市大局。29 .政绩观有偏差、急于求成。在抓发展时片面追求发展速度，定的目标任务过高、过重，
7、有的工作要求超出了完成的条件。30 .在工作安排时不分轻重缓急，样样都想干。31 .认为自己资格老，从政经验丰富，看问题、作决策比较主观，以我为中心，有时还固执己见。32 .研究工作时不愿听别人过多解释，不等其他同志说完，就直接打断了。33 .在安排和推进工作中，注重“一把手”权威，很多时候强调按自己的要求和进度干，给人比较强势的感觉。34 .你在工作中存在造声势、讲排场、重规模、做表面文章的问题，特别是会议较多，区县和部门干部都疲于应付。35 .在些工作的安排上，存在不切实际的问题。36 .文山会海没有根本消除。还存在以会贯彻会议，以文件落实文件的问题，全市性会议特别是各区县和市级部门主要领
8、导参加的会议偏多，主要是你存在形式主义思想，觉得不开会就解决不了问题，致使大家没有更多的时间和精力深入基层、深入实际、深入群众解决问题，抓好工作落实。37 .在查处涉及“四风”问题上，对一些单位和个人心慈手软、查处不力，致使一些干部认为抓作风建设只是一阵风，思想上始终没有引起重视，没有坚决遏制违规违纪行为，导致顶风违纪案件屡禁不止。38 .存在长官意识、官僚主义的问题。有时候认为是从大处考虑，没有从XXX和个人角度考虑，提出的一些批评和要求难以接受，也难以完成。特别是做过XXX,认为对XX的业务是很熟悉的、很了解的，往往就有一种习惯思维，凭经验考虑问题。39 .原则性不强，计较个人得失。我认为
9、，你对分管的领域、部门和单位，有害怕得罪人的“好人主义”思想，对班子、队伍管理不严，直到出了严重问题。40 .干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。你在工作中还存在好大喜功思想，工作上有报喜不报忧的倾向，有时工作出了点成绩，不是及时跟进总结，而是急于汇报。这些，都反映出你党性和原则性存在问题。41 .抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和形式主义的问题。42 .感到在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指标、XXX排位看得太重、太敏感，稍微有下降就着急、发火、批评人。43 .在工作当中感觉到对XXX等重大的、立竿见影的项目比较重视，但是对转结构、调方式抓得不紧，对创新驱动发
10、展战略研究不多，对如何深化改革缺乏深入细致的思考。44 .对群众办事难、办事慢的问题解决很不及时、很不彻底，导致投资者和群众对XXX的政务环境、办事效率怨声载道。你考虑群众的感受没有？你听到过群众的呼声没有？你心中真正装着群众没有？这样的事、这样下去，对群众的伤害还小吗？政府离群众的距离近吗？45 .放不开手脚，工作缺乏魄力。都说“常务常务，家庭主妇工这就表明，作为常务副市长什么都该管、什么都能抓，但是我发现你在工作中顾虑重重，只局限于自己分管的部门和工作，只局限于主要领导交办的工作任务，没有站在全局的高度主动考前、主动担责，没有为市长分忧解难，没有为其他班子成员出主意、想办法、抓协调。甚至遇
11、到一些疑难问题有“事不关己、高高挂起“的表现。归根到底，在你思想深处有私心，还在权衡计较个人得失，还缺乏大局观，是明哲保身的官僚主义表现。46 .工作重形式、划大字，缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心，存在形式主义。作为常务副市长，一天到晚忙忙碌碌、穷于应付，很少到项目第一线现场解决问题，基本没到乡镇一级去了解情况。特别是在XX这项工作上，没有及时跟踪督促，导致错失了今年XX的良机。47 .工作督促畏手畏脚。你作为常务副市长，工作中缺乏一竿子插到底的精神，有时候还放不开手脚，不敢大胆抓、大胆管。希望你在今后工作中放下包袱，无私无畏，大胆工作。48 .搞平均照顾。作为常务副市长分管财政，在资金安排上统筹兼顾是对的，但是有时忽视了部门与基层需求的差异性，在财政资金安排中偶尔搞平均主义。这说明你有官僚主义的倾向。49 .工作缺乏统筹安排，存在形式主义问题。平时忙于事务性工作，对整体工作缺乏统筹兼顾，比如：XXo还有一些重大事项多次汇报后才着手研究。50 .犯颜直言的勇气不够。对自己分工负责又情况熟悉的工作，只要主要领导讲了想法，明知和实际情况有出入，也不再发表意见。
