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1、简单的小数加减法,275 400 275125 125 275 400,复习,计算下面两题，并且验算。121605347 400125,17507 12160 17507 5347 5347 17507 12160,验算,验算,0.8元 8角,0.6元 6角,仔细观察，你能发现什么？,1,为什么要对齐小数点？,小数加法和整数加法有什么相同的地方？,验算:,1.2 0.6 0.6(元),12 6 6（角）,1.2元,0.6元,验算:,想一想 小数加减法计算 和 整数加减法计算 有什么相同的地方？要注意些什么呢？：,？,小数加减法和整数加减法在计算时：1、都是把相同数位上的数相加减，都从最低位算起
2、，而且同样是“满十进一”或“退一当十”；2、只是小数加减法要注意把小数点对齐（也就是相同数位上的数对齐）。,练习：2721.6 12.905+12.03,5.4 24.935 27 12.905 21.6+12.03 5.4 24.935,我给算式治治病!,2.45,+,6,2.51,2.31,4.5,2.76,5.5,-,4.6,0.9,6.81,8.45,计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。,大家来总结小数加、减法的计算法则。,得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。,小数加、减法
3、的验算方法与整数加、减法的验算方法相同。,计算小数加减法，关键对齐小数点；,用0补齐末尾，便可进行加减。,儿歌:,船浆长1.3米，露出水面部分是1.1米，伸入水中的部分长多少米？,1.1米,星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。（1）笑笑一共要走多少千米的路？（2）你还能提出什么数学问题？,一、复习引入,月月有9元钱，买这两种玩具，够吗？,预设1：936（元）65 所以钱够。,预设2：358（元）98 所以钱够。,怎样解答？,3元,5元,你知道了什么？,二、引入情境，探究新知,（一）收集信息，明确问题,你知道了什么？,你想怎样解答？,小丽有10元钱，买了1个，还想买1个 和1支，她
4、的钱够吗？,这道题要解决的问题是什么？,（二）分享过程，感悟方法,预设：,106.83.2（元）2.50.63.1（元）3.13.2，小丽的钱够了。,预设：,106.83.2（元）3.22.50.7（元）0.70.6,买 够了。,这两种方法都是先求出买文具盒后剩余的钱，然后再比较剩余的钱够不够用。,用这两种方法得到的结果都一样，说明了什么？,二、引入情境，探究新知,6.82.50.69.9（元）9.910，小丽的钱够了。,小结：一道题我们可以用不同的方法来解决，不同的方法 可以相互检验。,解答正确吗？,还可以把要买物品的价钱都加起来，看比10元多还是少。,（二）分享过程，感悟方法,二、引入情境
5、，探究新知,你能用其他的方法进行检验吗？,你的结果正确吗？你是怎样验证的？,这几种方法得到的结果都一样，说明了什么？,（三）体会感悟，深化理解,预设：先算106.83.2（元）2.51.23.7（元）3.73.2，所以钱不够。,预设：6.82.51.210.5（元）10.510，所以钱不够。,二、引入情境，探究新知,如果把 换成，钱够吗？,预设：先算106.83.2（元）3.22.50.7（元）0.71.2，买 不够。,三、巩固练习，提升认识,1.,预设：62.88.8（吨）8.88.7所以没有超载。,预设：8.72.85.9（吨）65.9所以没有超载。,货车自重2.8吨。它是否超载了？,预设
6、：155.39.7（元）4.84.79.5（元）9.79.5所以钱够用。,预设：155.39.7（元）9.74.75（元）54.8所以钱够用。,预设：5.34.74.814.8（元）1514.8所以钱够用。,三、巩固练习，提升认识,2.小雪带15元钱，她想买1千克黄瓜、1千克油菜和1千克 胡萝卜，够吗？,这些小动物共有多重？它们三个能一起过河吗？,小船最多载重20千克。,15.4千克,2.3千克,2.1千克,如果你有2元钱，你能买些什么东西呢？你还能提出哪些问题吗？,p96：做一做,你还能提出哪些问题吗？,买两个练习本多少钱？,0.9 0.9(元),1.8,解：,答：买两个练习本1.8元。,练
7、习：,0.9元,6.80 3.40(元）,6.80 3.40（元）,10元 10.20元，钱不够。,3.40,10.20,智慧冲浪,课堂检测A,P97 2,三个城市城镇居民人均住房使用面积如右图。你能提出哪些问题？你会解答提出的问题吗？,面积/平方米,16.7 14.6？,17.6 16.7?,统计对比,P97 4,到光明街站下车，车票多少钱？,10.50.52(元),买车票,P98 5,小明从7岁到10岁，体重增加了多少千克？,哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？,24.6-22.7=()千克,29.8-22.7=7.1(千克),27.5-24.6=()千克,29.8-27.5=()千克,1.9,2.9,2.3,长得快,课堂检测B,6,用5、0、7和6这几个数字写出下面各数，每个数字只能用一次。,小于1而小数部分是三位的小数。,大于7而小数部分是三位的小数。,（1）,（2）,思考题,0.567、,0.576、,0.657、,0.675、,0.756、,0.765,7.056、,7.065、,7.506、,7.560、,7.605、,7.650,P97,
