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XX工程技术大学20-20学年第学期课堂教学评议表（理论课）课程名称课号上课地点授课教师开课单位上课时间第周星期第小节应到学生人数；迟到：；实到；课容授内项目评价标准参考分值等级ABCDE教学态度为人师表，教书育人，无违反党和国家方针政策的言论和行为，无意识形态方面的问题10教学认真负责，备课充分；精神饱满，教态仪表端庄、大方严格要求学生，有效管理课堂教学内容教学内容充实，信息量适中，能结合学科新思想、新发展35讲述内容熟练、准确，条理清晰，重点突出、难点处理得当结合专业特点，理论联系实际，举例恰当教学组织有达成课堂目标的途径和方法，过程安排合理，方法运用恰当40语言精炼，表达清晰、生动，语速节奏恰当PPT设计合理，板书清晰，板书及多媒体技术综合使用得当与学生互动，启迪学生思维里小听诵油里学生听课关注度高，积极参与，课堂气氛活跃15于土Iyr坪双索掌握教学内容，教学效果明显小计100评价及建议说明：ABCDE对应系数为:0.95、0.85、0.75、0.65.0.5,录入系统自动换算，最后得出总分。教务处X年10月制听课者：单位：
