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1、“冬至包饺子”活动方案范文五篇“冬至包饺子”活动方案范文1冬至，是我国重要的气节之一，也是传统节日之一。为了让幼儿园的小朋友更贴近生活，了解生活，传承传统饮食文化一一包饺子。冬至临近,许多幼儿园开始着手准备着冬至包饺子的亲子活动。一、活动主题：“冬至包饺子”亲子活动。二、活动目的：随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。三、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。2、通过活动锻炼幼儿的生活能
2、力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。四、活动时间：20xo12oX（星期x）09：0011：30五、活动准备：通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、管筐。六：活动地点：中二班教室。七、活动流程：1、早上8：409：00家长签到（播放幼儿一日活动图片）。2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子。4、活动流程：先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的,然后先捏中央，再捏两边，最后由
3、中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子。（出示不同造型的饺子供参考）八、包饺子前注意事项：1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子。4、场地整理（自由洗手）。“冬至包饺子”活动方案范文2一、活动主题：学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参与包汤圆，既有教育意义，又能达到亲子交流的意义。二、活动目标：1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃汤圆的习俗。2、通过分组进行包汤圆比赛活动，让孩子懂得食物的不易，锻
4、炼动手的能力。三、活动时间：20xx年X月X日上午9：0011：OOo四、参加人员：大班全体老师和幼儿。五、比赛规则：每组选出6名选手参加比赛，每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。要求在固定时间内，完成制作剂子、擀面皮、包汤圆全部工序，比赛结果从数量和质量两方面打分，数量方面每包出一个的完整汤圆得1分，包的汤圆越多，得分越高，质量方面按照汤圆“成品”的质量来打分，如果包出的汤圆出现漏馅情况，属质量问题，出现一个扣0。5分。最终按照得分高低评出三个等次的奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛风尚奖1名。（二）最靓汤圆比赛最靓汤圆比赛为个人比赛项目，由每组推荐2名选手参赛
5、，要求参赛选手至少要包出3种以上花色的汤圆，由裁判组评选出6名获奖选手，荣获最靓汤圆奖。（三）吃汤圆比赛吃汤圆比赛为个人比赛项目，由每组推荐3名选手，比赛以在1分钟内吃完汤圆数量作为评分标准，数量越多得分越高，比赛分3轮进行，每轮每组派1人参加，每轮有2名选手胜出，三轮评选出6名参赛选手，荣获吃汤圆最快奖。“冬至包饺子”活动方案范文3一、活动主题：冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。二、活动目标：L让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。2.通过选购原料、拌馅、
6、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。三、活动时间：X年X月X日上午9:OO11：OOo四、参加人员：大班全体老师和幼儿。五、活动准备：1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。2、活动场地：各班教室六、活动设想：1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。七、成果形式：交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。八、活动要求：1、活动时，教
7、师做好班级安全工作和卫生教育。2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。九、活动流程：1、开展了“包饺子”的活动。2、为弟弟妹妹喂饺子活动。“冬至包饺子”活动方案范文4冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小朋友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养小朋友集体生活的乐趣，我们特举行了本次集体活动。一、目的：1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。2、感受集体劳动的快乐。3、和父母一起包饺子增进父母亲情。二、时间：冬至日，12月X日
8、小02班9：40开始中02班9：50开始大02班10：00开始大大班10：10开始三、准备阶段：1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排）；以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品（提前三天通知家长）2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月X日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取。3、班级准备：洗手、带好围裙。四、包饺子阶段：以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：1、家长孩子分别擀皮、包饺子。2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。3、班主任和配班教师：负责维持班级秩
9、序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。五、活动安排：1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）。3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。4、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。5、邀请家长品尝家委会指定专人负责分发和维持秩序。六、结束阶段：1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。2、班级整理、餐后散步
10、、午休活动结束。“冬至包饺子”活动方案范文5一、活动主题这个冬天不太冷，相亲相爱一家人。二、活动原则友谊第一比赛第二。三、活动背景冬天正悄悄的来临，中国自古就有冬至吃饺子的说法。谚云：十月一，冬至到，家家户户吃水饺。这种习俗，是因纪念医圣张仲景冬至舍药留下的。学校不仅仅是培养学生学习文化、接受知识的能力，同时也给同学们提供了一个自我表现、自我发展的机会与平台。在这样一个其乐融融的大环境下，每个人都应贡献自己的一份力量，传递浓浓的温情，让这个冬天不再寒冷。四、活动目的1、吃饺子是我们的传统习俗。举办包饺子大赛，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的
11、传统饮食文化包饺子；2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强中队的凝聚力，培养同学们的动手能力；3、借此为大家放松心情，缓解压力，让大家轻松心态。五、活动时间地点人物1、时间：2、地点：3、对象：艺术全体同学。六、比赛内容及奖项设置1、擀饺子皮速度赛内容：每对选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数。奖项：设置一、二、三名。2、包饺子速度赛内容：每对选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数。奖项：设置一、二、三名。3、饺子创意拼图赛内容：每个对用饺子拼出创意的图形。奖项：设置创意奖一名。4、特别饺子评比内容：评选出最标致饺子，最有勇气活着饺子。奖项：
12、各设置一名奖。5、吃饺子比赛内容：每个派出一名选手在规定的时间内吃饺子，计算总数。奖项：设置最能吃奖一名。6、饺子接力比赛内容：每对派出十名同学，在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行，到终点后，由终点等待的队友接过前一名队友的饺子，并从终点跑回起点，直到接力完成。奖项：设置一、二、三名。七、活动流程（一）前期准备工作：1、协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜。2、组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作。3、组建组织小组：派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作。4、组建评比小组：一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作。5、组建费用小组：由各班生活
13、委员组成，负责费用的收取支出记录公开工作。6、活动分组方式：以班级为一个单位，进行各项比赛。7、包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等。8、选定一名主持人。9、完成参赛选手的统计（每班统计好参赛选手名单）。（二）活动进行工作1、同学们准时到达活动现场。2、主持人宣布活动开始。3、宣传小组记录比赛战况。4、进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛。5、进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛。6、进行活动比赛第三项：饺子创意拼图比赛。7、进行活动比赛第四项：最标致饺子，最有勇气活着饺子评比。8、各班级自行煮饺子并自由享用。9、进行活动比赛第五项：吃饺子速度比赛。10、进行活动比赛第六项：饺子接力比赛。11、同学自由交流活跃现场气氛。八、奖品设置具体奖品的购买分配还需要通过预算完成。九、注意事项1、应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动同学积极性。2、材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。3、煮饺子时，工作人员要注意安全。4、评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。十、活动后期工作1、活动结束，人员有序退场。2、各班派人一起清理场地，回收可利用的。H一、活动结束活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生（各班班委成员留下，其他同学自愿）。
