《开展班主任能力比赛简报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开展班主任能力比赛简报.docx（2页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、教育简报学校2023年12月25日以赛促研共发展，德育润心助成长“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，班主任用春风化雨般的方式教育和引导学生，在陪伴中与学生共同成长。我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。2023年12月18日晚，我校拉开了第二届班主任大赛的帷幕。此次比赛既是一个自我展示的平台，也是一个经验共享的盛会，为今后的班主任队伍建设起到积极的推动作用。老师们在比赛中学习，在比赛中创新，在比赛中提高，在今后的工作中因材施教，让每一个学生都绽放青春的光彩。赛程分四个环节，包括带班方略宣讲、成长故事叙述、主题班会设计和情景答辩。在“带班方略”
2、的分享中，各班主任展示了各自的班级文化特色，彰显了班主任独特的智慧。“成长故事”环节展示了选手们的独特风采与教育匠心。选手们深情讲述自己的班级故事，以真实的故事，独特的教育思想和理念阐述着自己在班级管理过程中的点滴收获与成长，展示了选手们自身的德育理念以及解决班级问题的方法技巧。整个环节中选手们大方得体、从容自信、叙述自然、感情真挚，颇有感染力。“主题班会设计”环节中，班主任们各显神通，设计多种形式的活动，教育目的明确，内容贴近实际，使学生深受影响。“情景答辩”的环节则彰显了选手们的应急处变能力。这个环节不仅要求选手们要有丰富的班级管理经验和专业知识，还要有扎实的理论修养和教育机智。比赛过程中
3、选手们所呈现的教育智慧，让观赛的老师深受启迪，更为班主任们提供了教育理念和教育策略的参考。该环节的情景题涵盖了班主任日常工作的方方面面，同时也展现了我校班主任扎实的德育基本功,赢得了现场的老师们阵阵称赞。比赛的最后，朱小琳副校长做了精彩的点评，肯定了班主任们精彩的表现，同时也提出了许多宝贵的建议，使我们受益匪浅。足履实地，稠载而归。本次比赛中，参赛老师们轮番展示建班育人过程中的“高招”“妙招”“绝招”，展现了我校班主任队伍的专业素质，得到了众评委和领导、同事们的高度评价。经过激烈角逐，比赛最终决出名次：“路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索。”班主任技能大赛是锤炼专业技能、展示自我风采的舞台，更是大家取长补短、齐头并进的平台。以赛促训，以赛促学，相信开碧的老师们定会以技能大赛为起点，不断优化工作方式和提升专业素养，提高班主任水平。
