《校报校刊管理制度全套.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校报校刊管理制度全套.docx(5页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、校报校刊管理制度全套第一章校报编辑部职责范围一、编辑出版真爱明德(半月报)。二、办报育人,结合办报培训学生记者、通讯员。三、力所能及地开展对外宣传报道工作。第二章办报宗旨以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为根本指针,遵循党的宣传思想工作的根本思路,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,为学校的改革、发展和稳定的大局服务,为学校教育事业服务,为培养造就社会主义现代化建设事业的建设者和接班人服务。第三章校报编辑部主任职责一、主持校报编辑部日常管理工作。二、主持校报的编辑出版工作,主要包括:提出报道计划、要点,主持召开编前会、定稿会,审查各版稿件、决
2、定稿件取舍,审定各期报纸的清样。三、对编辑部人员的聘任、培养、使用、考核、晋升、奖惩提出意见。四、决定学生通讯社学生记者、通讯员人选。五、组织校报人员对外宣传投稿。第四章校报责任编辑职责校报各版设版面责任编辑。责任编辑主要履行以下职责:一、遵循校报质量管理规范,完成本版的编辑工作,包括:提出本版的报道计划,采写稿件和组织教职工、学生记者通讯员采访撰写稿件,对单稿进行选择、加工、修改,配置稿件、组织版面和本版的版面设计(画版)工作。编辑工作要符合校报质量规范。二、负责本版的校对工作。三、轮流担彳琏班编辑。四、承担分工的校报内务和编辑部内务工作。五、完成编辑部主任安排的采访任务及事物性工作。第五章
3、值班编辑职责一、值班编辑由责任编辑轮流担任。三、负责将当期校报各版的版样、稿件、图片呈交分管领导审稿。四、当期校报发稿后,检查版样、稿件、图片是否齐全,并检查报头、报尾的出版期数、出版时间、印刷时间等是否无误,然后送印刷厂付印。五、负责从印刷厂取报,组织对校内发放校报和组织对校外邮寄校报。第六章校报审稿制度一、责任编辑为本版稿件的第一审稿责任人,负责本版稿件的审稿和送审工作。无论是本报记者采写的稿件,还是学生记者、师生员工的来稿,责任编辑都要认真审稿。二、审稿的主要范围:新闻类稿件、言论类稿件和新闻照片、副刊稿件。三、审稿工作的重点:把坚持正确的舆论导向放在首位,从舆论导向、社会效果、内容的客
4、观真实性等方面,对稿件进行审查。凡舆论导向有误、社会效果不好、内容失真的稿件,均不得采用。四、审稿程序。责任编辑审稿。涉及学生班级工作、班级生活的稿件,原则上请班主任审阅;涉及各级学生工作的稿件,原则上请级段长审阅;涉及全校学生工作的稿件,原则上请校长审阅;涉及党团工会统战工作的稿件,请有关部门负责人审阅;稿件内容涉及师生员工个人的,应先请师生员工本人审阅;对政策性、思想性、导向性把握不准的稿件,应及时送校报编辑部主任审稿。送审稿一般应有审阅人签字,未签字的,文责由责任编辑承担。责任编辑编辑好本版稿件后,填写好审批单,将版样、本版的全部稿件和发稿审批单交编辑部主任审批。编辑部主任审批后,将全部
5、稿件和版样呈分管领导审稿。第七章质量标准一、舆论导向好坚持四项基本原则,坚持正面宣传学校教学、后勤、校办产业、党建和精神文明建设等方面的新人、新事、新动态、新经验为主;内容真实、准确,文章格调高雅(副刊的学生稿件尤其要注意);宣传报道具有战斗力,敢于批评工作中的问题和学校中的不良现象。二、言论质量高每期报纸要有一篇以上的言论,头版要经常刊发社论、评论员文章,言论要有针对性,有说服力,文字生动、活泼、流畅。三、新闻条数多报纸信息量大,头版信息不少于10条,二三版也要多登短消息、短文章,忌长篇大论、文件式的报道。四、消息不迟到头版消息刊登时间与消息发生时间距离不超过刊期(本报刊期为10天)。五、头条是精品精心挑选、编发头版头条新闻,头条应是学校新近发生的大事,新闻价值高,文字简洁生动,可读性强。六、编校差错少报纸文字校对严格准确,无语法、成语、典故及专业技术错误,标点符号、名称使用规范、准确。七、照片吸引人每期每版至少要有一张照片(副刊要有艺术照或书法美术作品),新闻照片既要有新闻性,又要讲究摄影技巧,照片曝光适度,层次分明。八、版面设计巧文章安排主次分明;版面设计准确规范,不得有通断、横断问题,标线使用合理;各版都要开辟专栏,一二三四版各自至少分别开设一个。