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1、歌咏比赛活动方案参考（26篇）歌咏比赛活动方案参考（精选26篇）歌咏比赛活动方案参考篇1一、比赛时间20_年9月27日下午14：0017：00二、比赛地点公司会议室三、参加对象所有员工必须报名参加四、赛程安排1、政工部将在9月1日之前将歌咏比赛通知粘贴在公司会议室的广告栏上，并确定比赛流程等事项。2、员工以个人为单位，可自由报名歌唱比赛，报名时，请预先填写好两首歌曲名称。3、报名时间即日起至9月6日止。4、报名地点：办公室5、本次比赛的宗旨是体现和谐、轻松、公平、公正。6、彩排：9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参加。五、评奖办法1、奖项设定：本次比赛设一
2、等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名，奖品由政工部负责落实。2、评奖规则：本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则：(1)演唱技巧：3分(2)舞台表现：1分(3)演唱效果：2分(4)乐感：1分(5)曲目要完整，声部分明、和谐：3分六、成员评委成员：公司领导主持：王绪敏音响：王小统分：杨月、彭静拍照：齐丹丹七、评分标准：去掉最高分及最低分取平均分歌咏比赛活动方案参考篇2一、活动宗旨：为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。二、活动目的：通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使
3、同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。三、活动主题：歌颂祖国，纪念五四。四、参加人员：高二年级全体学生五、活动时间与地点：筹备及初赛4月26日至4月30日各班教室决赛5月5日臻善楼前六、比赛形式：初赛评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛决赛以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。七、决赛要求：1、演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。6、
4、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。7、排练时间：7：40-7：5010：10-10：3014：20-14：30课外活动时间，自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。8、各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。八、评分标准：1、演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）2、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）4、服装统一、整洁、美观。（20分）5、指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）注：以
5、100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。九、奖项设置分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名十、具体分工：1、团委及单元负责总策划2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。3、单元负责学生组织。4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。十一、活动流程：赛前筹备阶段：1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长团委）2、定时间地点。（单元长团委）3、确定主持人，工作人员。（郭翠梅）4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，
6、确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。（单元长、团委）5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）6、初赛（2人）、决赛（7人）评委准备。（梅白鸽、陈乐）7、奖状、评委打分表准备。（梅白鸽、陈乐）8、各团支部准备。比赛阶段：1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。2、纪检工作人员12人，负责维持会场纪律。3、剧务5人，负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。4、会前致辞嘉宾致辞。5、主持人串词主持。6、评委评分。7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人8、算分人。歌咏比赛活动方案参考篇3一、活动目的：为了迎接儿童节的到来，我校拟开展“快
7、乐童年”的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。二、活动内容：“快乐童年”校园之声歌咏比赛三、活动要求及形式：1、选歌及演唱要求1）自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。2）演唱要求：服装统一、精神面貌好；音准节奏准确，声音洪亮；演唱歌曲有一定的表现力和感染力。2、本次比赛分12年级、34年级、56年级三个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。3、为了给更多的学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选多名学生参加学校的歌咏比赛。（注：每班选出12个节目参加比赛）4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。5具体时间安排:1）请各班主任在4月
8、8日前到胡培红老师处报歌名、参赛人数并抽签。2）一、二年级比赛时间：4月10日（周三）下午3：455：003）三、四年级比赛时间：4月11日（周四）下午3：45-5：004）五、六年级比赛时间：4月12日（周五）下午3：45-5：OO6、活动地点：多媒体室7、评比办法按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半。8、各项准备工作1）各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处并输入电脑，注明班级、曲目、顺序。2）道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。9、注意事项：1）各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。2）演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧
9、哗、以免影响其他参赛班级。3）各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。10、工作人员安排：1）总指挥：陈校长，副指挥：周校长、罗主任、龚主任、2）现场指挥：颜敏、陈伟强3）舞台设计、布置：陈明生、罗或梅4）音响、话筒：张银亮5）录像：陈明生6）摄影：罗或梅7）节目串词：李绍刚8）主持人指导：胡培红8）化妆：各班主任自己负责9）评委老师：陈校长、周校长、罗主任、龚主任、颜敏、李绍刚、万莺、胡培红10）统分：庞敏红11）会场纪律检查：李红卫、赖霜飞、夏慧君歌咏比赛活动方案参考篇4为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办这次12.9
10、歌咏比赛。一、活动主题此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题二、活动目的通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。三、时间、地点拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。四、奖励办法本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。五、参赛要求及评分标准参赛歌曲为2首（伴奏带自备），必唱歌曲国歌。自选歌曲1首，要求内容积极向上。1、以班级为单位；（10分）2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）4、演唱时声
11、音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）六、活动程序1、列队入场2、出队旗、唱队歌。3、介绍与会领导，校长讲话4、宣读比赛规则5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛6、宣布比赛结果7、总结颁奖20_年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流1、主持：廖洪瑞（女）、孙浩（男）2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的12.9歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立一：仪式进行第一项出队旗、奏乐、全体
12、师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！（礼毕）唱队歌，指挥；（魏稀）二：出席这次活动的领导有：下面有请校长讲话（大家鼓掌欢迎）三：（谢谢校长的精彩讲话）下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准1、以班级为单位；（10分）2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）评分标准宣读完毕，请1号队上场准备七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾；歌咏比赛活动方案参考篇5一、活
13、动宗旨：为活跃李店小学学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，庆祝十一国庆节，特举办李店小学歌咏比赛。二、活动目的：通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。三、活动主题：歌颂祖国，庆祝国庆。四、参加人员：李店小学全体学生五、活动时间与地点：筹备9月20日至9月25日各班教室决赛9月30日浩恩楼前六、比赛形式：筹备评委进教室指导，各班级积极筹备，求进入决赛并获得好成绩。决赛以班级为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。七、决赛要求：L演唱内容：各班自选曲目二首。唱歌曲必须切合主题。2 .演唱
14、形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。3 .演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。4 .各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5 .各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。6 .赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。八、评分标准：（以后附表）九、奖项设置设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名十、具体分工：1、少先队及班级总策划2、少先队负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。3、班主任负责学生组织。4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的评委工作。十一、活动流程：赛前筹备阶段：1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长团
15、委）2、定时间地点。3、确定主持人，工作人员。4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。6、初赛、决赛评委准备。7、奖状、评委打分表准备。比赛阶段：1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为校长。2、纪检工作人员1人，负责维持会场纪律。3、剧务1,负责音响、桌凳、上下场指挥。4、会前致辞嘉宾致辞，5、主持人串词主持。6、评委评分。7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）1人。8、算分1人。歌咏比赛活动方案参考篇6一、组织机构：为保证活动顺利开展和圆满成功，成立红歌暨六一活动组织领导小组。组
16、长：雷克副组长：雷安石杨再书杨慕云杨春英二、活动时间：20_年5月31日全天，6月1日早上午。三、活动程序：（一）31日上午，8时全校师生集合，升旗，全体学生温习“入队誓词”（二）9时，游行小学红歌比赛。（路线：新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街，红太阳、老校门、操场集合。要求每班服装整洁、有口号、有游行道具、但不能带有垃圾）（三）下午1时“红歌”比赛。（四）6月1日上午，游戏活动。1、摸象鼻子；2、筷子夹弹珠；3、投乒乓球；4、猜字谜语。四、红歌大赛活动要求：（评分采用100分制，去掉一个最高分和一个最低分）1、内容：思想健康，主题分明（10分）2、队形：编排整齐，进、退场秩序良好（1
17、0分）3、演唱：吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真（50分）4、人数：（10分）参赛班级全体同学，缺勤每人扣1分5、时间：参赛曲目规定在6分钟以内（包括上场和退场时间），超过1分钟扣0.1分，以此类推。6、精神面貌佳，舞台表现力强，服装统一（15分）红歌大赛评委：杨慕云杨春英王有琼田慧珍向宇潘立潘庚温朝贵龙金美雷淑娟潘瑾后勤：潘世文沈成江（内容、计时）王朝英（主持）潘洪涛（统计人数）杨立冬龙贵川（统分）雷冬（摄影）潘飞杨飞杨小龙潘俊晔（卫生安全）评奖办法：以年级为单位，择优取一等奖一名（奖金：200元），二等奖一名（奖金：150元），鼓励奖若干名（奖金100元）。五、游戏及要求1、以上游戏
18、活动每项分三处，各种道具由游戏负责人准备。2、场地选较为开阔的地方，注意学生安全。歌咏比赛活动方案参考篇7一、活动目的：L纪念建国62周年、建党90周年、辛亥革命IoO周年，进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展，弘扬爱国精神，加强青少年思想道德建设。2.丰富学生课余生活，努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣，不断提升学生的艺术素养；以美育德、以美启智，促进学生全面发展。二、活动主题：“童心向党唱响校歌”歌咏比赛三、活动时间：20_年11月1日（即星期二）下午1：30四、活动地点：天气晴朗，定于学校前操场；特殊天气，定于学校音乐教室。
19、五、比赛规则：1 .一至六年级每班出两个节目，以班级为单位参赛，全体学生参与。2 .比赛要求：(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲，一首为校歌(一年级只唱第一段)。(2)参赛班级自备伴奏音乐，mp3格式。(3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、大方。“我爱中国共产党”系列活动。组织开展“童心向党一一童声里的中国成长的歌谣”优秀作品征集传唱活动，“沐浴党的光辉”经典诵读比赛，“长征故事我来讲”演讲比赛，“翰墨薪传一一师生书法展览”选拔赛等活动，营造浓厚的“红色文化”传播氛围，引导广大师生在良好的氛围中感悟与成长。(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。(5)比赛顺序：年级从低
20、到高依次比赛。(6)计分办法：采用“十分制”，去掉一个最高分和一个最低分，取总分为最后得分。六、活动过程：活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。八月十五一一中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日中秋”主题活动。第一阶段：准备阶段。L时间：20_年10月24日-10月31日，为班级演练时间。2 .组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。3 .各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。第二阶段：比赛阶段。L时间：20_年1月1日（即星期二）下午1：304 .评委教师：
21、那朋云赵志国周青山孙倩董迪文崔宏剑七、奖励办法：集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。合唱评分标准：（10分）1 .以班级为单位，各班参赛人数不得少于规定人数；（1分）2 .服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（2分）3 .歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格者；（2分）4 .演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（4分）5.指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。（1分）歌咏比赛活动方案参考篇8康大营学校初中部一、活动目的：为了贯彻教育局德育工作计划和进修学校德育工作要点
22、，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，深入推进我校“全员包保”活动，联络包保教师与学生的情感。我校定于六月初举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园）三、活动时间：计划201_年6月3日（周五）下午四、活动地点：前操场，领操台前。五、比赛规则：1、每个班级出至少两个节目：一个大合唱(必选)，合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。其它节目自选(可以是小合唱、独唱、小品、朗诵、才艺表演等)。2、“全员包保”活动每个包保小组出一
23、个节目：要求包保教师和小组学生全部参与。3、全体教师演出一首大合唱曲目，由李耀臣、赵丽娟担任导演。此节目要录相刻碟，上报教育局。要求：有指挥、有伴奏、领导班子全员参与，师生不少于50人。4、比赛要求：(1)歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。(2)参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并上报给音响小组教师徐振宇。(3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5、比赛顺序：班级节目与包保小组节目穿插进行，各班级和包保小组抽签决定比赛顺序。确定节目单由许莉老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场
24、顺序。6、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人，班级节目和小组节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由张凯、马文静负责审稿和培训。7、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师和学生会干部组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。六、活动过程：活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。第一阶段：准备阶段。1、时间：201_年5月23日201_年6月2日，为班级和小组排练时间。2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。包保教师可利用辅导课时间带领本小组学生进行小组排练，充分展示实力，力争节目精彩、新颖。第二阶段
25、：比赛阶段即学校歌咏大赛。1、时间：201年6月3日2、组织：由教导处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。七、奖励办法：本次活动评选的奖项如下：1、集体奖：以班级为单位，七年组取总分前2名，八年组取总分前1名。2、包保小组奖：每个年组各评选出前3名小组节目奖。3、独立节目奖：独唱、朗诵、才艺表演等单人节目评选出2名优秀奖。4、精神文明奖：以班级为单位，每个年段评选1个。5、比赛结果纳入班级月工作评比。八、比赛筹备工作安排（活动职责分工表。方案策划：政教处于丛岩、成义鹏安全保卫：路海军场地布置：何永生、孙海博、焦红晨、仲国权（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席）宣传板报：缪立刚、张永霞（歌唱
26、祖国歌唱党，快乐校园大家唱）制作横幅：刘冬（电脑打印大字一一康大营中学第三届歌咏比赛，用K3打印机）、仲国权（协调组织）、衣俊峰、崔爽、许莉、贾玉红、赵丽娟、周明艳（剪字、别字）。会场组织、队形：王福生、徐振宇音响设备：吕长河（负责安装调试音响设备，需要安装供放机，与刘冬一起调试电脑音响）电脑设备：电脑设备由刘冬负责安装；电脑伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由徐振宇保存，徐振宇负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。照相：缪立刚（负责表演节目照相、后台工作场面照相等）主持人培训：焦红晨、张凯、马文静（负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练，主持人是：81张婉琪、74、颜丽凡）节目单
27、和顺序：许莉（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人或培训教师）评分统计：刘冬（负责设计表格，电脑合分，及时统计结果；并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等）、缪立刚（传评分条、协助刘冬算分）写奖状：张永霞（在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写）评委：苑华、于丛岩、高树英、何永生、马兆权、崔永成、李桂秋、赵丽娟、贾玉红、孙海博、周明艳、徐振宇、刘畅8.1、班兆杰8.2、刘静8.1九、附件一、合唱评分标准：（100分）1 .参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（10分）2 .声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）3 .情感动作表现得当，歌曲
28、技术处理合理。（30分）4 .合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。5 .演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）二、独唱评分标准：（100分）1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）2、音准、节奏、乐感（30分）。3、演唱方法、歌曲处理（30分）。4、台风、仪表、服装（20分）。5、印象分（整体感觉）（10分）。10分）歌咏比赛活动方案参考篇9一、活动目的以弘扬社会主义核心价值观为根本，以深入开展传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲活动为载体，通过教唱、学唱、演唱，对广大师生进行爱国主义教育，培养学生爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学
29、校的深厚情感，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，以饱满的政治热情讴歌、赞美伟大的祖国，进一步激励学生坚定理想信念，形成共同的理想、良好的道德风尚和强大的精神动力。二、活动时间：初赛4月28日下午，决赛5月6日下午（暂定）三、参加年级：高一、高二四、具体安排：1、4月175月5日各班按照活动要求，排练合唱节目。2、团委负责音箱设备的准备、舞台的搭建、活动方案的制定、主持人筛选。3、体育组负责各班场地划分、政教处负责学生入场、退场秩序和活动纪律。4、5月5日各班在政教处抽签决定比赛顺序。5、5月6日下午进行比赛。五、奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，分别加文明班级评比分8分、6分、4分
30、，并发锦旗。六、有关要求：1、本次活动属于全校性大型活动，各班必须高度重视、认真组织、积极参与，以保证活动的质量及实现活动的教育意义。2、歌曲必须为歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲。可根据歌曲内容，进行演唱艺术加工和创新。如：加入简单动作、领唱、声部分唱等，力求形式新颖。3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。4、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力。5、每班全体学生都要参加。6、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。7、各班比赛队形由班主任编排好，注意进出场顺序。歌咏比赛活动方案参考篇10一、筹备小组为保证歌唱比赛的顺利进行，成立筹备小组负责此项活动的具
31、体工作。组长：副院长副组长：成员：（主持）（会场布置）（音响调试）另特邀院领导、院长助理担任本次比赛的评委。二、活动主题：“唱响春天我心飞扬”三、参赛选手：区人民全院各临床科室医护人员（个人、团体均可）四、参赛要求1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的形式，如伴奏、伴舞等；4、歌曲光碟、服装道具等自备。五、时间安排：5月9日进行抽签，决定出场顺序并上交伴奏光盘，5月10日晚上7：00进行比赛。六、比赛流程1、比赛当天所有参赛选手至少提前1小时到场，熟悉场地。2、参赛选手依抽签顺序上场演唱，评委当
32、场亮分。3、比赛的最后十五分钟统计分数，现场评出名次并进行颁奖。七、奖项设置一等奖1名,奖励900元，二等奖2名,奖励700元，三等奖3名，奖励500元。歌咏比赛活动方案参考篇11关于庆八一歌咏比赛的通知九九视界各店各部门：为庆祝建军85周年，增强公司员工对党、对祖国、对军队、对社会主义的深厚感情，激励公司员工坚定爱国信念、树立远大理想、培养高尚情操、创造青春业绩，展现公司员工良好的精神面貌。公司定于“8.1”前夕举行“军歌嚓亮战旗红，红色歌曲大家唱”暨庆祝建军八十五周年“我们的队伍向太阳”歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：一、主题：歌颂祖国、军歌红色歌曲。二、比赛时间：201_年7月31日
33、三、比赛地点：四、比赛规则：1、每店出两首歌曲：一个必唱，一个选唱。以店为单位参赛，要求店上员工全部参与。2、比赛要求：(1)必唱歌曲我们的队伍向太阳。选唱曲目要求符合本次比赛主题.内容是歌颂祖国、军歌红色歌曲。(2)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。(3)各店可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。(4)合唱歌曲必须每店有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。(5)比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。(6)计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。3、评分标准：（10分）1、曲目内容健康，积极向上，弘扬主旋律，体现时代风貌（2分）2、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（2分）
34、3、情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（2分）4、指挥准确，富有激情。（1分）5、合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（1分）6、演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分）五、奖励办法：按成绩奖励前三名。歌咏比赛活动方案参考篇12为了庆祝“六一”儿童节，丰富少年儿童的校园生活，提高他们对音乐的兴趣，激发他们对祖国，对生活的热爱。我校特举行庆祝活动暨歌咏比赛，具体方案如下：一、比赛时间：“六一”节前天下午或当天上午。二、比赛地点：教学楼前三、参赛曲目：比赛内容：每班选择两首歌曲，进行综合评比四、比赛方法：以班为单位进行比赛，各班挑选一名指挥员或领唱员。五、评分标准：1 .歌曲
35、主题鲜明，内容健康。152 .队形整齐，服装整洁，精神饱满。153 .音高准确，节奏稳定，富有情感。404 .声音和谐，优美。30六、评分方法：本次比赛满分为100分，采用当场评分方式，去掉一个最高分和去掉一个最低分，取平均分，保留小数点后面两位数。七、奖励方法：本次比赛设一二三等奖各1名八、活动要求1、班主任组织学生按规定时间内到礼堂指定位置坐好，以保证比赛按时进行。2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。3、进退场时班主任组织，有序进行，注意安全。4、比赛期间，各班级要保持文明，维护比赛秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。5 .尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结
36、果。否则取消该班级的评奖资格。歌咏比赛活动方案参考篇13一、指导思想：一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以让孩子过一个快乐的儿童节为宗旨，开展六&一歌咏比赛活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的六&一儿童节。二、活动主题：六月的歌声三、活动要求及形式：1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），其中一首以歌唱祖国，歌颂党为主题，另一首自定。各班以中队为单位自行组织训练。2、各中队辅导员在活动前积活动方案极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现
37、少年儿童活泼、健康、向上的特点。两首曲目之间最好有串词，可加入伴拜O3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。4、评分标准：(1)节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。(2)合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。(3)精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐，服装整齐、统一。(4)能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(5)学生指挥节奏正确，动作大方、到位。(6)歌曲内容积极向上，适合小工作计划学生演唱。(7)各中队纪律良好。四、活动时间、地点：1、时间：一年6月1日上午2、地点：学校升旗广场五、工作安排：主持人：评委：音乐教师、年级部管委会成
38、员纪律：各班班主任及科任教师六、其它事项：1、各中队在5月25日前将参赛曲目报年级部，歌曲伴奏带由各班自备。2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。3、各中队在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。歌咏比赛活动方案参考篇14一、活动目的：为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展唱响新发地秀出我梦想新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。二、活动地点：五楼金殿三、活动时
39、间：5月23日10:00-13:40四、筹备单位及分工企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。策划部：负责对外的宣传工作（背景等）、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。酒店工程部：负责现场设备的调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏播放等。评委人员名单（暂定）：主持人名单（暂定）：五、评分内容：包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a）、歌
40、曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）b）、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分）c）、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分）d）、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（2分）e）、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）六：活动流程（一）赛前安排：L餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。2 .参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。3 .正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为Al、A2、A3、A4,以此类推。（二）比赛流
41、程：L开场，介绍评委4 第一轮，分组对抗。按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。3 .第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。4 .第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。5 .行政部和人事部统计选手得分，并汇
42、总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如最佳人气奖等奖项。6 .公布成绩7 .领导颁奖8 .领导总结9 .活动结束一等奖1名，奖金500元二等奖2名，奖金300元三等奖3名，奖金200元最佳人气奖1名，奖金200元最佳舞台表现奖1名奖金200元部门奖励：最佳组织奖1名（评选标准为1.参赛选手人数占部门总人数比例2.活动现场为本参赛选手后援支持3.参赛选手获得奖项比例4.与年终优秀部门评选挂钩）（三）赛后安排所有员工留下，负责清理会场。歌咏比赛活动方案参考篇15一、指导思想为进一步修建良好的校园文化氛围，进一步进步学生合唱能力，让学生过一个故意义的儿童节，经研究，学校决定在六一前夕展开“唱
43、响六月”歌咏比赛活动，使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的丰富情感。二、活动时间、地点1、时间：第16周2、地点：第一幢尚真楼四楼多功能厅三、活动要求及情势1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织练习。2、参赛曲目：每班合唱两首歌曲，其中规定曲目一首（一二年级：校歌放飞童心；三四年级：队歌中国少年先锋队队歌；五六年级：国歌义勇军进行曲），一首自选曲目（建议选唱曲目内容最好与古诗词朗诵内容有一定相干性）3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。4、评分标准（去掉最高最低分，取总分为班级终究得分）（1）节奏、音准正确，音色同一，唱歌有感情，咬
44、字吐字清楚，具有一定合唱艺术效果。（2）合唱、指挥动台表演正确、恰当，表现情势有创意。学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。（3）服装整齐，精神饱满，富有生气，上下台纪律良好,行动整齐。四、评奖方式低年段：12年级（每个年段综合奖：4名；单项奖：4名）中年级：34年级（每个年段综合奖：4名；单项奖：34名）高年级：56年级（每个年段综合奖：34名；单项奖：34名）另设最好指挥奖6名（每个年段1名）五、组织分工总策划：策划：负责人：评委：组长：组员：统计：摄影：摄影社团部份学生灯光音响：场地布置：安全保卫：各班主任、保安如干名六、其他事项1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处，赛前抽签决定比赛
45、顺序。歌曲伴奏不做同一要求。2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常进行。3、比赛本着公然、公正、透明的原则，当场亮分，现场颁奖。歌咏比赛活动方案参考篇16一、指导思想为深入学习贯彻党的大精神和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，广泛开展我的中国梦主题教育，丰富做一个有道德的人主题活动，围绕立德树人根本任务，以七一党的生日为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人积极培育和践行社会主义核心价值观，培养心向党、跟党走的情感信念，放飞心中梦想，树立全面建成小康社会和实现民族复兴中国梦的远大志向，雾渡河镇中心小学将在20_年6月至7月开展童心向党歌咏活动。二、活动目的围绕立德树人根本任务，以七一党的生日为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人熟读并记住三个倡导24个字（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善），继承弘扬中华传统美德，自觉把个人梦想与中国梦紧密联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来，讲道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培养未成年人爱学习、
