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1、2023年北京市各区九年级上学期期末记叙文阅读汇编（12区）2023年北京市各区九年级上学期期末记叙文阅读汇编（12区）一、现代文阅读（2023北京东城九年级校联考期末）阅读下面的作品，完成下面小题。大地的声音徐建英马南五岁，如风一样奔跑在结着盐壳的沙土上，任张开妊在后面撵着他喊，马南，马南你慢点跑啊！地硬，摔着了，痛。马南呢，不应，也不理，把一路无拘无束的笑丢进夹着咸燥味的风沙中。出生不久，张开虹就发现马南听力上有阻碍，顺上风，什么都能听得到，可有时明明就在他的旁边说话，他却啥也听不清。张开衽是基地上的气象探测员，与马南的爸爸马川婚后没多久来了罗布泊。生下马南后，夫妻俩在这片戈壁滩上一待就是
2、六年。六年来，张开妊仅有的两次外出，都是为马南寻医。各种检查都做过，但医院并不能准确地说出个所以然来，各种药也吃过，可声音还是若除若现地钻进马南的耳朵。可能是跑累了，马南又一阵风似的跑回自家，一屁股坐在地窝子前的沙路上。甲远处响起了高昂的打夯歌，他侧着耳朵听了一会，伴着调儿哼起来：“喝咸水那么，嘴咳！早穿袄来午穿纱那么，啮咳！蚊咬屁股沙打脸那么，嗦罗罗罗嘿”跟在后面气喘吁吁的张开妊笑骂，猫耳朵哩，跟着你旁边炮打雷样地喊，你听不到，隔了这么远的夯歌，你倒是学得有模有样的了。看着喘着粗气的张开妊，马南停了声，转头问，妈妈，什么是象耳朵？马南的听觉又跑偏了。你这孩子张开狂叹了口气，温柔地抹了抹马南脸
3、颊流下来的汗，贴在他的耳边说：“象耳朵指的是大象的耳朵，很大很大，整天奔拉着的。”妈妈，什么是大象呢？大象啊，它是一种生活在热带丛林中的动物，很高，很大，还可以骗的哦。张开铉再次贴近马南的耳边说。听清了的马南歪着头问，大象的耳朵有多大呢？张开铉比划起扇子的形状，马南摇摇头。张开衽比划起翅膀,的样子，马南还是摇头。摇头过后，他拉起张开铉的手跑进自家的地窝子里，手指着墙上挂的那张耳廓形的罗布泊地图问张开任：“是不是跟这只耳朵一样呢？是地图上的这只大耳朵大，还是大象耳朵大呢？”跟它相比，象的耳朵可小多了。张开铉再次努力地在马南的面前比划大象耳朵的样子，马南圆睁着眼，一脸的迷茫。夏季也有寒风，马南如风
4、一样钻进了戈壁滩，他想去找大象，当张开钱从监测站返回，发现那个小小的身影已笼罩在一片黑黄色的沙尘暴中了，她连爬带滚扑了进去。风沙终于吹累了，地上的尘土也累了，颤着身子趴在地上的母子俩也成了一对土人儿。妈妈，我们为什么要住在这个喜欢刮大风的地方呢？马南边抹着脸上的灰土，边哭着问张开妊。因为爸爸在这里啊！张开妊指指远处的基地。那爸爸为什么不去有大象的地方呢？因为这里更需要爸爸，爸爸和同事们在这里工作，可以让我们的祖国变得更强大！张开铉边说边比划。马南似懂非懂地点点头。回到家，几声“哼哼”的猪叫传来。张开妊略一沉思，抱着马南，指着说，看，我们这里有“小象”呢！马南说，妈妈，小象能崎吗？我想骑小象。张
5、开衽看着马南被风沙刮得通红的小脸，摸着他脸颊上一层层被风沙吹得饿裂的皱口，钻进地窝子，给猪打来半桶食，待猪吃饱后，把马南带进猪圈，小心翼翼地把他放在猪背上。猪“嗷嗷”地叫，驮着马南绕着猪圈跑，张开铉扶着马南半跑着绕猪圈打转。一时间，人声、乐呵呵的孩童笑声，夹杂着一股浓浓的猪屎子味飘了起来。金色的秋天来临，基地更忙了。马南一连十几天都没见到爸爸的影子，他一个人在屋里时，就画墙壁地图里的大耳朵，或趴在隔壁猪圈旁与“小象”嗷嗷对话，再或坐在地窝子前等张开铉从监测站下班返回。【乙到了深秋，罗布泊的天空被一声撕裂般的巨喻划破，一朵巨大的乌金色的云腾空而起，广袤的戈壁滩霎时笼罩在这片金光之中。几十公里外的
6、地窝子前,张开狂激动地摇着马南小小的身躯，说：“马南，你爸爸他们成功啦，你听到了吗？呼的一声，真是太美妙了！”妈妈，我也听到了马南点点头。张开钮（羊城晚报2021.3.21.标点略有改动）地窝子：指沙漠化地区半在地下半在地上的简陋棚屋。可抵御风沙，冬暖夏凉，但通风较差。1 .小说以马南母子的日常讲述了他们一家在罗布泊生活的故事。根据下面提示，简要梳理本文的行文思路。（每空不超过25个字，2分）张开铉风沙中追赶耳疾无法治愈而影响听力的马南TT张开钮从沙尘暴中救回马南，告诉他不能离开的原因T一张开钮激动地叫马南听大地的巨响。2 .阅读全文，为结尾横线处选择最合适的句子，并简要说明。脸上的笑容凝固了
7、。抱着马南，任泪水长流满面。3 .结合上下文，从画横线的【甲】【乙】两句中任选一句，进行赏析。4 .有人认为本文标题与文章关联不大，结合小说内容，说说你对文章标题“大地的声音”的理解（2023北京西城九年级统考期末）阅读后浪，完成下面小题。后浪老刘头是个极为古板的主儿。老刘头的儿子刘大虽说没什么文化，但一番打拼下也成了小有名气的老板，在赚到了第一桶金后，刘大就在省城全款买下一套房子。老刘头一直没有和刘大提出要从村子搬到新宅子的要求，他需要保持身为长者的姿态。盼星星盼月亮，老刘头终于盼到了刘大把他接到省城新宅的日子。刘大开着汽车回到村里的老宅子，接走了在老屋厅堂里正襟危坐的老刘头。老刘头颇为得意
8、，纵使风有些冷，他执意让儿子开着后车窗，以一种高傲的姿态离开了村子。【甲】他像是斗场上胜利的公鸡。到了新宅子，儿媳和孙儿并未像村子里的晚辈般毕恭毕敬地问候，也没给他敬奉茶水。老刘头宴时间黑了脸，但是没有人注意到他。儿媳在厨房忙活，孙儿抱着平板电脑鼓捣着，而刘大则收拾着父亲随身的物件。无奈之下，老刘头只好寻了沙发的一处空地儿坐下。晚饭时间，老刘头早已饥肠辘辘，但他依旧端着架子等着隆重的接风仪式。没想到刘大只简单说了句：“爸，一路辛苦，快吃饭吧，我一会儿还要开车出去，不能陪您喝酒，您随意啊。”就没了下文。儿媳和孙儿眼巴巴地望着他，全然不知村里的礼数规矩。老刘头实在不好意思让大家久等，只好嗯了一声，
9、开始闷着头吃饭，只觉浑身不舒服。次日，刘大跑生意去，儿媳外出买菜，家里只剩下孙儿和老刘头。老刘头想抓住这个机会教化一下这个涉世未深的孙儿。“孙儿呀”老刘头凑近了这个小学生。“干啥？”孙儿手里依旧摆弄着那块电子屏幕。“爷爷和你说呀，在家的时候见到老人来了要恭恭敬敬地问候请安，给他敬献上茶水；还有吃饭的时候，也不能忘了先要给老人请安，祝他健康长寿”“爷爷，要上网课了，等下了课我再听您说啊。”孙儿看看表，打断老刘头的话，戴上了耳机。他失落极了，转身离开，在窗边向外张望着，感到很是无力。傍晚，老刘头想出去走走，儿媳想叮嘱他些什么，但老刘头摆了摆手，显得极不时烦。他心想：这有什么是我不懂的！我吃过的盐比
10、你们这些晚辈走过的路还多呢。刚出门他就遇到了难题一他不知道如何使用电梯，而刘大的新宅子在16楼。他想要回去向儿媳求助，可他放不下无所不知的架子。老刘头涨红了脸，只得咬咬牙走了楼梯。出了楼门，不一会儿，他的身影就消失在了城市霓虹闪烁的夜色里夜里，迷了路的老刘头求助了街边的巡警才联系上了刘大。刘大到警察局接走老刘头时，大家都误会刘大是个不孝子，刘大黑了脸。老刘头却死要面子，始终不肯解释是因为自己不愿用手机这一类工具才把这事闹这么大。他觉得心安理得，儿子替老子承担点事儿还是必要的。周末，刘大带着家人们去看找塘江大潮，老刘头自然也跟着去了。浑浊的潮水一波接着一波翻涌而至，白包的浪沫混着浊黄色的潮水一次
11、又一次冲到岸边，着实壮观。老刘头忽地高兴起来，对孙儿说：“孙儿呀，爷爷给你讲讲钱塘江大潮”话音未落，孙儿手中的平板已发了声：“钱塘潮是世界三大涌潮之一，是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮”详尽的信息通过人工智能语音助手播报了出来。【乙】老刘头像一只斗败的公鸡奔拉下脑袋。孙儿不好意思地笑笑,赶快关上了平板电脑。又一波大潮席卷而来，前浪飞涌着冲到岸边，随即被后浪赶上，碎成一片浪花。风呼呼作响，老刘头稀疏的白发随风飘着，孙儿鼓捣着平板电脑进行录像，柔软的黑发也随风飘着。O（据中国青年作家报陈宇轩同名小说改写）5.小说虚构了老刘头这样一个人物形象：刚到城里新宅，
12、他因为家人没有而黑脸，因为小辈们吃晚饭时不知礼数而不舒服，这表现了他重视规矩、崇尚敬老的特点；他不会使用电梯、手机，还不主动学习，这与小孙儿熟练使用平板电脑上网课、录像对比起来，则突显了他的问题。6 .文章【甲】【乙】两处都把老刘头比成了公鸡，请分析这样写的作用。7 .请依据你对本文题目或主题的理解，为小说续写一行简短的结尾，并说说理由。结尾：理由:（2023北京朝阳九年级统考期末）阅读有声音的字，完成下面小题。有声音的字新兵入伍离开家之前，母亲把一支钢笔,送给了他。新兵拿着钢篦端详了一会儿，琢磨了一阵儿，问，拿这个做啥？母亲给新兵整理了一下衣领，抻了抻衣襟，温和地告诉他，没事时练练字，字如其
13、人，字是人的脸面。新兵突然想起来，在他读小学的时候母亲就说过这句话，而且不知道说过多少遍了。只不过，这些年不怎么写字，听不到母亲重复这句话了。新兵把钢笔收起来，小心翼翼地放到了背包夹层里面，一边放一边想，这一走之后，两年才能回家，一定要在部队变个样子回来给母亲看看：噢，对了，还要写一名漂亮的字给母亲瞧瞧。在火车站，新兵一加入那个迷彩的队伍，就只留下一片绿色的背影。母亲和父亲便一下子找不到他了，他们觉得哪个都像是自己的儿子。新兵也是同样的感觉，加入队伍后，一回头，他也找不到自己的父母了，他觉得送行的那些人都像是自己的父母。但是他敢肯定，父母就在人群中张望着他。新兵去的地方离家很遥远，在一片雪域高
14、原之上。新兵到了部队之后就知道了，他即将去的是边防连队，主要任务是守护国境线。指导员一边放着宣传片，一边和新兵们动情地讲，我们站立的地方就是祖国！这话让新兵听得热血沸腾，从来没有想过祖国和他竟然这样近。一瞬间，他觉得自己的任务神圣起来，腰杆也挺了起来。接下来的日子就是在紧张忙碌中度过了，学习、训练，训练、学习。当然，还要时时刻刻和高原块靠做斗争。缺氧实在是一件难受的事。只要一迈步，胸腔里就像是塞满了棉花，每一次吸的气好像刚到嗓子眼就又呼出去了。头疼得像要炸裂一样。手机也没有信号,休息时，觉得时光过得太慢了。有一天，新兵想起了母亲送给自己的那支钢笔。他把钢笔找了出来，开始在本子上练字。没想到，一
15、第一画写字，时间竟然好过多了。又是一天，指导员对新兵们说，下连后，连队的荣誉墙上要贴上每个人的照片，每个人在旁边都要写上一句话。就写自己最喜欢的，或者最真实的内心。新兵听到指导员这样讲，一下子想起了母亲曾说过的话：字如其人。新兵练字练得更认真了，他怕自己的字贴到墙上后对不起自己帅气的脸。可是，照片下面要写什么呢？这着实让新兵有些费心思。新兵下连队之后，开始和老兵们一起巡逻了。那条巡逻路实在艰难，与其说是路，倒不如说没有路。因为到国境线上，有一段路就是要经过上崖才可到达。听说，曾经就有马掉下了山崖。山崖下面就是深不见底的深渊，偶尔可以看见雄鹰从缭绕着雾气的深渊下面飞上来。新兵曾不解地问过指导员，
16、这里没有任何人烟，也不会有人越境，我们为什么总要到这里巡逻呀。新兵问这话时，指导员目光深沉地望向远方，他没有回答新兵，却突然唱起了边关军魂。唱着唱着，他停了下来，然后回头望着战友们。新兵从指导员的眼神中，似乎一下子全懂了我们站立的地方就是祖国！新兵成长得很快，好多老兵都说，照这个样子发展下去，你第二年就够资格入党了。新兵听后心中暗自高兴，他练字练得更认真更用心了，有时候小心翼翼地抄写入党誓词。他还想，到某一天，他就用母亲送给他的那只钢笔写入党申请书。后来的事真是谁也没有料到新兵在国境线上巡逻时，突遇险情，为保护战友英勇相牲。战友们为新兵整理遗物时，在他的抽屉里发现了一支钢笔,，和许多练过字的纸
17、。那厚厚的一沓练字纸上，写的几乎都是“妈妈我想你”“我爱你”“我好帅气”。看着这些字，战友们在悲痛中又想起了新兵的笑脸，觉得他真像是一个还没长大的孩子。可是，当战友们经过荣誉燔，停下脚步去看新兵的照片时，发现照片旁边有着一行遒劲有力的钢笔,字，写的是：我们站立的地方就是祖国，妈妈我爱你！战友们忽然意识到新兵长大了。荣誉墙上的那些字似乎也动了起来，而且，还有着特别的声音（取材于胥得意的文章）8 .围绕着“练字”，小说记录了新兵的成长。请根据下面提示，补全故事情节。 训练学习之余，新兵认真练字，担心写在荣誉墙上的字配不上自己帅气的脸。 新兵为了保护战友英勇牺牲，战友们看到荣誉墙上的字，意识到新兵长
18、大了。9 .结合上下文，简要分析第段画线句的表达效果。10 .第段中“荣誉墙上的那些字似乎也动了起来，而且，还有着特别的声音”请结合全文，联系下面的链接材料，说说你从这些字里听到了什么声音。【链接材料】边关军魂词：贺东久曲：印青人海茫茫/你不会认识我/我在遥远的路上风雨兼程霓虹闪闪/你不会发现我/我在高高的山上戴月披星花海柳浪/你不会找到我/我在天上默默地飞/我在水里悄悄地行我情牵着你/我梦绕着你/情牵梦绕是那军人魂路漫漫我与妈妈最近/山巍就我与太阳最亲/天水间我与红星最亮我留给你/一个绿色的背影（2023北京海淀九年级统考期末）阅读茉莉的耳朵,完成下面小题。茉莉的耳朵1这是茉莉第一次给自己的
19、耳朵写信，她写下“亲爱的耳朵”，又觉得不妥，她跟她的耳朵根本不熟悉，用不上这样亲昵的称呼。茉莉又拿出一张纸，重新写了起来。我失散多年的耳朵：你好！你看到我的信时，一定很惊讶，我是怎么找到你的。你一定以为，在我一出生，你就离开我的身体，离开了我们渔村，偷偷去了遥远的额尔古纳旅游，这件事不会被我发现。茉莉觉得烦闷，她停下省来，打开窗户。威腥的海风掀翻了信纸，也吹起了茉莉的头发。她右侧脸颊后，那本该属于耳朵的地方，一小坨奔拉的肉露了出来。她从不缩起头发，总用头发把这坨肉遮起来。茉莉自卑极了，上学时，连走路都不敢抬头，恨不得在地上挖一个洞躲进去。茉莉接着写道:但我还是发现了。那天，我问爸爸：“为什么别
20、人都有两只耳朵，而我只有一只？”爸爸从不回答我这样的问题，那天他却脱口而出：“你的耳朵去旅游了。”电视里播放的内蒙古额尔古纳的纪录片吸引了他。只见额尔古纳河清澈见底，森林从地上长到了河里，又长到了天上，每个角落都绿油油的。爸爸一边拿出手机给我看一个有额尔古纳门牌号码的地址，一边说耳朵就是去了那里。为了确认爸爸没有骗我，我决定给你写信。如果你收到了信，请给我回信吧。只有一只耳朵，我很不开心。等你回来的茉莉茉莉仔细地把信折叠起来，装进信封。她又在抽屉里找出一张贴纸，认真地贴在封口处。这贴纸精致极了，在不同的光线下能看到不同图案：从这个角度看，是七彩海螺；换一个角度看，就变成了戴帽子女孩的笑脸。上学
21、期期末，爸爸知道茉莉数学考试得了一百分，特地从海上回来，带她到集上买礼物。看到这贴纸，爸爸说：“七彩海螺很少见呢，那是大海给你的礼物，会让人交好运。”如今看来，爸爸没骗人，海螺贴纸果然带来了好运，不然，她怎么会突然发现消失多年的耳朵呢？2信寄出去了，茉莉天天在家门口等着邮递员的到来。她常常想：信在路上丢了吗？爸爸的话究竟是不是真的？一天晚上，爸爸坐在家门前的板髡上收拾鱼，妈妈在屋前的空地。上修补渔网上的破洞，茉莉帮着清理渔网上的垃圾。虽然茉莉剩下的那只耳朵并不灵光，有时还要靠看别人嘴唇的形状，才能读懂人家说话的意思，但她还是听到爸爸说：“茉莉，邮递员来了！”茉莉的心怦怦地猛跳了几下，她跑到门口
22、，手往身上擦了擦，接过信，高兴地呼喊：“我的耳朵给我寄信来了！我找到我的耳朵了！”茉莉打开窗户，让海的咸香灌满整个房间，又收拾整理好书桌，擦干净案子上的灰尘。一切准备就绪以后，茱莉才打开信封。亲爱的茉莉：你好！如你所想，我在额尔古纳定居下来了。这里的河是一条彩色的飘带，飘带上挂满了云彩。在额尔古纳的我，是一只可以飞翔的耳朵。我飞过草原，听到风吹过草叶的声音，软软的，像棉花一样；我飞过河流，河水流动的声音是脆脆的，特别清爽，让人心情舒畅。我在这里还结交了很多朋友，小鸟会给我衔来它们所知道的一切秘密。春天，它们从南方飞来，告诉我，你是大海最疼惜的女儿，大海并不觉得只有一只耳朵是残缺的，反而觉得，那
23、样的你才是独一无二的。收到你的信，我也很高兴，希望你还能再给我写信。茉莉的耳朵3晚饭过后，茉莉再次回到房间，准备回信。她郑重地摊开信纸，深吸一口气，写道：亲爱的耳朵:你好。能够找到你，我太开心了！我到现在还觉得不可思议，耳朵怎么会写信呢？我真想大声吼出来，我有两只耳朵，只不过我的一只耳朵去旅游了，我是独一无二的！你说我是大海的女儿，爸爸也这么说。如果我也像你一样会飞，那该多好。我要飞到大海的上空，跟着海鸥追逐海浪，也会飞到更远的城市，听说那里有很多新奇玩意儿。但是，我飞不起来，我很不开心。你回来好吗？虽然我们这里没有成片的森林，但是我们有海洋，有浪花。我轲下的耳朵不争气，总听不见大海唱歌，但只
24、要你回来了，我们就可以在海边一起听。听说大海的歌声很美，你听了一定会喜欢。我在海边等你。等你回来的茉莉茉莉写完信，站起身来，打开窗户。海风从窗外吹进来，柔和的风吹在脸上，就像海鸥的羽毛拂过脸庞，痒痒的，却又非常凉快舒服。茉莉打算像上次一样，把信交给爸爸，再由爸爸托邮递员叔叔帮忙寄出去。爸爸跟邮递员很熟悉，不久之前，茉莉还见到爸爸和邮递员叔叔在家门口说话，邮递员叔叔满脸认真。茉莉把回信的事给爸爸说了一遍，爸爸说：“除了信，你应该寄过去一份礼物。”可是，送什么才合适呢？茉莉想起同学们常把海螺扣在耳朵上，听海浪的声音。茉莉想：我听不到，但说不定收信的耳朵能听到：大家都喜欢，它一定也会喜欢。一放学，茉
25、莉就飞奔到海滩。找寻好久，茉莉看到了一个精致完整的小海螺。夕阳铺洒，海螺白色的部分泛出了七彩的光。茉莉想起那张海螺贴纸，觉得这一定是能够带来幸运的七彩海螺，一定是大海知道她的心声，特地把七彩海螺送到她的脚边。她想到耳朵看到海螺时惊讶的模样，就忍不住笑了起来。信寄出去了，像候鸟一样，又飞回来了。茉莉收拾了桌子，又把手洗了两遍，才屏住呼吸，一点几一点儿撕开封胶。她一个字一个字往下读亲爱的茉莉：收到你的信，我非常开心。你送的海螺特别精致，上面还带着海的气味和海的声音，我很喜欢。你一定是在海滩上寻找好久，才找到这么好看的海螺。你是个细心的小女孩，这让我觉得，离开你是一种遗憾。我把这种遗憾装进了口袋。我
26、的口袋里有很多财富，不一定都是快乐和美好，也有悲伤和遗憾。口袋里的一切就像是贝壳，有的漂亮完整，有的黯淡残缺，但是每一个贝壳都带着回忆，都是珍贵的财富。(只要你口袋里的财富足够多，你就可以拥有最厉害的魔法，这魔法让我们拥有强大的力量，战胜困难。)我不能明确告诉你我什么时候回来，也许在你足够强大以后，我会带着全世界的风景来找你。你的另一只耳朵(茉莉若有所思，照耳朵这么说，她只有一只耳朵的事，也是她的财富。这可是茉莉从未想过的，她仿佛觉得自己不那么丑了。她走到镜子前，镜子上的自己蹙着眉，头发从两颊垂下，遮住了一半脸。茉莉用手把头发结了起来，她感到了脖子后侧一片凉意。这是她第一次对着镜子缩起头发。她
27、想认真看看另一只耳朵说的财富，触摸着那一小坨肉，她第一次感觉到，原来这也是自己的身体。她再拿起信，发现信件里还有一个小信封，写着“回礼”。(茉莉轻轻打开小信封，里面有一片压制过的树叶，树叶枯黄，叶子的脉络清晰可见,边上布满虫洞。还有一张小纸片，写着：请关上灯，打开手电筒，对着墙照，看一看树叶吧。颔茉莉照做了，手电筒的光从那不规则的小虫洞上漏了出来，铺洒在墙壁上，在墙上形成了一片星空。小纸片的背面还有一句话：正如你向我分享大海一样，我也送给你额尔古纳的星空。这是拥有魔法的树叶，缺陷使它拥有了星空。晚上，在睡梦里，茉莉看到爸爸挥撒的渔网捕获了很多星星。茉莉一颗一颗数着，自己就飘了起来，她乘着风，从
28、大海边上一直飞到了额尔古纳的夜空中。她越飞越高，也成了一颗星星一不是最亮的，但颜包独特，好看极了。（取材于一木秋的同名小说）11 .这篇童话般的小说，讲述了主人公茉莉和“耳朵”书信往来的故事。请根据情节的发展，梳理茉莉的心路历程。12 .小说中画线句细致地描写了茉莉第一次给“耳朵”写信时贴在封口处的海螺贴纸。联系上下文，分析这样写的作用。13 .阅读小说，选出理解和分析不正确的一项OA.茉莉原来从不绢起头发，到后来绢起头发，对着镜子认真看自己，触摸那一小坨肉，这一对比表现了茉莉开始接受自己身体的不同而变得自信了。B.邮递员叔叔在小说中虽然出场不多，但却起到了伏笔暗示的作用，暗示“耳朵”能与茉莉
29、通信，是和父亲、邮递员这些关心茱莉的人有关。C.小说中几次写到海风，从“咸腥”到“咸香”，再到“柔和”，主要是为了推动写信、回信的情节发展，同时也衬托出主人公的不同心情。D.小说结尾唯美而深邃，茉莉在睡梦中从大海边飞到了额尔古纳的夜空，变成了一颗独特、好看的星星，诗意而含蓄，深化了小说的主题。14 .这篇小说构思精巧，在行文过程中采用了书信往来的形式。请你结合相关内容，简要分析这样写的妙处。（2023北京丰台九年级统考期末）阅读下面作品，完成下面小题。经营二百多年的醉翁酒楼，传到老秦这已是第七代了。老秦年迈，希望儿子子墨能接管酒楼生意，可子墨喜舞文弄墨，一心要做个逍遥画家，不愿与锅碗瓢盆打交道
30、。子墨离家来到江南桐城，期盼有朝一日能见到他最崇拜的画家陈非凡，聆听他的教诲。两年后的一天，子墨在新闻里看到陈非凡举办“夕阳美”画展的消息，砍喜若狂，遂奔现场。子墨看到所展画作画的均为老人。画展期间记者问陈先生，这次展出的作品为什么全画老人？陈非凡说，我喜欢画老人，他们的每条皱纹里都饱含着智慧，每根白发里都藏着故事。记者又问，展品里，你最喜欢哪幅？陈非凡说，我最喜欢父亲这幅作品。记者要他谈谈父亲的创作过程。陈非凡对记者说，父亲离世前，我从未觉得他有多重要；但离开我们后，才发现我这辈子依靠的大山轰然倒塌了。那几天，我什么也没做，就是画我的父亲。每画一幅都是一挥而就，原来父亲的音容笑貌早已深入内心
31、，植入骨髓。从那时起，我开始画老人，画我认识的每一位老人。又有记者问，能谈谈您的创作心得吗？陈非凡说，画画时，心中有温度，画出来的作品必然是鲜活的。陈非凡的话如同子弹，重重击中了子墨的心脏，子墨突然呆住了。这话父亲说过，他太熟悉了。当时子墨对父亲说，做不好菜，无法接管酒楼生意。父亲对他说，做菜时，心中有温度，做出来的菜一定是上乘的。子墨盯着父亲中的老人，大脑一片空白。摹然间，他似乎看到了父亲的影子飞入画中，与画上的老人合二为一，慈祥地朝他笑着。子一想起了父亲。孩童时，父亲做面点时，把面粉涂在他脸上，他顶着一张“花猫脸”在酒楼上蹿下跳，逗得客人哈哈大笑。念书了，冬天从学校回来，冷得浑身发抖，父亲
32、把他拉到后厨的炉火旁，端给他一碗热气腾腾的排骨建藕汤，他一口点喝了个底朝天，浑身温暖斜垣。读大学初次离家时，父亲打包一盒酒楼的卤鸣爪给他，他在火车上吃的时候引得邻座的小孩直流口水子墨赶紧走出展厅，拨通了家里的电话。接电话的是母亲，听到他的声音，母亲泣不成声。他叫父亲接电话时，母亲哭得更厉害了。母亲说，你爹每天关在房间里摆弄他做菜的炊具，一句话也不说子墨突然有了新的决定。他回到家后，看到醉翁酒楼大门紧闭。母亲说，你爹年事已高，实在无力撑起酒楼，关门了。子墨说，妈，你把钥匙给我。干什么？开门做菜。很快三菜一汤端出来了。子墨拉着摆弄炊具的爹说，爹，尝尝我做的菜。老人家每道菜都尝了尝，露出意外的神色，
33、问，这是你做的？子墨说，是的，我从小在酒楼长大，耳濡目染，味道差不了。他认真地看着父亲说，爹，从明天起，咱们的酒楼重新开张。父亲问，当真？不做画家了？子墨说，做菜不耽误画画，画画也不耽误做菜。子墨接过炊具，醉翁酒楼重新营业。子墨潜心钻研厨艺，他发现画画和做菜是相通的，他把画画的技巧运用到厨艺中。画画讲完色彩搭配，菜也要做得好看有菜色。画面不能画得太满，留白才有韵味；做菜也一样，无需太多调料，最简单的烹饪手法，才能保留食物的原味。画画崇尚写意，洒配自由；炒菜也要行云流水，不拘泥于形式子墨自创了一套做良心菜的方法。食材只取最新鲜的，每天清早赶往乡下，买农民刚从田地里摘来的蔬菜。取消酒楼的点菜环节，
34、他买到什么做什么，食客就吃什么。酒楼每天最多接待五桌客人，客人来吃饭必须提前预订。母亲觉得子墨这样做恐怕要关门。他说，出色的画家惜墨如金，出色的厨师视菜如命，世间之事宁缺毋滥，多了肯定要应付，这不符合我的本心。在子墨的打理下，醉翁酒楼名声大振，成为当地最有特色的酒楼。有食客听闻子墨以前是画家，好奇问他，老板，为何不见你画画？子墨一笑说，画在心中，好菜如画，画在菜中。（取材于胡玲的文章）15 .文章详细写了主人公子墨的心理变化：不愿接管酒楼，；聆听画家心得，：接管家族酒楼，潜心钻研厨艺；制定酒楼新规，O16 .有同学说，文中画线句显得多余，可以删去。对此，你怎么看？17 .请从“画家厨师”和“有
35、温度的厨师”中选择一个作本文的题目，并结合文章内容说明理由。18 .（2023北京石景山九年级校联考期末）阅读二十年后，完成问题。二十年后欧亨利纽约的一条大道上，一位值勤的警察正沿街走着。他边走边一家家打量，还不时转过头，用警惕的目光向平静的大道两头远望。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的行人寥寥无几了。在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子。他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，他向那个男子走了过去。“这儿没有出什么事，警官先生。看见警察向自己走来，那个男子很快地说。“我只是在这儿等一位朋友罢了。这是二十年前定下的一个约会。你听了觉得
36、稀奇，是吗？好吧，如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约二十年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆”“那餐馆五年前就被拆除了。”警察接上去说。男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的光亮，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。“二十年前的今天晚上，”男子继续说，“我和吉米维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我们俩都是在纽约这个城市里长大的。从孩提时候起，我们就亲密无间，情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身去西部发财。那天夜晚临分手的时候，我们俩约定：二十年后的同一日期、同一时间，不论我们发生什么情况，也不论我们在什么地方，我们俩将来
37、到这里再次相会。”“这听起来倒挺有意思，”警察说，“你们分手后，你就没收到过他的信吗？”“哦，收到过他的信。有一段时间我们曾相互通信。”那男子说，“可是一两年之后，我们就失去了联系。你知道，西部是个很大的地方。而我又总是不断地东奔西跑。可我相信，吉米只要还活着，就一定会来这儿和我相会。他是我最信得过的朋友。”说完，男子从口袋里掏出一块小巧玲珑的金表。表上的宝石在黑暗中闪闪发光。“九点五十七分了。”他说，“我们上一次是十点整在这儿的餐馆门前分手的。”“你在西部混得不错吧？”警察问道。“当然啦！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑”又是一阵冷嗖嗖的风
38、穿街而过。接着，一片沉寂。他们俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。“我得走了，“他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假若他不准时赶来，你会离开这儿吗？“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警官先生。”“再见，先生。“警察一边说着，一边沿街走去。街上已经没有行人，空荡荡的。男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景。这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖住了耳朵。“你是轴勃吗？来人问道。“你是吉米维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。来人握住了男子的双手。“不错，
39、你是匏勃。我早就确信我会在这儿见到你的！二十年是个不短的时间啊！你看，鲍勃，原来的那个饭馆已经不在啦。要是它没有被拆除，我们还能一块儿在这里共进晚餐，那该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？”“喔，我已经设法获得我所需要的一切东西。你的变化不小啊，吉米。我原来根本没有想到你会长这么高的个子。”“哦，你走了以后，我是长高了一点儿。”“吉米，你在纽约混得不错吧？”“一般吧。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室的。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好地叙叙往事。”这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。突然间，那个从
40、西部来的男子停住了脚步。“你不是吉米维尔斯。”他说，“二十年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。“然而，二十年的时间有时候却可以使一个好人变成坏人。高个子说，“你被捕了，鲍勃。芝加哥警方猜到你会来这里，于是他们通知我们说，他们想跟你聊聊。好吧，在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的。”鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。便条上写着:绝勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是芝加哥警方通缉的人。不知怎么的，我不忍亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。（1）在阅读我的叔叔于勒时，我们
41、学会了从不同角度梳理故事情节，形成了下面的笔记。请选择任一角度，梳理本文的情节。【笔记】角度故事情节开端T发展T高潮T结局（情节）开端：菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。发展：菲利普一家等待发财的于勒归来解困。高潮：菲利普一家在船上发现于勒破产成了穷光蛋。结局：菲利普夫妇弃于勒而去。原因T结果（逻辑）原因：菲利普一家生活艰辛，对于勒充满期待。结果：菲利普一家发现真相，幻梦破灭，弃他而去。期待一破灭（心理）期待：听说于勒发财，菲利普一家期待他归来解困。破灭：菲利普一家发现于勒穷困潦倒，拒不相认。悬念T结局（技巧）悬念：于勒到底何时归来？在船上巧遇一个穷困潦倒的水手，与于勒相貌相似，他究竟是不是于勒
42、？结局：巧遇的就是破产的于勒，菲利普一家失望而归。（2）结尾处的反转，出乎读者意料。然而细心推敲，会发现作者在前面早已埋下伏笔。请找出其中一处伏笔，结合文章简要说明。(3)有人认为这是一个令人慨叹的故事，有人认为这是一个充满讽刺的故事。你认为这是一个怎样的故事，请结合文章简要分析。(2023北京顺义九年级校联考期末)阅读孩儿面，完成下面小题。孩儿面那天晚上，我在友人家做客。友人乃中年书法家，墨迹很是值钱，其父生前也是一位极有分量的书法家。正聊着，忽闻敲门声，声称要找“汪铭老先生”，归还一样东西。友人妻开了门，让进一位20多岁的青年。看其衣着气质，山里人无疑。友人问青年从何处来，答曰从大兴安岭林
43、区来。问归还什么，青年犹豫不语。于是友人将青年引入另一房间，指墙上其父遗像说：“我是你要找的人的儿子。而且他只我这么一个儿子。”青年沉吟半晌，默默从肩上取下布袋，放于桌上。又默默从袋中取出布包，一层、两层、三层，展开三层包裹，现出一块砚来，光润莹洁，精湛浑朴。好一块古色古香的文房之宝！友人不禁“呀”了一声，急问：“此现是怎么落在你手中的？”青年说：“为了归还，十几年间我专程到北京四五次，寻找它的主人寻找得好苦！今总算寻找到了，我也从此了却一桩心事不过我现在好渴”友人立即吩咐其妻：“快沏茶来！”赶紧让于沙发，待为嘉宾。青年饮了几口，讲出下面一段事：22年前，大兴安岭某农场的一个伐木队里，来了一个
44、人，一个神色沉郁、50多岁的劳改分子。当天，伐木队长向自己手下的30多名伐木工人打招呼：“我看此人，衣物很少，书却挺多，不卑不亢，满脸正气，这年月，蒙受不白之冤的好人不少。咱们谁也不许为难他。”后来发生的一件事，证明伐木队长的判断不错。一头熊，闯入伐木人家属住的房子。坑上正睡着一个未满周岁的孩子。那孩子不是别人，正是归还古砚的青年。熊，就卧在孩子身旁，将嘴巴伏在两只前掌上打盹几个小伙子，攥着利斧，要闯入屋里；有人从窗口偷偷伸进去猎枪他们被那接受改造的人一一拦住了。他说：“能在这种时候，一般不伤人。最稳妥的办法，是有人进屋里去，将孩子抱出来”他以他所主张的方式救出了那个孩子他在伐木工们的心目中成
45、了传奇人物。伐木队长公然和他交上了朋友，毫无避讳地和他称兄道弟，还经常请他到家里去喝酒一天，他伐木时，森林里突然刮起一股风。那风起得好疾，好猛。他刚听一声大喊：“闪开！”抬头看时，两棵断树凌空向他压顶砸下来。他还没来得及做出迅速的反应，就被人推出一丈多远，跌倒在雪窝里参天大树轰然倒下，压着的是伐木队长半月后，他离开了大森林。谁也不晓得他将被弄到哪里去，等待他的是凶是吉。他没有忘记向伐木队长的妻子告别。他对她说：“你们母子以后的生活肯定会很艰难。我处于这般田地，无法报答你丈夫的救命之恩。也无力周济你们母子。只有这块古砚，是传家之宝，姑且收下吧。有机会变卖掉。可维持三年五载的衣食。”他双手捧砚，挚
46、诚相赠。她感激涕零，却坚拒不受。最后，他叹息一声，说：“就算我将它寄托于你们吧。若是哪一天，我的处境略有转变，就让孩子带这块砚去找我。我会把他当成自己的亲生儿子一样！”友人及其妻听至这里，不禁四目涕视，我看得出，他们内心里都活动着些微妙的想法。友人嗫嚅地说：“可是，可是我父亲我刚才告诉过你的，他已经去世了”青年说：“我母亲也去世了。母亲去世前，再三叮嘱我将来一定要寻找到这块砚的主人。当年讲好是寄托于我们的，我们就一定要守信用，一定要初归原主。我千里迢迢又来到北京，只是为了归还这块现。除此没有别的目的。”友人夫妇顿时肃然。青年向遗像三鞠躬后与友人夫妇告辞，友人问：“你可知此现现在值多少钱？”青年
47、回答：“3年前曾有人出两万元高价求买。虽家境贫寒，但毕竟是信托之物，不欲换钱。”友人感慨地说：“这是一块安徽歙（she）县出品的古砚。曾是宫廷之物，归于我家祖上，已传七八代之久。抚之如柔肤，叩之似金声。素享孩儿面之美誉。苏东坡曾赞孩儿面涩不留笔，滑不拒墨，可不是区区两万元就能买卖之物啊！”遂向其妻暗使眼色，其妻领悟，转身取一信封相赠，言内有五千元，聊谢归还诚意青年坚拒不受。友人只得为青年写一条幅相赠，青年很高兴地收下了。条幅上写得是：世人皆图币，君子古心来，孩儿面依旧，朴拙放异彩！（作者梁晓声，本文略有删改）19 .这篇小说，围绕“孩儿面”讲述了一个感人的故事。青年千里迢迢归还砚台；青年讲述与砚台相关的故事：、劳改分子”临别以砚台赠队长家人；：青年高兴收下条幅。20 .文章结尾友人在条幅中盛赞了青年人的“古心”。结合全文内容来看，
