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1、兴唐学校申报山东省绿色学校材料汇编兴府市兴唐镇兴唐小学兴唐市兴唐镇兴唐小学高度视山东省绿色学校创建工作，成立了以学校主要领导为组长，分管副校长为副组长，科室负责人为成员的创建山东省疑色学校工作领导小组。领导小组下设办公室，负责全校创建山东省绿色学校工作的组织、管理、监督、检查等日常H作。学校秉承“绿色、德善”的发展理念，以绿色校园建设为抓手，努力打造“理念先进、队伍过硬、方法科学、质一流”的绿色生态学校。现对创建材料汇编如下。第一部分山东省绿色学校申报表1.2山东省绿色学校创建评估表（小学）附件2-3附件2-3山东省绿色学校申报单位：兴唐市兴唐镇兴唐小学学校全称兴唐市兴唐镇兴唐小学地址兴唐市兴
2、唐镇兴唐村168号邮编校长联系方式办公电话手机联系人联系方式办公电话手机自评报告（不超2000字）兴唐市兴唐镇兴唐小学位于兴唐市兴唐镇兴唐村，服务于兴唐、西颜村、柳河口村3个行政村，服务人口5000人。学校占地面枳4425户，建筑面积为1714m，我校实行六年制教学，现有6个教学班，163名学生，教职工19名。幼儿园有3个教学班，幼儿60名，教职工8名。学校环境优美，校园文化冤国浓厚。学校环境教育是实施可持续发展战略，提高学生环保意识的奠基性工程，也是全面开展素质教育的重要组成部分。因此,我校历来高度重视绿色学校的创建工作，将创建工作与教育教学有机融合，坚持用和谐发展思想、可持续发展观审视工作
3、实践，全方位、多渠道地推进环境教育，不断提升师生的环境意识和人文素养。在创建工作过程中，我们首先成立绿色学校创建工作领导小组，明确了由一把手亲自抓、负总责，教务处、总务处和少先大队等各部门相互配合、齐抓共管；我校还注市这方面的建章立制工作，不断完善和优化各项规章制度、规范和实施细则，逐渐形成了全员参与、群策群力、运转高效的崭新格局和长效机制：我校不仅将其纳入学校工作要点之中，还研究制定专项工作计划和实施方案：领导班子把该项工作提上重要议事日程,每学年初专门召开会议，谋划部署有关工作。经过不懈努力，我校全体员工切实提高了认识，统一了思想，进一步增强了做好绿色学校创建工作的责任感和紧迫感。绿色学校
4、工作的创建工作同样需要充分发挥广大教酊的作用。因此，我们以校本培训为毡本途径，致力打造一支热爱环境教育事业，观念领先、业务精湛的教师队伍。整合课程资源，牢牢把住课堂教学的主渠道、主阵地。依照新课程标准的要求，我校把环境教育渗透进语文、科学、道钝!与法治、劳动教育等学科教学的全过程，充分挖掘教材中的环境教育因素。教师要针对教材内容和学生年龄特点撰写环境教育实施计划，将环境教育体现在教案设计和实际操作中，学校也相应地修订了课堂教学评价标准。学生在课堂中了解了环境保护的重要意义，掌握了环境方面的知识和技能，对生态平衡、资源、污染、垃圾分类等概念有了初步理解，获得了一定的情感体验。寓环境教育于课外校外
5、活动、综合实践活动之中。实戏活动是实施环境教育的有效载体。我校坚持创新活动形式，拓宽活动领域，开展丰富多彩的环境教育系列活动，为学生搭建广阔的实践平台，使环境知识与环保行为有机结合起来。一是开展主题班（队）会、环保知识竞赛、以环保为题材的书画、征文以及小制作展览活动。：是抓住植树节、无烟日、世界地球日和世界环境日等有利时机举行教育活动。例如，每年“六五”世界环境日之际，我校学生都制作班级文化瑜。利用校园红领巾广播，营造浓郁的环境教育氛围。我校一直大力倡导“我为校园涔弯腰”，号召学生养成良好的卫生习惯。为了加强对学生卫生习惯的监督管理，并将每班学生的表现情况纳入班级量化考核，作为文明班集体评选的
6、重要参考依据。加强环境建设，重视环境育人的巨大作用。我校多方筹措资金，不断加大投入，逐步地改造校园，真正实现了硬化、亮化、绿化和美化。自2017年开始，对校园进行改造,学校操场铺设塑胶跑道，教学楼两侧的花圃进行升级改造。学校组织专业人员对教学楼受损部位进行精心修豆，对外墙重新进行粉刷。同时，为提升校园文化底蕴，陶冶学生情悚，兴唐小学还不断完善校园走廊文化的建设，实现让墙壁“说话”，让走廊“育人活动形成魅力。文化走廓的营造，更是充分利用走廊空间，发挥每一堵墙壁的教育功能,立足于学生的发展，做到了文化性和装饰性的完美结合。学校每一面墙体都成了教书育人的载体。在环境卫生方面，学校严格执行学校卫生工作
7、条例，学校为各个班级划分卫生担当区，落实贵任制，每天由指定班级学生打扫，部分区域则由专人负责清扫，校园各处做到“五无”，即地上无痰渍纸屑、墙壁无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角，为肺生创设了良好的学习、工作和生活的空间。如今，我校校容整洁，秩序井然，给来参观的客人们照下了美好深刻的印象。经过坚持不懈的努力，我校绿色学校的创建活动取得的成绩有目共睹：花园、乐园、学园、家园的境界已经初见端倪：师生的环保意识和环境素养明显增强，绿色的生活方式、人生信念和可持续发展观已经牢牢熔铸在学生们的世界观、人生观中，体现在日常行为里。公章2023年4月27日初审意见公章年月日验收意见公章年月日第二部分基
8、础评价部分2山东省绿色学校创建自评部分（小学）1.1 精神文化（45分）1.1.1 开展生态文明、教育渗透式教学。（12分）1 .各学科教案、德育渗透计划中渗透生态文明教育的内容，得3分。自评情况如下：我校各学科制定了相应的计划，并采取多种措施，将生态文明教育融入到教育教学中，使学生得到了生态文明教育知识。该项满分3分，自评御3分。IgE明材料如下：/造提供.邹城市唐村镇白庄小学数学教研组绿色环保教育渗透计划工作计划一、指导思想认真贯彻学校环保教育计划，明确数堂堂投在坯俵教育中的意义与作用，在数学课程中有机渗透环保意识的教直，充分利用学校及学校周围社区的自然环境、社会环境，让学生们对环境问题进
9、在空犯度的参与和实践，并利用所学的知识与技能解决实标生活中的间题.新课程要求实行国家课程、地方课程和校本课程三级课程相结合的摩则，而目前随着我国从农业经济向工业经济转型的过程中，环境问题日益突出，成为困扰我国经济可持续发展能力的瓶颈问题。因此，在小学数学课堂教学中不断渗透环境教育，不仅是认真贯彻和深刻体会新课程理念的真实体现，更是一项利在当代、功在千秋的“重大工程”.二、教学目标1、初步了解在小学数学教材中涉及到的环境科学知识.2山M用诙由b3Xl召3r4M至立U芯AAt邹城市唐村镇白庄小学语文教研F组绿色环保教育渗透计划工作计划一、指导思想：通过送文学科遂童坯境教宜,对学生进行环境科学知识的
10、铃及教育，加强隐性环境文化建设，丰富环保用育内容，提升学校的办学品位，打造“绿色学校”.二、总体目标：切实加强语文学科渗透环境教育工作，大面积普及环境教育，加强隐性环境的开发与研究，努力创然市级“绿色学校”.三、具体措施：】、着力放大语文学科渗透教育的亮点，推动环境教育有效开展。2 .相关学科渗透生态文明教育的试卷，得分2分。自评情况如下：我校使用的各科试卷中均港透生态文明教育的内容，潜移默化的教育学生，形成生态文明的意识。该项满分2分，自评簿2分。证明材料如下：（试卷械图）邹城市唐村镇白庄小学学科渗透生态文明教育试卷个收，JHfiL.（皿闻2分.共60分）1、下面什么M的木造宣向利阳I跳在，
11、凝JK7A.XCH*B.捷求水2、后木垃处用建化后玷K住M氽阳水IKlfi“病m.可I乂冲阴IM断.aux*等用*的水叫A.1水B.中水3、如*电的中气崛为久就爱喇与氏的空气是.KrittB.”度后较4、关于冰箱的侵用.卜的行为中-HUVtt?）A.用斑及时关门B.用完不用关门5 .达到H8l三明效僵.玄”的作IKCrtt片门城打打电后A.70%M%B.$0%60%6 .MiMIIMni9无A.SH22HB.4H22H3.生态文明教育的成果材料（包括教案集、论文集、校本教材等，得分2分。自评情况如下：我校选用的校本教材中，处处渗透着生态文明教育，潜移默化的影响着学生们。该项满分2分，自评得2分
12、。证明材料如下：邹城市唐杓缜白庄小学环境教育活动教案教学目标：1、了解当今世界环境经济的发展所带来的环境问题.2、知遒全世界和在保护环境方面所作的努力.3、培养学生在生活中保护环境的好习惯.教学过程：一、人类在享受科技进步的时候，面临日趋严重的环境污染和生态危机：（一）发:展和恶化思考以下几个问题.1、能源问题和温室效应。2,热带雨林所遇到的问题.3、物种消失的阴影。4、自然资源的过量消耗。二、全球的球:也行动。“我区_4WI凡叔，欢彦国标：人的用S涧/1声看,少灰4珞储地系见期幽息筋?糠匹敌盘!料泵,小多4在名在衣曲的作用.N.声和理f处考.切分者,挨J94等，技挽创建力次想象力囹用飒司.多
13、亚丈欺能摄唱、熟司余BN,洛养4M避鼠为怨宿面然而情感,谱舞坏痛总该.3, J寿唇注单婵他纱看决喈岗幡绪浪遥礁声.游够濠由妁务侏各织.寂4 .综合实践、社团、研究性学习等活动性课程中体现生态文明教育主Ii内容的材料，得分3分。自评情况如下：通过学生弁加实践活动，渗透学生生态文明教育。该项满分3分，自评得3分证明材料如下：5 .学校综合实践教研组和其他学科组开展生态文明教育教学专题教研的记录或研讨资料，得分2分。自评情况如下：我校各学科组教研组,在开展教研活动中，均开展了生态文明教育专题教研，有效地提高了生态文明教育的效果。该项满分2分，自评得2分。证明材料如下：绿色环保教研1活动记录时间：20
14、23.2.8参会人员：校委会成员主题:确立本学期环保活动内容主持人:弁如相活动过程：1、宣读展开环保教育的重要意义及让老师认识什么是绿色学校，什么是环境污染，环境污染会给我们带来什么，我们应当如何从生活和身旁做起保护我们的环境及如何对学生进行环境保护方面的教育。2、教师集体议论确立本学期环保活动内容1）每个组确立浸透环保教育的讲堂教课内容2）组织学生创立环保活动行动小分队，组织有关活动。经过各年级组、学生社团展开形式多样、扎实有效的活动，若重学生全方向、全过程、全员参加，指引学生成为保护环境的言传身教者。3）学校组织学生展开了“绿色志愿者”行动活动，进行环保知识则查、环境保护提议宣传;本学期学
15、校建立了环保小分队。在教师的指导下，小分队的各项活动正按计划有序展开，比方对当地域的酸雨状况进行监列，对校园周边的环境进行检查等。1.1.2学校学期计划体现创建绿色学校相关内容。（6分）1.学校发展规划、疑色学校创建年度工作计划及总结，御3分自评情况如下：为了更好的创建绿色学校，我校结合学校实际制订了切实可行的计划，并分阶段性的进行总结。该项满分3分，自评得3分。证明材料如下邹城市唐村镇白庄小学创建“绿色学校”发展规划一、指导思想：环境与发展是当今国际社会面临的挑战.根据我国政府环保部门提出的环境保护，教育为本的指导思路，从小培养学生对地球、对人类、对祖国的责任感，成为未来环境保护积极参与者，
16、对少年儿童进行绿色教育具有现实意义和深远影响。二、创建绿色学校目标1、学生有环境意识、环境行为，形成解决环境问鹿的技能.通过环境教育使学生理解环境的复杂结构，对环境的重要性有足够的认识，认识到不同地区与国家之间环境的互相依存关系，培养学生参与解决环境与发.展问题的责任感与实际行动，提高学生的整体素质。2、形成具有本地区特色的小学环境教育基本操作框架，构建课内课夕卜、校内校夕卜、知识与能力相结合的模式。3、坚持走可持续发展的遒路，争取创建球色学校。三、创建措施（一）建立“球色校园”领导小组建立建全创建绿色学校工作的组织领导机构是搞好学邹城市志村馍白庄小学创建“绿色学校”工作计划保护环境，是我们国
17、家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容.开展“绿色学校创建工作，是学校家质教育的有效抓手，为认典贯彻执行国务院关于环境保护若干问题的决定粕数育部颁布的中小学环境数育实施指南，加强我校的绿色环境教育工作，扎实开展金包校园建设，推广普及生态知识，增强学生的环境保护意识.特制定以下创建计划.一、提高思想认识，用确工作目标1统一思想，提高认识开展“金色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境影育，提高下一代环境政治素质的需要，也是促进科教兴市，实施经济社会可持续邹城市唐村镇白庄小学创建“绿色学校”工作总结为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，
18、进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，本年度，我校在上级有关部门的领导下，积极参与，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，卓有成效地开展了绿色学校的创建活动，并取得了较好的成绩。一、健全领导机构，全员参与创建.在创建绿色学校活动中，我们首先建立了领导小组，由2.各学科的科组工作计划、总结等，得3分自评情况如下：为更好的创建绿色校园，对学生进行生态文明教育，我校各学科均制定了相应的计划，并进行及时的极理总结。该项满分3分，自评得3分。证明材料如下:邹城市唐村镇白庄小学数学教研组绿色环保教育渗透计划工作计划一、指导思想认真贯彻学校环保教官让虬明确数学学科在环保教育中的惫义与作用，在数学
19、课程中有机渗透环保惫识的教育，充分利用学校及学校周围社区的自然环境、社会环境，让学生们对环境问题进行多种角度的参与和实践，并利用所学的知识与技能解决实际生活中的问题.新课程要求实行国家课程、地方课程和校本课程三级课程相结合的原则，而目前F着我国从农业经济向工业经济转型的过程中，环境问题日益突出，成为困扰我国经济可持续发展能力的瓶颈问题。因此，在小学数学课堂教学中不断渗透环境教育，不仅是认真贯彻和深刻体会新课程理念的真实体现，更是一项利在当代、功在千秋的“重大工程”.邰城市唐村镇白庄小学语文教研组绿色环保教育渗透计划工作计划一、指导思想：通过语文学科渗透环境教育，对学生进行环境科学知识的普及教育
20、，加强隐性环境文化续设，丰富环保教育内容，提升学校的办学品位，打造“球色学校”.二、总体目标：切实加强语文学科渗透环境教育工作，大面积普及环境教育，加强隐性环境,的开发与研究，努力创建市级“绿:色学校”.三、具体措施：1、着力放大语文学科渗透教育的亮点，推动环境教育1 .1.3利用校内外线上、线下宣传平台传播生态文明知识。（8分）2 .学校宣传生态文明知识的各类教育活动记录或方案等相关资料（包括观，视频、专Sl讲座、论坛或组织师生弁观生态文明教育实践基施等）；自评情况如下：为了更好的宣传生态文明知识，我校制定了切实可行的方案，并组织班级学生弁加活动，进行宣传学习。如学生观，宣传教育片，加强学生
21、生态文明教育。该项满分2分，自评得2分。证明材料如下：3 .校园宣传栏、网站或微信公众号及其相关传内容；自评情况如下：我们充分利用学校宣传栏，对学生进行生态文明教育，同时将校内文明宣传活动制作美篇并发布，做好生态文明方面的宣传教育。该项满分2分，自评得2分。证明材料如下：4 .学校图书室（馆）生态文明类书刊的统计数据，实物照片，及相关活动记录；自评情况如下：我校图书室蔗有多种类型生态文明类书刊，为学生阅读提供支持。该项满分2分，自评得2分。证明材料如下：r4132004132156188/8会班隹装第仙境古林美术出新Ii1694133OG4133156188/8七丽”替帘仙境古林,本土后桂16
22、94134041W1516W/2ft吉坏鼻术出俯社169135j413604135151688/2格:林吉林果木出版社,16J-00413615168872格办中话古林*出CHt1694137004137S7/1su(e果龙江米字技术出所社298f413804138S7/1g1g烝龙工科孥法术比版社298%139W139S7/1U1(三)嵬龙江科孚技术出版比2982140004140I56585/1大家巴巴的船事笑龙江科学杼未出循社358w414104141I56585/1大金巴巴&串建龙工科学技术占蕨社3584142004142;4143b4143-I56585/1大象巴巴的船事田龙;工科学
23、校木出筋社15Fi-S7/2荏智报（百黍）史龙江科学技术出轿杜298v4144004144S7/2力收报（6李UW戈江科等技术比篇社298r4145004145S7/2查鲤伊军兴立工“学枝木出版社2983146U)04146S7/3希林报Cg步）黑龙江科学接木出版It,298*41471004147S7/3C(R)出龙江科学杼未出版社298v4148K)04148S7/3g(g典龙江网学技术M廉社298*4149few149S7/4备办报（秋季箕）黑龙江科学母本出版杜82150k)O4150S7/4生博报（收季）笑龙江科孚岩木出场杜298,41511004151S7/4力收报（秋季U黑龙工“字
24、技术出版社2984152004152I53285/1好田的小鱼火龙工科竽技木出版社,328*4153K)O4153I53285/1肉济的小鱼用龙江”字杼木出缶It328v41540041MI53285/1I好奇的小曲史龙江科学杼术比听社3285 .学校开展生态文明主题的读书、征文、书画、文艺创作等各种形式的文化洁动，主题纪念活动的记录、照片等资料。自评情况如下：我校开展多种类型相关活动，如：节约用水手抄报比赛、学雷悻主施教育、弁加义务劳动等。该项满分2分，自评得2分。证明材料如下：恒腐市唐村城门庄小学少先队校外活动学习雷锋IJa教育活动方案一M刖目的14比伯土早筒介和宣每日化以反对Inf精神的
25、大讨论，了合号精，的里富内a.2.人巩母雷锋不只好事.更做好人.将，畲蜂上先到一龄人格的a力.露世同学们队实战行动未学习*修金心金奇为人民*务的今叙精神.二活动时向2022年J月SH三，活劭地点力城市*行百做竹争法真老人原四.括劭对*六年燃今体”金五、活动议程1 .集合点名2 .则百以射让支老人家看老人打炭子，整及内备1.1.4 组织师生弁与节约能源、环境保护等绿色实践活动。（9分）1 .学校环保类社团、志愿者、研究性学习等开展相关绿色实践活动的方案、记录、照片等资料；自评情况如下：我校少先队员和志愿者积极弁加绿色实践活动，收到较好效果。该项满分3分，自评得2分。证明材料如下：2 .师生弁与环
26、境监督、践行绿色生活方式的相关实例及效果；自评情况如下：我们经常组织师生践行绿色生活方式，再弁加活动中树立连不上生活方式。该项满分2分，自评得1分。证明材料如下：3 .师生弁加环境保护传和实践活动的相关记录、照片等资料；官评情况如下：通过开展垃圾分类等主题教育，牢固树立学生环保意识。该项满分2分，自评得2分。证明材料如下：4.师生践行科学文明的绿色生活方式。自评情况如下：为践行文明的绿色生活方式，我校积极组织志黑者弁加志愿服务。该项满分2分，自评得2分。证明材料如下：1.1.5 .鼓励师生进行绿色科技发明创造。（10分）1 .师生相关创新研究成果，包括项目资料、论文等（提供立项材料，发表论文的
27、封面、目录页、正文等佐证材料）；自评情况如下：该项满分2分，自评得0分。证明材料如下：2 .相关教研活动记录；自评情况如下：为了更有效的指导学生进行绿色科技发明创造，我们经常进行相关方面的教研活动。该项满分2分，自评需2分。证明材料如下：绿色科技发明创造活动记录时间2022年10月9日指导教师：陈文活动内容：球色科技发明创造活动地点：综合实践活动室活动过程：准备材料:废纸杯、废塑料瓶、不用的或者坏掉的玩具电池线路、废易拉罐等一些回收垃圾制作进程：绿色科技发明创造活动记录时间2022年12月工曰指导教师：陈文活动内容：绿色科技发明创造活动地点：综合实践活动室活动过程第一阶段：调查我们的生活环境第
28、二阶段：学生完成预期的（如下）一些制作，并且尝试自己的新想法，自m的具体安排:小发明。第三阶段:学生自己设计完成一个制作发明，留作评分成绩调查活动：1.调查学校的植物种类，查找资料，知道种植的方法。在自己住的周围，主要有什么植物，还有什么。调查在我们宣城附近有多少条河，检验水的质量。收集雨水，用PH试3 .学生绿色科技发明创造活动记录、创作发明作品、照片、学习成果等资料或实物；自评情况如下：在教师的指导下，同学们集思广益，变废为宝，创造出来很多小发明，开发了智力，增强了学生的环保意识。该项满分3分，自评得3分。4 .相关激励机制文件，相关奖励、表彰材料。自评情况如下：为丰片学生的课余生活，培养
29、学生自主探究科学的兴趣和能力，对积极进行科技创造的学生进行奖励，激发了学生创造的熟情。该项满分3分，自评得3分。证明材料如下：CISJ血rj.r4JWL丁1JLt八、“片刍交工4产分工GUUT二0iWc)WjCBUJOT*卢匚gArJit4ET、仑U%怛金讹也*杷曲勺回田-4饰4i1，用加-一.J-*r*.*问彳口田J次整念尚巴辛收歹U八*+*孙gr,京朽rQ白勺*刀吃二EL正向标-WrH1*51MRlk.3仪#RX864B3件*电询SIF一寸已8,曲北*饮各WHr口工钟4十为.曰造JXL作听小卜IWJ柑工件宾帆、祢仔QH正兵、KF、新KIF工子片土木y必则七壬/ML，r、右J幺好自*欣切，*
30、X央内利.QF-长灯1/E廿八银.女W巾典乂yWWXJff:介E八白勺t+许斑林，：tRf目标；仪/断*孙B.1.2物质条件（25分）1.2.1 合理设绿化地，增加校园绿面积。（7分）1 学校绿化分布图和说明（含垂直绿化）；自评情况如下：我校绿化覆盖较广，分布合理，三季有花，四季长青。具体分别在：北综合楼前有两处花坛，分别种植了小黄杨、太阳花、等低矮绿植，花坛内还种植樱花、木横、白玉兰、红枫等垂直树木。2 .南教学楼前的花坛内种植了冬青及女贞树。3 .运动场两例各有一处花坛，种植太阳花、黄杨、冬育、月季和女贞等植物。4 项满分2分，自评得2分。证明材料如下：邹城南唐村镇白庄小学绿化带分布图南教
31、学楼开水房传达室厕所2.学校整洁、绿化维护的过程性管理和教育功能区说明资料；自评情况如下：我校充分考虑了环境保护和师生身心健康的需要，合理划分教育功能区。同时我们定期对校园绿化进行维护，为学生营造了优美和谐的学习环境。该项满分2分，自评得2分。证明材料如下：h校园绿化情况（园地齐全，校园绿化覆盖率不低于30% ,新校区达到40%以上（3分）。/ I批注2J:该项不作为申报的必要条件，不达标扣3分自评情况如下：兴唐市兴唐镇兴唐小学占地面积4425平方米，绿化面积约1515平方米（含垂直绿化），校园绿化覆盖率为34.23%o已达到校园化覆盖率不低于30%的标准。该项满分3分，自评得3分。证明材料如
32、下：北综合楼前两处花坛疑化面积约683平方米；南教学楼前的花坛绿化面积约281平方米；运动场两例的花坛绿化面积约551平方米.具体分布详见学校疑化分布图。1.2.2有序推进新建绿色建筑和对既有建筑绿色化改造。（5分）1 .校园绿色建筑；自评情况如下：我校对南教学楼进行楼顶防水、隔热改造，对南教学楼室内、党建办公室进行粉刷，对学校仓库更换铺设了防火岩棉板，保证了绿色、环保和安全。该项满分2分，自评簿2分。证明材料如下：2 .建筑设计规划方案；自评情况如下：该项满分2分，自评得2分。证明材料如下：稿相修白在刁、举绿色校园在筑设tr班,&J方索为,彻*政的加快h修球化一佯化g决徽书CR根际济宁Br球
33、包校圈WU殳槐切方案.3*校BS工&婕设的自石用M走水方*“一捋咛忠怨认“贯彻科发内现州eM生态巾旌设求.以“弘才而生益文明共W绿色白庄川、举”为主Je以实施烽色校HB工梗为Jfc点，大力开展Mi机:殳绿活的努力锂击核Ga绿化水平.寸巴校EaK设成案d行茂.人.二、忌体目标在“金*校HBME设过值中.淮进人文气心和球包S8整*人为本。“+景相秋”咏图与网及轩出吩言！.安山人文协点文/匕9EHK4*千环虫，户；。I勺容上包揩粳件*!Bift施榆质文化）和软件基础收施卑育种文化）穗设两+相碇依存.相互O柏.彤应一个*屡次g*机境一体：容规.划上拄伴，/.分岁若宾。在今后的校团您设中44*+向市H.
34、优化校ElS体案现.案点：也加校国人文内涵标;:实施“球也枇言”开展绿0,校BI文化活动加强球。轩1.绿色改造的过程性资料。自评情况如下：我校对学校仓库更换铺设了防火岩棉板，保证了绿色、环保和安全。该项满分1分，自评得1分。证明材料如下：1.2.3使用绿色节能产品，垃圾分类管理，资源循环利用。（8分）1.学校绿色节能产品使用及生活垃圾分类管理情况；（学校积极采用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等色产品，节约能源、资源循环利用方面成效显著。）自评情况如下：我校新增分类垃圾桶，对垃圾进行分类处理，并使用节能灯，节能型空调等，真正实现了绿色环保节能。该项满分4分，自评得3分。证明材料如下：2,节
35、能过程性相关资料。（学校积极开展校园生活垃圾分类教育和管理，建设有地级市以上校园生活垃圾分类教育基地。）自评情况如下：我校积极开展垃圾分类活动，提高学生的环保意识。该项满分4分，自评得3分。证明材料如下：(二)R体实施阶段“形成共识,明确11的，加强组想领导，确保工作落到实处.“(1)开展一次“创建绿色校园从我做起“主题班公全校各班在第二冏星期一卜午自习时间召开“创建绿色校园从我)做起主题班公，讨论在创建绿色校园活动中作为学生应该注意哪些方面？应该做些什？.各班将班会讨论记录,蛉理后报送教导处。“(2)开展一次建设“绿色校园”策划征集活动通过第四周冏H例公，就如何创建“绿色校园”，向全体教师征
36、求意见和建议，由教导处汇总整理。1.2.4因地制宜开展可再生能源利用、雨水(再生水用。(5分)1 .相关“资源节约型、环境友好型”校园建设或改造工作材料；自评情况如下：我校在“绿色、人本、和谐、发展”的理念指导下，用绿色的管理、绿色的教育、绿色的教学、绿色的学生活动、绿色的校园环境、绿色的人际关系等把学校引入可持续发展的良性轨道。该项满分2分，自评簿2分。证明材料如下：建设资源节约型、环境友好型校园，建设资源节约型、环境友好型社会是加快转变经济增长方式，缓解资源约束和环境压力，提高经济增长的质最和效益，实现节约发展、清洁发展、安全发展和可持续发展的重大战略任务。，资源节约型是指以能源资源高效率
37、利用的方式进行生产、以节约的方式进行消费为根本特征的社会，其核心是节约使用能源和提高能源资源利用效率。环境友好型是以人与自然的相处为目标，以环境承2.校园体现海绵城市的理念的说明材料；自评情况如下：我校将海绵校园建设与校园内其他基础设施建设相结合，统筹规划，减少复建设，另外，对已建成的海绵校园区域加大管理力度，确保“海绵体”能够正常运作，从而营造出生态、宜居的校园生活环境。该项满分1分，自评得1分。证明材料如下：校t/Nfet观及“SM4fi介“沏WHft5R念沟的她nr定义为她nr你句匕像胸的样.在AiS八“坪依分化和应对闩然火机衿Z/MHRI这小T揶件，卜雨”才吸水.桃水.淮水.挣水.航伙
38、IbJ将林的水放-用hu和川J.法:坎班水W监制所滞的ft水的滋椒上乂称2水浓妆I：.她Qll小工r.问标号滋凝土.投和也水源：旧期刊水彤色色粉密抬走比例溺0tIM而力义的HLIJi的新平环保地向例长木44.阳水花网足你脑，皿缶卜解】项JiR较设施.丽水化西什；为种付效挣化、积“雨水MJ绿色生W说他.依根上J，他物JtuuJnC介的3 .相关可再生能源利用设施设备；官评情况如下：校园内的雨水流经雨水花园，净化后流入调蓄水池，用于绿地浇洒。这样既能避免校园在雨季出现内涝，还能将雨水储存起来回收再利用O该项满分1分，自评得1分。证明材料如下：4 .雨水（再生水）利用设施设备。自评情况如下：学校充分
39、利用校园楼房排水管流下来的雨水，在排水管下方放置雨水收集桶，用来浇灌学校花坛植物。该项满分1分，自评得1分。证明材料如下：1.3行为管理（30分）1.3.1 构建绿色学校创建管理体制，明确组织机构。（5分）1 .创建绿色学校领导机构的成立文件、人员组成、职责和分工、管理架构；自评情况如下：该项满分2分，自评得2分。证明材料如下：邹麻唐村镇白庄4%色学校超旬构成、职责为7创建景色学睨.学代戌士7m侵长行组长.取导主任为副臣女，学笈标分老年免戌具时镇等八更.习三小学通生学改或导，.、吏父堂史云赠W至睨纱或曳创建二年，粗定无爱讦纪去买嵬方美：骋&了分二初以堂.修手冬畲门约出更些,分*7至建绮标,把景
40、色学校的创建二作嶷入跣三M卷:宅软学起T三,女之戌方景5歌可篁要为孝，女咫扎克的尹臬y三,被豌住，一舄4任黑人,根措售门噌工作性屋.形成了切实可行的创建方索.W需求线开松下，囱之，：、学创建*筑读色学笈模导至具：史女：齐如彩三J:三钦恚戌支：李氏水壬务条文籁声昊竞爵霾2 .领导机构会议记录及活动情况;自评情况如下：该项满分2分，自评得2分。证明材料如下：/心了、，,”七生.二楂合H办.4多4；,孑合庭：彳自超.松员如啊内宝./北全多就。季.季it，涧温仇思,绿&精国。a、次。33t包才而J国更浮性.眇公岂金日飞用常前拉”.吗收卢纾生的苑初至-使Q3B竞fS）七字h.相关教育带头人的培养情况。自
41、评情况如下：该项满分1分，自评得1分。证明材料如下：邹城市唐村镇白庄小学绿色学校教育带头人的培养加强学校生态文明教育.首先.必须要有高庸量的师资队伍作为基础,然设具有生态文明教育知识专业背景的师资队伍将决定着在学校开展生态文明教育工作的成败。邹城市唐村镇白庄小学注重培养生态文明教育带头人，通过带头人来培养青年师资队伍.形成传帮带：建立长效培养师资队伍的机制是实现生态文明教育的一大措施。一、健全组织，完善制度，落格实行绿色规划管理。一直以来，我校把创爱绿色学校，实现环境育人作为一项重要的工作来抓，为了做好创戏绿色学校工作，进一步统一思想，提高认1.3.2制定绿色学校创建发展目标、保瘴措施、建立机
42、制。（10分）Lift色学校创建方案；自评情况如下：我校制定行之有效的方案提高学生环保意识，注学科渗透。优化校园绿色管理。该项满分2分，自评得2分。证明材料如下：邹城市唐村镇白庄小学创建绿色校园实施方案为深入贯彻落实上级关于进一步加强绿色生态校园爰设的通知文件精神，结合邹城市唐村镇白庄小学实际情况，为全面改善学校办学条件和校园生态环境，培育师生生态文明意识，加大社会宣传力度，然设绿色生态校园。现制定如下实施方案。一、指导思想我校绿色生态校园戏设工程，以生态和谐理念，优化育人环境、培育生态文明意识为宗旨，以“校园环境园林化、校内遒路林荫化”2 .绿色学校相关等级认可文件、证书成牌;自评情况如下：
43、该项满分2分，自评簿O分。证明材料如下：3 .创建绿色学校相关文件、制度，相关会议、台账等记录；自评情况如下：为更好创建绿色校园我校制定相关制度，并在会议中进行部号，按部就班进行实施。该项满分2分，自评得2分。证明材料如下：（色I越校园实三方奉01规戈UC3I工作tfU画I丁作后整台lss蜘肓画I奖励机制ICo科民包!造教研1己田宣绿色校园毋头人培养带炽回I经色校园令更导，小绢、耳只贡B敬学权历组濠诱孚科涛运生商0U归我肯的试要Bt+a三fe然城市唐村镇白庄小学创建绿色校园实施方案为川入箕初;I卖上依关于此一步加强蛾色变杰茨日珑设的* 知文件情即.靖告邺城巾唐科白庄小学实际氏.为全可改，竽 校
44、办学朱件物校IS生方环境.*t*fiXf!*R.加大社含宣传力度.1 年校Bh现制定*下实H方案.一.指导星电我校*2生*校IBltift工程,以土废和普现金.优化Ir人环境. 培W生有大同角识为*&.以“般因环境园林化、校内林Il化邹城市康村慎白庄小学螺色学校教育带头人的培养加强学校生笈文男放酒.善光.必很要有不庸量的算黄以任作为 茶础.发设其滞生态文明Iklra识号业蒙土的师贵从5樗决定看在# 校开晨生为文明Glr工作的Jiis.整域电唐俵白庄小学注重培界生 X9!ftW*A.才过需头人东熔界It年讨JF队伍.静成传德分I 鹿史长效培界肝膏从伍的机制是卖现金寿文明欷”的一大*4.-.fttiR.克$射度.尸修实行绿在筑划理.一直以来.我校更创建Q色学校.实现环境Ir人作为一项要的 X*M.为了做好创黑域色校工件.迎一步统一怂彩.舞高队4.创建经费（含环境改造、教育培训、教研开发、教育活动
