人教部编版2021二级下册语文课文5第15课古诗二首同步练习C卷.doc

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1、人教部编版2021年二年级下册语文课文5第15课古诗二首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、 基础知识积累 (共7题;共51分)1. (5分) 比一比,再组词虾_ 饱_ 扒_ 孔_吓_ 抱_ 趴_ 吼_2. (8分) 在括号里填上合适的词。懒洋洋地_ 盛开的_慢吞吞地_ 快乐的_兴冲冲地_ 粗心的_3. (10分) 发挥你的聪明才智,看谁填的词语准确。 (1) 在括号里填上带有“看”的意思的词语。 我们乘舟荡漾在西湖上,_着如画的美景,真是心旷神怡。我们_先烈的遗像,心中升起一股敬意。这里

2、的书太多了,稍稍_一下,也得花半天时间。宇航员在天际邀游时,_地球,发出了由衷的感叹。(2) 用“激”字组成四个不同的词语,恰当地填入下面句中的括号里。 红军爷爷站在铁索桥上满怀_地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行_战斗的经过。听完故事,同学们心情非常_。在英雄精神的_下,大家表示要好好学习,努力提高自己的素质。4. (12分) 读拼音,写词语。co yxio nioh y_5. (3分) (2019六上成都期末) 结合词语意思解释划线的字。 绝口不提_饶有兴趣_决雌雄_威风凛凛_亡羊补牢_引酒且饮之_6. (8分) 按课文内容填空。五彩池这篇课文主要_、_写了五彩池的神奇和美丽。课文生

3、动、形象地描写了_的景色,赞美了_,表达了_的思想感情。水池大的面积不足_,水深不过一丈;小的像个_,水很浅,用小_就能触到池底。7. (5分) (2019五上椒江期末) 按要求填空。 (1) “那雪白的_,那全身的_结构,那铁色的_,那青色的_。”这是对_的外形的描绘。 (2) 搭石一文通过乡亲们_、调整搭石、互相礼让、_等生活中的平凡情景,赞扬了乡亲们_精神和_的品质。 (3) 鸟的天堂的作者是_,本文写了他和朋友_次经过“鸟的天堂”的所见所闻,表达作者对大自然的_之情。 (4) 一粥一饭,_;半丝半缕,_。 (5) 写出描写牛郎织女的故事的诗句:_,_。 二、 诗歌鉴赏 (共1题;共14

4、分)8. (14分) 读弟子规选段,完成练习。 不力行 但学文 长浮华 成何人但力行 不学文 任己见 昧理真读书法 有三到 心眼口 信皆要方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起(1) 从选段中,我知道了读书要做到_到、_到、_到,这就是常说的“读书三到”。 (2) 丁丁读书总是不够专一,这本书还没读完,就去读另一本。你想用第( )句来告诉他这样做是不对的。 A.但力行 不学文 任己见 昧理真B.方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起(3) 如果不去运用所学的知识,只是死读书,就容易养成华而不实的个性,不能成为真正有用的人。这个道理与选段中哪句话相对应?请你用横线画出来。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累 (共7题;共51分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、答案:3-2、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、答案:7-5、考点:解析:二、 诗歌鉴赏 (共1题;共14分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、考点:

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