《小学反恐防暴应急预案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学反恐防暴应急预案.docx（7页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、小学反恐防暴应急预案一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本校园反恐防暴预案。二、组织领导机构（一）校园反恐防暴领导小组组长：副组长：组员：工作原则：要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救。要在第一时间疏散现场师生离开危险区域，尽最大努力保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护，做好善后处理，并按规定及时向上级和主管部门汇报。（二）领导小组下设四个组织L小组办公室小组办公室设在安全办，由*同志兼任办公室主任。2 .应急救护队
2、应急救护队主要由我校男教师组成，由*同志负责。应急救护队要按照领导小组的安排，抓好思想教育，进行必要的技能训练，具备能在第一时间做初步有效救护的能力。要配备一定的救护药品、物资。3 .应急预备队应急预备队主要由我校防暴队员组成，由*同志负责。应急预备队要按照领导小组的安排，切实抓好思想教育,进行必要的训练，确保突发事件一旦发生，能拉的出去、冲得上去、能发挥作用。应急预备队人员要登记造册，每人配备必要的防暴工具，各人通讯工具要始终保持开机状态，确保召之即来，来则能战。4 .后勤保障组后勤保障组设在总务处，由*同志负责。后勤保障组要根据领导小组的具体安排，主要反恐防暴物资的购置、保管、发放，技防设
3、备的安装、施工和日常维护，要在现有条件下，确保各项物资能满足应对各种突发事件的需要，各项技防设备运转正常。有关防暴器材放置在门卫室、综合楼一楼东侧门厅处、值班室内，方便取用。三、日常安全保卫工作日常安保工作总的指导思想是：防患于未然，及时发现线索、制止事态发展于苗头阶段，最大限度地保障师生及学校安全。日常安全保卫工作主要分：门卫、白天导护、夜间值守巡逻等三部分。（一）门卫L加强门卫管理，提高门卫素质。2,配备必要安全防暴工具：橡胶棒、长棍、电警棍、催泪瓦斯等，安装报警电话。3 .严格执行门禁规定：学生在校期间，禁止任何外来车辆进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作。4
4、.严格执行会客制度：客人必须通过电话经所找领导或教师同意方可进入校园。5严格执行来客登记制度：凡是到校访客，一律要做好登记，对必须要进校的人员，要落实好约定接待人，必要时要查验身份证等相关证件。6,严格执行关锁大门制度：除上学、放学时间段外，大门一律要关严。有进出的，随开随关。不得出现空档敞门现象。7,严格落实门卫坐班制度：传达室24小时不得出现无人现象，有事必须离开时，必须要找人顶岗，不得出现空岗现象。8.做好学生上、下学迎送工作。（二）白天导护1 .白天当天导护带班领导早晨都要到大门口值班。2 .白天导护人员要按照规定按时上岗，有特殊情况不能按时到岗的，要提前向带班领导报告，并找人顶岗。3
5、 .早晨要严格限制走读学生到校时间，早点导护人员到岗之前，学生一律不得到校。4 .早、晚时段上学、放学过程中，导护带班领导要合理调配人员，对校园周围闲散无关人员要缜密观察，发现可疑情况及时报告。5 早、晚时段，邀请派出所协调警力，加大学校周边执勤和巡逻力度，威慑犯罪分子。(S)夜间值守巡逻L夜间值守巡逻人员要按照规定按时到岗，不得空岗和随意找人顶岗。6 .夜间值守巡逻要加大密度。四、校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。(一)获得事件信息的任何人都应当在第一时间向带班领导和学校领导报告，并同时拨打IlO报警。(二)值班干部或任何工作人员立即组织
6、现场人员，不惜一切代价建立警戒线，阻止犯罪分子靠近学生，防止事态扩大。(S)应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。（四）办公室迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。（五）尽快把所有学生和无关人员撤离至安全地方。（六）应急救护队救护受伤学生和其他伤员。（七）事件得到控制后，应急预备队实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。（A）事件发生后，应即向教育主管部门报告。五、校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措
7、施控制可疑人物。（一）在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。（二）学校值班人员或领导小组指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。（三）若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，值班人员应当将其带入传达室进行进一步盘问。（四）若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打IlO报警，由警方带走作进一步调查。（五）若可疑人物在盘问时夺路逃跑，有关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。（六）在整
8、个过程中，应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。（七）学校应按规定把事件情况及时向教育行政主管部门报告。六、校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故。（一）收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班领导和学校领导报告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。（二）发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。（三）学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打IlO报警请警方专业人员进行检测和处理。（四）若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。（五）学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。（六）学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。
