《中班活动《母鸡与苹果树》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班活动《母鸡与苹果树》教案.docx（4页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、活动名称：母鸡与苹果树活动目标：1.理解故事主要情节和线索，学习角色对话；懂得遇事要动脑筋。2 .能根据画面内容展开想象和推测，并用较完整、连贯的语言大胆表述。3 .知道遇事要善于动脑筋，简单了解自我保护的方法。活动准备：PPT课件、母鸡和大灰狼头饰等。活动过程：一、图片导入，激发幼儿猜测和想象。猜猜这是谁？（母鸡）二、播放课件，引导幼儿仔细观察画面，大胆猜测并讲述画面内容。1 .播放图片，引导幼儿观察、思考：师：母鸡住在美丽的大树林里，一天早上，母鸡醒来，推开窗户，突然（播放图片）母鸡这是什么表情？在什么时候会有这样的表情？母鸡看到了一棵苹果树，为什么会这么惊讶啊？小结：母鸡瞪大眼睛，张大了
2、嘴巴，觉得很奇怪。这里昨天还没有这棵苹果树，怎么今天突然有了呢？小朋友们，你觉得这棵苹果树是哪儿来的？2 .播放图片（苹果树长出耳朵），引导幼儿观察、讨论：呼！一阵风吹来，苹果树上掉下了几片叶子，苹果树上出现了什么？耳朵什么样子的？苹果树会长耳朵吗？你觉得这会是谁的耳朵？小结：母鸡说：真奇怪！我从来没见过苹果树长着尖尖的耳朵。”母鸡说什么了？更奇怪的事情发生了，苹果树说话了，“我们苹果树有时候就是这样的。”苹果树是怎么说的？3 .播放图片（苹果树长出嘴巴），启发幼儿思考：这时，呼！又吹来一阵风，苹果树上又出现了什么奇怪的事情？这是一张什么样的嘴巴？这么可怕的嘴巴会是谁的呢？这时母鸡母鸡会说什么
3、？苹果树会怎么说？4 .播放图片（苹果树长出尾巴），引导幼儿观察、讲述：就在这时，又一阵风吹过，几片树叶落下来，哇！苹果树又出现了什么？尾巴什么样子的？（毛茸茸的）苹果树会长尾巴吗？你觉得这会是谁的尾巴？母鸡看到苹果树上长出了尾巴会说些什么？苹果树会怎样回答？母鸡说：“真奇怪！我从来没见过苹果树长着毛茸茸的尾巴。”母鸡说什么了？苹果树又说话了，“我们苹果树有时候就是这样的。”苹果树说什么了？母鸡在想这到底是怎样的一棵苹果树啊！5 .引发幼儿讨论和猜想，鼓励幼儿大胆想象，说出自己的想法。这棵苹果树长出耳朵、嘴巴和尾巴，这是一棵真正的苹果树吗？为什么？如果不是真的苹果树，你有什么好办法让这课假苹果
4、树现出原形？和你的小伙伴轻声交流一下6 .播放图片（摇晃的苹果树），引导幼儿观察并说说母鸡想出的好办法。小朋友想了这么多好方法，聪明的母鸡也想了一个好方法。母鸡说“苹果树秋天是会落叶的。”苹果树说：”是的是的，我们苹果树秋天是会落叶的。”于是，苹果树摇啊摇，母鸡想了什么方法？（苹果树秋天落叶）我们一起来学一学苹果树晃动的样子。就这么晃啊晃，结果树上的叶子都掉了下来。哇！快看这棵苹果树是谁假扮的？大灰狼接下来要干嘛啊？（吃母鸡）那母鸡应该怎么做？（幼儿回答）7 .播放图片，引导幼儿观察并回答：母鸡是怎样做的啊？大灰狼抓不到母鸡，只好灰溜溜的走了。三、完整讲述故事，引导幼儿学说角色对话，理解母鸡的聪明智慧。1 .苹果树是谁扮成的？大灰狼为什么假扮苹果树？母鸡识破了大灰狼的诡计后它是怎样做的？播放故事视频，请幼儿完整欣赏故事。母鸡识破大灰狼的诡计之后，又是怎样做的？（快跑、躲起来）你喜欢这只母鸡吗？为什么？（聪明、遇事动脑筋，不轻易相信别人）小结：真是一只聪明的母鸡。遇到事情仔细观察、动脑筋想办法。2 .让幼儿了解自我保护的方法。结合图片让幼儿简单了解自我保护的方法。当陌生人敲门时，应该怎样做？陌生人给你东西时怎么办？在商场走丢了时怎么办？活动延伸：将头饰投放到区域里现在我们再去区域里表演一下母鸡和苹果树的故事吧。
