《热点主题作文写作指导:一张一弛从容人生(审题指导与例文).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《热点主题作文写作指导:一张一弛从容人生(审题指导与例文).docx(7页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、热点主题作文写作指导:一张一弛,从容人生(审题指导与例文)【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。“疏密有致”的布局与草书之美息息相关,是草书内在美学本质之一。书法家根据汉字的笔画结拘,在草书创作中恰当安排蔬密关系,达到“疏”处可跑马、”密”处不透风的效果。只有在当“疏”处留白、简要,当“密”处紧凑、繁复,才能使草书作品具有奇妙的视觉张力与表现力。书法如此,万事亦然。以上材料带给你怎样的思考?请综合材料和你的生活体验写一篇不少于800字的作文。要求:结合材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟题目:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。【审题指导】这是一道材料类作文题,介绍了中国书法的“疏密
2、”艺术。材料共三个层次:第一层:首句点出“疏密有致”的布局与书法之美密不可分。强调是“内在美二“内在美”就可以理解为精神美、意境美等更深层次的解读。第二层:中间两句解释了核心概念一一“疏”与“密”,并提出观点,只有在不同的情况中合适地选择“疏”或“密”,达到一种错落有致的状态,才能有好的艺术表现力。“疏密”概念内涵理解,首先要基于书法本身的基本义。“疏处可以走马,密处不使透风”,出自清人刘熙载书概,文中关于“疏密有致”,还有一句绝佳评论:“紧凑处神采茂密、疏旷处风神萧散。”“疏”:可以是笔力的松淡、松弛,精减,精要,乃至节省至留白。“密”:可以是结构的紧凑、笔画的繁复。疏密是一种章法,疏密落笔
3、又是一种笔法。笔法服从于章法,何处疏、何处密,缘于书者对汉字的构造和整篇书法的内在神韵融合。其实,除疏密外,书法还有轻重、迟速、偏正、虚实、浓淡、留白的辩证关系,整体呈现视觉上的变化,而又不失内在的神韵,具有奇妙的视觉张力与表现力。考生也许没草书疏密布局的笔下实践,但学生可以由基本义引发联想,迁移思维,悟出其引申义、比喻义或象征义。第三层:尾句“书法如此,万事亦然”,提示学生将独属于书法艺术的规律推而广之,启示我们合理地安排“疏密”关系在其他领域同样适用。因此考生可抓住“疏”与“密”这两个关键词,去探求艺术、生活与为人处世的道理。例如园林景致的布局安排、绘画中粗笔写意与工笔写实的平衡、写作中的
4、详细铺叙与略例排比、工作学习中的轻重缓急、生活节奏的快与慢都可以在“疏密有致”中得到启发。注意两点:(1)写作时要结合材料(草书的疏与密),写出“疏与密”的美学内涵或人生哲理,不能一上来就谈道理,材料作文不能脱离材料来写作。(2)写作此题不应只是关注从一个领域到另一个领域的延伸,何时应“疏”何时应“密”,也是材料的要义。学生应在举一反三的过程中,提炼出生活中的道理:如何正确应对复杂繁多的事项?在哪些事上需要慎重、倾注更多精力?在哪些事上可以些许留白、放松,以达到劳逸结合、张弛有度的效果?【参考立意】1.一张一弛,尽显艺术2 .疏密相间致平衡3 .紧要处需密,和缓处得疏4 .疏密有致,从容人生5
5、 .该紧就紧,该松就松6 .书法有疏密,人生当借鉴【参考标题】1 .疏密有致,智慧人生2 .疏密有致,松紧有度3 .疏密有所长,运用得自在4 .疏密有度,行稳致远5 .密中有疏境界深,紧里留白滋味长6 .明简繁之理,书人生美学7 .于疏密之间,悟处世之道8 .落笔疏密有致,书写人生篇章9 .疏密错落有致,人生余韵悠长【名句素材】1 .繁中置简,静里生奇。张择端2 .追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。明田歆3 .字画疏处可以走马,密处不使透风,常计白当黑,奇趣乃出。清代邓石如4 .慢品人间烟火色,闲观万事岁月长。苏轼5 .密处几欲寒满天地,而疏处则又极空旷。清代梁廷楠藤花亭书画跋6 .看到秋天的云
6、彩,原来生命别太拥挤,得空点。林语堂7 .“密”,是“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的壮志,是“八百里分麾下灸,五十弦翻寒外声”的豪情,抑或是“三十功名尘与土,八千里路云和月”的愿景。是包举宇内、囊括四海的雄心,如江河巨浪,一往无前。“疏”,是“似曾相识燕归来,小园香径独徘徊”的幽静淡雅,是“人闲桂花落”的宁静,是“星垂平野阔”的达观,是在荡涤心灵的尘埃后的从容淡定。人须有“密”,挽起满腔的壮志豪情,绷紧希望与信念,奋力冲向那闪光的终点,给生命一次不后悔的快意拼搏。人须有“疏”,“密”极之后松弛心情,沉淀杂念,不再计较得失,漫观云起花落,就这样洗净一路证尘,润泽疲惫的心灵。【参考例文】张驰有
7、度,方得始终(60分)古语云“太张必折,月满则缺。”诚如斯言。草书中的“密”便是张弓与满月,亦如日常拼尽全力、废寝忘食地学习;其中的“疏”便是收弓与弯月,亦如日常的娱乐与休息,养精畜锐。汉书中曾言“修身以为弓,勤学以为矢”,如何平衡生活中的硫密关系,达到张弛有度的状态,迎来有的放矢的成功?工笔细描筑精微,大笔写意不可忘。生活如作画,如果没有“密,处不透风的扎实基础与钻研精神,何来故宫里成百上千件文物的焕然一新,何来时后备急方里的青蒿之法再放光彩?但是,我们在学习文物修复者们“事事在一功”的繁复毅力与屠呦呦细密排查的实验态度时,不能忘记适当的“疏,时代的鼓点节奏加速,世纪的拼图拼出高速发展的蓝图
8、。处于信息化时代的我们,在快速的生活节奏与格式化的工作中成长,压力催促着我们快马加鞭,从未留恋半山腰的风景。伤仲永一文记述了在压力下成长的神童仲永,密集地接受过多的知识最后失败的例子。密集的种植同一种作物,使土壤变得贫脊,第二年便再无收成,于是农民们便发明了间种法与轮种法,适当的空地,适当的放松,让土地的肥力得以恢复。由此观之,人与物皆如此:张驰有度,方得始终。毛主席曾言:“按时睡觉看似以浪费了晚上的时间,却获得了第二天工作的精力当近代形而上学唯物主义的“人是时钟论”被推翻,在人文主义的余晖中,我们看见了“驰”的智慧。那是袁隆平院士在工作之余坚持练习小提琴,淘治情操;那是钟南山院士在工作之余坚
9、持长跑,八十多岁的身体仍能为中国抗疫出谋划策。在手握人类科技最高水平时,乔布斯毫不吝啬地言:“我愿用我所有的科技去换取与苏格拉底相处一个下午。”我们确实应该在“密不透风”的工作节奏中,打开“疏可跑马”的窗根,去吹吹瓦尔登湖的风。当代年轻人热情追捧着一个词“松驰感”。松驰不是躺平与摆烂,而是在累的时候多休息,在“密”时用“疏”来调节,而达到张驰有度的状态。愿吾侪青年在描绘青春画卷时,不执着于工笔细绘,而多感受水墨大写意的留白之美。让修身的“弓”与勤学的“矢”相得益彭,共显“疏”“密”之美,写好“人生”二字。明简繁之理,书人生美学(58分)草书讲求布局“疏密有致”,根据汉字结构恰当安排疏密关系,则
10、“疏”处可跑马,“密”处不透风,构成了草书内在美学的本质之一。书法如此,人生亦然:人生之路复杂多变,我们应当在该“密”处紧凑繁,在应“疏”处留白简要,繁简相合,明简繁之理,才能书写出自己独特的人生美学。简,是一种朴素与真诚,是洗尽铅华后留下纯真与执着。它可以是王右军苦练书法,几十年与一日,入木三分;它可以是钟芳蓉坚定对考古学的热爱,满怀热忱摒弃杂念进入北大考古系;它可以是张桂梅以最原始的方法引领大山里的女孩走出狭隘,始终保持初心与信仰繁,是一种庄严与肃穆,是对自己的洗礼与仪式感。它是唐宋文坛上那一首首惊艳的诗词,玲珑骰子、雁字回时,营造出清丽的诗酒烟霞;它是北京夏奥会时圣火的璀璨燃烧,在火树银
11、花中点亮人类的光彩;它是春节时家家张灯结彩,以温暖的光火照映团圆美满可见,“简”与“繁”时时刻刻存在于我们的生活,缔造看一个又一个美学篇章。明简繁之理,让我们真正找到人生与心灵的归途。君可见,苏轼倚杖听江声,在绮丽月光与清河凉风的繁景中悟出简之理,于是“小舟从此逝,江海寄余生”,超脱物外,活出乐观旷达的苏东坡;君可见,邓小岚带领马兰花合唱团的孩子们在音乐的丰富世界里漫游,始终保持“简”的初心,带领孩子们走上北京冬奥会,在教育事业中找到了自己的归宿。倘若苏轼无法领略雨景并顿悟豁达之理,何来“竹杖芒鞋轻胜马?”倘若没有邓小岚在充盈的音乐中坚守教育的初心,何来她扎根于马兰花合唱团的归属与依恋?因此,
12、明简繁之理,在生活中亦简亦繁,简为我们提供动力与热情,繁为我们赋予斑斓的意义,我们便能在世俗的尘马喧嚣中找到那一方独属于自己的心灵归处。明简繁之理,我们要有洞若观火的透彻眼光。世界始终处于风云变幻的纷繁复杂中,何时应追求繁,何时应保持简,就需要我们的透彻洞见。我们看见灯红酒绿,错彩镂金,就应保持一份真诚的初心;我们看见贫瘠荒凉,一片空洞,就应以仪式感装点人生的意义。正如“不买组”洞察消费主义荒诞本质,回归人的真正需求;正如乡村女孩自制时装上演“农村巴黎世家”,为自己点亮了理想的万千星海。人生如书法,“疏”与“密”皆有其章法,营造了独特的美感。在大千世界中,我们要明简繁之理,才能找到吾心安处,书
13、写人生美学,幸福而自在地拥抱远方的星辰大海。疏密有致成就大美书法之美,在于疏密有致。恰当安排,该疏的地方收,该密的地方放,和谐布局,简紧相宜,才形成了中国书法独有的艺术魅力。书法如此,其他领域皆是。作为时代青年,要从疏密有致中发现美,成就美。“疏”处可跑马,比喻一种平静自由的放松;“密”处不透风,象征一种积极向上的奋斗。书法之美,美在留白,以无生发有;美在繁复,用浓墨渲染;美在布局,留白中有思考空间,紧密处见功力神韵。书法家疏密有致,才能创作出具有奇妙的视觉张力与表现力的作品;同样,音乐家一疏一密,作品才能以无声兼有声,千回婉转,余音绕梁;文学家疏密有序,作品才能详略恰当,带给读者心理愉悦,富
14、有张力;画家疏密有度,作品才能虚实相生,灵活生动,恰到好处。与其说“硫密有致”是草书内在美学本质之一,不如说是中国传统文化的精髓中不可或缺的一个传承。“疏”处要留白、简要。有的人,把自己绷得很紧,最后,常常落得独自伤悲,黯然憔悴。“密”处要紧凑、繁复。有的人,一切随缘,啥事都不上心,最后,一事无成落得白活一世。只有“疏密有致”,人生才能如草书作品一样精彩纷呈。论语说“过犹不及“。紧张进取也好,放松享乐也罢,都要进退有度,取舍有度。做不到张弛有度的人,很可能陷入物极必反桎梏之境。书法如此,万事亦然。在工作中,我们开拓进取时,要大开大合,立大志,建大功;工作之余,不忘休息,把握好与人交往的尺度,亲
15、疏有度,不过多介入朋友的私生活,友谊方能天才地久;闲暇呼朋唤友,交流感情,推杯换盏,是一种意境,微醺就是恰到好处。倘若喝得酩酊大醉,理智不清,思维混乱,更有甚者发酒疯,伤身又伤大雅。疏密有致,真是与我们生活中的一切息息相关。做得好的人,生活的幸福指数一定很高。中国人几千年来一直追求“大美学”。文人雅士忙完工作之余,会游山玩水,琴棋书画诗酒茶,快意人生。疏密有致,让他们整体自觉调节身心,达到身心皆悦。留下的经典,不断充实丰盈中华文明的宝库,成为了不朽的智慧。即将进入大学的我们,时间可以很多,也可以很少。梦想很多,实现并不需浓缩在一天。圆梦需循序渐进,既要靠耐力慢慢地实现目标,又要适时停下来休息一
16、下,才能留有余地,行稳致远。疏密有致的人生,让我们劳逸结合、一张一弛,保持最好的状态。休息不是偷懒,而是给自己出发蓄能;充满电,就该精神抖擞继续出发,而不是沉迷安逸,止步不前。疏密有致的人,一定可以让人生过得美不胜收!“硫”中寻花,“密”中探果(51.5分)万枝生蔓,万事相连,于“坐如钟,站如松”的礼仪中学君子之姿,于“疏密有致”的草书中习君子之道。故掩卷草思,方得人生至道:“疏”中寻花,“密”中探果。“疏”处留白简要,于空白中更能寻得繁花。“疏”是白纸,看似贫乏但更能“肆意生长”,达到“疏”处可跑马,让人大展身手。“疏”是璞玉,看似质朴但经精心雕琢,便能焕发光彩。于是有毛泽东于“疏”中磨砺自
17、我,整顿军队,寻得“社会主义”“繁花”增益光;于是有屠呦呦于“疏”中寻寻觅觅,带领团队,寻得“青蒿素”“繁花”补益山海;于是有焦裕禄于“疏”中奔波劳碌,考察实情,寻得“兰考治灾”“繁花”防灾脱贫他们或是领袖,或是科学家,或是党员,但都有一个共同点:从“疏”处出发,“策马”寻“繁花”,实现人生价值。“密”处紧凑繁复,于繁杂中更能探得甜果。“密”是云彩,看似绚烂但若能拔云见日,达到“密”处可结果,让人节节高上。“密”是美乐,看似动听但要沉淀自我,便能动人声心。且看徐本禹从繁华的大城市走入贫乏的山区,用他瘦弱的肩膀扛住了贫困,扛住了倾颓的教室;且看樊诗锦名校毕业,城市户口但走进飞沙尘土的敦煌,一生为
18、此如仙人掌扎根奉献;且看俞敏洪见过“新东方”的繁世,也能六十岁再出发,将桌椅赠送山区,开辟“东方甄,选”为直播注入新的活力他们都能从繁杂处开辟新世界,能“拔云”得甜果,开启人生新篇章。“疏密有致”,万事亦然。于“疏”中寻花,于“密”中得果。一代人有一代人的使命,一代人有一化人的责任。吾侪青年应当与社会紧密相连,以艰苦奋斗回应社会期待,有一份光便发一份光,有一份热便发一份热。于“密”中实现精神富足,将小我融入大我,以乐观静和面对时化洪流。于繁杂富足的生活中坚守清贫的心。因为静水流深,方能致远.疏密有致,青年有志,二者无所先后,无所主次,我们要掌衡两者,适时待发方能绰厉奋发,笃行不怠。“疏”中寻花
19、,“密”中探果人生张弛,亦有此道。希望寄予青年,未来属于青年:前路千山阻,未来万木春,寻至道,所行化坦途。疏密有致,人生之艺术“疏密有致”,既是一种视觉美学,亦是一种人生哲学。草书之美,在于疏密有致的布局,亦在于此。书法家通过精妙的笔法,使“疏”处灵动,而“密”处丰富,共同构建了一幅富有张力和表现力的书法作品。“疏”并非空洞,而是如月之圆满,如海之深沉,给人以无尽的想象和韵味。留白,即是“疏”的最好例证。在书法中,恰当的留白可以赋予作品空间感,使其更具有层次和深度。人生亦需要“留白”,给自己的心灵留下一片宁静和自由,去感受生活的美好和丰富。正如一位哲人所说:“人生就像一幅画,需要留白,以供自己
20、思考和遐想。”“密”并非拥挤,而是如星之璀璨,如河之奔流,给人以强烈的冲击和震撼。紧凑,即是“密”的最好例证。在书法中,繁复的笔画和紧密的结构可以展现出作品的细腻和精致。人生亦需要“紧凑”,去追求自己的理想和目标,去体验生活的紧张和激情。正如一位诗人所说:“生活就像一首诗,需要紧凑,以供自己奋斗和前行。”然而,“疏密有致”并非简单的对比和反差,而是和谐与平衡的体现。在草书中,“疏与密相互衬托,相互依存,形成了独特的视觉效果。同样,在人生中,“留白”与“紧凑”也需相互融合,相互协调,才能使生活更加丰富和有意义。正如一位名人所说:“生活就像一本书,需要疏密有致,以供自己品味和感悟J生活中的“疏密有
21、致”,不仅仅是空间的安排和时间的规划,更是心灵的感受和人生的态度。每个人都应该学会在“疏”与“密”之间寻找平衡,去体验生活的美好和丰富。正如一位哲人所说:“人生就像一场戏,需要疏密有致,以供自己演绎和欣赏。”一言以蔽之,“疏密有致”不仅是一种美学原则,更是一种人生哲学。它提醒我们,在面对生活的复杂和多变时,应该学会合理安排自己的时间和空间,去感受生活的美好和丰富。正如一位名人所说:“生活就像一幅画,需要疏密有致,以供自己品味和感悟。”让我们在“疏密有致”的美学引导下,去感受生活的美好和丰富,去创造属于自己的精彩人生。疏以存简,密当求繁(50.5分)疏密有致是草书蕴味之所在,疏处留白、简要,引人
22、遐思,密处紧凑、繁复,工笔刻画。书法如此,万事则亦然,于疏处简,于密处繁。于疏处简,是给心灵的一次涤荡,在简洁的世界里遨游。外面的世界嘈冗繁杂,何不在心中修篱种菊?即使抬头不见明月,心中也是一片皎洁,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”是不被乱花欲眼,不被富贵要挟,“不戚戚于富贵,不汲汲于贫贱”的陶潜,是远离城市繁闹,在鸣沙山下,宕泉边为壁画驻容颜的樊锦诗,是擎灯引渡,续易安风骨的叶嘉莹。反观万事求繁,不肯退让的王熙凤,“机关算尽太聪明,反倒了了卿卿性命”,但简不意味着躲进小楼成一统,而应是难得糊涂,于娇阳正烈处寻一隅清凉之地,是道家“一生二,二生三,三生万物”简到繁的过程,是给心灵做减法的处事方式。于
23、密处繁,是工作时的一丝不苟,在工艺上的精益求精。是“抖似细绸不闻声”的宣纸繁密工艺,是故宫文物修复师毫米误差到无误差的跨越,繁是大国重器上科研攻坚者的无数试研。“心心在一片,其艺必工,心心在一职,其职必举。”但繁复不是简单的重复,是下一次跨越前一次的创新,屠呦呦不断试验提取,最终不断创新途径,终为人类谋福利,繁复是对心灵的蟀炼,于重复处寻得新兴才是出路。于娇阳正烈处,塑简之刃,穿云破雾;于暗流涌动时,塑繁之楫,要劈波斩浪.吾经深提简之路,深潜繁之行,失败时有重装整行装再出发的豪情,有咬定青山不放松的韧劲,亦有直挂云帆济沧海的壮志。简以明心,繁以践行,“开窗放入大江来”以简以墨填涂芳翰,“在西风寒露深林下,任是无人也自香”以繁为屐,无人知也在自己的领域不啻微芒,造炬成阳。“朝碧海而暮苍梧,睹青天而攀白日”简即为筋斗云,繁即为登云梯。“寰字一白雄鸡唱”,时代的风泱泱,时代的潮滂滂,吾侪青年当以简作剑,以繁作楫,在清风徐徐,朝阳坤埠之划向彼岸,斩破荆棘,肩费“扬眉剑出鞘,吾辈复登临”的志气登上青天。于疏时给心灵以涤荡,以密处予理想以繁复,则何事不成,何难不?