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1、部编人教版一年级道德与法治上册期末复习计划教材分析：第一单元我是小学生啦:通过一系列生动活泼的活动，帮助新生形成对入学的正确认识和态度,缓解新生中普遍存在的“入学不适应”现象。逐步适应并喜欢小学生活,为入小学学习创设一个良好的开端，以愉快、积极的态度迎接新生活。第二单元学校的一天:本着以生为本的原则，时刻关注学生的行为习惯,有针对性地对学生进行教育。从学生实际情况出发,本单元以“上学的一天”为主线,按照上学路上f学校生活f放学的线索展开，旨在配合小学的入学教育，帮助学生顺利地实现由幼儿向小学生的角色转换,使学生能够在学校里情绪安定、心情愉快,并更快地适应小学生活。第三单元我爱我家：“家”是儿童
2、成长的重要场所,儿童对“家”有着很深的情感依恋。要培养儿童健康、积极的生活态度和良好的生活习惯,使其获得基本的健康意识和生存能力，从儿童的情感入手、从儿童对“家”的热爱入手是十发明智和有效的。第四单元银色的冬天:本单元依据课程标准的要求，让儿童了解冬天里的自然现象。知道当冬天到来时,季节变化的特点及其对动植物的活动、人类生活的影响。尽可能地帮助儿童通过亲身做、实际的体验产生对冬天的热爱,让儿童了解各地冬天不同的景象,感受大自然的勃勃生机。同时引导学生探索了解“冰是怎么来的？”的科学道理,并尝试做一个小实验和一个美丽的冰饰，以激发儿童从多角度多层面认识冬天。同时结合学生生活安排了新年联欢活动,鼓
3、励儿童通过各种途径作好新年联欢活动的准备，并积极表扬和鼓励孩子们主动参加活动，实际地感受新年的节日气氛。除此外还可以组织堆雪人、做冰饰、滑雪等孩子们喜欢的活动感受冬天的乐趣。复习目标：1、通过复习，把本册教材的内容进行系统的整理，使学生进一步理解和掌握课本上的基本知识。2、通过复习与练习，使学生能够对本册教材的知识点融会贯通，进一步了解知识的内在联系，把零散的知识条理化、系统化，使学生对知识的理解更加深刻，更加全面。3、通过复习，进行查缺补漏，使学生平时没有掌握好的知识得到巩固。4、通过复习，进一步培养学生学习道德与法治这门学科的兴趣，培养学习的自觉性和主动性，进一步提高学生的分析和解决问题的
4、能力。复习措施：1、加强学生的思想教育，提高学生对复习重要性的认识，特别是学困生，在复习的时候要尤为关注。2、认真上好复习课，提高复习效率。加强小组之间的自主交流，合作学习，以便取长补短。3、加强复习的计划性，教师要对复习制定详细可行的复习计划，进行详细的复习备课，在复习之前教师还要把本册教材上的知识进行系统的整理和归类。4、在复习中要要有针对性，对于教材的难点和重点，教师要重点进行复习，努力做到有的放矢。对于学困生，主要是加强科学基本知识和基本能力的巩固和复习。5、在复习中要时时关注学生复习的效果，并且通过练习训练来了解学生复习的情况。复习时间安排：第一阶段：单元复习，复习巩固各单元的知识点
5、。时间：4课时第二阶段：归类复习，进行全册教材知识点的整合。时间：1课时第三阶段：系统的练习与巩固，查缺补漏。时间：1课时复习内容：第一单元我是小学生啦，本单元包括四课内容，开开心心上学去手拉手，交朋友我认识您了上学路上。第二单元校园生活真快乐，包含四课内容，分别是我们的校园校园里的号令课间十分钟上课了。第三单元家中的安全与健康，包括四课内容，玩的真开心吃饭有讲究别伤着自己早睡早起。第四单元天气虽冷有温暖，包括四课内容，分别是美丽的冬天健康过冬天快乐过新年新年的礼物。复习知识点.1、引导学汇理解学生身份，爱惜学习用品，珍惜学习生活，初步体会友谊的珍贵和重要。2、认识学校的教工人员，将他们的工作
6、与自己的生活联系起来，学会尊重别人的劳动，尊重学校里的教职员工，学会问候和求助。3、了解和感受不同的上学路径，明白在上学的路上要遵守交通规则，注意安全，学会保护自己。4、了解学校空间布局，知道在学校活动的注意事项，并且寻找自己在学校喜爱的空间，建立起喜爱学校、热爱学校的感情。5、了解校园生活的一般规则，熟悉学校的各种铃声的含义和要求以及基本的礼仪，比如升旗仪式、上下课铃声、眼保健操等等。6、知道课间可以做和需要做的事情，学会合理安排课间的时间，感受校园生活的快乐和文明。7、解课堂学习的常规及其要注意的问题，明白同学之间要互相帮助，和谐相处，共同进步。8、知道在家中要做一些健康有益的活动，注意在
7、家游戏的基本安全，开展有创意的游戏和课余活动。9、了解一些常见食物的安全与营养，养成良好的饮食卫生习惯，学习就餐的礼仪，养成不挑食、不偏食、不吃零食的好习惯。10、引导学生了解家庭生活中常见的安全问题以及解决的方法，从而形成在家庭生活中基本的安全和防护意识。11引导学生明白早睡早起、规律作息对少年儿童的成长非常重要，培养学生早睡早起、规律作息的生活习惯和独立睡觉的习惯。12、欣赏冬天大自然的美景，感受冬天大自然的变化，初步理解自己的生活变化与季节有着密不可分的关系。13、理解季节的变化对于生活有很大的影响，了解冬天易发疾病的有关知识，积极预防和保健，引导学生积极健康的度过冬天。14、引导学生了解不同的新年习俗，懂得自己生活中的新年礼仪。15、能够看到自己身上的成长和变化，并为此而感到高兴，并且能够欣赏自己和别人身上的优点，取长补短，以此激励自己不断的进步。
